Paso 6 - Desarrollar prácticas con Wiris

Presentado por: Ana Yicela Buitrago Jerez

Código: 1084869659

Presentado A:
María Ascenet Buriticá Otalvaro

Grupo: 551124_7

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

CEAD- LA PLATA
11/10/2017
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se muestra la realización de ejercicios matemáticos

empleando la herramienta wiris.

Wiris es un programa de ordenador que nos permite realizar operaciones sencillas

hasta las más complicadas de las que podemos hacer en una calculadora normal
y usar números mucho mayores. Podremos trabajar con potencias, fracciones,
expresiones algebraicas e incluso podremos resolver ecuaciones y sistemas de
ecuaciones y muchas cosas más, lo cual hace de las matemáticas más llamativas.

Este trabajo nos permitió conocer la importancia que tiene el incorporar las TIC en
el proceso de enseñanza como también el aprendizaje de las mismas para un
óptimo conocimiento los temas.
 Solución de los ejercicios propuestos

Ejercicio 1.
Aritmética. • División entera (o euclídea) de 23590 entre 23. Cociente y resto.

• Mínimo común múltiplo de 4 y 8.

• Máximo común divisor de 4, 8 y 12.

Ejercicio 2. Sean los polinomios 𝑃 (𝑋) = 𝑥 2 + 5 3 𝑋 + 1 y 𝑄(𝑥) = 𝑥 − 3.

Calcule lo siguiente, en un solo bloque de WIRIS:
a) P(𝑥) + Q(𝑥)
b) P(𝑥) - Q(𝑥)
c) P(𝑥)·Q(𝑥)
d) P(𝑥)/Q(𝑥)
Máximo común divisor de P(𝑥) y Q(𝑥)
Ejercicio 3. Ecuaciones y sistemas.

a) Halle las soluciones, reales y complejas (si las tiene) de:

𝑥 5 − 𝑥 4 − 3𝒙𝟑 + 5𝒙𝟐 − 2𝑥

b) Resuelva la siguiente ecuación (x es la variable que buscamos): 𝑥

2 − 𝑎𝑥 + 6 = 0
c) Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones y represéntelo:
{ −𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 2 2𝑥
− 𝑦 = 3𝑧
3𝑦 = 𝑧
 Conclusiones
• Este trabajo presenta una experiencia concreta de enseñanza y aprendizaje
virtual de las matemáticas discretas apoyado en una herramienta
pedagógica
• la estructura de la tarea y el uso de Wiris permitieron la resolución individual
de ejercicios, favorecieron la apropiación de los contenidos.
• Se realizo un trabajo satisfactorio, donde pude estar animada y motivada
para finalizar la actividad.
• Se reflexiono de manera personal sobre los beneficios que tienen estas
herramientas como wiris en el desarrollo de las competencias básicas
matemáticas.
• Pude mejorar el dominio en el manejo de wiris

Referencias bibliográficas

• Montero Alonso, M. Á., & Quesada Vázquez, I. (2012). Educando con Wiris.
Manual de utilización. GEEPP Ediciones. Recuperado de:
http://eues.ugr.es/wiris/images/stories/file/libroweb.pdf
• Wiris.net recuperado de:
http://www.wiris.net/whiteboard/es/lb-027.html