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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA


VICERRECTORADO ACADMICO
FACULTAD DE INGENIERA
INTRODUCCIN A LA INGENIERA

LEYES FUNDAMENTALES APLICADAS EN LA RESOLUCIN


DE PROBLEMAS DE INGENIERA

PROF. AUTOR :

ING. ISNET HERNANDEZ RICHARD RODRIGUEZ

CI.25946464

MARACAY, NOVIEMBRE 2017


INTRODUCCIN

El estudio de las leyes fundamentales aplicadas en la resolucin de


problemas de ingeniera es base, puesto a que toda obra realizada en el
campo laboral se sustenta en ellas, son de gran relevancia ya que tienen
una metodologa sistemtica para el desenvolvimiento de un trabajo u
operacin, de igual forma sucede en la resolucin de un problema, estas
parten de un anlisis operacional, adems de un estudio crtico del mismo,
con el fin de llegar a la solucin de una manera eficaz y optimizada; el
objetivo fundamental del trabajo en cuestin es demostrar por medio de
las definiciones que el uso de las leyes conducen a un desarrollo fortuito
de la aplicacin de los conocimientos ingenieriles en diversos mbitos y
reas.
Para el debido desarrollo del trabajo en cuestin de primera instancia se
nombraran las leyes ms relevantes existentes en la constitucin de la
Republica Bolivariana de Venezuela que guardan relacin en cuanto el aval
de la aplicacin de los procesos ingenieriles en Venezuela , Captulo VI: De
los derechos culturales y educativos, en su artculo N 110, dice: El estado
reconocer el inters pblico de la ciencia, la tecnologa, el conocimiento,
la innovacin y sus aplicaciones y los servicios de informacin necesarios
por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico. Social
y poltico del pas. El estado destinara recursos suficientes y creara el
sistema nacional de Ciencia Y Tecnologa de acuerdo con la ley.

Del mismo modo se toma en cuenta la ley orgnica de ciencia,


tecnologa e innovacin, la cual desarrolla los principios que orientan los
lineamientos de polticas y estrategias para la actividad cientfica,
tecnolgica y de innovacin, con la implantacin de mecanismos
institucionales y operativos para la promocin estimulo y fomento de la
investigacin cientfica, la apropiacin social del conocimiento y la
transferencia e innovacin tecnolgica.

Seguidamente fueron decretadas las gacetas:

N 39.575 del 16-12-2010 se modifica la ley incorporando


importantes cambios como la eliminacin de los aportes en
proyectos de inversin de empresa, as como los aportes directos a
proyectos desarrollados por las Universidades y centros de
investigacin beneficiados del sistema.

N 6151 del 18-11-2014 decreto con rango, valor y fuerza de ley


reforma orgnica de ciencias, tecnologa e innovacin.

En el mismo orden de ideas se puede proceder al desenvolvimiento


general del tema propuesto, partiendo por una de las mentes ms
brillantes de la historia, fsico y matemtico ingles, Isaac Newton, sus
aportes cientficos brindados a la humanidad abrieron campo a un
conocimiento entero del universo y la vida, este dio enormes saltos en la
fsica formulando los conceptos bsicos sobre leyes de mecnica, mtodos
matemticos del clculo, y su mayor aporte el cual fue la ley de
gravitacin universal, sus atribuciones a las teoras fsicas dominaron el
pensamiento cientfico durante dos siglos y siguen siendo importantes en
la realidad, en este sentido se puede definir las tres leyes postuladas por
el mismo:

Primera ley de Newton Principio de Inercia

Todo cuerpo libre, sobre el que no acta ninguna fuerza, mantiene su


estado de movimiento, ya sea en reposo, o ya sea en movimiento
rectilneo uniforme, el principio de inercia se cumple cuando no actan
fuerzas sobre un cuerpo o cuando las fuerzas que actan se contrarrestan
entre s.

En estos casos, es cuando se dice que el cuerpo est en equilibrio. Segn


esta ley, el efecto de las fuerzas no es mantener el movimiento, sino
modificarlo, es decir, acelerarlo, en otras palabras, cuando ninguna fuerza
acta sobre un objeto, la aceleracin de un objeto es cero y la tendencia
de un objeto a resistir cualquier intento por cambiar la velocidad se llama
inercia.

