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"Exonet" pour Escales 2

Exercices et tests complmentaires au "Cahier"

de la mthode Escales, 2nd volume

J. Blanc / JM. Cartier / P. Lederlin

2002

De nombreux enseignants, ayant constat que la plupart des exercices du cahier


d'exercices ont leur corrig en fin de livre, nous ont demand de mettre sur l'Internet
quelques exercices supplmentaires pouvant servir de tests tout prts pour chaque
unit: ils n'ont en effet pas toujours le temps de fabriquer des tests. Les exercices qui
suivent portent sur le vocabulaire et des points de grammaire. Ils reprennent certains
principes mis en uvre dans le cahier d'exercice: aucun mot nouveau n'apparait, et ils
jouent ainsi en synergie avec le manuel et ce qui a t appris en classe.

Vous trouverez ici deux pages d'exercices ou tests crits classiques pour chaque
unit; les corrigs ou exemples de solution sont groups la fin (pages 38 43).

Vous pouvez imprimer les pages qui vous intressent et demander ensuite tous vos
tudiants de faire les tests.
Vous pouvez aussi leur signaler ces pages Internet afin que chacun d'eux puisse
s'entrainer s'il le souhaite, aprs les avoir imprimes (mais ils auront alors aussi accs
aux corrigs).

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 1


UNIT 1

1. crivez une phrase utilisant tous les mots

a. vtements spectacle aller mettre vous ce soir

b. loisir cravate pendant porter heures dhabitude

c. suivre faire ncessaire tre mode tout le monde comme il pour de

d. seulement mode des gens pour vivre il y a suivre - qui

2. Compltez les phrases

a. Nous (sintresser) sports

b. Elles (avoir horreur) vtements de sport

c. Tu (adorer) livres, non ?

d. Elle prfre le ski ou a (tre gal) ?

e. Nous (ne pas vouloir) le dire, mais nous

(suivre) toujours la mode !

f. Les gens (sintresser) modes, mme ceux qui

(dire) quils (ne pas sy intresser) !

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 2


3. Compltez avec un pronom dmonstratif (celui/celle -ci/que)

a. Lequel des deux prfrez-vous: ou ?

b. Pardon, vous parlez de quelles personnes ? De , l-bas.

c. Moi, les vtements de sport, ce sont je prfre.

d. De tous les films anciens, jaime le plus sont

Jacques Tati.

e. Ah, la maison sur la photo ? Eh bien, cest je suis ne !

f. Non, ce ne sont pas des amis moi: ce sont ma sur.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 3


UNIT 2

1. Compltez lorthographe des adjectifs

a. Ils ont un grand projet immobili... .

b. Tous ces appartements se ressemblent, mais leurs cuisines sont diffrent... .

c. Il y a quelques erreurs dans ce texte, mais elles ne sont pas trs grav... .

d. Nos voisins sont insupportabl... !

e. Heureusement que ces catastrophes ne sont pas nombreu...

f. Mes deux filles sont pareil... : elles dtestent le fromage.

g. Cette dcision est absolument scandaleu... !

h. Douze treize mtres carr... pour les chambres, ce sont des surfaces moyen... ,

vous savez.

2. Barrez les mots inutiles

a. Je dteste cette ville cause de parce quil y a fait beaucoup de bruit.

b. Le cet appartement a montre une surface de avec deux cents mtres carrs

nombreux.

c. Dans le choisir choix d de un appartement, il faut faire laisser son attention aux

la questions des moyens de transport.

d. Nous on en avons assez beaucoup du des bruits de la transport circulation et nous

allons voulons absolument changer du de des quartier.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 4


3. Compltez ces phrases avec grce ou cause de

a. Je ne supporte plus la ville bruit.

b. Cest la pollution de lair que les gens ont de graves problmes de

sant.

c. moyens de transport nombreux, la banlieue est trs prs du centre-

ville.

d. Jai pu passer d'excellentes vacances en France conseils de mes

amis franais.

e. Cest difficile de vous expliquer la direction prendre tous ces

carrefours.

f. Jai trouv un appartement pas trop cher cette agence-l.

g. Jai rencontr celle qui est devenue ma femme mauvais temps, ou

plutt lui, car javais un parapluie et elle nen avait pas !

