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ESTADO DE SANTA CATARINA

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOS BOITEUX


CNPJ: 79.372.553/0001-25
Av, 26 de abril, 655 - Centro

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N 003/2017

JONAS PUDEWELL, PREFEITO DO MUNICPIO DE JOS BOITEUX - SC, no uso de


suas atribuies legais, nos termos do artigo 37, da Constituio Federal e Lei Orgnica Municipal,
TORNA PBLICO que realizar PROCESSO SELETIVO para formao de cadastro de reserva
para preenchimento de vagas temporrias de categorias funcionais para o ano de 2018, constantes
nos Quadros de Pessoal da Administrao Pblica Municipal, com a execuo tcnico-
administrativa da empresa ACESSE CONCURSOS LTDA, o qual se reger pelas instrues
especiais contidas neste Edital e legislao vigente.

1. DO CRONOGRAMA DESTE CERTAME


DATA ATO

30/10/2017 Publicao do Edital

30/10/2017at s 23h59min do
Perodo de Inscries
dia 15/11/2017
Prazo para pagamento da taxa de inscrio e Prazo Para Envio dos
30/10/2017 a 16/11/2017
Ttulos

20/11/2017 Publicao do ROL DOS INSCRITOS

21 e 22/11/2017 Prazo para recursos do no deferimento do pedido de inscrio

23/11/2017 Homologao das Inscries

26/11/2017 Realizao das provas escritas objetivas.

26/11/2017 Publicao do gabarito provisrio (aps as 18 horas)

Prazo para recursos da formulao das questes e discordncia com


27 e 28/11/2017
o gabarito da prova objetiva

Publicao do julgamento dos recursos contra discordncia do


04/12/2017
gabarito e formulao de questes.

Publicao do gabarito definitivo, nota da prova objetiva, de Ttulos,


04/12/2017
Tempo de Servio e classificao provisria.
Prazo para recurso contra nota da prova objetiva, de Ttulos, Tempo
05 e 06/12/2017
de Servio e classificao provisria.

Publicao do julgamento dos recursos contra nota da prova


09/12/2017
objetiva, de Ttulos, Tempo de Servio e classificao provisria.

Publicao do resultado final para Homologao posterior a esta


09/12/2017
data.
O candidato que no apresentar a habilitao mnima, exigida no anexo I do edital, no ato da
contratao ser desclassificado do processo.
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1. O cronograma uma previso e poder sofrer alteraes, dependendo do nmero de inscritos e


de recursos, intempries e por deciso da Comisso de Coordenao e Fiscalizao do Processo
Seletivo e Processo Seletivo e/ou da Comisso Executora, sendo de responsabilidade do candidato
acompanhar suas alteraes nos meios de divulgao do certame.

2. DOS CARGOS E DAS VAGAS

2.1. O candidato concorrer s vagas dos cargos constantes no Anexo I deste Edital, com funo/
rea de atuao, carga horria semanal, formao/escolaridade/qualificao/ habilitao descritos
no mesmo.

2.2. Os candidatos que integrarem a lista de aprovados devero manter seus endereos atualizados
no setor de Recursos Humanos da prefeitura durante todo o perodo de validade do Processo
Seletivo sob pena de perda da classificao.

2.3. As vagas sero preenchidas de acordo com a ordem de classificao disposta no Anexo I.
2.3.1. O candidato aprovado no presente Processo Seletivo dever acompanhar, atravs dos meios
de comunicao da administrao municipal, as vagas que possam surgir durante o perodo de
validade do Processo Seletivo.

2.4. de inteira responsabilidade, do candidato, acompanhar pela internet, atravs dos sites
www.acesseconcursossc.com.br e www.pmjb.sc.gov.br, as publicaes de todos os atos e Editais
relativos ao Processo Seletivo, inclusive alteraes que porventura ocorram durante a realizao do
mesmo at sua homologao final.

3. DAS VAGAS PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

3.1. s pessoas com deficincia assegurado o direito de inscrio no presente Processo Seletivo
para os cargos cujas atribuies sejam compatveis com a deficincia de que so portadores, num
percentual de 10% (dez por cento) do total das vagas oferecidas para cada cargo, de acordo com o
art. 37, inciso VIII da Constituio Federal e Lei n 2.907, de 17 de maro de 2009.

3.2. Ao inscrever-se nessa condio, o candidato dever escolher o cargo a que concorre e marcar a
opo Pessoas com Deficincia, bem como dever encaminhar, via postal, por SEDEX at o
1 dia til aps o encerramento das inscries, para a empresa ACESSE CONCURSOS LTDA,
com sede na Rua Par, 162, bairro Estados, Timb/SC, CEP 89120-000 os seguintes documentos:
a) laudo mdico (original ou cpia legvel e autenticada), emitido h menos de um ano,
atestando a espcie e o grau de deficincia, com expressa referncia ao cdigo
correspondente da Classificao Internacional de Doena - CID, bem como da provvel
causa da deficincia..
b) requerimento solicitando vaga especial, constando: b1) o tipo de deficincia; b2) a
necessidade de condio especial, prova especial e/ou tempo adicional, se for o caso
(conforme modelo do Anexo III deste Edital). Os pedidos devem ser formalizados por
escrito no prprio anexo e sero examinados para verificao das possibilidades
operacionais de atendimento, obedecendo a critrios de viabilidade e de razoabilidade;
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c) parecer original emitido por especialista da rea de sua deficincia, atestando a


necessidade de tempo adicional, somente para o caso de pedido de tempo adicional,
conforme Lei Federal n 7. 853,
de 24 de outubro de 1989 e alteraes. Caso no seja apresentado o parecer, o candidato
no ter deferida a sua solicitao.
d) Anexo III deste Edital, preenchido e assinado, o qual contm: Declarao de que a
necessidade especial no o impossibilita de exercer as atribuies do cargo; Declarao de
que fica impedido de usufruir da condio de portador de necessidades especiais para,
posteriormente, requerer readaptao ou aposentadoria;

3.3. Caso o candidato no encaminhe o laudo mdico e o respectivo requerimento at o prazo


determinado, no ser considerado como pessoa com deficincia para concorrer s vagas
reservadas, no tendo direito vaga especial, seja qual for o motivo alegado, mesmo que tenha
assinalado tal opo na ficha de inscrio.

3.4. No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade visual passveis de correo
simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres.

3.5. Os candidatos inscritos nessa condio participaro do Processo Seletivo em igualdade de


condies com os demais candidatos, no que se refere s provas aplicadas, ao contedo das
mesmas, avaliao, aos critrios de aprovao, ao horrio e local de aplicao das provas e nota
mnima exigida para todos os demais candidatos, resguardadas as condies especiais previstas na
legislao prpria.

3.6. Os candidatos aprovados no Processo Seletivo sero submetidos a exames mdicos e


complementares, que iro avaliar a sua condio fsica e mental.

3.7. Na falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas, estas sero preenchidas pelos
demais candidatos com estrita observncia da ordem classificatria.

3.8. O candidato portador de necessidades especiais que no apresentar o atestado mdico e/ou no
preencher as condies descritas no art. 4 do Decreto Federal n 3.298/1999, ser considerado no
portador de necessidades especiais, passando para a listagem geral dos candidatos, sem direito
reserva de vaga.

3.9. Caso a aplicao do percentual de 10% resultar em nmero fracionado, igual ou superior a
0,5% (meio ponto percentual), este dever ser elevado at o primeiro nmero inteiro subsequente.