Segunda ley de Newton Ley fundamental de la dinmica

Todo cuerpo sobre el que acta una fuerza se mueve de tal manera que
la variacin de su cantidad de movimiento respecto al tiempo es igual a la
fuerza que produce el movimiento.

Se expresa como F= m.a, en el que (m) es la masa, (F) la fuerza y (a)


aceleracin.

Si varias fuerzas actan simultneamente sobre un cuerpo, tambin


podremos aplicar la frmula fundamental de la dinmica. En este caso, la
fuerza que aparece en el primer miembro ser resultante de todas las
fuerzas a las que el cuerpo est sometido.

La segunda ley de Newton incluye el principio de inercia.


Tercera ley de Newton Ley de accin y reaccin

Cada fuerza que acta sobre un cuerpo, realiza una fuerza de igual
intensidad y direccin pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la
produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas siempre se presentan en pares
de igual magnitud en sentido opuesto y estn situadas sobre la misma
recta.

Este principio presume que la interaccin entre dos partculas se


propaga instantneamente en el espacio (lo cual requerira velocidad
finita).

En relacin a lo anteriormente planteado se puede mencionar algunas


aplicaciones de las leyes de Newton en la ingeniera:

Ingeniera Mecnica y Aeronutica: El motor de reaccin de un


avin, velocidad de arranque y aceleracin de un automvil.
Ingeniera Civil: Puentes, edificios, canales y vas, abarca la
aceleracin ssmica y la masa de las estructuras de las edificaciones
involucradas en la zona de un temblor.
Ingeniera sanitaria y ambiental: Tuberas y transporte de lquidos.

CONOCIMIENTOS APLICADOS DE LA INGENIERA EN DIVERSAS REAS


DE LA CIENCIA, TECNOLOGA Y ECONOMA

rea de Humanidades: Bajo esta denominacin se agrupan los


conocimientos generales que, en intrnseca relacin con las reas
profesionales, aportarn a la formacin integral del ingeniero. El
desarrollo de la creatividad, del anlisis, del conocimiento histrico de la
humanidad y el desarrollo de la sociedad estn presentes en los
componentes artsticos, filosficos, humansticos y sociolgicos diseados
y programados de forma flexible y opcional semestre a semestre.

De manera resumida el ingeniero debe tener conocimientos


mltiples en distintas reas de forma que tenga una mente perspicaz y
abierta al momento de enfrentarse con una situacin.

rea de Investigacin: La investigacin como proceso de generacin


de conocimiento tiene una funcin primordial en las instituciones de
educacin superior, que se formula en la necesidad de formar
profesionales con conciencia crtica, capacidad de anlisis, comprensin e
innovacin. Debe existir una estrecha relacin entre la ciencia y el
desarrollo, entre la investigacin y el aprendizaje. En efecto, la
investigacin como prctica diaria del estudiante en el desarrollo de sus
actividades de aprendizaje tiene gran valor metodolgico para el proceso
de construccin de su conocimiento y genera una actitud crtica,
innovadora y creadora que complementa su formacin y capacidad para
desempearse en los procesos productivos que son cada vez ms
exigentes y complejos.

En esta rea se plantea un programa de procedimientos metodolgicos


y contenidos generales acerca del proceso de investigacin. Sin embargo,
los objetivos se lograrn slo con la participacin intensa y decidida de la
direccin del Programa y el equipo docente, al enfatizar su funcin
acadmica, al liderar en el sentido investigativo cada una de las
asignaturas, al implementar nuevas metodologas de enseanza-
aprendizaje, al conformar grupos de estudio vinculados con el sector
productivo para que paulatinamente se transformen en grupos de
investigacin.

La investigacin en el mbito de ingeniera es fundamental, un


ingeniero en continuo aprendizaje da pie al avance de nuevas
tecnologas lo que a su vez trae como consecuencia una amplitud
econmica y productiva donde se ejerza, todo ingeniero debe
profundizar en los conocimientos cientficos si quiere ejercer su
profesin de manera adecuada.

rea de Informtica: El computador se ha convertido en una de las


herramientas ms ampliamente utilizadas en el mundo moderno, facilita
la produccin intelectual de manera ms eficiente; ayuda a graficar,
escribir, simular y calcular procesos que requeriran de gran dedicacin y
tiempo utilizando herramientas convencionales. Las labores relacionadas
con la informtica gozan de una gran injerencia en todas las actividades
del hombre, hasta el punto de convertirse en factor imprescindible y
determinante en la produccin industrial y de bienes y servicios.

