UNIVERSIDADSANTO TOMS

VICERRECTORA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGAS

INVESTIGACION 1
EVALUACION A DISTANCIA 1- 2016

CARLOS ALBERTO GUERRERO RUALES

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

VICERRECTORA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA
CENTRO DE ATENCIN UNIVERSITARIO PASTO
PASTO, ABRIL 2016
UNIVERSIDADSANTO TOMS
VICERRECTORA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGAS

INVESTIGACION 1
EVALUACION A DISTANCIA 1- 2016

CARLOS ALBERTO GUERRERO RUALES

PRESENTADO A:
PROF.: MARIA DEL SOCORRO URBANO BUCHELI
CODIGO: 2173713

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

VICERRECTORA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA
CENTRO DE ATENCIN UNIVERSITARIO PASTO
PASTO, ABRIL 2016
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VICERRECTORA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGAS

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIN

OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivos especficos

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Por qu la Metodologa de la Investigacin permite obtener resultados que pueden

calificarse como cientficos?

2. Qu es el Marco Terico de una investigacin? Explique su respuesta.

3. Establezca la relacin entre el problema de investigacin y la justificacin de la

investigacin.

4. Propuesta de tema para una investigacin:

Anlisis de las variables que inciden en el clima organizacional de las empresas
colombianas.

4.1 Qu opinin le merece el mismo? Explique su respuesta teniendo en cuenta los

criterios para considerar la pertinencia de un tema de investigacin.

5. En relacin al Objetivo General de una Investigacin.

5.1 Cul de estos verbos seleccionara para redactar el Objetivo General de una
investigacin? Justifique por qu considera pertinentes los verbos seleccionados.
Analizar Crear Evaluar Proponer Disear

5.2 Con qu partes de la investigacin debe tener una estrecha relacin el Objetivo
General de la investigacin?

CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
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INTRODUCCION

En la actualidad en el proceso de innovacin y desarrollo tecnolgico de la sociedad,

implica conocer de forma profunda el campo de investigacin, y la ubicacin contextual
de los problemas o acontecimientos que generan causas y efectos; el uso de las
ciencias en general permite abordar los temas de estudio desde diferentes perspectivas
para determinar las limitaciones y sus implicaciones en la sociedad.

La formulacin de interrogantes nos deben provocar reflexin y bsqueda activa de

respuestas, dichos interrogantes no son los nicos posibles, porque al generar las
respuestas respectivas se generan otros interrogantes; por lo cual es fundamental saber
identificar los problemas de investigacin teniendo en cuenta la influencia en el campo
de las ciencias.

La metodologa de la investigacin garantiza un adecuado proceso, una adecuada

planificacin para la sistematizacin de la informacin recolectada y de los datos
necesarios para establecer los objetivos que se busca alcanzar con el estudio para
encontrar las respuestas y soluciones ms factibles y viables.

En el contenido de esta evaluacin se pretende dar respuesta a los interrogantes

planteados, teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos mediante el estudio de
material bibliogrfico que ha permitido desarrollar la capacidad de anlisis y establecer
nuestra propia retroalimentacin.
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OBJETIVOS

GENERAL

Adquirir los conocimientos necesarios para la identificacin, descripcin y formulacin

del problema, para establecer proyectos de investigacin que aporten a la resolucin
de problemticas y de las necesidades nacionales y regionales.

ESPECIFICOS

Desarrollar habilidades que garanticen una mejor bsqueda, seleccin y

recopilacin de la informacin.

Conocer por medio de la consulta de fuentes bibliogrficas, los conceptos

bsicos que orientan el proceso de investigacin.

Identificar y definir cada una de las etapas del proceso de investigacin.

Redactar y presentar trabajos o proyectos investigativos de cualquier ndole.

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DESARROLLO

1. Por qu la Metodologa de la Investigacin permite obtener resultados

que pueden calificarse como cientficos?

Porque la Metodologa de la investigacin genera un proceso ordenado, sistemtico

que requiere constancia y disciplina; hace uso de un lenguaje especial (tcnico) de
acuerdo a las distintas reas de la ciencia.

Tambin porque produce nuevos conocimientos al desarrollarse de acuerdo a un

conjunto de leyes y normas establecidas; con las cuales se busca profundizar en
las preguntas o interrogantes y consecuentemente en las respuestas utilizando los
instrumentos del mtodo cientfico que nos permite llevar a cabo una investigacin.