4. DAS INSCRIES

OSERVAO: os candidatos que quiserem trabalhar no planto de frias Para o cargo de Professor
de Educao Infantil devero no ato da inscrio selecionar a opo ANO LETIVO E
PLANTO, pois assim sero inseridos na lista de classificao para trabalhar no Planto.

4.1. O candidato dever acessar o site www.acesseconcursossc.com.br onde ter acesso ao Edital e
seus Anexos, ficha de inscrio e aos procedimentos necessrios efetivao da inscrio, que
estar disponvel no perodo de 30/10/2017 a 15/11/2017.
4.1.2. Antes de efetuar a inscrio o candidato dever certificar-se de que possui todas as condies
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e pr-requisitos para inscrio.

4.2. O candidato dever preencher integralmente o requerimento de inscrio e confirm-lo via


internet, imprimir e pagar o boleto no valor da inscrio at a data limite constante no respectivo
boleto.
4.2.1. O agendamento do pagamento e o respectivo demonstrativo no se constituem documentos
comprobatrios do pagamento da taxa de inscrio.
4.2.2. Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agncias bancrias na localidade
em que se encontra o candidato, o boleto dever ser pago antecipadamente.
4.2.3. Para evitar nus desnecessrio, o candidato dever orientar-se no sentido de recolher o valor
de inscrio somente aps tomar conhecimento de todos os requisitos e condies exigidos para
assumir o cargo, bem como das regras constantes neste edital acompanhando as publicaes e suas
possveis alteraes.
4.2.4. A inscrio s ser aceita quando o Banco onde foi paga a taxa de inscrio confirmar o
respectivo pagamento.
4.2.5. No sero aceitas as inscries pagas fora do prazo de vencimento ou com cheques sem
proviso.
4.2.6. O candidato, aps efetuar o pagamento da inscrio no poder, sob qualquer pretexto,
pleitear a troca de cargo e/ou a devoluo da importncia recolhida, uma vez que o valor da
inscrio somente ser restitudo em caso de anulao plena do Processo Seletivo.
4.2.7. No ser aceita inscrio com falta de documentos, via postal, por telex ou via fax, e-mail,
extempornea e/ou condicional, ou ainda fora do prazo estabelecido.

4.3. O candidato dever acompanhar este Edital, bem como a publicao da relao de candidatos
inscritos (rol de Inscritos) para confirmar o processamento de sua inscrio; caso sua inscrio no
tenha sido processada, o mesmo no poder prestar provas, podendo impetrar pedido de recurso,
conforme determinado neste Edital.

4.4. A inscrio do candidato implicar a tcita aceitao das condies estabelecidas neste Edital,
bem como em eventuais aditamentos, comunicaes, instrues e convocaes relativas ao
certame, que passaro a fazer parte do instrumento convocatrio como se nele estivessem
transcritos e das quais no poder alegar desconhecimento.
4.4.1. Ao se inscrever o candidato concorda com o acesso por terceiros, por qualquer meio, dos
seus dados de identificao, ttulos apresentados, resultados das avaliaes a que for submetido e
classificao no presente Processo Seletivo.
4.4.2. Quaisquer dvidas referentes a este Processo Seletivo podero ser sanadas atravs do e-mail
contato@acesseconcursossc.com.br.

4.5. A Prefeitura Municipal de Jos Boiteux e a Empresa Acesse Concursos LTDA no se


responsabilizaro por solicitaes de inscrio, via internet, no efetivadas por motivos de ordem
tcnica, falhas de comunicao, congestionamento de linhas de comunicao ou outros fatores que
impossibilitem a transferncia dos dados ou a impresso do documento relacionado neste Edital.

4.6. As informaes prestadas no requerimento de inscrio so de total responsabilidade do


candidato e, se falsas ou inexatas, determinaro o cancelamento da inscrio e a anulao de todos
os atos dela decorrentes mesmo que o candidato tenha sido aprovado e/ou que o fato seja
constatado posteriormente.
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4.7. Os candidatos podero se inscrever em at dois cargos.

4.8. O candidato que necessitar de qualquer tipo de atendimento diferenciado para a realizao das
provas dever solicit-lo, no e-mail contato@acesseconcursossc.com.br no ato de inscrio,
indicando claramente quais os recursos especiais necessrios (materiais, equipamentos, etc.) at o
ltimo dia de inscrio.
4.8.1. As solicitaes de condies especiais, bem como de recursos especiais, sero atendidas
obedecendo a critrios de viabilidade e de razoabilidade.
4.8.1.1. Caso o candidato no envie o pedido exigido no item anterior, no ter preparado o
tratamento diferenciado para realizao de provas.
4.8.2. A candidata lactante que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas
dever solicitar por escrito, no ato da inscrio, enviando e-mail para
contato@acesseconcursossc.com.br onde deve constar a solicitao e levar acompanhante que
permanecer em sala reservada para essa finalidade.
4.8.2.1. O acompanhante deve ser maior de idade, ou seja, 18 anos, dever apresentar documento
oficial com foto. O acompanhante e a criana devem permanecer na sala reservada para
amamentao desde o horrio descrito no item 7.1.
4.8.2.2. No haver compensao de tempo em favor de amamentao.

5. DO VALOR DA INSCRIO
PARA CARGOS DE FORMAO MNIMA DE NVEL R$ 30,00
FUNDAMENTAL/ALFABETIZADO
PARA CARGOS DE FORMAO MNIMA DE NVEL SUPERIOR R$ 50,00

Os candidatos que optarem por duas inscries devero efetuar o pagamento dos dois boletos,
sob pena de ficar com a inscrio indeferida.

6. DAS PROVAS

6.1. DAS PROVAS, DAS NOTAS E DA CLASSIFICAO


6.2. Os candidatos submeter-se-o aos testes de que dispe o programa das provas no item 7 deste
Edital, que avaliaro as aptides e o desempenho na funo que pretendem exercer.
6.3. Prova Objetiva (PO) de mltipla escolha, com 01 (uma) nica alternativa correta, de carter
eliminatrio e classificatrio, a ser aplicada para todos os candidatos.
6.3.1. Para o cargo de Servente/Merendeira sero considerados aprovados os candidatos que no
zerarem na prova objetiva. Para os demais cargos sero considerados aprovados os candidatos que
obtiverem nota igual ou superior a 3,00 (trs) pontos na nota da prova objetiva.
6.3.2. A prova objetiva ter pontuao de 0,00 (zero) a 10,0 (dez), utilizando-se 02 (duas) casas
decimais aps a vrgula, cuja nota ser obtida mediante ao cmputo de acertos, tendo em vista que
cada questo valer o disposto no item 7.2.2.
6.4. Prova de Ttulos (PT) para os cargos de Professores de carter exclusivamente classificatrio
para todos os candidatos aprovados na prova objetiva, ou seja, que obtiverem nota igual ou superior
a 3,00 (trs) pontos na nota da prova objetiva. Podendo totalizar no mximo 10 (dez) pontos
conforme anexo IV.
6.4.1. Prova de Tempo de Servio (TS) para os cargos de Professores de carter exclusivamente
classificatrio para todos os candidatos aprovados na prova objetiva, ou seja, que obtiverem nota
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igual ou superior a 3,00 (trs) pontos na nota da prova objetiva. Podendo totalizar no mximo 10
(dez) pontos conforme anexo IV.

6.5. Em nenhuma hiptese haver segunda chamada destas provas.


6.6. Para os cargos de professores a nota final ser PO = 60% + PT = 20% + TS = 10%, onde a
frmula final ser PO x 0,6 + PT x 0,2 + TS x 0,1 = NF.
6.6.1. Para os demais cargos a Nota Final ser: PO = 100%.

