CRITERIOS DE CALIFICACIN 1 ESO, 2 Y 3 ESO

La calificacin del alumno se obtiene de la integracin de los mbitos cognitivo y

motor:

80 % PARTE PRCTICA
Cmo se evala:
- Pruebas de condicin fsica =>50%
- Ejecucin trimestral de varias pruebas de condicin
fsica.
- Prueba de Resistencia.
- Pruebas Prcticas deportivas.
- Prctica diaria => 30% (cada clase prctica tendr un valor de:
-0,20 => Prctica Buena.
- 0,10 => Prctica Regular.
- 0,00 => Prctica Mala.
*** La puntuacin mxima por evaluacin ser de 3 puntos.
Qu consideramos Prctica Buena:
A)- Cuando el alumno/a participa de forma activa en todas las
actividades.
B) Cuando la ejecucin de la prctica se realiza en condiciones
adecuadas, de higiene, seguridad propia y de los compaeros/as, de salud. ( con calzado
deportivo adecuado, con camiseta para cambiarse despus de la prctica, no se puede
comer chicle,
C)- Cuando el alumno/a manifiesta inters y esfuerzo en las actividades
y ejercicios realizados (no protesta por lo que se hace, no pone excusas indebidas,
mantiene la atencin, sigue las indicaciones del profesor/a, realiza las actividades con la
intensidad propia de su condicin fsica.
D) Cuando utiliza de forma adecuada el material, sin deteriorarlo
deliberadamente o por hacer uso indebido del mismo.
Qu consideramos Prctica Regular:
- Cuando falta uno o dos de los componentes anteriores.
Qu consideramos Prctica Mala:
- Cuando faltan tres o ms de los componentes anteriores.
** Cuando un alumno falta a clase o no realiza la prctica por razones de salud,
debidamente justificadas (es imprescindible presentar justificante) el alumno realizar
un trabajo terico indicado por el profesor/a o, ser el mismo profesor/a quien facilitar
al alumno los apuntes tericos de los que ser evaluado, en este caso el valor de esa
sesin (0,20 por sesin) pasar a la parte terica y ser el profesor quien indique al
alumno los apuntes o trabajo que sustituirn a la parte prctica.
** Cuando un alumno/a no puede realizar la clase prctica durante un periodo
prolongado por razones de salud deber en cualquier caso asistir a clase y durante la
misma realizar trabajo adaptado a su problema.
** La negativa por parte de un alumno/a a realizar cualquiera de los contenidos sin
ninguna razn supondr una calificacin del trimestre de insuficiente, debiendo en
cualquier caso realizar dicho contenido para poder recuperar la evaluacin suspensa. Si
el profesor/a considera que, por la actitud, esfuerzo y trabajo realizado por el alumno en
el tiempo restante de trimestre merece la posibilidad de recuperacin, el alumno deber

Criterios Evaluacin Educacin Fisica Curso 2015-2016

practicar el o los contenidos que en su momento no realiz y adems deber realizar un
trabajo escrito.

20% PARTE TERICA.

Se considera parte terica o conceptual: los apuntes facilitados al alumno durante el

trimestre, los aspectos explicados al alumno durante la prctica y que son necesarios
que conozca para realizar las ejecuciones correctamente, los trabajos escritos que el
alumno debe realizar a lo largo del trimestre.
Cmo se valora:
- mediante exmenes tericos.
- mediante preguntas al alumno/a en clase.
- mediante la presentacin de trabajos exigidos o cuaderno de clase
- mediante la observacin por parte del profesor, durante las ejecuciones
prcticas, del dominio conceptual de aquellos aspectos que se estn trabajando. (Por
ejemplo un alumno conoce las reglas del deporte cuando las pone en prctica, conoce
las reglas del juego limpio cuando las pone en prctica, conoce los aspectos tericos
relativos a ejecuciones prcticas cuando tras la explicacin del profesor ejecuta de
acuerdo con los conceptos explicados.
***Si una entrega o produccin se demora ms de 4 das (sin causa debidamente
justificada) del plazo indicado, se valorar con 0 puntos. No obstante, con 2 retrasos en
una evaluacin se suspender dicha evaluacin.
*** Es obligatorio tener, en cualquiera de los apartados, una calificacin mnima del
20% de su valor, de lo contrario no se realizar la calificacin global del trimestre o del
curso ser de insuficiente y quedar supeditada a la recuperacin del apartado en
cuestin.
*** La calificacin de un trimestre ser tambin de insuficiente cuando por parte de un
alumno/a haya habido una discriminacin por razones de sexo, raza, religin u otros
criterios de discriminacin. Siempre y cuando el alumno/a en cuestin no haya tenido
un arrepentimiento y una depuracin de dicha actitud.