Entonces los resultados contienen un sistema conceptual, unas hiptesis, definiciones

y las variables e indicadores. En los cuales se utilizan los elementos de tipo objetivo,
cuando se requiere de otro sujeto que capte y analice desde afuera las acciones
personales; entre ellos se tiene el registro de observacin, los diferentes mtodos de
encuesta, los cuestionarios, los test, estudio de casos y las tcnicas sociomtricas

Y de tipo subjetivo cuando conlleva al registro de impresiones personales, recuento

de experiencias.

2. Qu es el Marco Terico de una investigacin? Explique su respuesta.

Segn Hugo cerda afirma que el marco terico, tiene la funcin de orientar y crear
las bases tericas de la investigacin.

Carlos Sabino tambin afirma que "el planteamiento de una investigacin no puede
realizarse si no se hace explcito aquello que nos proponemos conocer: es siempre
necesario distinguir entre lo que se sabe y lo que no se sabe con respecto a un
tema para definir claramente el problema que se va a investigar". El correcto
planteamiento de un problema de investigacin nos permite definir sus objetivos
generales y especficos, como as tambin la delimitacin del objeto de estudio.

El autor agrega que ningn hecho o fenmeno de la realidad puede abordarse sin
una adecuada conceptualizacin. El investigador que se plantea un problema, no
lo hace en el vaco, como si no tuviese la menor idea del mismo, sino que siempre
parte de algunas ideas o informaciones previas, de algunos referentes tericos y
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conceptuales, por ms que stos no tengan todava un carcter preciso y

sistemtico.

Entonces de esta manera puedo definir que el marco terico es fundamental para
ubicar el problema de investigacin en el contexto de las ciencias, mediante un
sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que son la base
terica o conceptual que permite clarificar con argumentos tcnicos y cientficos los
hechos o sucesos.

De esta forma podemos determinar que el problema de investigacin es todo

aquello que nos brinda un espacio de reflexin.

3. Establezca la relacin entre el problema de investigacin y la justificacin de

la investigacin.

La relacin se origina teniendo en cuenta que el problema da el sentido a la

investigacin originando el espacio de reflexin para el conocimiento previo de los
fenmenos a abordar y la justificacin explica porque es conveniente la
investigacin y sirve para determinar cules son los beneficios y usos que se espera
con el conocimiento obtenido (impacto de los resultados de la investigacin).

Entonces esta relacin inicia con el surgimiento de la idea o tema a investigar

resaltando sobre todo los contenidos ms importantes en el contexto social,
cultural, poltico, econmico, ambiental etc. Con este se da las caractersticas del
tema y posteriormente con la justificacin se explica las razones porque se aborda
dicha investigacin.

4. Propuesta de tema para una investigacin:

Anlisis de las variables que inciden en el clima organizacional de las empresas
colombianas.

4.1 Qu opinin le merece el mismo? Explique su respuesta teniendo en cuenta los

criterios para considerar la pertinencia de un tema de investigacin.

Teniendo en cuenta la pertinencia del tema, puedo observar en este los siguientes
criterios:
Resolucin: porque busca resolver el problema especfico, como es el caso
analizar que variables influyen; las cuales pueden actuar de manera positiva o
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negativamente en el desempeo y el comportamiento en la estructura, los procesos

desarrollados y el ambiente de trabajo que hay en las empresas colombianas.

Concrecin y pertinencia: La propuesta del tema ejemplo abarca de manera

general el anlisis de las empresas colombianas, esto requiere de la recopilacin
de la informacin de todas las existentes en el pas lo que complica el trabajo
investigativo y pueden surgir algunos errores, para esto sera necesario hacer uso
de los mtodos de muestreo y la aplicacin de estadsticas realizadas por otros
estudios de similitud acerca del tema planteado.

Y basndome en el caso de que mi perfil profesional es el campo de la construccin

no tendra las bases de conocimiento para realizar el anlisis correspondiente que
para el tema, sera la realizacin analtica hecha por un profesional con perfil en alta
gerencia o un administrador de empresas.

Por lo anterior se desarrolla tambin el criterio segn el contraste: porque para el

ejemplo se ve la necesidad de usar los datos de otras investigaciones realizadas
por otras entidades teniendo otro objetivo de investigacin con alguna similitud al
tema especificado.

5. En relacin al Objetivo General de una Investigacin.

5.1 Cul de estos verbos seleccionara para redactar el Objetivo General de una
investigacin? Justifique por qu considera pertinentes los verbos seleccionados.
Analizar Crear Evaluar Proponer Disear

Segn Bernal C. (2010) afirma que para la seleccin y uso de los verbos que
determinen el objetivo general de la investigacin se deben utilizar los verbos que
puedan lograrse o alcanzarse durante el desarrollo de la investigacin.

Y se debe tener prudencia en el uso de verbos que implican acciones porque estos
casi nunca se desarrollan en el progreso de la investigacin debido a que implica
darles tiempo, recursos tomar decisiones para desarrollar el objetivo propuesto.