Entenda-se:
PO = Prova Objetiva
PT = Prova de Ttulos
TS = Prova de Tempo de Servio
NF = Nota Final

6.7. A classificao dos candidatos aos cargos de PROFESSOR ser separado por
HABILITADOS E NO HABILITADOS. Para contratao, primeiro ser utilizada a lista
dos HABILITADOS. Esgotadas as opes, passa-se a chamar os candidatos da lista dos NO
HABILITADOS.
6.7.1 Ser emitida uma lista de classificao para os candidatos ao cargo de Professor de
Educao Infantil que optarem no ato da inscrio para ano letivo e planto, seguindo a
ordem primeiro os Habilitados e posteriormente os No Habilitados.

6.8. A classificao para os demais cargos seguir apenas uma lista.

7. DA REALIZAO DAS PROVAS E DA DIVULGAO DOS RESULTADOS

7.1. A PROVA OBJETIVA PARA TODOS OS CARGOS SER REALIZADA NO DIA 26 DE


NOVEMBRO DE 2017, COM INCIO S 9H00MIN E TRMINO S 11H30MIN, SENDO
RECOMENDADA A CHEGADA DOS CANDIDATOS COM 30 (TRINTA) MINUTOS DE
ANTECEDNCIA, MUNIDOS DE DOCUMENTO DE IDENTIFICAO OFICIAL COM
FOTO, LEVANDO EM CONSIDERAO QUE O ACESSO AO LOCAL DA PROVA SER
FECHADO S 8H50MIN.
7.1.1. Ser vedado o acesso ao local da prova objetiva para todos os candidatos que se
apresentarem aps as 8 h e 50 minutos, sob qualquer alegao.
7.1.2. O LOCAL DA PROVA SER NA ESCOLA C.E.M. AMLIA DEMARCHI LUNELLI,
localizada a Rua 13 de Maio 2.757, Centro Jos Boiteux
7.2. Na realizao da prova objetiva, o candidato dever observar os seguintes aspectos, sob pena
de desclassificao do certame:
7.2.1. Comparecer no local da prova com antecedncia mnima recomendada de 30 (trinta) minutos
do incio da mesma, portando, obrigatoriamente, documento de identidade e caneta esferogrfica
com tinta azul ou preta;
7.2.1.1. So considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos
Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelos Corpos
de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional
(Ordens, Conselhos, etc.); passaporte brasileiro, certificado de reservista, carteiras funcionais do
Ministrio Pblico; carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por Lei Federal, valham
como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao (somente o modelo aprovado
pelo artigo 159 da Lei Federal n 9.503, de 23 de setembro de 1997);
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7.2.1.2. No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, ttulos


eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais, CPF,
ou qualquer outro documento sem valor de identidade, bem como documentos ilegveis ou no
identificveis.
7.2.1.3. O candidato dever permanecer em sala por um perodo mnimo de 30 minutos sob pena de
desclassificao.
7.2.2. A prova objetiva ter 25 questes, distribudas da forma abaixo:

PARA TODOS OS CARGOS


CONTEDO QUANTIDADE ORDEM VALOR
LNGUA PORTUGUESA 05 01 A 05 0,30
MATEMTICA 05 06 A 10 0,30
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES 05 11 A 15 0,30
CONHECIMENTOS ESPECFICOS 07 16 A 22 0,55
LEGISLAO 03 23 A 25 0,55

7.2.2.1. Os programas da prova objetiva esto descritos no Anexo II do presente Edital.


7.2.3. Durante a realizao da prova no ser permitido ao candidato, sob pena de ser excludo do
Processo Seletivo:
7.2.3.1. vedada, durante a realizao da prova, a consulta a livros, revistas, folhetos ou anotaes,
bem como o uso de mquinas de calcular, relgios e aparelhos celulares, transmissores, receptores
e ou ainda qualquer equipamento eltrico ou eletrnico ou o porte de armamento. Tambm
proibido fumar, a ingesto de alimentos, uso de medicamentos e culos escuros (salvo por
prescrio mdica apresentada a um fiscal de sala antes do incio da prova ), chapus ou bons ou
qualquer outro tipo de cobertura;
7.2.3.2. Ausentar-se do recinto, a no ser momentaneamente, em casos especiais e na presena de
fiscal;
7.2.3.3. Fazer uso de telefone celular ou qualquer outro equipamento eletrnico ou de
comunicao;
7.2.3.4. Os pertences do candidato, inclusive aparelhos eletrnicos (desligados) devero ser
depositados na sala de provas, em local indicado pelo fiscal;
7.2.3.5. O uso de qualquer material, objeto ou equipamento no permitido no local da prova,
corredores ou banheiros, implicar na excluso do candidato do Processo Seletivo, sendo atribuda
nota zero prova objetiva.
7.2.3.6. Ter comportamento agressivo e descorts com qualquer pessoa envolvida na aplicao das
provas.
7.2.3.7. O candidato que tumultuar, interromper ou prejudicar de alguma forma a aplicao da
prova ser desclassificado do Processo Seletivo.
7.2.3.8. O candidato poder, para atender s normas de segurana, ser filmado, fotografado e/ou
submetido revista pessoal e/ou de seus pertences, varredura eletrnica e/ou identificao
datiloscpica.
7.2.3.9. Os candidatos que terminarem a prova no podero utilizar os banheiros que so
destinados ao uso dos candidatos em prova, aconselha-se que antes de entregar a prova
solicitem ao fiscal de sala o acompanhamento at os sanitrios.
7.2.3.10. Ser permitido apenas gua acondicionada em embalagem plstica transparente sem
qualquer etiqueta ou rtulo;
7.2.4. Em hiptese alguma haver segunda chamada aps o horrio de incio da prova, nem a
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realizao de prova fora do horrio e local marcado para todos os candidatos;


7.2.5. Os envelopes contendo as provas sero abertos por 3 (trs) candidatos, que comprovaro os
respectivos lacres e assinaro, juntamente com o fiscal, o termo de abertura dos mesmos;
7.2.6. O candidato receber, para realizar a prova, um caderno de questes e um carto-resposta
para cada cargo inscrito, sendo responsvel pela conferncia dos dados e pela verificao se o
caderno de questes est completo, sem falhas de impresso e se corresponde ao cargo para o qual
se inscreveu.
7.2.6.1. O caderno de questes o espao no qual o candidato poder desenvolver todas as tcnicas
para chegar resposta adequada, permitindo-se o rabisco e a rasura em qualquer folha, EXCETO
no CARTO RESPOSTA.
7.2.7. A ocorrncia de qualquer divergncia deve ser comunicada imediatamente ao fiscal de sala;
7.2.8. No sero substitudos os cartes por erro do candidato, tendo em vista sua codificao, nem
atribudos pontos s questes no assinaladas, ou marcadas com mais de uma alternativa, emendas
ou rasuras, a lpis ou com caneta esferogrfica de tinta com cor diversa das estabelecidas ou em
desacordo com as instrues contidas no caderno de provas e ou carto resposta;
7.2.8.1. A correo das provas ser feita por meio eletrnico - leitura tica, sendo o CARTO-
RESPOSTA o nico documento vlido e utilizado para esta correo. Este deve ser preenchido com
bastante ateno. O candidato o nico responsvel pela entrega do mesmo devidamente
preenchido e assinado. A no entrega do carto de respostas implicar a automtica eliminao do
candidato do certame.
7.2.8.2. Sero considerados sem efeito os cartes-respostas entregues sem a assinatura do
candidato.
7.2.9. AO TERMINAR A PROVA, O CANDIDATO ENTREGAR AO FISCAL DE SALA O
CARTO-RESPOSTA DEVIDAMENTE PREENCHIDO E ASSINADO.
7.2.10. Aps a realizao da prova, o candidato dever afastar-se imediatamente do local sob pena
de desclassificao. O candidato que no concluiu a prova no poder comunicar-se com os
candidatos que j a efetuaram;
7.2.11. No local da prova, os 3 (trs) ltimos candidatos permanecero at o ltimo concluir, os
quais assinaro o termo de encerramento, juntamente com os fiscais, e efetuaro a conferncia
dos cartes respostas, cujas irregularidades sero apontadas no referido termo;

7.3. Na hiptese de ocorrer anulao de questes, as mesmas sero consideradas como respondidas
corretamente por todos os candidatos;
7.3.1. Os envelopes contendo os cartes-respostas sero entregues, pelos fiscais, Comisso
Executora do Processo Seletivo.

