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adn
1-
2- GEN
Los genes son unidades funcionales del ADN celular, encargados de codificar
ARN, la cadena intermedia que la clula usa para fabricar protenas. El gen es
tambin la unidad de almacenamiento de informacin del organismo, que se
transmite a la descendencia mediante los cromosomas.
El orden en el que aparecen las cuatro bases a lo largo de una cadena del
ADN es distinto para cada clula, ya que ste orden es el que determina las
diferencias de cada especie..
Cuando la clula se divide, cada nueva clula que se forma debe portar toda
la informacin gentica, que determine sus caractersticas y funciones. Para
eso, antes de dividirse, el ADN debe replicarse, es decir generar una copia
de s mismo. Durante la replicacin, la molcula de ADN se desenrolla,
separando sus cadenas. Cada una de stas servir como molde para la
sntesis de nuevas hebras de ADN.
3- Define histonas, cromatina, heterocromatina, eucromatina, centrmero y
cromtida
La replicacin del ADN es el proceso segn el cual una molcula de ADN de doble
hlice da lugar a otras dos molculas de ADN con la misma secuencia de bases. El
mecanismo general fue intuido por Watson y Crick cuando establecieron la
estructura de doble hlice con complementariedad de bases para el ADN.
Propusieron un modelo semiconservativo en el que la doble hlice de ADN se
abre, como una cremallera, y las dos cadenas de nucletidos se separan, al
romperse los puentes de hidrgeno entre las bases complementarias. Cada cadena
vieja sirve de molde para forma una nueva, siguiendo las reglas de
complementariedad de las bases nitrogenadas. Dicho modelo recibi el nombre de
semiconservativo, ya que las dos dobles hlices recin sintetizadas poseen una
hebra vieja (una mitad vieja) y otra hebra nueva (mitad nueva).
Etapas de la Replicacin:
Los genes estn constituidos por secuencias de tamao variable de estas cuatro
bases las que forman cdigos de tres letras, llamados codones, que especifican a los
aminocidos que van a generar una protena.
Caractersticas:
A.1 Mutaciones gnicas por sustitucin: cambio de una base por otra.
Por ejemplo, la leucina est codificada por los tripletes cuu, cuc,
codificando leucina.
A.2 Mutaciones gnicas por adicin: se aade una base.
A.3 Mutaciones por deleccin: se consigue cuando se suprime una base. de nuevo
vuelve a ser prcticamente imposible que el mensaje gentico no se altere, pues se
ven afectados muchos tripletes.
A.4 Mutacin smil: una adicin o una deleccin de una letra (semejando un
nucleotido con su base) provoca el cambio del mensaje a partir de la modificacin.
con lzv eoe sah oz ......................deleccin de una letra, mensaje sin sentido
con lru zve oes aho z ......................adicin de una letra, mensaje sin sentido
DISTINGUIMOS:
Por ejemplo:
Genotipo:
Fenotipo:
Los alimentos transgnicos son aquellos que han sido producidos a partir de
un organismo modificado mediante ingeniera gentica y al que se le han
incorporado genes de otro organismo para producir las caractersticas
deseadas.
Funciones
Uno de los problemas con la crianza selectiva es que tambin puede resultar
en rasgos que no son deseados. La ingeniera gentica permite a los
cientticos seleccionar el gen especfico para implantar. Esto evita introducir
otros genes con rasgos no deseados. La ingeniera gentica tambin ayuda a
acelerar el proceso de creacin de nuevos alimentos con rasgos deseados.
Alimentos ms nutritivos
Alimentos ms apetitosos
Plantas resistentes a la sequa y a las enfermedades, que requieren
menos recursos ambientales (como agua y fertilizante)
Menos uso de pesticidas
Aumento en el suministro de alimentos a un costo reducido y con una
mayor vida til
Crecimiento ms rpido en plantas y animales
Alimentos con caractersticas ms deseables, como papas (patatas) que
produzcan menos sustancias cancergenas al frerlas
Alimentos medicinales que se podran utilizar como vacunas u otros
medicamentos
Bibliografa
http://www.enciclopediasalud.com/definiciones/gen
http://dciencia.es/adn-genes-cromosomas/
http://www.escolares.net/biologia/adn/
http://www.chilebio.cl/?page_id=500
https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/exp/bi
o/bio1/GuiaBioI/ANEXO_6SINTESIS.pdf
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002432.htm