ESCUELA

SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL

CURSO DE NIVELACIN INTENSIVO OCTUBRE 2017
TUTORA del 18 de octubre de 2017
Franjas de las 09H00 y 11H00

CONJUNTOS (PARTE 2)

1) La negacin de , , , , es:
a) , , , ,
b) , , , ,
c) , , , ,
d) , , , ,
e) , , , ,

2) Considere las premisas de un razonamiento:
P1 : Todos los doctores son mayores de 30 aos.
P2 : Existen personas mayores de 30 aos que son cocineros.
P3 : Jos es cocinero.

Entonces una conclusin que hace vlido el razonamiento es:
a) Jos es doctor.
b) Jos tiene ms de 30 aos.
c) Jos es cocinero, pero no doctor.
d) Existen doctores que son mayores de 30 aos.
e) Ningn doctor es cocinero.

3) Dadas las hiptesis H1 , H 2 , H 3 y H 4 de un razonamiento:
H1: Todos los doctores son inteligentes.
H 2 : Algunos inteligentes son alegres.
H 3: Ningn doctor es alegre.
H 4 : Luis es doctor e inteligente.

Determine con cul de las siguientes conclusiones el razonamiento es VLIDO:
a) Todos los alegres son doctores.
b) Luis es alegre y doctor.
c) Ningn doctor es inteligente.
d) Luis es doctor e Inteligente, pero no es alegre.
e) Algunos doctores son alegres.

4) Dados / = {2,3,5} , 6 = {0.5,10,24} y , : . Identifique la
proposicin VERDADERA.
a) ,
b) [(, )]
c) , = 3
d) , / 6 = 6
e) , / 6 = 13

5) Determine los valores de a y b que hacen que se cumpla la siguiente igualdad entre
pares ordenados:
! 1$
(
# a + b, & = 1,a b
" 2%
)

NMEROS REALES (PARTE 1)

6) Considere los conjuntos referenciales y el predicado de tres variables:

a
Rea = ! Reb = ! {0} Rec = ! p ( a,b,c ): c =
b

De ser posible, determine en cada caso los valores faltantes para que se cumpla lo
especificado en cada literal:
a) p ( 20,b,4 ) 1
b) p ( 2,4,c ) 0

7) El cociente de un nmero racional, diferente de cero, entre un nmero irracional, es otro
nmero racional.
a) Verdadero b) Falso

8) Los tres nmeros irracionales a = 2 , b = y c = e 2 cumplen la siguiente relacin de
orden:

a) c > a > b
b) c > b > a
c) b > a > c
d) b > c > a
e) a > b > c

9) Identifique el conjunto VACO:

a) +10
b) 3<<4
c) 2
d) W 2 = 0
e) YZ 2 = 0

( ) ( )
10) Dado el conjunto A = , y la operacin : P A P A ! P A definida sobre
{ } ( )
( ) ( )
P A en donde P A es el conjunto potencia de A y es la operacin de INTERSECCIN
ENTRE CONJUNTOS:
a) Construya una tabla con los resultados de esta operacin.
b) Justificando su respuesta, determine el valor de verdad de cada proposicin:
i) La operacin es binaria.
ii) La operacin cumple con la propiedad conmutativa.
iii) La operacin tiene elemento neutro.

11) Dada la operacin binaria * definida en el conjunto ! : a * b = a 2 b2
Justificando su respuesta, determine si la operacin * cumple con la propiedad
conmutativa.

12) Sin utilizar la calculadora, resuelva:

(0.888... 1) (3.033...)
1
+ 0.222...
0.555...

13) Identifique la proposicin VERDADERA:

(
a) Si a = ) ( ) (
4 y b = 9 , entonces ab ! . )
( ) (
b) 40 4 + 30 3 2= 5 ( ))
2 3 0
c) Si 3( ) (3) (3) = x , entonces x > 0
d) Si n es impar, entonces 2n tambin es impar.
2
e) ( x+ y ) = x+ y

14) Se define la operacin en el conjunto de los nmeros naturales, tal que:
" a b, a > b
$$
a b = # a + b, a = b
$ ba a < b
$%
Entonces es FALSO que:
a) La operacin es binaria.
b) La operacin cumple con la propiedad conmutativa.
c) La operacin no tiene elemento neutro.
d) (2 5) 3 = 2 (5 3)
e) 5 3 = 18 20

15) Determine el valor de verdad de cada proposicin. Justifique su respuesta.
1
a) > 29
0.03
b) a, b R ( a > 0) (b < 0) ( a + b < 0)
c) a, b, c, d R ( a > b > 0) (c < d < 0) ( ac > bd )
d) Todo nmero real elevado al cuadrado es positivo.

16) Dado el conjunto A = 2,4,8,16 y la operacin : A A ! A definida sobre A en
{ }
donde es la operacin de M.C.D. (MXIMO COMN DIVISOR):
a) Construya una tabla con los resultados de esta operacin.
b) Justificando su respuesta, determine el valor de verdad de cada proposicin:
i) La operacin es binaria.
ii) La operacin tiene elemento neutro.
iii) La operacin cumple con la propiedad asociativa.

17) Dados los conjuntos referenciales y el predicado:
/ = 1, 2, 3, 5
6 = 0, 1, 2, 4
, : . . . , = 12

Identifique la proposicin VERDADERA:
a) 3, 4 5, 0
b) 5, 1 3, 1
c) 1, 1 3, 2
d) 5, 0 5, 2
e) 3, 4 5, 2

18) Diana quiere vender galletas. Con lo que aprendi en un curso de repostera, hizo 75
galletas vainilla, 120 galletas de manjar y 60 galletas oreo. Determine la cantidad de
paquetes con la misma cantidad de galletas de cada tipo que ella puede hacer.

19) Tres hermanos tienen pedazos de alambre de caracterstica similar, estos pedazos miden
74cm, 32cm y 53cm, respectivamente. Ellos quieren cortarlos en el menor nmero de
pedazos posibles, de modo que a cada uno le sobre 4cm. Qu dimensin debe tener
cada nuevo pedazo? Cuntos pedazos de alambre obtiene cada uno?

1
a 1c
20) La expresin algebraica 1 es idntica a:
b d
ad ac bc ba dc
a) b) c) d) e)
cb bd ad cd ab

21) Simplifique:
a a x2 9

a) a + x 2a + 2 x b) x 2 + 4x + 3
a a " x 2 + 6x + 9 %" 2x 2 5x 3 %
+ $ '$ '
ax a+x # 1+ 2x &# x 9 &
2

1

4 8 a 3

a 3 b 2b3
22) Al simplificar la expresin algebraica 1
1 2
se obtiene:
b5 3 2ba a
( )


5 1
2 ab
a) 2a b b) c) 1 d) 2 e) 2a 3 b 3
2

23) Dado el siguiente monomio x :

a) Descomponga la expresin dada en dos factores, ambos factores deben ser
binomios.
b) Descomponga la expresin dada en dos factores, el primer factor debe ser un
binomio y el segundo un trinomio.