7.4. Ocorrendo empate na classificao final, dar-se- preferncia, pela ordem, ao candidato:
7.4.1. Com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, completados at o ltimo dia da inscrio
neste Processo Seletivo, de acordo com o previsto no pargrafo nico do art. 27 da Lei Federal n
10.741, de 1 de outubro de 2003 e alteraes Estatuto do Idoso;
Para os demais candidatos ser:
1 Que obtiver melhor nota na prova de Conhecimentos Especficos;
2 Que obtiver melhor nota na prova de Lngua Portuguesa;
3 Que tiver maior idade.

7.5. Persistindo o empate entre os candidatos, depois de aplicados os critrios acima, o desempate
se dar atravs do sistema de sorteio pela Loteria Federal, conforme segue:
7.5.1. Os candidatos empatados sero ordenados de acordo com seu nmero de inscrio, de forma
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crescente ou decrescente, conforme o resultado do primeiro prmio da extrao da loteria federal


imediatamente anterior ao dia da efetiva realizao da prova objetiva, segundo os critrios a seguir:
a) Se a soma dos algarismos do nmero sorteado no primeiro prmio da Loteria Federal for par, a
ordem ser crescente;
b) Se a soma dos algarismos da loteria federal for mpar, a ordem ser decrescente.

7.6. O no comparecimento do candidato, na forma disposta no item 7.1, implicar sua


desclassificao do Processo Seletivo.

8. DOS RECURSOS

8.1. Sero admitidos os seguintes recursos:


8.1.1. Da impugnao do presente Edital;
8.1.2. Do no deferimento do pedido de inscrio;
8.1.3. Da formulao das questes e da discordncia com o gabarito da prova;
8.1.4. Da nota da prova objetiva;
8.1.5. Da nota da prova de ttulos;
8.1.6. Da classificao Provisria.

8.2. A impugnao a este Edital poder ser efetuada por qualquer cidado, no prazo de 02 (dois)
dias teis, aps a sua publicao, mediante requerimento junto Secretaria de Administrao, no
Municpio de Jos Boiteux.

8.3. Os demais recursos devero ser feitos exclusivamente atravs do stio da empresa Acesse
Concursos LTDA www.acesseconcursossc.com.br no campo RECURSOS, disposto na rea
referente a este processo seletivo. No sero aceitos recursos via postal, via correio eletrnico, via
fax ou fora do prazo preestabelecido.

8.4. Somente sero aceitos, analisados e julgados recursos fundamentados, com argumentao
lgica e consistente, com apresentao de bibliografia no caso de recurso contra questes.

8.5. A Banca Examinadora da Entidade Executora do presente Processo Seletivo (ACESSE


CONCURSOS) constitui-se em ltima instncia para recurso, sendo soberana em suas decises,
razo pela qual no cabero recursos adicionais.

9. DOS REQUISITOS PARA NOMEAO

9.1. Para a investidura no cargo, o candidato aprovado dever, obrigatoriamente, preencher os


requisitos a seguir:
9.1.1 - Ter nacionalidade brasileira ou equivalente;
9.1.2 - Ter idade mnima de 18 (dezoito) anos;
9.1.3 - Ter aptido fsica e mental, demonstrada por atestado mdico e dos demais documentos de
que trata este Edital, os quais so de responsabilidade do candidato;
9.1.4 - Comprovar habilitao mnima exigida pelo Edital;
9.1.5 - Carteira de Identidade;
9.1.6 - Cadastro de Pessoa Fsica CPF;
9.1.7 - Ttulo de Eleitor e comprovante de quitao eleitoral;
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9.1.8 - Carteira de Reservista ou equivalente (somente para os candidatos do sexo masculino);


9.1.9 - Comprovante de escolaridade e da formao exigida para o cargo;
9.1.10 - Certido de nascimento dos filhos menores de 21 anos;
9.1.11 - Certido de nascimento e carteirinha de vacinao dos filhos menores de 14 anos;
9.1.12 - Certido de casamento ou unio estvel;
9.1.13 - 01 foto 3x4
9.1.14 - PIS/PASEP (frente e verso);
9.1.15 - Nmero da conta corrente;
9.1.16 - Declarao de bens ou cpia da declarao do Imposto de Renda
9.1.17 - Declarao de no possuir acmulo de cargo ou funo pblica, exceto os previstos em
Lei;
9.1.18 - Cpia da Carteira de Trabalho;
9.1.19 - Comprovante de endereo;
9.1.20 - Registro no Conselho da Classe, quando for o caso.

9.2 A admisso dos candidatos aprovados no Processo Seletivo dar-se- conforme a Legislao
vigente na instituio na data da admisso.

10. DA VALIDADE DO PROCESSO SELETIVO E DAS DISPOSIES GERAIS

10.1. Este Processo Seletivo ter validade de 1 (um) ano, a contar de sua homologao final.
10.2 A aprovao no Processo Seletivo no assegura ao candidato a nomeao imediata, mas
apenas a expectativa de ser nomeado de acordo com as necessidades da Administrao Municipal,
respeitada a ordem de classificao.

11. DA ESCOLHA DE VAGA

11.1. Na data e horrio que ser divulgado posteriormente ao resultado final deste Processo
Seletivo, o candidato no ato da escolha de vaga que no apresentar a habilitao mnima exigida
por este edital, conforme anexo I, ser desclassificado do processo.

12. DAS DISPOSIES FINAIS

12.1. A lista de inscritos, o gabarito da prova objetiva, a lista de classificados e decises resultantes
de recursos e demais atos provenientes deste Edital de Processo Seletivo, sero publicados no
quadro de publicaes oficiais do Municpio de Jos Boiteux e nos stios
www.acesseconcursossc.com.br e www.pmjb.sc.gov.br

12.2 - A homologao do Processo Seletivo far-se- em lista separada para os portadores de


deficincia, constando em ambas a nota final de aprovao e classificao ordinal em cada uma das
listas.

12.3. Itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos,
circunstncias que sero mencionadas em Editais devidamente publicados.

12.4. Os casos omissos sero resolvidos pelas Comisses do Processo Seletivo, sendo a Comisso
Executora competente tambm para julgar, em deciso irrecorrvel e soberana, quaisquer que sejam
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os recursos interpostos pelos candidatos.

12.5. Integram o presente Edital os seguintes Anexos:


12.5.1. Anexo I Quadro de cargos, vagas, vencimentos, carga horria e habilitao mnima
exigida;
12.5.2. Anexo II Contedo Programtico da Prova Objetiva;
12.5.3. Anexo III Declarao para candidatos portadores de necessidades especiais;
12.5.4. Anexo IV Normas para realizao da prova de ttulos.

