PLANIFICACIN DE CLASES MES DE MARZO

Asignatura Lenguaje y Comunicacin Curso 6ao Docente Dayana Pujado Cabrera

N de Unidad 1 Nombre de la Unidad Textos que abren mundos.
Fecha de Inicio 20-03-2017 Fecha de Termino 31-03-2017 Horas Pedaggicas 6 horas
N de
Objetivos de Clase N de OA Actividad Genrica
Clase
Leer, comprender y extraer informacin a nivel explcito
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de e implcito del texto:
literatura para aumentar su conocimiento del OA 3 Helados de frutilla
mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: Observan un power point, y reconocen su respectiva
cuentos folclricos y de autor estructura y propsito.
novelas
otros OA 2 Desarrollan gua de aprendizaje, donde formulan nuevas
(OA 3) interrogantes y crean su propio texto instructivo.
1 Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus experiencias y OA 13
conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas
(OA 2)
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus
ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, ancdotas,
cartas, blogs, etc. (OA 13)

Asistir a la biblioteca CRA, y escoger un texto de los

Leer de manera fluida textos variados apropiados a su edad: previamente seleccionados.
pronunciando las palabras con precisin respetando la prosodia
indicada por todos los signos de puntuacin decodificando de Leer, en forma individual y completar un ficha literaria,
OA 1
manera automtica la mayora de las palabras del texto que contempla: reconocimiento de personajes,
2 (OA 1) _ ambiente, trama etc.
Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos
OA 10
propsitos (seleccionar textos, investigar sobre un tema, informarse
sobre actualidad, etc.), adecuando su comportamiento y cuidando el
material para permitir el trabajo y la lectura de los dems. (OA 10)

Profesora Dayana Pujado Cabrera

Colegio Las Rojas La Serena
3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de Leen, comprenden y extraen informacin de un texto
literatura para aumentar su conocimiento del instructivo.
mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su OA3 Texto: Cmo fabricar un volantn?
valor social y cultural; por ejemplo:
cuentos folclricos y de autor Crean su propio texto instructivo.
novelas
otros OA2 Asisten al laboratorio de computacin y redactan su
(OA 3) texto, apoyndose con recursos tecnolgicos.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus experiencias y OA13
conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas
(OA 2)
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus
ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, ancdotas,
cartas, blogs, etc. (OA 13)

4 Leer de manera fluida textos variados apropiados a su edad: Leen, comprenden y extraen informacin de la novela:
pronunciando las palabras con precisin respetando la prosodia Primer encuentro.
indicada por todos los signos de puntuacin decodificando de OA 1
manera automtica la mayora de las palabras del texto Observan y comentan un power point, relacionado con
(OA 1) OA 4 las caractersticas de la novela.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de
literatura para aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su OA3 Desarrollan gua de aprendizaje, que contempla: orden
valor social y cultural; por ejemplo: cronolgico ,identificacin de personajes, trama,
cuentos folclricos y de autor ambiente, argumentacin, causa y efecto etc.
novelas
otros
(OA 3)
Analizar aspectos relevantes de las narraciones
ledas para profundizar su comprensin:
identificando las acciones principales del relato
y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia
explicando las actitudes y reacciones de los
personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que
viven
describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto
y explicando su influencia
en las acciones del relato
Profesora Dayana Pujado Cabrera
Colegio Las Rojas La Serena
 relacionando el relato, si es pertinente, con la
poca y el lugar en que se ambienta
interpretando el lenguaje figurado presente en
el texto
expresando opiniones sobre las actitudes y
acciones de los personajes y fundamentndolas
con ejemplos del texto
llegando a conclusiones sustentadas en la informacin
del texto
comparando textos de autores diferentes y justificando su
preferencia por alguno (OA4)
5 Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias Escuchan y comentan un cuento narrado, por su
personales, noticias, cuentos, etc.) que: Profesora.
tengan una estructura clara Cuento: Dos hermanos
utilicen conectores adecuados
tengan coherencia en sus oraciones Observan y comentan un power point, relacionado con la
incluyan descripciones y dilogo (si es pertinente) OA 14 estructura y elementos de un cuento.
que desarrollen la trama, los personajes y el ambiente
(OA 14) Desarrollan gua de aprendizaje, que contempla la
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, OA 23 creacin de textos, a partir de la observacin de
narradas o ledas por un adulto, como: cuentos folclricos y de autor diferentes secuencias de imgenes.
poemas mitos y leyendas captulos de novelas (OA 23)
Consideran su respectiva estructura, e incorporan todos
los elementos que debe tener un cuento.
Escribir frecuentemente para compartir impresiones
6 sobre sus lecturas, desarrollando un tema relevante del texto ledo y OA 16 Leen, comprenden y extraen informacin a nivel explcito
fundamentando sus comentarios con ejemplos. e implcito del texto: Hola, abuela!
(OA 16)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de OA 3 Desarrollan gua de aprendizaje que contempla:
literatura para aumentar su conocimiento del argumentacin, formulacin de interrogantes y
mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su parafraseo del texto ledo.
valor social y cultural; por ejemplo: OA 2
cuentos folclricos y de autor
novelas
otros
(OA 3)
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus experiencias y
conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas(OA2)

Profesora Dayana Pujado Cabrera

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