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 5


UNIT 3
1. Au contraire ! crivez le contraire

a. Elle refuse dtre prise en photo

b. Cest absolument vident

c. Je ne dis pas le contraire !

d. a ne mtonne pas !

e. Pour moi, cest clair

f. Ma voiture ? Elle marche trs bien !

g. Cest un modle absolument courant

h. Elle est trs modeste

i. a mest absolument gal !

j. a me pose un grave problme

k. Ils ne sen vantent pas, voyons !

2. Trouvez un quivalent

a. Quest-ce qui est arriv, daprs vous ?

b. Ce nest quun jeu, vous savez

c. Cest tout ce quil y a de sr

d. Si vous voulez mon avis, a mtonnerait beaucoup

e. Dans le choix de cet appartement, jai eu *du nez

f. Ce que vous dites nest sans doute pas faux

g. Ces gens-l, il faut toujours leur dire bravo !

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 6


h. Ils ne pensent qu a ! .

i. Elle est daccord pour rpondre nos questions

j. cause de la pluie, le match na pas lieu

k. Je ne dis pas le contraire !

l. Elle part six heures

m. Elle nest certaine de rien

3. Compltez le texte l'aide des mots proposs

La plupart des gens (dire que) ils ne pensent qu bien vivre et (ne

demander que) avoir une maison confortable. Quand on leur pose la

question, ils (rpondre que) ils ne veulent pas tout avoir, mais (que)

ils veulent voir leurs enfants russir dans la vie. Cest pourquoi ils leur (conseiller

de) apprendre le plus possible, (de) tre modestes sans

exagrer et de ne pas se demander (si) ils sont les meilleurs mais plutt (ce que)

ils font et (si) ils sont heureux dans ce quils font

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 7


UNIT 4

1. Compltez le tableau des verbes

Tu (futur) tarrteras

Elle (pass vient de se moquer


rcent)

Vous (pass vous tes


comp.) souvenu(e)(s)
Ils (plus- staient vants
que-parfait)

2. Trouvez la bonne rponse

A. Quelle rponse (1 8) correspond chacune des questions (a h)

a. Ces cartes ne sont personne ?


b. Il ne vous reste rien ?
c. La maison o vous habitiez tait vous?
d. Lhtel de vos amis est bien au centre ?
e. qui sont ces journaux ?
f. qui est ce livre ?
g. Ces sacs sont vous, nest-ce pas ?
h. Cest votre voiture, droite de lentre?

1. Il est moi ! 2. Pas du tout, le leur est plutt en banlieue


3. eux ! 4. Non, ils ne sont ni elle, ni moi !
5. Oui, cest la mienne ! 6. Non, ce ntait pas la mienne !
7. Non, je nai plus rien moi ! 8. Si, elles sont moi !

B. Imaginez une autre rponse pour chacune des questions.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 8


3. Compltez en utilisant 'le plus-que-parfait' et 'la double ngation'

0. La premire fois que (aller) je suis alle la montagne, je (ne jamais rien voir) navais
jamais rien vu daussi beau de ma vie
a. Quand je (rencontrer) celle qui devait devenir ma femme, (ne

jamais connatre) personne dautre que ma sur.

b. Le jour o on lui (demander) . de faire un nouveau spectacle, le

vieux tnor (ne plus rien chanter) depuis quarante ans

c. Au moment o il (voir) Mme Bendor Dakar, Agnor (ne plus rien

comprendre) son enqute !

4. Compltez les rponses par des pronoms possessifs (le mien/la


mienne/)
a. Cette voiture est vous ? Non, ce nest pas

b. Ces sacs sont nous, non ? Non, sont l-bas

c. Ils sont eux, ces cadeaux ? Oui, ce sont

d. Il est toi, ce miroir ? Oui, cest

e. Ces meubles-l sont elle ? Mais non, ce , voyons !

f. Ces problmes-l, ce ne sont pas les miens ! Si, je regrette, !

g. Cest votre fille, celle qui est sur la photo, l ? Oui,

h. Ces journaux, l, ils sont toi ou ton frre ? Ce ne sont ni ,

ni .