La informtica en el proceso de enseanza-aprendizaje se hace


indispensable para el manejo de la informacin, ya sea como objeto de
conocimiento o como medio para lograr la apropiacin de conocimientos.
Adems, brinda la posibilidad de acceder o difundir fcilmente la
informacin a travs de las redes, esto permite que el conocimiento se
pueda presentar de diferentes maneras, de forma tal que el estudiante
puede interactuar con el sistema y se convierte en parte activa del
proceso de aprehensin del conocimiento.

Para el ingeniero, cuyo ejercicio fundamental es el diseo, representa


la posibilidad de interactuar con modelos o prototipos, generar
imgenes parciales o definitivas, optimizar resultados, programar y
automatizar sistemas, adems de planear, organizar, gestionar y
administrar los procesos productivos de bienes y servicios.

rea de Matemtica y Estadstica: Es innegable que las matemticas


son una de las ciencias pilares en que se fundamenta la formacin y el
ejercicio profesional del ingeniero. La inevitable permanencia y
universalidad de los principios matemticos, su independencia respecto
del tiempo y del medio cultural permiten la continua comunicacin entre
pueblos al transmitir sin alteraciones los conocimientos del estudio de
esta ciencia.

La abstraccin, los conceptos y los resultados de la teora matemtica


encuentran muchas y diversas aplicaciones en la ingeniera y en la vida
diaria. Por ejemplo, su carcter deductivo, que es slo uno de los aspectos
prcticos de las matemticas, permite la simulacin del mundo real a
travs de modelos en los que se buscan propiedades y relaciones que los
satisfagan.

La competencia en los mercados nacionales e internacionales, el


incremento en complejidad y calidad de los productos y/o procesos
industriales y de servicios, y el alto grado de desarrollo de las
organizaciones plantean grandes retos que demandan del pensamiento
matemtico para la creacin, la interpretacin y el anlisis de modelos que
permitan utilizar gil y racionalmente la cantidad de informacin derivada
de la ciencia y la tecnologa. Esta exigencia se manifiesta, por ejemplo, con
la matemtica discreta, que permite resolver problemas de naturaleza
continua transformndolos en ejercicios algebraicos que se solucionan con
gran facilidad aprovechando las herramientas informticas, as se alcanza
una reduccin en el tiempo y en los costos para la solucin de problemas.

El reconocimiento de estos rasgos de las matemticas son fundamental


para su compresin y aplicacin, por lo tanto, deben mantenerse latentes
durante el proceso de fundamentacin y formacin profesional del futuro
ingeniero.

Por otro lado, el ingeniero electromecnico debe tener fundamentos


slidos en la ciencia de la estadstica, las probabilidades y la investigacin
de operaciones. Estas herramientas son indispensables para abordar
problemas relacionados con la investigacin tecnolgica durante el
proceso de formacin y en el posterior desempeo en las tareas propias
del ejercicio profesional. El campo de accin se puede ubicar en labores
relacionadas con el control de calidad, la gestin de mantenimiento, la
regulacin y el control de sistemas automatizados, la simulacin, la toma
de decisiones y el diseo de soluciones a los problemas propios de la
apropiacin de tecnologa.

La matemtica y la estadstica para el ingeniero son herramientas de


suma relevancia, la matemtica aporta la obtencin de medidas, clculos
numricos, en teora seria todo para llegar a la solucin, y la estadstica
mide los posibles mrgenes de error que pueden existir en el proceso de
obtencin de resultados, bien sean positivos o negativos.

reas de Ciencias Naturales: El conocimiento objetivo del mundo


material, en cuanto a su estructura, organizacin, fenmenos, leyes y
principios, constituye el bagaje cientfico fundamental del ingeniero. Dicho
conocimiento puede alcanzarse mediante el estudio profundo y ordenado
de las ciencias naturales.

