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Prctica 05: Movimiento en un plano

Mesa 01
Laboratorio de Fsica 1

Departamento de Ciencias Bsicas

Profesor Andrs Felipe Mndez-Arenas MSc.

Informe de Laboratorio

Movimiento en un plano
Carlos Cruz, Nathalia Bolvar , Edwin Hernndez, Ivn Chipiaje Uni versidad De La Salle Bogot D.C., Colombia
edwinhernndez77@unisalle.edu.co nbolivar82@unisalle.edu.co ccruz54@unisalle.edu.co ichipiaje34@unisalle.edu.co

Abstract

In the lab it was necessary to obtain a series of points using a spark dispenser 30 Hz, in order to represent the time in which a uniform
movement and one was uniformly accelerated. From the points scored in a stroke of paper known as electrostatic sheet, data ta bles which
will allow us to determine through the formulas applied to obtain the same if we speak of a linear potential relationship or obtained, thus
express the mathematical relationship between the aforementioned data tables. A data obtained is applied a mathematical formu la taking
into account the number of points taken into account in the calculations.
Resumen
En la prctica de laboratorio fue necesario obtener una serie de puntos con ayuda de un dispensador de chispa a 30 Hz, con el fin de
representar el momento en el cual se daba un movimiento uniforme y uno unif ormemente acelerado. A partir de los puntos obtenidos en
un trazo de papel conocido como hoja electrosttica, se obtuvieron unas tablas de datos las cuales nos van a permitir determi nar a travs
de la formulas aplicadas para la obtencin de los mismos si hablamos de una relacin lineal o potencial, de esta manera expresar la
relacin matemtica existente entre las tablas de datos ya mencionadas. A los datos obtenidos se les aplica una frmula matem tica
teniendo en cuenta el nmero de puntos tenidos en cuenta en la realizacin de los clculos.

Introduccin
Introduccin: El movimiento en un plano, teniendo claro que un plano consta de dos dimensiones X y Y, abarca movimientos como el
parablico, que ser el que se va a tratar, y es importante tener algunos conceptos claros antes de introducirnos en un estudio ms a
fondo.

Formato tomado y modificado de: The Royal Society of Chemistry 2015 con fines educativos. L a b o rator io d e F sica 1 - UD L S ., 2 0 15, 0 0, 1 -3 | 1

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Informe de Laboratorio Laboratorio de Fsica 1 Universidad de La Salle

En esta grafica observamos la descomposicin de lo las velocidades que conforman el movimiento parablico y se dan las frmul as para
hallar las velocidades en cada eje.

Los componentes de un movimiento en forma de parbola tienen un movimiento horizontal que se mantiene constante, y si no fues e por
el rozamiento que le dan algunos aspectos de la tierra a los cuerpos que estn en su superficie, en teora se dice que al apl icar una fuerza a
un objeto, este se desplazara por un tiempo indefinido sin variar su aceleracin ni su velocidad. Por ejemplo si observamos un proyectil
cualquiera lanzado hacia arriba con un ngulo distinto de noventa grados respecto al eje X, o el suelo mismo (para que tenga movimiento
horizontal), se puede ver que tal proyectil tendr una velocidad constante, no del todo, por lo que se dijo del rozamiento, pero tambin se
aprecia que subir, alcanzando una altura determinada tanto por el ngulo de sal ida, la velocidad que se le imprime inicialmente y como
factor clave, la gravedad de nuestro planeta. Esta gravedad es la que causa una deceleracin en el proyectil, llegue a un punto mximo, y
empiece a caer. Aqu es donde se analiza el movimiento en el eje Y, que subira, ira disminuyendo su velocidad hasta llegar a una altura
mxima en donde su velocidad ser nula, y bajara, tomando una velocidad proporcional a la aceleracin.

Para representar el movimiento a lo largo del eje X se usa la siguiente ecuacin:

X=Xi+Vit

Donde

X: Posicin

Xi: Posicin inicial

Vi: Velocidad inicial

t: Tiempo

En este caso como ya se haba dicho, la velocidad inicial es la misma durante el transcurso de la trayectoria en el componente horizontal.