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 9


UNIT 5
1. Compltez le tableau des verbes

Je crerai
(futur)
On sapercevait snervait
(imparf.)
Elles se rveilleraient
(condit.)

2. "Ne dites pas a, dites plutt a..." Transformez pour tre plus poli

0. Donne-moi du lait ! Tu pourrais me donner du lait, sil te plat ?

a. Donnez-moi ce livre !

b. [au tlphone] Passez-moi Martin !

c. Fermez la fentre !

d. Appelez-moi un taxi !

e. Parlez moins fort !

f. Montre-moi a !

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 10


3. Qu'est-ce qu'elle en pense ?

douteux probable/ sr/


vraisemblable certain
0. Elles ont d rater leur avion x
a. Jai vu lannonce dans le journal, alors...
b. Cest sans doute vrai
c. Je me demande si a marche si bien que a.
d. Vous y croyez vraiment, vous ?
e. Eux, ils noublieraient jamais mon anniversaire.
f. Ton copain a lair en colre: ses parents ont d
lui refuser son argent du mois.
g. Daprs le guide, cest le bon chemin pour
Barbizon; mais selon ce monsieur, il vaut mieux
passer par Fontainebleau... Alors ?
h. a en a lair, mais il ne faut pas rver.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 11


UNIT 6

1. Compltez le tableau des verbes

se souvenir

Je me dpche
(prsent)
Tu croiras
(futur)
Vous vous permettriez
(condit.)
..qu'elles se moquent
(subjonc.)

2. Transformez les phrases (il faut que )

0. Tu dois tre plus svre avec tes enfants il faut que tu sois plus svre !

a. Ils doivent faire la cuisine

b. Vous ne devez jamais me mentir

c. Nous devons avoir notre diplme la fin de lanne

d. Tu dois devenir le meilleur de ton universit

e. On doit exiger des excuses

f. Vous devez interrompre votre dispute

3. Compltez ces phrases en mettant le verbe au subjonctif

0. Je ne crois pas que ce soit (tre) la meilleure ide

a. Il ne faudrait pas que cela (se savoir)

b. Jaimerais bien que vous me (dire) ce que vous en pensez

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 12


c. a mtonnerait quils (faire) mieux que lanne dernire

d. Il nest pas sr que le Prsident (aller) Bruxelles le mois prochain

e. Je souhaite que nous (avoir) plus de temps pour tudier cette question

f. Il faudrait que vous (pouvoir) dormir prs dici

g. Jexige qu'ils (finir) ce travail avant ce soir

4. crivez 8 autres petits dialogues (question + rponse)

0. (louer lappartement) Vous me louez lappartement ?

Non, je ne peux pas vous le louer: il n'est plus libre.

a. (vendre votre voiture) ?

Non,

b. (acheter cet objet) ?

Non,

c. - (appeler ce taxi, l) ?

Non,

d. (conseiller cet htel) ?


e. (crire ladresse) ?

f. (prendre ces billets) ?


g. (expliquer cette question) ?


h. (montrer vos timbres) ?


Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 13


UNIT 7

1. Au contraire !

0. Il nest jamais tranquille il ne sinquite jamais

a. Cest bien triste !

b. Cest heureux !

c. On constate une baisse des prix

d. La consommation augmente lentement

e. Elle stonne de tout

f. Il ny a rien craindre

2. Choisissez linfinitif ou le subjonctif pour complter

a. Il faut (sattendre) au pire.

b. Il ne faut pas vous (inquiter)

c. Il faut que vous (le faire)

d. Jai bien peur quils (rflchir) trop longtemps.

e. Tu ne devrais jamais me (mentir)

f. Sa mre a toujours peur quelle lui (mentir)

g. Je crains fort quils (ne pas avoir) leur baccalaurat.

h. Pourvu quil (ne rien se passer) !

i. Qui ne souhaiterait pas que les prix (pouvoir) baisser ?

j. Je crains quelle (ne pas se rendre) compte de nos problmes.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 14


