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Introduction

la
sociolinguistique
Introduction
la
sociolinguistique
Henri Boyer
Maquette de couverture:
Atelier Didier Thimonier
Maquette intrieure:
www.atelier-du-livre.fr
(Caroline Joubert)

Dunod,
Dunod, 2014
2017
11 rue Paul Bert
5 rue Laromiguire, 75005 Paris
Dunod, 2014
92240 Malakoff
www.dunod.com
ISBN
5 rue 978-2-10-076214-9
Laromiguire, 75005 Paris
ISBN 978-2-10-070528-9
www.dunod.com
ISBN 978-2-10-070528-9
Table des matires
Avant-propos.......................................................................................................................................... 5

Chapitre 1La sociolinguistique: un autre regard


sur le langage et les langues en socits........................................................... 9
1. Les limites dun certain structuralisme en linguistique..................... 12
1.1 Langue et parole.................................................................................................................... 12
1.2 Synchronie et diachronie................................................................................................. 15
2. Le territoire de la sociolinguistique en France aujourdhui............ 17
2.1 Macrosociolinguistique et microsociolinguistique......................................... 18
2.2 Domaines de la sociolinguistique............................................................................. 22

Chapitre 2La variation comme fondement


de lexercice dune langue................................................................................................... 31
1. Lorigine gographique................................................................................................ 33
1.1 Variation lexicale................................................................................................................. 33
1.2 Variation grammaticale................................................................................................... 34
1.3 Variation phonologique/phontique..................................................................... 35
2. Lorigine sociale, lappartenance un milieu socioculturel............ 37
3. Lge. Le cas du franais des jeunes (des cits)................................... 38
4. Les circonstances de lacte de communication.......................................... 43
5. Le sexe......................................................................................................................................... 44
5.1 Les positions de Labov..................................................................................................... 44
5.2 Autres points de vue.......................................................................................................... 46
6. De la variation en fonction du sexe lingalit des genres.............. 47
Dunod. Toute reproduction non autorise est un dlit.

Chapitre 3Communaut linguistique,


march linguistique et reprsentations....................................................... 49
1. Communaut linguistique et march(s) linguistique(s).................... 53
1.1 Les marchs linguistiques.............................................................................................. 54
1.2 March officiel et marchs francs............................................................................. 57
1.3 Inscurit linguistique et hypercorrection......................................................... 58
2. Les reprsentations sociolinguistiques........................................................... 61
2.1 Reprsentation et idologie sociolinguistiques............................................... 62
2.2 Lunilinguisme comme idologie sociolinguistique..................................... 64
Introduction la sociolinguistique

Chapitre 4Bilinguisme/diglossie:
quel(s) modle(s) de traitement des plurilinguismes?.......................... 67
1. La diglossie selon Psichari.......................................................................................... 69
2. La diglossie selon la sociolinguistique nord-amricaine:
Ferguson............................................................................................................................................. 70
3. La diglossie selon la sociolinguistique nord-amricaine:
Fishman.............................................................................................................................................. 71
4. La sociolinguistique suisse: une autre conception de la diglossie...... 73
5. La diglossie comme conflit................................................................................. 75
6. Le rle des reprsentations dans la dynamique dun conflit
diglossique: le cas du dsignant patois en France...................................... 80

Chapitre 5Le contact de langues........................................................................ 85


1. Phnomnes lis aux contacts de langues..................................................... 87
1.1 Le partage de deux langues dans les interactions verbales.
Le parler bilingue.......................................................................................................... 88
1.2 Linterlangue des migrants............................................................................................ 89
1.3 Pidgins, crolisation et croles.................................................................................... 91
1.4 Entre interlangue et crole: linterlecte. Lexemple du francitan...... 93
2. Mort et rsurrection des langues........................................................... 96
2.1 La mort des langues..................................................................................................... 96
2.2 Rsurrection des langues?Revitalisation, marchandisation........... 100
2.3 LInternet, un march linguistique favorable aux domins?........... 102

Chapitre 6Politique(s) linguistique(s)........................................................... 105


1. Planification, amnagement, normalisation linguistiques............. 108
2. Aspects technique, juridique et idologique............................................... 111
3. Politiques linguistiques en Europe..................................................................... 113
3.1 LEspagne et sa territorialisation glottopolitique:
la gestion du bilinguisme en Catalogne autonome....................................... 115
3.2 Le cas de la France............................................................................................................... 119

Bibliographie........................................................................................................................................... 127

Index des notions.................................................................................................................................. 135

4
Avant-propos
Quest-ce que la sociolinguistique? Cest cette question que cette
Introduction voudrait apporter, en premier lieu, une rponse. Certes
une rponse contextualise et cible mais qui tente dtre satisfaisante
en ce qui concerne les fondements et les priorits.