Para describir el movimiento en eje Y, que es el que se ve afectado por la gravedad, se tiene que:

Y=Yi+Vit+(1/2)at2

Donde

Y: Posicin

Yi: Posicin inicial

Vi: Velocidad inicial

t: Tiempo

a: Aceleracin

Se buco en esta prctica encontrar las relaciones experimentales entre la posicin y el tiempo para un movimiento bidimensional, tanto
para X como para Y; obtener la relacin matemtica que represente la trayectoria; halar la relacin funcional entre la veloci dad y el tiempo
y por ltimo se identific y cuantifico la aceleracin del cuerpo que se movi en el movimiento parablico.

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Aqu vemos las posiciones de cada uno de los diferentes componentes

Metodologa
La prctica fue una prctica muy similar a la anterior solo que Como era de esperarse igual que con el experimento anteri or
ahora fue analizado un nuevo tipo de movimiento, el movimi ento quedo grabada una sucesin de puntos con una posici n
parablico, lo cual implica unos aspectos distintos a los que determinada que formaba un recorrido establecido. Al ser este un
fueron empleados en el movimiento rectilneo y el movimi ento movimiento parablico ya entro en accin no solo una distanci a
uniformemente acelerado. A pesar de esto el montaje fue el horizontal, sino tambin una distancia vertical, por lo que
mismo; es decir se emple el sincronizador de chispas el cual tambin apareci una velocidad en Y que fue hallada mediante
conto con su superficie en papel carbnico y sus discos las ecuaciones planteadas anteriormente, y empleando un t y un
caractersticos, a diferencia esta vez fue que la mesa fue inclinada y, para encontrarla. Todos estos datos son expuestos en la
a un ngulo determinado hacia un lado para poder generar el siguiente tabla:
movimiento parablico. Como se muestra en la figura 1. Luego se No. X(t)(cm) Y(t)(cm) t(s) Vx(cm/s) Vy(cm/s)
procedi a tomar la muestra, por lo cual el disco fue puesto sobre X1,y1 0.00 0.00 1/30 0.00 0.00
un montaje con un elstico que le daba impulso al lanzamiento X2,y2 0.40 0.70 2/30 12.0 21.0
del disco, como era de esperarse el movimiento alcanzaba una X3,y3 1.50 2.60 3/30 33.0 57.0
altura mxima y luego por la gravedad y el grado de inclinaci n X4,y4 2.50 4.60 4/30 30.0 60.0
se devolvi formando una especie de semi circulo. X5,y5 3.60 6.20 5/30 33.0 48.0
X6,y6 4.70 8.00 6/30 33.0 54.0
X7,y7 5.80 9.50 7/30 33.0 45.0
X8,y8 7.00 11.0 8/30 36.0 45.0
X9,y9 8.00 12.4 9/30 30.0 42.0
X10,y10 9.10 13.5 10/30 33.0 33.0
X11,y11 10.2 14.7 11/30 33.0 36.0
X12,y12 11.3 15.8 12/30 33.0 33.0
X13,y13 12.2 16.7 13/30 27.0 27.0
X14,y14 13.4 17.5 14/30 36.0 24.0
X15,y15 14.4 18.2 15/30 33.0 21.0
X16,y16 15.6 18.8 16/30 36.0 12.0
X17,y17 16.6 19.4 17/30 30.0 18.0
X18,y18 17.7 19.6 18/30 33.0 6.00
X19,y19 18.7 20.0 19/30 30.0 12.0
X20,y20 19.5 20.2 20/30 24.0 6.00

Los anteriores datos fueron empleados para encontrar los

diferentes factores como la Vo o las diferentes posiciones, gracia s
a una regresin de tipo lineal y otra de tipo polinomial o
exponencial.