Prefeitura Municipal de Jos Boiteux, 30 de outubro de 2017.

JONAS PUDEWELL
Prefeito Municipal
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ANEXO I
QUADRO DE CARGOS, VAGAS, VENCIMENTOS, CARGA HORRIA E HABILITAO MNIMA EXIGIDA

CARGOS CH/SEMANAL VAGAS HABILITAO MNIMA


2 Professor 10, 20, 30 ou 40h 01 Licenciado em Educao Especial ou Licenciado em
Pedagogia com complementao em Educao Especial.
Professor Artes 10, 20, 30 ou 40h 01 Graduao com licenciatura plena em Artes.
Professor de Anos Iniciais 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao em Pedagogia, com habilitao para anos iniciais
do Ensino Fundamental.
Professor de Cincias 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura plena em Cincias.
Professor de Dana 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura em Arte com Habilitao em
Dana ou Arte Cnica
Professor de Educao Fsica 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura plena em Educao Fsica.
Professor de Educao Infantil Ano Letivo 10, 20, 30 ou 40h 01 Graduao em Pedagogia, com habilitao para Educao
Infantil.
Professor de Educao Infantil Ano Letivo e 10, 20, 30 ou 40h 01 Graduao em Pedagogia, com habilitao para Educao
Planto Infantil.
Professor de Geografia 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura plena em Geografia.
Professor de Informtica 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura na rea de Informtica.
Professor de Ingls 10, 20, 30 ou 40h 01 Graduao com licenciatura plena em Letras/Ingls.
Professor Ensino Religioso 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura plena em Cincias da Religio.
Professor Histria 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura plena em Histria.
Professor Matemtica 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura plena em Matemtica.
Professor Portugus 10, 20, 30 ou 40h CR Graduao com licenciatura plena em Letras/Portugus.
Servente/Merendeira 40h CR Alfabetizado
rea CIEI Jo To Aju
Servente/Merendeira 40h 01 Alfabetizado
rea CIEI Olimpio Severino Da Silva
Servente/Merendeira 40h CR Alfabetizado
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rea Demais Setores Pblicos da Prefeitura


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QUADRO DE CARGOS, VAGAS, VENCIMENTOS, CARGA HORRIA E HABILITAO MNIMA EXIGIDA PARA CARGOS DE
PROFESSORES NO HABILITADOS
CARGOS CH/SEMANAL VAGAS HABILITAO MNIMA
2 Professor 10, 20, 30 ou 40h CR Licenciado em Pedagogia ou cursando licenciatura em
Educao Especial ou cursando Pedagogia
Professor Artes 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura plena em Artes.
Professor de Cincias 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura plena em Cincias.
Professor de Dana 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura em Arte com
Habilitao em Dana ou Arte Cnica
Professor de Educao Fsica 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura em Educao Fsica
Professor de Educao Infantil Ano Letivo 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao em Pedagogia, com habilitao para
anos Educao Infantil.
Professor de Educao Infantil Ano Letivo e 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao em Pedagogia, com habilitao para
Planto anos Educao Infantil.
Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao em Pedagogia, com habilitao para
anos Iniciais.
Professor de Geografia 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura plena em Geografia.
Professor de Informtica 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura na rea de Informtica.
Professor de Ingls 10, 20, 30 ou 40h 01 Cursando Graduao com licenciatura plena em Letras/Ingls.
Professor Ensino Religioso 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura plena em Cincias da
Religio.
Professor Histria 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura plena em Histria.
Professor Matemtica 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura plena em Matemtica.
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Professor Portugus 10, 20, 30 ou 40h CR Cursando Graduao com licenciatura plena em
Letras/Portugus.
CR = CADASTRO RESERVA

SALRIOS

SERVENTE/MERENDEIRA 40 H R$ 1.040,91 + 176,00


( Insalubridade)
PROFESSOR NO HABILITADO 10 H R$ 335,58
PROFESSOR NO HABILITADO 20 H R$ 671,15
PROFESSOR NO HABILITADO 30 H R$ 1.006,73
PROFESSOR NO HABILITADO 40 H R$ 1.342,31
PROFESSOR HABILITADO 10 H R$ 671,15
PROFESSOR HABILITADO 20 H R$ 1.342,31
PROFESSOR HABILITADO 30 H R$ 2.013,50
PROFESSOR HABILITADO 40 H R$ 2.684,66
OBS: Vale alimentao para todos os cargos de R$ 11,89 por dia trabalhado.
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ANEXO II
CONTEDO PROGRAMTICO

CONTEDO COMUM AOS CARGOS DE NVEL FUNDAMENTAL

LNGUA PORTUGUESA:
Classificao do sujeito Ortografia, acentuao e pontuao Classes Gramaticais Formao
de Palavras.

MATEMTICA:
Expresses numricas, juros simples, problemas envolvendo expresses numricas.

CONHECIMENTOS GERAIS: Atualidades do Brasil, de Santa Catarina e de Jos Boiteux.


Aspectos econmicos, polticos e sociais do Brasil, de Santa Catarina e de Jos Boiteux.

LEGISLAO:
Lei Orgnica do Municpio de Jos Boiteux

CONTEDO COMUM AOS CARGOS DE NVEL MDIO E SUPERIOR

LNGUA PORTUGUESA:
As palavras de relao Estrutura do perodo, da orao e da frase Concordncia nominal e
verbal Regncia nominal e verbal Colocao pronominal Ortografia, acentuao e
pontuao. Sintaxe Morfologia Classes de Palavras Manual de Redao da Presidncia da
Repblica: CAPTULO I e II.

MATEMTICA:
Conjuntos numricos (nmeros naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, complexos) e suas
operaes; Sistemas de Medidas: comprimento, rea, volume, capacidade volumtrica, massa,
ngulo e tempo; Regra de Trs (simples, composta), razes e propores; Matemtica
Financeira: Juros simples e compostos.

CONHECIMENTOS GERAIS: Atualidades do Brasil, de Santa Catarina e de Jos Boiteux.


Aspectos econmicos, polticos e sociais do Brasil, de Santa Catarina e de Jos Boiteux.

LEGISLAO:
Lei Orgnica do Municpio de Jos Boiteux

CONTEDO ESPECFICO POR CARGO

SERVENTE/MERENDEIRA: Conhecimentos especficos na rea de atuao: Noes bsicas de


conservao, manuteno, higiene e limpeza e conservao de mveis e instalaes. Noes bsicas de
limpeza pblica: equipamentos, utenslios e ferramentas utilizados na funo. Coleta, remoo e
reciclagem de lixos e detritos; tipos de lixo e reciclagem. Noes bsicas sobre a utilizao, guarda e
armazenagem de materiais, utenslios e equipamentos de limpeza. Noes bsicas sobre sequncia correta
das operaes; uniformidade da limpeza; uso correto e manuteno dos utenslios e equipamentos;
dosagem dos produtos e ingredientes destinados limpeza, conservao e manuteno do patrimnio.
Noes bsicas de segurana e higiene do trabalho e uso de Equipamentos de Proteo EPIs inerente s
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atividades a serem desenvolvidas. Noes bsicas de relacionamento humano no trabalho. Preveno de


acidentes. Alimentao escolar. Conservao e armazenamento de alimentos. Manipulao de alimentos.

2 PROFESSOR: Conceitos, Legislao e Histrico da Educao Inclusiva; Metodologia Cientfica;


Bases Genticas das Deficincias; Desenvolvimento Neuropsicomotor Normal; Deficincia Mental;
Deficincia Auditiva; Deficincia Visual; Deficincia Motora; Libras, LDB, PCN Parmetros
Curriculares Nacionais. Legislao da educao bsica; Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de
Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na parte referente
Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); -. DIDTICA GERAL.