La sociolinguistique occupe un territoire spcifique au sein de


lensemble des Sciences de lHomme et de la Socit et de celui des
Sciences du Langage. Elle a merg, voil plus dun demi-sicle, en
tant que champ disciplinaire dclar, labellis pourrait-on dire,
partir de la critique salutaire dune certaine linguistique structurale
enferme dans une interprtation doctrinaire du Cours de linguistique
gnrale de FerdinanddeSaussure, avec lobjectif fondamental de
prendre srieusement en compte la dimension socitale de lactivit
de langage. Cette discipline tait bien videmment en gestation dans
luvre dun certain nombre de linguistes. Pour la France on pense
surtout Antoine Meillet (voir en particulier Meillet, 1921 et 1936).

La dmarche sociolinguistique va conqurir ses lettres de noblesse


dabord outre-Atlantique pour ensuite se dvelopper en Europe et
singulirement en France, o elle constitue un territoire scientifique
particulirement prolifique et une discipline (malgr certaines rti-
cences) bien identifie au sein de lEnseignement suprieur et de
la Recherche. Mme si ce territoire peut paratre certains gards
clat, il nen est pas moins structur autour de quelques lignes de
force thoriques et mthodologiques que cet ouvrage sefforcera de
mettre en vidence. Cest donc un double parcours que nous invi-
Dunod. Toute reproduction non autorise est un dlit.

tons le lecteur.

Dune part, il est question, dans les pages qui suivent, de la gense
de la sociolinguistique, de la construction de son objet fonda-
mental: la vie du langage et des langues au sein des socits humaines,
et dun ensemble de directions de traitement de cet objet. Il est ques-
tion galement de larticulation des domaines qui la composent.

5
Introduction la sociolinguistique

La perspective historique, thorique et mthodologique, qui


constitue la matire essentielle du premier chapitre, est bien
entendu prsente dans les autres chapitres, circonscrits pour
chacun dentre eux des problmatiques concrtes.

Tout dabord celle de la variation, inhrente lexercice socital


des langues vivantes (et dont la sociolinguistique a montr
quelle tait structurable), de son valuation et de son poids
sur la rgulation des usages linguistiques (chap.2);

Celle de limaginaire des langues au sein de la communaut


linguistique, entendue comme un march unificateur mais
dans lequel coexistent nanmoins de manire plus ou moins
antagoniste des dominants et des domins. Les reprsentations
et les attitudes sociolinguistiques se dploient sur ce march o
sopposent et sexcluent normes et lgitimits (chap.3);

Le chapitre4 traite dun concept particulirement prsent


dans lanalyse des situations de contact de langues: celui de
diglossie. Ce concept a t soumis au cours du xxesicle aux
diverses logiques sociolinguistiques des terrains dans lesquels
il a t utilis et donne donc matire des convergences et
des divergences de sens. Il est plus particulirement question
dans ce chapitre dune certaine version de la modlisation et
concrtement du rle des reprsentations dans la dynamique
dun conflit diglossique ( propos dun pseudo-dsignant mta-
linguistique bien franais: le mot patois).

Dans le chapitre5 sont abords, toujours propos des situa-


tions de contact de langues, des phnomnes que gnrent
souvent ces situations comme lapparition, circonscrite dun
point de vue sociohistorique, de ces nouvelles langues que sont
les croles ou encore lmergence de parlures hybrides, provi-
soires ou non. Il y est galement question de la mort des
langues et des stratgies plus ou moins ambitieuses en faveur
des langues menaces.

6
Avant-Propos

La dernire problmatique prsente concerne un type dinter-


vention caractre pratique/technique de la sociolinguistique:
il sagit de la gestion des langues au travers de politiques linguis-
tiques, institutionnelles ou non (chap.6). Ce domaine nest
certes pas le seul avoir permis la sociolinguistique dtre
reconnue comme science utile, susceptible de faire voluer
positivement certaines situations de malaise collectif, voire de
violence intergroupale, mais srement lun des tout premiers.