La fsica es considerada una ciencia experimental cuya construccin


depende de la observacin y de la medicin de los fenmenos naturales,
pretende explicar el cmo y el por qu ocurren los eventos en el medio
natural. En general, la fsica tiene como propsito la descripcin del
comportamiento de sistemas materiales en un cierto conjunto de
circunstancias, para luego predecir su comportamiento en otras
situaciones.

Los hechos, procedimientos y la visin de la fsica clsica continan


teniendo validez y encuentran aplicaciones importantes en muchos
aspectos y situaciones presentes en la vida cotidiana. Sin embargo, los
conceptos de la fsica cuntica y la teora de la relatividad que se integran
al estudio de la fsica moderna constituyen el fundamento cientfico de
nuevas tecnologas, como la microelctronica, la biotecnologa o los
nuevos materiales, que generan campos de accin indispensables para la
actualizacin y el desempeo profesional del futuro ingeniero.

El estudio de la qumica tiene que ver con la composicin, estructura y


propiedades de la materia, que junto con los cambios que experimenta
durante las reacciones permite encontrar relaciones con la energa. La
qumica tiene gran importancia en muchos campos del conocimiento,
como la ciencia de los materiales, la medicina, la biologa o la ingeniera,
entre otros.

En su continua lucha por sobrevivir y lograr mejores condiciones de


vida, la humanidad se enfrenta a la escasez de materiales y energa, lo
mismo que a la degradacin del medio ambiente y otras amenazas. La
solucin a estos problemas se podra lograr con conocimientos derivados
del desarrollo moderno cientfico-tecnolgico en los campos de la fsica y
la qumica, para aplicarlos en las correspondientes labores de ingeniera.

Como ingeniero se busca la obtencin de resultados positivos con el


menor dao posible a los agentes externos como el ambiente, se busca
crear procesos productivos bajo las normas ticas de responsabilidad
con el medio ambiente, implementando un desarrollo tecnolgico en
paralelo.

rea de Gestin Econmico Empresarial: Un examen al oficio del


ingeniero dentro del contexto social sugiere que se puede ubicar como el
enlace natural entre la comunidad cientfica y el mundo empresarial.
Adems de las funciones definidas en aspectos tcnicos, como el diseo
de sistemas a partir de las especificaciones requeridas y de las condiciones
de trabajo, el ingeniero debe presentar sus proyectos en trminos
econmicos y financieros, para lo cual debe tener los suficientes
conocimientos en puntos relacionados con rentabilidad, indicadores para
medir la ventaja de la inversin, tasas de inters, tratamiento del riesgo,
financiamiento, etc.

La formulacin y evaluacin de proyectos, su evaluacin y anlisis, ya


sea de productos o servicios, la gestin de los recursos fsicos y humanos
disponibles, el ejercicio de la consultora y el desempeo en cargos
administrativos requieren la presencia activa de todos los elementos de su
formacin integral, en especial los especficos de las ciencias econmicas y
administrativas.
El ingeniero se encontrara en la capacidad de ser un elemento que
cree, disee y desarrolle procesos tcnicamente factibles y tiles para la
humanidad, comenzando la globalizacin por el sector empresarial.

rea de Diseo: El diseo se considera tradicionalmente como la


actividad central o distintiva del ingeniero. De ah que los programas de
ingeniera gradan estudiantes que pueden disear soluciones efectivas a
las necesidades sociales. Para el programa de Ingeniera se entiende el
diseo en ingeniera como un proceso sistemtico e inteligente, en el cual
se generan, evalan y definen los conceptos para aparatos, sistemas o
procesos cuya forma o funcionamiento alcanza los objetivos del cliente o
cubre las necesidades del usuario, mientras satisface un conjunto de
restricciones fsicas, sociales o econmicas especificadas.

El diseo es, por tanto, un ejercicio de creatividad e innovacin


aplicadas en el que se integran numerosas disciplinas y donde es
innegable el papel fundamental que juega la experiencia del diseador.
Tradicionalmente se atribuyen al ingeniero funciones como calcular,
aplicar, adaptar, elaborar, programar, dirigir, solucionar, etc., pero dichas
funciones se deben implementar a procesos, proyectos, obras, productos
que cumplan con una aplicacin especfica.

