SITUACIN PROBLMICA DE LA TEORA DE CONJUNTOS FASE GRUPAL

Con el fin de ofrecer oportunidades a todo quien quiera ingresar a la UNAD, se han establecido
Convenios que brindan beneficios econmicos para el proceso de pago de matrcula. Entre todos
los convenios existentes se toman como referente para un estudio estadstico que se realiza desde
la Consejera Acadmica los siguientes: CERTIFICADO ELECTORAL VIGENTE (CE),
EGRESADOS SENA (ES), AFILIADOS FONDO NACIONAL DEL AHORRO (AFNA),
INTEGRANTES FUERZAS MILITARES (IFM). Paula es la funcionaria encargada de entregar
el informe ejecutivo frente a un grupo de aspirantes seleccionados; de manera que ella establece
como instrumento de recoleccin de la informacin una pequea encuesta con el fin de conocer a
cuntos convenios de descuento podra acogerse las personas seleccionadas, haciendo la salvedad
de que aunque puedan tener la facilidad de ms de dos convenios, slo pueden ser aplicados dos
de ellos llegando como mximo a un 25% de descuento sobre el valor de la matrcula de los
crditos. Logra recolectar los siguientes datos: 23 slo pueden recibir el descuento por CE; 18 slo
por ES; 42 slo por AFNA; 36 slo por IFM. 3 de las personas encuestadas pueden acceder a tres
de los convenios CE, ES y AFNA; 4 de ellos pueden acceder a los descuentos de ES, AFNA y
IFM. 5 personas slo pueden recibir descuento por ES y AFNA. En total 10 personas pueden
recibir descuento por CE y ES; en total 4 recibiran descuento por CE y AFNA; un total de 10
aspirantes recibiran descuento por ES y IFM; 12 personas en total pueden acceder a dos
descuentos a la vez el de AFNA y IFM. Aydale a Paula, usando el Diagrama de Venn a
determinar:

a. Cuntos en total pueden acceder al descuento por CERTIFICADO ELECTORAL VIGENTE?

b. Cuntos en total pueden acceder al descuento por EGRESADOS SENA?

c. Cuntos en total pueden acceder al descuento por AFILIADOS AL FONDO NACIONAL DEL
AHORRO?

d. Cuntos en total pueden acceder al descuento por INTEGRANTES DE LAS FUERZAS

MILITARES?

e. Cuntas personas en total fueron encuestadas?

23 (CE)

1
18 (ES)

42 (AFNA)

36 (IFM)

3 (CE), ES Y AFNA

4 (ES, AFNA Y IFM)

5 (ES Y AFNA)

10 (CE Y ES)

4 (CE Y AFNA)

10 (ES Y IFM)

12 (AFNA Y IFM)

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a. Cuntos en total pueden acceder al descuento por CERTIFICADO ELECTORAL
VIGENTE?
34 PERSONAS PUEDEN ACCEDER AL DESCUENTO
b. Cuntos en total pueden acceder al descuento por EGRESADOS SENA?
43|1
c. Cuntos en total pueden acceder al descuento por AFILIADOS AL FONDO
NACIONAL DEL AHORRO?
63 PERSONAS
d. Cuntos en total pueden acceder al descuento por INTEGRANTES DE LAS FUERZAS
MILITARES?
54 PERSONAS
e. Cuntas personas en total fueron encuestadas?
153 PERSONAS

3
CONCLUSION

Fue satisfactorio el aprendizaje por medio de los conjuntos y sus operaciones, aprendiendo a
agrupar.

Con el conocimiento de los conjuntos llegamos a desarrollar las habilidades de agrupar y conocer
las distintas propiedades que existen entre ellas.

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BIBLIOGRAFIA

http://profe-alexz.blogspot.com.co/2011/02/conjuntos-diagramas-de-venn-30.html

https://www.youtube.com/watch?v=SaI40l6R6wo