Figura 1: Montaje empleado para el experimento

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Anlisis Cuantitativo
Desplazamiento horizontal
Los valores que requieren ser hallados con os datos de la tabla
anterior para e desplazamiento horizontal son la posicin inicial y
la velocidad inicial en equis, esto se logra gracias a una regres i n
lineal, donde son introducidos los valores de equis y del tiempo y
donde la pendiente representa a la velocidad inicial y el
intercepto con el eje y representa la posicin inicial.
=
=
Ya que la ecuacin de una funcin lineal es:
F(x) = mx+c
Los datos encontrados fueron:
Xo= 0.03cm; esto muestra que, aunque en teora la posici n
inicial debera ser en 0cm, diferentes factores en la toma de a
medida crea estas desviaciones muy mnimas, pero importantes
de apreciar.
Vox= 0.05 cm/s; Esto muestra que el cuerpo no comienza e
recorrido en un estado de reposo, sino que talvez el recorri do
comenz a notarse cuando ya tena una pequea velocida d,
impartida por el caucho de donde era lanzado
Desplazamiento Vertical
Para el desplazamiento es un poco ms complicado para
determinar estas variables por medio de una regresin ya que
podemos hallar el valor de la gravedad por medio de una
regresin polinomial, aunque en este caso por efectos del
ejercicio tomaremos una regresin exponencial ya que sabemos
los valores de Yo y de Voyt, los cuales deberan corresponder a
cero Entonces:
() = 1/22
Por lo que la pendiente seria 1/2g y el valor de b debera ser
cercano a 2, ya que es el exponente de la variable (El tiempo)
Los datos encontrados fueron:
Nota: Los datos fueron encontrados con una funcin exponenci a l
en Excel, donde se pudo encontrar la velocidad inicial y la
magnitud de la gravedad para el ejercicio
Vo= 56.20 cm/s; Esto muestra que diferentes factores
intervienen en la medicin para que este valor; el cual debera ser
0, un factor talvez el ms decisivo fue la tensin la cual se le aplico
al elstico que impulsaba el disco, lo que le agrego una
aceleracin que aumento la velocidad inicial de 0 a el valor
encontrado.
g= -37.658 cm/s 2 La gravedad tiene un cambio considera bl e
ya que el elemento est en una plataforma con un grado de
inclinacin, no est en el espacio plenamente lo que afecta esta
aceleracin, adems de que talvez en la toma de datos del
movimiento pudo presentarse alguna obstruccin que afecto el
libre desplazamiento del mismo.
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Luego se cre una regresin lineal con los datos de velocidad en
y versus tiempo, para encontrar estos mismo valores y talvez un
mejor resultado:
Los resultados fueron los siguientes
-g= -52.76 cm/s 2
Voy = 46.403 cm/s
Esto muestra que el valor depende de la medicin quesea
empleada para tomar los datospara graficar el esquema
Conclusiones
Es visible la diferencia entre el movimiento uniforme y el
movimiento uniforme acelerado, puesto que se evidencia como en
el M.U. las distancias que presentaban la muestra eran muy
similares, es decir su velocidad era casi constante, frente al M.U.A.
en donde las distancias incrementaban conforme lo hacia el tiempo,
denostando as que su velocidad aumentaba con respecto al tiempo,
o sea el cuerpo aceleraba
Se presentaron errores sistemticos pues al realizar la muestra del
experimento de movimiento uniforme ste sufri un desvo, sin
embargo, no presentaron mayor inconveniente en la toma de datos
En el M.U. el tiempo que tardaba en recorrer una distancia igual a
otra es igual, mientras que en el M.U.A. este tiempo entre distancias
idnticas era cada vez menor
En el experimento se pudo comprobar que la velocidad que
experimenta un cuerpo est dada por una funcin lineal y la
aceleracin que experimenta un cuerpo est dada
Anlisis Cualitativo
Para describir el movimiento de una partcula, se debe conocer la
posicin de la partcula en cada instante de tiempo, con respecto a
un sistema de referencia.
Si la velocidad de una partcula vara con el tiempo, la rapidez con
la que cambia la velocidad es su aceleracin. Informe de
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modificado de: The Royal Society of Chemistry 2015 con fines
educativos.
Si en la grfica de la posicin con respecto al tiempo la pendiente
de la grfica es la velocidad, y si es una lnea recta la velocidad seria
constante con un movimiento uniforme.
Si en la grfica de la velocidad en funcin del tiempo es una lnea
recta, entonces la pendiente es la aceleracin y ser constante, y
este ser un movimiento uniformemente acelerado.
Un sincronizador de chispa es instrumento que emite una chispa
elctrica entre dos puntos a intervalos de tiempos iguales.
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Graficas

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Bibliografa

Claudio Aznar. Aritmtica inferior, y geometra prctica y especulativa. Madrid 1727. - Hctor Galindo, Javier Robles. Et al.
Geometra y trigonometra: Matemticas. Umbral Editorial, U.A. de C.V. Edicin 2006. - Devore, Jay L. Probabilidad y
Estadstica para Ingeniera y Ciencias. International Thomson Editores. Mxico.

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