CALIFICACIN DE ALUMNOS CON PRDIDA DEL DERECHO A LA

EVALUACIN CONTINUA

Los alumnos de Educacin Secundaria Obligatoria no tienen prdida del derecho

de evaluacin continua, por lo que seguirn llevando a cabo las actividades propuestas y
sern evaluados en funcin de los objetivos conseguidos a lo largo del curso escolar.
Los alumnos que no realicen en su momento las diferentes pruebas (test) debern
realizarlos antes de la fecha de la evaluacin. Si en el momento de la evaluacin tiene
pruebas pendientes (escritas o fsicas) la nota ser de insuficiente, que se recuperar a lo
largo de la siguiente evaluacin.
No hay recuperacin de los trimestres anteriores en su conjunto ya que la
evaluacin es continua, no obstante, se podrn recuperar pruebas no realizadas en el
trimestre anterior para subir la nota de dicho trimestres. Si dos de los tres trimestres
estn suspensos, se podr exigir realizar pruebas de carcter fsico y/o terico en junio
como forma de recuperacin, si el profesor lo cree conveniente. La nota de junio ser la
media de los tres trimestres observando su evolucin en el proceso de enseanza-
aprendizaje.

Criterios Evaluacin Educacin Fisica Curso 2015-2016

 Los alumnos que tengan faltas sin justificar repercutir en la nota y tendrn que
pasar una prueba prctica y terica para justificar que han adquirido los mismos
conocimientos y experiencias de sus compaeros si el profesor lo considera.
Los alumnos que tengan las faltas "justificadas" (y en un nmero mayor de 5)
realizarn un trabajo terico sobre lo trabajado a lo largo de los das que han faltado si
el profesor lo considera oportuno.

Criterios de calificacin. 4 ESO

La calificacin del alumno se obtiene de la integracin de los mbitos cognitivo, motor y
actitudinal:
.- El mbito motor supone el 40 % de la calificacin final. La valoracin de estos
aspectos se realizar mediante pruebas prcticas especficas, test de condicin fsica,
observacin del juego....
.- El mbito cognitivo supone un 40 % de la calificacin final. La valoracin de este
aspecto se realizar mediante test tericos, ejercicios y trabajos escritos, preguntas del
profesor en clase....
.- El mbito actitudinal supone el 20 % de la calificacin final. La valoracin de estos
aspectos la realizar el profesor en base a hojas de control de actitudes: respeto, colaboracin,
inters, esfuerzo, aceptacin de normas, asistencia, material y ropa deportiva, as como
autoevaluaciones propias del alumno, en diversas clases.

- Los estudiantes podrn disponer de dichas valoraciones a lo largo de la evaluacin.

- La nota de evaluacin ser la media establecida segn los porcentajes de los tres apartados
anteriores, no obstante, la nota de evaluacin no ser nunca superior a 4 si en alguno de los
3 apartados no se ha llegado al 30% de su valor. Ser necesario recuperar el apartado en
cuestin en la siguiente evaluacin.
- Cuando un alumno/a acumula muchos negativos puede llegar incluso a suspender la
evaluacin. Ser necesario que realice un trabajo de tipo terico para que el apartado de actitud
se pueda sumar a los otros dos apartados de cara a la nota final del curso.

CALIFICACIN DE ALUMNOS CON PRDIDA DEL DERECHO A LA

EVALUACIN CONTINUA

Los alumnos de Educacin Secundaria Obligatoria no tienen prdida del derecho

de evaluacin continua, por lo que seguirn llevando a cabo las actividades propuestas y
sern evaluados en funcin de los objetivos conseguidos a lo largo del curso escolar.
Los alumnos que no realicen en su momento las diferentes pruebas (test) debern
realizarlos antes de la fecha de la evaluacin. Si en el momento de la evaluacin tiene
pruebas pendientes (escritas o fsicas) la nota ser de insuficiente, que se recuperar a lo
largo de la siguiente evaluacin.
No hay recuperacin de los trimestres anteriores en su conjunto ya que la
evaluacin es continua, no obstante, se podrn recuperar pruebas no realizadas en el
trimestre anterior para subir la nota de dicho trimestres. Si dos de los tres trimestres
estn suspensos, se podr exigir realizar pruebas de carcter fsico y/o terico en junio
como forma de recuperacin, si el profesor lo cree conveniente. La nota de junio ser la
media de los tres trimestres observando su evolucin en el proceso de enseanza-
aprendizaje.
Criterios Evaluacin Educacin Fisica Curso 2015-2016
 Los alumnos que tengan faltas sin justificar repercutir en la nota y tendrn que
pasar una prueba prctica y terica para justificar que han adquirido los mismos
conocimientos y experiencias de sus compaeros si el profesor lo considera.
Los alumnos que tengan las faltas "justificadas" (y en un nmero mayor de 5)
realizarn un trabajo terico sobre lo trabajado a lo largo de los das que han faltado si
el profesor lo considera oportuno.

Criterios de calificacin. 1 BACH

Los criterios sern:

Rendimiento fsico. Conocimiento terico-prctico Datos recogidos en clase sobre:
Participacin. Nivel de esfuerzo Puntualidad. Asistencia. La nota de la evaluacin viene dada
por los siguientes porcentajes:

80% Pruebas prcticas (Ver baremos)

15% Pruebas tericas
5% Valoracin del profesor

Prdida del derecho a la evaluacin continua.

Por otra parte en Bachillerato, en el caso de que un alumno haya acumulado

globalmente 30 faltas injustificadas (incluidas las correspondientes a tutora o a las actividades
de estudio alternativas a la enseanza a la Religin) se producir la aplicacin de los sistemas
extraordinarios de evaluacin (RRI).

Criterios Evaluacin Educacin Fisica Curso 2015-2016