PROFESSOR DE EDUCAO INFANTIL: (HABILITADOS E NO HABILITADOS)


Direitos de Aprendizagem do aluno; Relacionamento Professor x Aluno, Funo e papel da escola,
Problemas de aprendizagem, Fatores fsicos, psquicos e sociais; Educao no mundo atual, Recreao:
Atividades recreativas, Aprendizagem: Leitura/Escrita, Didtica: mtodos, tcnicas, recursos/material
didtico, Processo Ensino-aprendizagem: avaliao, Planejamento de aula: habilidade objetivos
avaliao, Desenvolvimento da linguagem oral, escrita, audio e leitura, mtodos, tcnicas e habilidades,
Instrumentos/Atividades Pedaggicas, Mtodos de Alfabetizao Tendncias Pedaggicas, Papel do
Professor, Decroly, Maria Montessori, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, Psicologia da
Educao. Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento; Direitos de Aprendizagem do aluno,
Importncia dos gneros textuais e do ldico no ciclo de alfabetizao, Currculo e articulao das reas
do conhecimento, Avaliao no ciclo de alfabetizao e reteno do aluno, planejamento do professor
(rotina, sequncia didtica, projeto didtico). Atualidades relativas profisso. Conhecimentos inerentes
funo observando-se a prtica do dia-a-dia. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003
Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na parte referente Educao; e ECA
(Estatuto da Criana e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa Catarina, PCNS.

PROFESSOR ANOS INICIAIS (HABILITADO E NO HABILITADO): Currculo Escolar:


sentido amplo e especifico do planejamento curricular, interdisciplinaridade, diversidade; Processos de
Ensino Aprendizagem: conceituao apropriao e elaborao de conceitos cientficos, mediao
professor-aluno, plano de aula, procedimentos metodolgicos e teoria da atividade; Direitos de
Aprendizagem do aluno; Relacionamento Professor x Aluno, Funo e papel da escola, Problemas de
aprendizagem; Sequncia Didtica; Avaliao da aprendizagem: conceitos e procedimentos; Legislao
da educao bsica; Tendncias Pedaggicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessori, Freinet,
Rosseau, Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, - Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento; Execuo
de atividades afins, observando se a pratica do dia a dia. Sistema de escrita alfabtico ortogrfica:
compreenso e valorizao da cultura escrita, apropriao do sistema de escrita, leitura, produo de
textos escritos, desenvolvimento da oralidade; Conceitos: lngua e ensino da lngua, alfabetizao,
letramento; A infncia e sua singularidade na educao bsica; Articulao dos conceitos: infncia,
brincadeira, ludicidade, desenvolvimento e aprendizagem; Avaliao do/no processo de alfabetizao e
letramento; Gneros textuais orais e escritos; Conceitos: movimento, tempo, cultura, fontes histricas,
espaos, paisagem, sociedade, trabalho, natureza e representao, ambiente, relao entre ser humano e
ambiente; Os campos conceituais da Matemtica: numricos, algbricos, geomtricos e tratamento da
informao. Atualidades relativas profisso. Conhecimentos inerentes funo observandose a prtica
do dia-a-dia. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das Relaes
tnico-raciais. Constituio Federal, na parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do
Adolescente); - Proposta Curricular de Santa Catarina, PCNS.

PROFESSOR DE EDUCAO FSICA (HABILITADO E NO HABILITADOS):


Conhecimento terico prtico das modalidades esportivas; - Metodologia para o ensino da Educao
Fsica; - As teorias da Educao Fsica e do Esporte; - As qualidades fsicas na Educao Fsica e
desportos; - Biologia do esporte; - Fisiologia do exerccio. Anatomia Humana; - Dimenses filosficas,
antropolgicas e sociais aplicadas Educao e ao Esporte: Lazer e as interfaces com a Educao Fsica,
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esporte, mdia e os desdobramentos na Educao Fsica; - Dimenses biolgicas aplicadas Educao


Fsica e ao Esporte: as mudanas fisiolgicas resultantes da atividade fsica; - Educao fsica escolar e
cidadania; os objetivos, contedos, metodologia e avaliao na Educao Fsica Escolar; - Esporte e
Jogos na Escola: competio, cooperao e transformao didtico-pedaggica; Crescimento e
desenvolvimento motor; Atualidades relativas profisso. Conhecimentos inerentes funo observando-
se a prtica do dia-a-dia. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das
Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana
e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa Catarina, PCNS.

PROFESSOR DE INGLS (HABILITADO E NO HABILITADO): A metodologia da


Lngua Estrangeira; - Proposta Curricular de Lngua Estrangeira Moderna; - O ensino de lngua para a
comunicao; - Dimenses comunicativas do ingls; - Construo da leitura e da escrita da Lngua
Estrangeira; - A escrita e a linguagem oral do ingls; - A natureza sociointernacional da linguagem; - O
processo ensino e aprendizagem da Lngua Estrangeira; - Interpretao de texto; - Gramtica; -
Ortografia; Verb Forms (affirmative/interrogative/negative): The present simple; the present continuous;
the past simple; the past continuous; the present perfect; the present perfect continuous ; the past perfect;
the future; the near future; the future continuous .Modals and auxiliary verbs.Phrasal Verbs. Used to/get
used to/be used to. If clauses and other conditionals. The Infinitive and the "-ing" form. Reported Speech.
Articles: indefinite and definite articles. Nouns: singular and plural; countable and uncountable nouns.
Quantifiers: much, many, a lot, little, few etc. Pronouns: subjective and objective pronouns;
demonstratives; reflexive and emphatic pronouns: indefinite pronouns; possessive pronouns. Adjectives:
the use and position of adjectives; comparatives and superlatives; adjectives ending in "-ed" and "-ing";
possessive adjectives. Adverbs: of manner, of frequency, time and place; adverbs of degree; "too" and
"enough". Prepositions and Preposition Phrases. Prepositions/Link words. Relative clauses: with "who,
which, that"; "where, whose, what"; defining and non-defining relative clauses; clauses with "-ing" or a
past participle; "with" in identifying phases. Word order. Vocabulary, antonyms, synonyms, false
cognates, meanings, idioms, collocations, ambiguity. Pronunciation: vowel sounds, consonant sounds, "-
ed sounds", plural sounds. Reading Comprehension. Didtica Geral. Planejamento educacional; projeto
polticopedaggico; sistema de ensino; sistema de avaliao do rendimento para a progresso escolar do
educando. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico
raciais. Constituio Federal, na parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do
Adolescente); - Proposta Curricular de Santa Catarina, PCNS.

PROFESSOR DE PORTUGUS (HABILITADO E NO HABILITADO): Concepes de


linguagem; A lngua como forma de interao; Gneros textuais orais e escritos e ensino; Oralidade,
escrita e ensino; Fala e leitura, escrita e ensino; Leitura e produo textual; Articulao entre ler, escrever
e as reas do conhecimento; Ensinar e aprender: perspectiva histrico-cultural. Compreenso e
interpretaes de textos. Denotao e Conotao; - Sistema ortogrfico vigente: emprego das letras e
acentuao grfica; - Classes de palavras e suas flexes; Processo de formao de palavras; - Verbos:
conjugao, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. - Concordncia Nominal e Verbal, Regncia
Nominal e Verbal. Didtica Geral. Planejamento educacional; projeto poltico-pedaggico; sistema de
ensino; sistema de avaliao do rendimento para a progresso escolar do educando. Lei n 9.394/96 LDB;
Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na
parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa
Catarina, PCNS.

