FES IZTACALA SUAyED UNAM

Alumno: Manuel Parcero Robles

Carrera: Psicologa
Mod: 0601 Metodolgico de Eleccin I
Gpo: 9642
Num. De Cta.: 415034915
Tarea: Actividad 5 Unidad II Investigacin Bibliogrfica
Tutor: Marco Antonio Flores Mondragn
Qu es lnea base

Es la realizacin de una serie de observaciones, a lo largo de un periodo de tiempo, consiste

en el registro continuo de una conducta de inters que permite observar el comportamiento
de la variable dependiente antes de la intervencin. La lnea base presenta tres propiedades
que son: la estabilidad, la cual quiere decir que la conducta no presenta variabilidad de una
observacin a otra, la sensibilidad que consiste en observar cualquier cambio que se de en
la conducta y el control interno, lo cual permite controlar o eliminar procesos conductuales
indeseables. (Nuez P., s/f)
En el diseo de caso nico una de las fases metodolgicas a tomar en cuenta es la
evaluacin de la lnea de base, es recomendable en el inicio de la investigacin la fase de
observacin del sujeto a estudiar, ya que este periodo tiene como principales propsitos la
descripcin y la prediccin, la primera brinda la informacin de la problemtica que presenta
el sujeto y la segunda los datos obtenidos por parte del terapeuta ayudan a predecir
comportamientos futuros, ya sea que se le aplique o no la intervencin, lo cual quiere decir
si lo que se busca es evaluar el impacto de una intervencin en el sujeto, tambin es
importante evaluar cul es la situacin del sujeto en caso que no se aplique la intervencin.
toda esta informacin se recopila en la fase de la lnea base. (Roussos, 2007).

Tipos de lnea base

Diseos de lnea base mltiple. Se conoce como lnea base mltiple al arreglo de
condiciones que empleando dos fases; una A y otra B e introducida de manera secuencial
a diferentes sujetos, conductas o situaciones, permiten tener una gran certeza de los
efectos de la variable independiente. Lo anterior se logra porque se toman diferentes
lneas base y se realizan tambin varias aplicaciones de la intervencin.
Diseo de lnea base mltiple a travs de conductas, donde se emplean dos o ms
diferentes conductas del mismo sujeto;
Diseo de lnea base mltiple a travs de escenarios, donde se emplea la misma
conducta del mismo sujeto en dos o ms escenarios;
Diseo de lnea base mltiple a travs de sujetos, donde se emplea la misma conducta
de diferentes sujetos.
Cada una de las modalidades bsicas del diseo de lnea base mltiple involucra la
aplicacin secuencial de la variable independiente a travs de tcnicamente diferentes
conductas. Esto es, en el diseo de lnea base mltiple a travs de escenarios, aun cuando
la ejecucin de un sujeto en la misma conducta meta se mide en dos o ms escenarios,
cada combinacin escenario-ambiente se considera como diferente para el anlisis. De
manera similar, en el diseo de lnea base mltiple a travs de sujetos, cada combinacin
sujeto-conducta se considera como una conducta diferente en la operacin del diseo.
(Facultad de Psicologa UNAM, 2017)

Cmo se aplica la lnea base en diseos de N=1

Para aplicar de una manera correcta una lnea base es imprescindible tener una clara
definicin de las conductas de inters, as como el instrumento de observacin adecuado y
partir de ese momento se pueden reunir los datos de la lnea base de manera individual,
midiendo el comportamiento en un lapso determinado. Se debe observar por lo menos tres
veces la conducta para que la estabilidad de los datos sea la adecuada.
.

Qu es una definicin conceptual y una operacional; y de qu manera se utilizan los

diseos de N=1

La definicin conceptual establece el significado de un trmino por medio de otros trminos

que son sinnimos y la definicin operacional indica que operaciones se hacen necesarias
para manipular las variables es decir es un conjunto de procedimientos que un observador
debe realizar para recibir las impresiones de un concepto terico. (Conesa D. & Egea R.,
2000)

En qu consisten los niveles de medicin (escalas)

La medicin se entiende como el proceso de asignar nmeros a propiedades u objetos

observando algunas reglas, tambin puede decirse que es evaluar la magnitud de cierta
propiedad. Las escalas o niveles de medicin se utilizan para medir variables o atributos
(Coronado P., 2007).
Con qu tipo de variables se utilizan

Variables cuantitativas o numricas: son los valores resultantes de la medicin que indican
la cantidad de lo que se est midiendo, estas variables tienen unidades de medida.
Variables ordinales: Indican la posicin o el orden de lo que se esta
Variables categricas (cualitativas, nominales): son aqullas que diferencian a los casos en
distintas categoras.
Una clasificacin adicional de las variables categricas diferencia a stas entre dicotmicas
(dos valores posibles) y politmicas (ms de 2 valores posibles). (Molina & Rodrigo , 2010)

Realiza algunos ejemplos de cada nivel de medicin.

Principales Caractersticas y Propiedades

de las Escalas de Medicin

Escala de Medicin Propiedad Operacin Operacin Ejemplos

Sistema Matemtica Estadstica
Numrico

Nominal Identidad Contar Frecuencias Sexo

Moda

Ordinal Magnitud Ordenar Mediana Nivel Educativo

Rango Dureza
Minerales

Intervalo Distancia Suma Media Temperatura

Resta Varianza Notas

Razn Cero Multiplicacin Coeficiente

Absoluto Divisin Variacin Peso, Longitud
Ingreso, Precio

Fuente: Orlandoni M. Basada en Stevens (1957)

Bibliografa
Conesa D., P., & Egea R., P. (2000). Operativizacin de variables en la investigacin psicolgica.
Psicothema, 157-162.

Coronado P., J. (2007). Escalas de Medicin. Paradigmas, 104-125.

Facultad de Psicologa UNAM. (23 de Marzo de 2017). Facultad de Psicologa. Obtenido de

http://www.psicol.unam.mx/profesionales/6to/DisenosLinea/Index.htm

Molina, J., & Rodrigo , M. (2010). http://ocw.uv.es. Obtenido de http://ocw.uv.es/ciencias-de-la-

salud/pruebas-1/1-3/t_01.pdf

Nuez P., M. (s/f). Diseos de Invetigacin en Psicologa. Barcelona: Departamento de Metodologa

de las Ciencias del Comportamiento Universidad de Barcelona.

Orlandoni M., G. (2010). Escalas de Medicin en Estadistica. TELOS, Revista de Estudios

Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 243-247.

Roussos, A. (2007). El Diseo del Caso Unico en Investigacin en Psicologa Clnica. Un vinculo entre
la investigacin y la practica clnica. Revista Argentina de Clnica Psicolgica, 261-270.