Dautres orientations (abordes ou non ici) ont galement permis


la sociolinguistique de montrer quelle pouvait clairer avec
rigueur et mme surmonter des difficults propos desquelles le
langage, les langues, apparaissent en premire ligne, comme celles
qui concernent les handicaps, ingalits et discriminations dordre
linguistique.

On pourra observer que cette deuxime dition de lIntroduction


la sociolinguistique largit sensiblement la matire de la prcdente,
en accueillant de nouveaux domaines, de nouveaux objets dtude,
significatifs des dveloppements de la sociolinguistique au cours de
ces vingt dernires annes. Aussi la bibliographie sen trouve-t-elle
actualise et largement augmente, afin que le lecteur puisse pour-
suivre, par un accs de premire main aux publications simplement
cites parfois, la rflexion initie avec cet ouvrage1.
Dunod. Toute reproduction non autorise est un dlit.

1. Jai consult, selon diverses modalits, un certain nombre de collgues socio-


linguistes loccasion de la prparation de cette 2edition: RobertBlackwood,
Franoise Gadet, Christian Lagarde, Claudine Mose, Bndicte Pivot,
MarielleRispail, AndreTabouret-Keller, sans oublier CarmenAlnGarabato
et MarinetteMatthey qui ont accept de faire une lecture critique du manuscrit.
Quelles ou ils en soient ici sincrement remerci(e)s. Cependant il est vident
que je reste seul responsable des choix rdactionnels, forcment discutables,
qui ont t faits.

7
Chapitre1
La sociolinguistique:
un autre regard
sur le langage
et les langues en socits
Sommaire
1. Les limites dun certain structuralisme en linguistique............... 12
2. Le territoire de la sociolinguistique en France aujourdhui........ 17
La sociolinguistique est, nen pas douter, lune des sciences du
langage qui, depuis un demi-sicle, a apport cet ensemble disci-
plinaire le plus de renouveau thorique et mthodologique, si lon
en juge par labondance des ouvrages et articles sen rclamant et
dont la publication ne faiblit pas. En tmoignent les revues spciali-
ses qui sont nes et pour la plupart se sont maintenues durant ces
dernires dcennies (en dition papier ou/et en ligne). Ainsi pour la
France on peut citer: les Cahiers de linguistique sociale, les Cahiers
internationaux de sociolinguistique, les Carnets datelier de sociolin-
guistique, Glottopol, Langage et Socit, Langues et Cit, Lengas. Revue
de sociolinguistique, Lidil, Marges linguistiques, Mots. Les langages
du politique, Plurilinguismes En tmoigne galement la production
ditoriale en la matire: dictionnaires et ouvrages de prsenta-
tion, ouvrages individuels et collectifs, actes de colloques,etc., une
production continue et varie dont rend compte la Bibliographie
sociolinguistique francophone (BSF), projet collaboratif dvelopp sur
lInternet par Thierry Bulot (site: http://www.bibliographie-socio-
linguistique.com/projet.php), sans oublier la cration du Rseau
francophone de Sociolinguistique (site: http://rfs.socioling.org/).

William Labov, lun des pres fondateurs de la discipline (il sera


question de ses travaux plusieurs reprises dans cet ouvrage),
considre que la sociolinguistique, cest tout simplement de [la]
linguistique (Labov, 1978, p.258). Labov prend ainsi position contre
les linguistes qui suivent dogmatiquement la tradition saussurienne et
les enseignements du Cours de linguistique gnrale de F.de Saussure
(pour lui la grande majorit), et ne soccupent nullement de la
vie sociale: ils travaillent dans leur bureau avec un ou deux informa-
Dunod. Toute reproduction non autorise est un dlit.

teurs, ou bien examinent ce quils savent eux-mmes de la langue. Ils


sobstinent rendre compte des faits linguistiques par dautres faits
linguistiques, et refusent toute explication fonde sur des donnes
extrieures tires du comportement social (Labov, 1976, p.259).

On doit donc considrer que lmergence du territoire de


recherches appel sociolinguistique sest produite dabord sur
la base dune critique assez radicale des orientations thoriques

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