El proceso de diseo mecnico exige del ingeniero un conocimiento


profundo de ciencias tcnicas como la mecnica, la ciencia de los
materiales y los procesos de fabricacin. Otros elementos bsicos que
aportan al trabajo del diseador estn relacionados con el dibujo, en
especial en aspectos relacionados con el dimensionamiento y
normatividad de elementos de mquinas y equipos, as como los
principios de mecanismos y el anlisis del movimiento.

La mecnica, como profundizacin de la fsica, describe y predice el


efecto de la interaccin entre cuerpos o sistemas de cuerpos, en
condiciones de reposo o movimiento, tiene en cuenta las relaciones
bsicas entre fuerzas y efectos internos. Su aplicacin lleva al diseo de
estructuras y mecanismos, al estudio de las condiciones de equilibrio
esttico y dinmico de elementos, sistemas, aparatos que desembocan en
la construccin de mquinas para satisfacer necesidades especficas.

La ciencia de los materiales aporta al proceso de diseo el


conocimiento de materiales industriales, metlicos o no metlicos, de sus
formas de obtencin, composicin y comportamiento a partir de las
propiedades fsicas, qumicas, mecnicas, acsticas y elctricas, que a su
vez estn relacionadas y dependen de los procesos de transformacin y
manufactura de acuerdo con los requerimientos. Es conveniente resaltar
los avances recientes en la obtencin de polmeros, cermicos, materiales
compuestos, aleaciones especiales y sus grandes posibilidades de
aplicacin en el diseo y fabricacin de productos de ltima tecnologa.

El dibujo, como lenguaje grfico universal de ingeniera, juega un papel


esencial en el diseo de productos y procesos, debido a la compresin
espacial que brinda (en especial desde el punto de vista de la geometra
descriptiva), a una normalizacin internacional adecuada para el
entendimiento de las mquinas y a la facilidad para crear bosquejos de
posibles soluciones.

Todos estos elementos que se convierten en pilares del diseo en


ingeniera, se unen para aprovechar con eficiencia las herramientas
informticas disponibles en la actualidad. Los anlisis tericos, con la
ayuda del computador, permiten hacer diseos ms precisos y
confiables, adems, debido a las posibilidades del modelado virtual, se
reduce el nmero de modificaciones en los prototipos y se optimizan el
tiempo y los costos del anlisis. Son innumerables los programas
desarrollados para este fin, se encuentran en el mercado aplicaciones
especializadas en fatiga, vibraciones, deformaciones, comportamiento
trmico, clculos estructurales, modelamiento de procesos, visualizacin
grfica, etc., que atraen a los estudiantes y los utilizan con gran facilidad.

rea Energtica: La mayora de los procesos en que interviene el


ingeniero suponen la energa, ya sea como producto o como instrumento
para produccin. En efecto, la disponibilidad de energa continuar siendo
el motor del desarrollo social. De la inventiva que tenga el hombre para
hallar nuevas fuentes y mtodos que utilicen toda forma de energa con
mayor eficiencia depender que la humanidad pueda afrontar el nuevo
siglo con autosuficiencia de energticos. El ingeniero, y especficamente el
electromecnico formado para las industrias productoras y consumidores
de energa, requiere un conocimiento profundo en el rea de los fluidos y
del calor como agentes portadores de energa y su transformacin en
mquinas trmicas e hidrulicas.

rea de Automatizacin: Los actuales retos que impone la


globalizacin de la economa, con mercados cada vez ms exigentes y
cambiantes, hacen que la industria asuma como estrategia competitiva la
adaptacin y desarrollo de nuevas prcticas productivas que integren
amplia y coordinadamente los recursos con los que cuenta, en procura de
alcanzar los niveles ms altos de produccin. La automatizacin de los
procesos se constituye en una herramienta fundamental que permite a las
empresas un desarrollo propio, dinmico y competitivo, facilitando la
interaccin entre las diferentes reas de la organizacin.

Las herramientas (programas y equipos) que se emplean en la


automatizacin y control son cada vez ms poderosas y fciles de usar.
Adems, cada vez se hace necesario que los profesionales involucrados en
el proceso participen activamente en el diseo y explotacin de los
sistemas automticos, con lo que se obtienen resultados ptimos y en
plazos inferiores a los que se puede aspirar encargando todo el trabajo al
especialista.