Para este caso al seleccionar Analizar, se desarrolla en el trascurso de la

investigacin en la cual se hace un estudio detallado o la reflexin de la informacin
y los datos recogidos por medio de unos antecedentes o bases contextuales de
otras investigaciones. Y permite cuantificar la importancia de los factores que actan
en un fenmeno o problema.
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Proponer: En el objetivo general busca exponer o manifestar las ideas que permitan
ejercer la accin de la investigacin a criterio o da una solucin entre tantas a
criterio, puede utilizarse este verbo en el objetivo especfico.

Al utilizarse el verbo evaluar se refiere a mostrar unos resultados obtenidos de una

investigacin ya realizada, o determina de forma cuantitativa o cualitativa los
beneficios o el nivel de impacto de del objetivo general o de las posibles soluciones
formuladas para resolver el problema.

Y los verbos crear y disear son acciones que formulan la realizacin de acciones,
procesos, procedimientos que conllevan a la realizacin y logro del objetivo general.

5.2 Con qu partes de la investigacin debe tener una estrecha relacin el

Objetivo General de la investigacin?

Esta relacin seda cuando se utilizan las reglas bsicas para plantear el problema
y posteriormente establecer el objetivo general, con esto se refiere a la aplicacin
del mtodo cientfico de investigacin.

Entonces el planteamiento del problema determina que respuesta es necesario

hallar en la investigacin y permite formular los objetivos. Todo lo que nos
preguntamos es lo que nos proponemos conocer y es lo que realmente se va a
investigar pero antes de investigar basados en la descripcin del problema
elaboramos unas respuestas tentativas que se llaman hiptesis.

En conclusin el problema, la hiptesis y los objetivos tienen una conexin directa

e inseparable, cada uno de estos elementos guan el proceso de investigacin, de
una manera ordenada, sistemtica

El objetivo general tiene una relacin directa con el problema de investigacin y

responde a las preguntas Qu se pretende? Dnde? Con quin? Con que?
Qu se pretende? Cmo se pretende y para qu? Con esto define el rumbo de
la investigacin.

El problema expresa el estado inicial del objeto y el objetivo a su vez representa el

estado final deseado.
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CONCLUSIONES

La metodologa de la investigacin nos brinda una serie de modelos,

mtodos y tcnicas para realizar el proceso de investigacin a un problema
planteado, de acuerdo a la percepcin de los sucesos que afectan de forma
positiva o negativa en la sociedad.

Esta materia a nivel general busca el perfeccionamiento del conocimiento

con el estudio de las ciencias y desarrollo de mtodos o procedimientos para
solucionar los problemas de forma eficaz.

En esta metodologa se hace uso del mtodo cientfico que permite definir
el problema a investigar su complejidad, el impacto de este en la sociedad;
tambin busca la manera de realizar la bsqueda de la informacin teniendo
en cuenta los antecedentes u otras investigaciones ya realizadas al tema y
la formulacin de las hiptesis o posibles soluciones que se pueden plantear
para determinar la ms factible.

Existen varios modelos o metodologas definidos por diferentes autores que

han tomado en su diseo el modelo del mtodo cientfico.

Para definir el tema de investigacin o identificacin del problema se debe

mostrar inters por un tema especfico, para reflexionar respecto a los
diferentes conocimientos segn el contexto de las ciencias o del perfil
profesional; teniendo en cuenta en la profundizacin de los temas haciendo
uso de una lectura reflexiva y critica de libros y revistas especializadas o
participando activamente en conferencias, congresos etc. Como experiencia
personal.
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BIBLIOGRAFIA

1. http://www.mty.itesm.mx/dtie/centros/csc/materias/sc99-489/sesion-
metodologias.pdf

2. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/211621/PROY-
GRADO_EN_LINEA/leccin_18_objetivos_de_la_investigacin.html

3. Hernndez, Sampieri, R. Fernndez, Collado, C. y Baptista, Lucio, P. (1996).

Metodologa de la Investigacin. Mxico: Mc GrawHill.

4. N, Kerlinger, Fred. (1996). Investigacin del Comportamiento. Mxico: Mc

GrawHill.

5. https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjGvtDcy_7LAhVIRyYKHepzCWgQFghMMAg&url=
http%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2Fyeisonnarro%2Ftrabajo-de-
metodologia-de-la-
investigacion&usg=AFQjCNGnDGqztfSBFQ8gnTD8ABDykpctQA&sig2=8dQgX
FBUmN4hBuXtVocj3Q

6. http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodologia_de_la_Inv.pdf

7. https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad
=rja&u