3. a augmente ou a diminue ? Choisissez la bonne rponse

stabilit diminution augmen-


/ baisse tation
0. On constate que les prix remontent peu, mais rien x
de grave
a. a cote autant que lan dernier la mme date.
b. Le chmage ne diminue pas, au contraire, et on
peut sen inquiter.
c. Aprs une lgre augmentation ces derniers jours,
les tempratures sont malheureusement en train de
redescendre.
d. Le chmage naugmente plus depuis plus dun an
maintenant. Pourvu que cela continue comme a !
e. Les chiffres de lindustrie automobile ne sont pas
favorables et on peut craindre que a ne sarrange pas
pour lanne prochaine.
f. Lvolution est lente mais sensible, cest un fait
positif, selon moi.
g. Ils avaient prvu que linflation baisserait mais ils
se sont encore tromps: elle reste au mme niveau.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 15


UNIT 8

1. Mettez au pass (et transformez les phrases)

0. Je pense quils gagneront le march je pensais bien quils gagneraient le

march.

a. Comme tout le monde, je crois que je perdrai la mmoire mesure que je vieillirai

b. Personne ne croit que lEuro variera beaucoup sur le march international des

changes .

c. Vous pensez sans doute que vous ne risquez rien dans cette affaire

d. Tu crois toujours que ceux qui sont prudents vivront plus longtemps que les autres

e. Nous avons lintuition que nous ne perdrons pas nos clients

2. Donnez un conseil et insistez !

0. (Etre prudent) Il faut tre prudent. Jinsiste: soyez trs prudent !

a. (Savoir rester calme)

b. (Prendre son temps)

c. (Ne pas tre trop mfiant)

d. (Ne pas sinquiter)

e. (Faire trs attention)

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 16


f. (Ne jamais boire au volant)

g. (Ne pas toujours prvoir le pire)

h. (crire la lettre immdiatement)

i. (Russir ce projet)

j. (Admettre les ides des autres)

3. crivez la question quon a pu poser

a. ?

- Quils ne repartiraient pas sans vous dire au revoir.

b. ?

- Depuis son terrible accident de voiture.

c. ?

- Si, justement, javoue que je nai pas rencontr de difficults.

d. ?

- Pas vraiment, mais je ne les trouve pas indispensables.

e. ?

- Oui, mesure que je vieillis.

f. ?

- Bof, ce nest pas pire que de mon temps, vous savez.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 17


UNIT 9

1. Mettez les verbes limparfait, au plus-que-parfait et au


conditionnel, avec "Vous"

(Vous) ralentir revendre valoir perdre se dbrouiller

imparfait

plus-que-
parfait
condit.

2. Trouvez un quivalent

0. La qualit est de moins en moins bonne la qualit se dtriore.

a. Le temps devient meilleur

b. Linflation augmente beaucoup

c. Pour la premire fois, le chmage ne progresse plus, au contraire

d. La consommation naugmente plus, au contraire

e. En Europe, le nombre denfants par femme augmente sensiblement

f. Les ventes de voitures ont fortement augment cette anne

g. Si linflation tait rduite, la consommation serait plus forte

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 18


3. Choisissez lexpression quivalente

a. On ne linvitera que sil apporte ses derniers CD.

En linvitant, il apportera ses derniers CD


En cas dinvitation, il apportera ses derniers CD
Sil napporte pas ses derniers CD, pas dinvitation pour lui

b. a peut se faire sans problme, condition dtre patient.

En cas de problme, il faudra tre patient


a peut se faire sans problme, sauf si on nest pas patient
a peut se faire sans problme mesure quon est patient

c. Je vous achte cet objet condition que vous me fassiez une petite rduction.

En cas de rduction de votre part, je vous l'achterai


Puisque vous ne me faites pas de rduction, je ne vous prends pas cet objet
Comme vous me faites une rduction, je vous achte cet objet

d. Je vais garder ma vieille voiture sauf si jarrive men dbarrasser au Salon de

loccasion.

a ne vaut pas le coup de garder ma vieille voiture si jarrive men


dbarrasser au Salon de loccasion
Je vais garder ma vieille voiture; sinon, je men dbarrasse au Salon de
loccasion
Je ne garderai ma vieille voiture que si je narrive pas men dbarrasser au
Salon de loccasion

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 19


UNIT 10

1. Mettez les verbes au pass compos, limparfait et au conditionnel


avec "Elle"

(Elle) sennuyer sonner oser prononcer servir

pass
comp.
imparf.

condit.