Pese a que la actualizacin como se menciona es un reto la mano del


hombre siempre estar presente, un proceso ser netamente
automatizado, si no existe una mente detrs que lo maneje, disee y
conduzca, es all el puesto del ingeniero de calidad.

SECTOR ECONMICO

De acuerdo con la sectorizacin clsica de la economa, se da la siguiente


clasificacin:

Sector agropecuario: que obtiene el producto de sus actividades


directamente de la naturaleza, sin ningn proceso de
transformacin. Este sector integra la agricultura, la ganadera, la
silvicultura, la caza y la pesca.
Sector industrial: comprende todas las actividades econmicas
relacionadas con la transformacin industrial de productos como los
alimentos y bienes o mercancas, los cuales se utilizan como base
para la fabricacin de nuevos productos.
Sector de servicios: incluye todas aquellas actividades que no
producen una mercanca en s, pero que son necesarias para el
funcionamiento de la economa. Como ejemplos se tienen el
comercio, los restaurantes, los hoteles, el transporte, los servicios
financieros, las comunicaciones, los servicios de educacin, los
servicios profesionales, el gobierno, etc.

Los sectores antes indicados son aqullos que la teora econmica


menciona como sectores de la economa, no obstante es comn que las
actividades econmicas se diferencien an ms dependiendo de su
especializacin. Lo anterior da origen, adems, a los siguientes sectores
econmicos, que son:

Sector de transporte: hace parte del sector terciario, e incluye


transporte de carga, servicio de transporte pblico, transporte
terrestre, areo, martimo, etc.
Sector de comercio: hace parte del sector terciario, e incluye
comercio al por mayor, minorista, centros comerciales, cmaras de
comercio, sanandresitos, plazas de mercado y, en general, a todos
aqullos que se relacionan con la actividad de comercio de diversos
productos a nivel nacional o internacional.
Sector financiero: se incluyen todas aquellas organizaciones
relacionadas con actividades bancarias y financieras, aseguradoras,
fondos de pensiones y cesantas, fiduciarias, etc.
Sector de la construccin: se incluyen las empresas y
organizaciones relacionadas con la construccin, al igual que los
arquitectos e ingenieros, las empresas productoras de materiales
para la construccin, etc.
Sector minero y energtico: se incluyen en l todas las empresas
que se relacionan con la actividad minera y energtica de cualquier
tipo (extraccin de carbn, esmeraldas, gas y petrleo; empresas
generadoras de energa; etc.).
Sector solidario: se incluyen las cooperativas, las cajas de
compensacin familiar, las empresas solidarias de salud, entre
otras.
Sector de comunicaciones: se incluyen todas las empresas y
organizaciones relacionadas con los medios de comunicacin como
(telefona fija y celular, empresas de publicidad, peridicos,
editoriales, etc.).

De acuerdo con esta clasificacin, el ingeniero deriva su actividad


principalmente en los siguientes sectores y subsectores:

En el sector industrial

Subsector de transformacin de alimentos: implementacin de


sistemas para las lneas de produccin continua de conservas, los
enlatados, dulces, compotas y mermeladas, la automatizacin de las
mismas mediante dispositivos elctricos y neumticos, la optimizacin
para incrementar la produccin con el mnimo de recursos, y la
preservacin de los equipos.

Subsector de la cerveza: operacin automatizada y gestin de las


operaciones de preservacin de las instalaciones para la produccin de
cerveza que involucran el proceso de almacenamiento, tamizado, coccin,
fermentacin, maduracin, envasado y pasteurizacin de la cerveza.

Subsector de lcteos: montaje, instalacin, operacin y mantenimiento


de equipos, instrumentos y dispositivos reguladores para procesos de
transferencia de calor que estn presentes en la elaboracin de productos
lcteos.

Subsector de textiles y confecciones: planificacin del mantenimiento


de equipos para el cardado, estirado, peinado, hilado, enconado, urdido,
tejido, blanqueo, teido, acabado, lavado y otras operaciones.

Subsector de cuero, calzado y manufacturas en cuero: conformacin


de industrias ms organizadas y automatizadas con el mnimo impacto al
ecosistema en los procesos de ribera (recorte, remojo, pelambre,
desencalado, descarnado, desengrase), piquelado, curtido, escurrido,
secado y terminacin, todos ellos procesos qumico-mecnicos.