PROFESSOR DE HISTRIA (HABILITADO E NO HABILITADO): Ensino de Histria:


Saber histrico escolar; Seleo e organizao de contedos histricos; - Metodologias do ensino de
Histria; Trabalho com diferentes linguagens no ensino de Histria; - Conhecimento histrico
contemporneo: saber histrico e historiografia; histria e temporalidade; - Histria do Brasil e a
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construo de identidades: historiografia brasileira e a histria do Brasil; - Histria nacional, regional e


local; Histria Brasileira: da ocupao indgena ao mundo contemporneo; - Histria da Amrica e suas
identidades: lutas sociais e identidades: sociais, culturais e nacionais; - Histria do mundo Ocidental:
legados culturais da Antiguidade clssica, convvios e confrontos entre povos e culturas na Europa
Medieval. Didtica Geral. Planejamento educacional; projeto poltico-pedaggico; sistema de ensino;
sistema de avaliao do rendimento para a progresso escolar do educando. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n
10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na parte
referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa
Catarina, PCNS. DIDTICA GERAL.

PROFESSOR DE GEOGRAFIA (HABILITADO E NO HABILITADO): Geografia Geral


(Amricas, frica, sia, Europa e Oceania) e Geografia do Brasil; Geografia de Santa Catarina -
Geografia Fsica dos Continentes; - Geologia, clima, relevo, vegetao, hidrografia, solos; - Aspectos
Econmicos; modo de produo; - Sistema Financeiro; - Globalizao Econmica (Formao de Blocos
Econmicos); - Endividamento interno e externo; - Distribuio de Renda, PIB e PNB; industrializao; -
Aspectos Sociais e Polticos; - Sistemas de governo; - Populao (crescimento vegetativo, emigrao,
imigrao e xenofobia); - IDH; Urbanizao; - Meio Ambiente; Transportes; Turismo; Informtica; -
Efeito Estufa; El nino; Questes Ambientais; - Ecossistemas e Biotecnologia. Didtica Geral.
Planejamento educacional; projeto poltico-pedaggico; sistema de ensino; sistema de avaliao do
rendimento para a progresso escolar do educando. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de Janeiro
de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na parte referente Educao; e
ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa Catarina, PCNS.
DIDTICA GERAL.

PROFESSOR DE ARTES (HABILITADO E NO HABILITADO): Metodologia de ensino de


Artes; A paisagem artstica sob a tica do teatro, da msica, das artes visuais e da dana suas
particularidades e diferenas em relao ao tempo e espao; A paisagem artstica a partir da diversidade
cultural; Aspectos formais do teatro, msica, artes visuais e dana. Estudo da arte e de sua manifestao
nas diferentes poticas: visuais, cnicas e musicais; Poticas, meios e substncias expressivas;
Composio, estrutura e organizao da expresso; Tcnicas, modos e procedimentos criativos;
Modalidades expressivas visuais, cnicas e musicais. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de
Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais (histrias e culturas africanas, afro-brasileiras e
indgenas). Constituio Federal, na parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do
Adolescente); - Proposta Curricular de Santa Catarina,

PROFESSOR - ENSINO RELIGIOSO (HABILITADO E NO HABILITADO): Organizaes


religiosas; Lugares Sagrados; Textos Sagrados orais ou escritos; Smbolos Religiosos; Temporalidade
Sagrada; Festas Religiosas; Ritos; Vida e Morte. Legislao da educao bsica; Lei n 9.394/96 LDB;
Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na
parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa
Catarina, PCNS.

PROFESSOR DE MATEMTICA (HABILITADO E NO HABILITADO): Nmero e suas


operaes (Nmero, lgebra, geometria, medidas e estatstica); Sistemas de Medidas: comprimento, rea,
volume, capacidade, massa, ngulo, tempo; Regra de Trs e propores; Clculos algbricos: produtos
notveis, fatorao de expresses algbricas; Equaes, inequaes e sistemas polinomiais de 1 e 2
graus. Estudo de Funes: 1 e 2 Graus, logartmica, exponencial, trigonomtricas; Geometria Plana e
espacial. Sequncias e progresses; Matrizes e Determinantes; Sistemas Lineares. Anlise Combinatria;
Matemtica Financeira: Juros simples e compostos, juros e funes; Trigonometria: no tringulo
retngulo e tringulos quaisquer; Geometria Analtica: ponto e reta, circunferncia, seces cnicas;
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Estatstica: termos de uma pesquisa estatstica, Representao Grfica, medidas de tendncia central,
medidas de disperso, testes de significncia; Polinmios e Equaes Algbricas; e Noes de limites,
derivadas e integral. Didtica Geral. Planejamento educacional; projeto poltico-pedaggico; sistema de
ensino; sistema de avaliao do rendimento para a progresso escolar do educando. Lei n 9.394/96 LDB;
Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na
parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa
Catarina, PCNS.

PROFESSOR DE CINCIAS (HABILITADO E NO HABILITADO): Organizao bsica de


clulas procariticas e eucariticas: estrutura e funo das substncias orgnicas e inorgnicas que
compem os seres vivos; Metabolismo celular; Reproduo sexuada e Embriologia. A Continuidade da
Vida: Hereditariedade e a natureza do material hereditrio: As bases moleculares da hereditariedade.
Fundamentos da Gentica. Processos de evoluo: Teorias da evoluo; Causas genticas da
variabilidade; Seleo e Adaptao; Isolamento reprodutivo e formao de novas espcies; Gentica de
Populaes; Origem e evoluo da espcie humana. A Diversidade da Vida. Vrus: Estruturas, ciclo de
vida e patologias relacionadas. Monera, Protista e Fungi: Caractersticas gerais e aspectos bsicos da
reproduo; Importncia ecolgica e econmica; Preveno das principais doenas humanas. Plantas:
Caractersticas gerais dos principais grupos de plantas; Evoluo das plantas e adaptaes morfolgicas e
reprodutivas ao ambiente; Organizao morfolgica bsica, crescimento, desenvolvimento e reproduo
das Angiospermas. Animais: Caractersticas gerais e hbitat dos principais grupos de animais; Evoluo
dos animais e comparao dos principais grupos quanto alimentao, locomoo, respirao, circulao,
excreo, osmorregulao e reproduo; Animais parasitas do ser humano: ciclos de vida e medidas
profilticas; Animais urbanos e suas relaes com os humanos; Estrutura bsica e fisiologia dos sistemas
do corpo humano; Nutrio e desnutrio; Reproduo Humana e regulao neuro-endcrina; Doenas
sexualmente transmissveis; Constituio do pensamento humano. Os Seres Vivos e o Ambiente:
Populaes, comunidades e ecossistemas; O fluxo energtico e os ciclos da matria nos ecossistemas;
Dinmica das populaes; Ecossistemas aquticos; Ecossistemas terrestres; Caractersticas gerais dos
principais tipos de ecossistemas brasileiros. Ecologia humana: Didtica Geral. Planejamento educacional;
projeto poltico-pedaggico; sistema de ensino; sistema de avaliao do rendimento para a progresso
escolar do educando. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das
Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana
e do Adolescente); - Proposta Curricular de Santa Catarina, PCNS.