2. Regroupez en les opposant les adjectifs du Bagage 1a (p.72 du


manuel)

Plutt positif (+) Plutt ngatif ()

0. sympa ennuyeux/ ennuyeuse

1. silencieux/ silencieuse bavard(e)

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 20


3. Dites la mme chose autrement (de faon moins familire, ou au
contraire plus familire)

0. Il est tout fait *fauch = il na vraiment plus dargent.

a. Cest une vraie *casse-pieds ! =

b. Ces gens mont *tenu la jambe tout laprs-midi ! =

c. a ne *vaut pas le coup de lacheter =

d. Cest plutt bien =

e. Il ne faut pas rver ! =

f. Je me moque des soldes =

g. Cette histoire est amusante =

h. Je ne me suis pas trompe en achetant cet objet ancien =

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 21


UNIT 11

1. Mettez les verbes limparfait, au plus-que-parfait et au


conditionnel, avec "elles"

[Elles] envoyer prtendre prvenir sduire vieillir

imparf.

plus-
que-p.
condit.

2. Rapportez la conversation

A. Aujourdhui
Vous avez choisi ?
- Nous cherchons un modle plus petit.
- Regardez dans cette vitrine. Vous voulez encore voir dautres modles ?
- Nous voulons ce genre, mais pas en bleu.
- Choisissez alors parmi ces autres couleurs. Vous prfrez cette marque ?
- a nous est gal.
- Alors, regardez aussi ces modles, l.
- Oh, celui-l est joli et il nous va bien !
- Alors, vous le prenez ?
- Oui. Vous avez du papier-cadeau ?
- Attendez une minute, sil vous plat Voil votre cadeau.

=> Elle leur demande sils ont choisi. Ils lui rpondent quils cherchent un modle
plus petit. Elle leur propose de regarder dans une vitrine, puis

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 22


B. Hier

Vous avez choisi ?


- Nous cherchons un modle plus petit.
- Regardez dans cette vitrine. Vous voulez encore voir dautres modles ?
- etc (voir A)

=>Elle leur a demand sils avaient choisi. Ils lui ont rpondu quils cherchaient un

modle plus petit. Elle leur a propos de regarder dans la vitrine

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 23


UNIT 12

1. Compltez avec un verbe ou une expression (du vocabulaire de


lUnit 11 ou 12)

a. Vous n me tutoyer: nous ne nous connaissions pourtant pas.

b. a ne te * si tu devais passer tout le mois daot Paris ?

c. Quand je vous ai vue sortir en courant, je me suis demand ce qui vous

d. Jaime bien mon travail, mais si on me demandait de moccuper de cette affaire, je

tout de suite.

e. Elle a t par la police de laccident de son mari.

2. Compltez en utilisant linfinitif ou le subjonctif

a. Il faudrait (tre) moins snob pour que a (faire)

*classe, comme vous dites.

b. Il a rpondu simplement la question de faon (ne pas mettre)

son pre en colre.

c. Il faudrait que vous (se dcider ) prendre des leons

dinformatique.

d. Afin que vous (ne plus tre) irrite par le bruit de la rue, il faut (se

dcider ) vivre la campagne.

e. Il ne pense pas quelles (avoir) jamais besoin de cet appareil.

f. Je vous montre une nouvelle fois la carte pour que vous (se souvenir)

bien du chemin prendre.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 24


3. Transformez ces dclarations en une seule phrase laide dun
pronom relatif ( qui, que, dont )

0. Ce loyer est cher. Nous en avons dj pay une partie importante Ce loyer, dont
nous avons dj pay une partie importante, est cher.
a. Il est vrai que ces questions sont assez compliques. Vous vous en tes plaint.

b. Elles avaient pris une dcision. Vous avez os la discuter.

c. La fte tait extraordinaire. Ils lavaient donne pour le 100e anniversaire de


lentreprise.

d. Elle a bien not la question. Elle nous en parlera demain.

e. Il ne fallait pas faire cette faute. Pourtant, vous lavez faite.

f. Ces exercices sont intressants faire. Nous en avons dj fait plus dune centaine.