Subsector de pulpa, papel, industria grfica y afines: montaje y


operacin de procesos de refinado, mezclado, mallado, prensado, secado,
alisado y enrollado. Implementacin de mtodos modernos para controlar
la contaminacin ambiental.

Subsector de productos naturales distintos de la madera: diseo,


montaje e instalacin de equipos para la elaboracin de aceites esenciales
y resinas oleaginosas, pegantes y resinas, colorantes, pigmentos y tintas
naturales, hierbas y especies, y plantas medicinales y farmacuticos.

Subsector petroqumico: instalacin y mantenimiento de equipos para


la fabricacin de productos plsticos, como procesos de moldeo, inyeccin
y extrusin y fibras sintticas. Automatizacin del proceso de elaboracin
de pinturas, barnices y lacas. Automatizacin y optimizacin en la
produccin de productos del caucho, especficamente de los procesos de
masticacin, mezclado, satinacin, extrusin y vulcanizacin.

Subsector farmacutico: instalacin, adaptacin, automatizacin y


planificacin de las operaciones de preservacin de los equipos para los
procesos de pulverizacin, tamizacin, mezclado, desecacin, granulacin,
compresin y encapsulacin de medicamentos.

En el sector agropecuario

Subsector de la agricultura: seleccin, adecuacin y gestin de la


operacin de instalaciones y equipos para el corte y recoleccin de arroz,
ajonjol, cebada, frjol, sorgo, soya y trigo que son los principales
productos agrcolas que han evidenciado un leve crecimiento en los
cultivos.

En el sector servicios

Desde el punto de vista ingeniera electromecnica, se considera que


en este sector un buen campo de accin tiene que ver con actividades
asociadas al mantenimiento, monitoreo, instrumentacin, automatizacin
de sistemas de produccin, acondicionamiento de aire, control y
mantenimiento de sistemas trmicos, uso racional de la energa.

En el sector minero energtico

Planeacin, gestin tecnolgica, administracin y mantenimiento de


equipos para la exploracin, explotacin y transporte y distribucin de
minerales, petrleo y gas.

En el actual estado de desarrollo de la tecnologa, la energa elctrica se


obtiene preferentemente como resultado de la conversin de energa
mecnica en elctrica. Las actividades de generacin, transformacin y
transporte de energa elctrica de forma convencional constituyen
procesos electromecnicos masivos y concentrados. En adicin a lo
anterior, y en correspondencia con la problemtica energtica derivada
del impacto ecolgico ambiental y a la escasez de recursos, el Ingeniero
deber desempearse en la apropiacin y la generacin de tecnologas
limpias de mayor racionalidad y eficiencia para la utilizacin de fuentes
alternas de energa.
CONCLUSIN

De todo lo antes descrito es importante destacar que lo que diferencia


a la Ingeniera de otras disciplinas, es que resuelve problemas reales
mediante soluciones que han de definirse completa y detalladamente,
incorporando clculos, planos, condiciones de ejecucin, presupuestos
entre otros y las leyes de newton anteriormente definidas son sumamente
importantes en la resolucin de los mismos, muchos de los
procedimientos y clculos utilizados para la obtencin de la solucin
mediante las leyes, como herramienta, fueron creados por Isaac, tomando
en cuenta que para llegar a ellos se hace uso de diversas ciencias que son
fundamentales para el estudio del problema, como se menciono, en la
actualidad estas tambin hacen parte del desenvolvimiento cotidiano en
una sociedad cambiante, progresista e innovadora, no han dejado de ser
un pilar fundamental para la evolucin, en los diversos campos
ingenieriles y en la globalizacin de la tecnologa mundial.
BIBLIOGRAFA

Serway , Raymond A.; Jhon W. Jewett, Jr. (2015) Fsica para ciencias e
ingeniera. Novena edicin. Editorial CENGAGE learning. Mxico.

Resnick, R.; Halliday D. (1997) Fsica PARTE I. Octava edicin. Editorial


continental, S. A. DE C.V. Mxico 22, DF.

https://es.scribd.com/document/352232232/Leyes-Fundamentales-
aplicadas-en-la-resolucion-de-problemas-de-ingenieria.

https://prezi.com/ee1fqaahax9g/las-leyes-de-newton-aplicada-a-la-
ingenieria/