PROFESSOR DE INFORMTICA: Conhecimentos de DOS, Windows e Linux; Pacotes de


trabalho Microsoft Office e Star Office; Hardware (perifricos de entrada, sada e armazenamento, redes
de computadores); Software (conceitos e utilizao de softwares); Segurana em Informtica (vrus e
outros cdigos maliciosos, spam, spywares, firewall pessoal, backup e recuperao de dados); Sistemas
de informaes (aspectos gerais e ambientes multiusurios); Anlise estruturada de sistemas;
Conhecimento de banco de dados e estrutura de arquivo; Implantao de sistemas e projetos; Utilizao
de servios (e-mail e web). Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09 de Janeiro de 2003 Educao das
Relaes tnico-raciais (histrias e culturas africanas, afro-brasileiras e indgenas). Constituio Federal,
na parte referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); Word, Excel, Internet
Explore.

PROFESSOR DE DANA: Concepes de ensino e aprendizagem, currculo, desenvolvimento


e conhecimento; Corporeidade/movimento humano; Finalidade da educao escolar; Educao
fsica e qualidade de vida; A importncia de trabalhar jogos Cooperativos, conhecimento de
prticas desportivas. Dana e movimento; A dimenso esttica da dana; Dana e sociedade;
Dana e diversidade cultural; Pressupostos metodolgicos do ensino da dana. Educao integral
na formao do sujeito. Recreao e Lazer como qualidade de vida. Desenvolvimento Fsico,
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Cognitivo e Psicossocial na Meia Idade e Terceira Idade. Dana popular, folclrica e tradicional.
Expresso corporal. Dana clssica. Dana contempornea. Estilos de dana na atualidade.
Conhecimentos tericos para preparao bsica de um grupo de dana. Alongamento e
Flexibilidade. Ritmo: classificao, valores, composio. Movimentos: classificao, postura,
posies, passagens, deslocamentos. Coreografias. Dana: histria, classificao, linhas
coreogrficas, tcnica de transmisso. Expresso e comunicao artstica. Didtica Geral.
Planejamento educacional; projeto poltico-pedaggico; sistema de ensino; sistema de avaliao
do rendimento para a progresso escolar do educando. Lei n 9.394/96 LDB; Lei n 10.639 de 09
de Janeiro de 2003 Educao das Relaes tnico-raciais. Constituio Federal, na parte
referente Educao; e ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente); - Proposta Curricular de
Santa Catarina, PCNS.
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ANEXO III
DECLARAO PARA CANDIDATOS PORTADORES DE NECESSIDADES
ESPECIAIS

IDENTIFICAO DO CANDIDATO

NOME DO CANDIDATO:
CPF:
RG:
CARGO PRETENDIDO:

DECLARAO

Declaro, para os devidos fins, conforme item 3.2 d do Edital n ________________ do municpio
___________________________________________________ para que surta os efeitos legais que:

1 - A necessidade especial que possuo no me impossibilita de exercer as atribuies do cargo acima


mencionado;
2 - Fico impedido de usufruir da condio de portador de necessidades especiais para, posteriormente,
requerer readaptao ou aposentadoria.

Informo, ainda, as condies de que necessito para realizao das provas:


_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________.

_______________________________________________, _____ de ______________ de 20___.

_______________________________
Assinatura do Candidato
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ANEXO IV
NORMAS PARA REALIZAO DA PROVA DE TTULOS E TEMPO DE SERVIO

I. OS DOCUMENTOS REFERENTES PROVA DEVERO SER ENVIADOS POR SEDEX, PARA O


ENDEREO RUA PAR N 162, BAIRRO ESTADOS, TIMB SC, CEP 89120-000 EM NOME DE
ACESSE CONCURSOS LTDA, DA SEGUINTE FORMA: CPIA AUTENTICADAS EM CARTRIO
DOS CERTIFICADOS REFERENTES PROVA DE TTULOS E TEMPO DE SERVIO, EM
ENVELOPE LACRADO, CONTENDO NA PARTE EXTERIOR DO ENVELOPE, NOME, CARGO E
NMERO DE INSCRIO. OS DOCUMENTOS DEVERO SER ENVIADOS AT DIA 16 DE
NOVEMBRO DE 2017, NO SERO ACEITOS DOCUMENTOS ENVIADOS APS ESTA
DATA.

II. Os ttulos devero ter relao com as atribuies do cargo correspondente respectiva
inscrio ou no sero computados.
III. No sero aceitos como ttulos, certificados que no apresentarem a respectiva carga horria
no mesmo.
IV. Os documentos apresentados no sero devolvidos, seja qual for o motivo alegado pelo
candidato.
V. No haver em hiptese alguma outro perodo para entrega dos documentos para prova de
ttulos.
VI. A no apresentao dos ttulos no elimina o candidato do certame, sendo a este computado
pontuao zero na prova de ttulos para o clculo da pontuao final.
VII. Ser aceito para comprovao dos ttulos atestados ou declaraes de concluso de cursos,
desde que possuam a respectiva carga horria, disciplinas, aproveitamento, assinatura e carimbo
do responsvel pela emisso.
VIII. O candidato que possuir alterao de nome (casamento, separao, etc.) dever anexar
cpia do documento comprobatrio da alterao sob pena de no ter pontuados ttulos com nome
diferente da inscrio e/ou identidade.
IX. Comprovada em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obteno dos ttulos do
candidato, bem como encaminhamento de um mesmo ttulo em duplicidade, com o fim de obter
dupla pontuao, o candidato ter anulada a totalidade de pontos desta prova. Comprovada a
culpa do candidato este ser excludo do Processo Seletivo.
X. Uma vez efetuada a entrega dos ttulos no sero aceitos pedidos de incluso de novos
documentos, sob qualquer hiptese ou alegao.
XI. Os pontos das linhas a, b e c da tabela a seguir no so acumulativos, ser validada
apenas a pontuao do maior ttulo apresentada pelo (a) candidato (a).
XII. Somente ser computado o ttulo dos candidatos aprovados na prova objetiva.

PARA A PROVA DE TTULOS PARA PROFESSORES HABILITADOS SER


COMPUTADA NOTA DOS TTULOS CONFORME TABELA ABAIXO:
TTULOS PONTUAO
Certificado de concluso de Ps- Especializao 3,00 pontos a
graduao, Mestrado ou Doutorado. Mestrado 5,00 pontos b
Doutorado 8,00 pontos c
Certificado de concluso de Cursos 0,01 (um dcimo) ponto para cada 01 hora d
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de capacitao na rea de Educao completa de curso. Totalizando no


realizados a partir de Janeiro de Mximo 200 (duzentas) horas ou 2,00 pontos.
2017.

PARA A PROVA DE TTULOS PARA PROFESSORES NO HABILITADOS SER


COMPUTADA NOTA DOS TTULOS CONFORME TABELA ABAIXO:
TTULOS PONTUAO
Declarao ou atestado de 1,00 para cada fase ou perodo cursado, totalizando no
frequncia da fase ou perodo em mximo 8,00 pontos
que est matriculado (a).
Certificado de concluso de 0,01 (um dcimo) ponto para cada 01 hora completa de
Cursos de capacitao na rea de curso. Totalizando no Mximo 200 (duzentas) horas ou
Educao realizados a partir de 2,00 pontos.
Janeiro de 2017.

PARA A PROVA DE TEMPO DE SERVIO PARA PROFESSORES HABILITADOS E


NO HABILITADOS SER COMPUTADA CONFORME TABELA ABAIXO:
TEMPO DE SERVIO PONTUAO
Comprovao de tempo de 0,40 para cada ano trabalhado, totalizando no mximo
servio emitida por rgo pblico 10,00 pontos
ou privado, indicando o tempo de
servio em anos, meses e dias.

Somente sero validados tempos de servio, mediante declarao emitida por rgo pblico ou
privado, com assinatura do emissor.

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