4. Faites correspondre le dbut et la fin de chaque phrase

a Le but de notre runion 1 vous proposez de vendre la branche chimie?


b Je passerai maintenant la parole 2 se dcider.
c Si jai bien compris, 3 ct de laquelle nos petits problmes de tous
d Cest le rsultat les jours ne sont rien.
e Je vous propose de choisir 4 ne semble pas clair tout le monde.
f son ge, elle avait presque honte 5 pour que vous le lisiez vous-mme .
de 6 notre collgue ingnieur.
g Il narrive jamais 7 parmi ces diffrentes possibilits.
h Je vous ai apport cet article 8 je ne souhaite pas parler pour linstant.
i Cest une question importante 9 auquel ils sont tous arrivs.
j Jai de bonnes raisons dont 10 demander suivre des cours dinformatique.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 25


UNIT 13

1. Compltez le tableau des verbes

Je (prs.) finis ris

Tu (futur) tiendras

Elle (imp.) sortait

Vous (cond. diriez


prs.)
Ils (cond. auraient sduit
pass)

2. Qui a dit ces phrases ? Un homme, une femme, ou ?


H F ?
a Si javais su, je ne me serais pas fatigue faire tout a.
b Nous avons tourn en rond dans le centre pendant une heure cause de la
circulation.
c Jai t arrte par la police mais, heureusement, ctait une erreur de leur
part et ils se sont excuss.
d cette poque-l, je ntais pas encore mari.
e Nous nous sommes rencontres luniversit et nous sommes amies depuis
cette poque.
f Il parat que la victime a disparu, ... enfin, cest ce que dit la rumeur publique
g Jaurais pu tre fille au pair si je lavais voulu: comme a, jaurais appris
langlais plus tt. Dommage.
h Je ne serais pas fonctionnaire de police si le travail du commissariat ne me
plaisait pas, vous savez.
i Quand jtais petit, je rvais dtre inspecteur de police !

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 26


3. Compltez ces phrases

a. On les aurait (voir) ensemble toutes les trois.

b. La victime aurait (disparaitre)

c. Ils seraient (partir) de chez eux hier.

d. Je doute fort quils soient (passer) par cette fentre.

e. Tous les contacts sont (prendre) et les victimes (interroger)

f. La source a t (vrifier) , les suspects (arrter) et

laffaire serait bientt (classer)

g. Les gouvernements europens sont (tenir inform) de

lvolution des vnements.

h. Les rapports dont on disait quils taient (perdre) , viennent dtre

(retrouver)

i. mon avis, la nouvelle enqute quil a (demander) a d lui tre

(refuser)

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 27


UNIT 14

1. Compltez cette interview dun clbre acteur de thtre avec les


mots: agis, convaincre, ds que, motion, En fait, En outre, entendent, en
train, vnement, Par contre, parmi, risque, sera finie, si bien qu , soit,
surprendre, temps, thtre, vivre, voient

- [...] Vous me demandez quoi je pense quand je suis de jouer. Eh

bien, a de vous tonner: je ne pense rien ! J . Je

suis comment dire ? absent de moi-mme. Je suis celui qui joue. Cest tout. Ce que

je veux, cest les spectateurs que ce nest pas lacteur quils

et quils , mais le vrai Hernani ou le vrai Hamlet.

, je voudrais les tellement quils en oublient le .

o ils sont assis, ils se sentent avec moi et non plus devant moi.

Vous comprenez ? Chaque soire pour moi est un grand et une

grande . Je sais que, la pice , loin

des lumires, je me mettrai trembler et quil me faudra du pour

redevenir moi-mme. , ce sera pour moi la panique,

soit la fatigue ou plutt, les deux ensemble ! , aprs, je me

retrouverai les gens, dans la vie "normale", avant de recommencer

dautres vies que la mienne. Voil.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 28


2. Qu'est-ce que la journaliste a demand ?

0. Est-ce que cet vnement a provoqu la panique ? Elle ma demand si cet


vnement avait provoqu la panique.
a. Cest vrai quil naime que les chiffres ? Elle ma demand

b. Quelle sont les raisons pour laquelle on na pas prvu ce terrible tremblement de
terre ? Elle ma demand

c. Y a-t-il eu des dgts importants ? Elle ma demand

d. Quels sont les risques dune nouvelle catastrophe de ce genre ? Elle ma


demand
e. Est-ce que cest la premire fois que a arrive ? Elle ma demand

f. Ne peut-on pas agir autrement ? Elle ma demand

3. crivez presque la mme chose avec dautres mots


0. a fait un mois quon ne la voit plus on ne la voit plus/ elle est absente depuis
un mois
a. la fin du mois, il aura recommenc travailler

b. Leuro baisse; par consquent, les exportations augmentent

c. Le commissaire aura class cette affaire, mon avis

d. Juste aprs lui avoir parl, vous me *passerez un coup de fil ?

e. Ils ne se seront pas souvenus de lheure du rendez-vous

f. Ceux qui arrivent en retard ont rarement raison

g. Il est toujours en train de *rouspter

h. Ctait quelquun qui avait horreur des surprises mais qui ne se mettait jamais en
colre
Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 29
UNIT 15
1. Compltez le tableau des verbes

Je conclus
On obtiendra
Vous vous soigniez confondiez
Elles rendraient

2. Compltez ce texte en conjuguant les verbes

Jaime mon travail et jy (russir) assez bien, je (croire) .

Mais hier, j (avoir) tellement mal la tte que j (confondre)

deux documents importants. J (devoir) consulter mon

collgue sur cette question, mais je l (ne pas faire) parce que j

(convaincre) que c (tre) le bon document . De

toute faon, je (ne pas pouvoir) lui demander son avis: il

(soccuper) dune autre affaire. Sinon, il m (dire)

daller me faire soigner. Cest le destin ! En fait, cest au moment o j (aller)

faire le mauvais numro de tlphone que j (constater)

mon erreur: sur les deux documents (y avoir) le mme nom, un

nom trs (connatre) , dailleurs, sauf quil (scrire) de

diffrentes faons. On (avoir) "Durand" dune part et "Durant" dautre

part Ce (tre) des choses qui (arriver) , nest-ce pas ?

cause de ma grippe, je m (*se faire presque avoir) , comme on

dit; heureusement que je (s'en apercevoir) la dernire minute!

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 30


3. Compltez les phrases en utilisant le pass compos (attention
l'accord!)

a. Ce repas danniversaire les (rendre) malades toutes les deux.

b. Les appareils lectriques (devenir) indispensables

aujourdhui.

c. On (ne pas la laisser entrer) car elle tait trop jeune.

d. Elle (tomber) malade en faisait du ski sans pull.

e. Les Curie mari et femme (devenir) clbres cause de

leurs tudes sur le radium au dbut du XXe sicle.

f. Elles (se bien porter) pendant tout lhiver et le printemps,

mais elles (tomber malade) au dbut de lt !

g. Vous me connaissez: je suis assez patiente dhabitude; eh bien, tout coup, je (se

sentir devenir) agressive !

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 31


UNIT 16

1. Faites correspondre les verbes de A et leur complment de B et


crivez une phrase
A B
a. Surveiller 1. les possibilits
b. Accumuler 2. les obligations
c. Limiter 3. les clients
d. Juger 4. les erreurs
e. Informer 5. la personne comptente
f. Conduire 6. une voiture
g. Remplir 7. la temprature
h. Sadresser 8. inutile
Exemple pour f-6: On ne conduit pas une voiture comme une bicyclette !

2. Faites correspondre les questions A et les rponses B

A B
a. Pourquoi navez-vous pas respect la 1. Les voil !
limitation de vitesse ? 2. Domicile ou bureau ? Ou les
b. Souhaitez-vous quon supprime les services deux ?
publics ? 3. Cest crit sur mon passeport,
c. Vous pouvez me montrer vos papiers ? non ?
d. Je nai pas dj rempli ce formulaire, par 4. Jallais 120. Cest interdit ?
hasard ? 5. Il ny a pas cinq minutes !
e. Vous avez un numro de tlphone ? 6. Sur mon lieu de vacances. Je vous
f. Vous vous tes fait voler votre portefeuille ? donne mes coordonnes.
g. Vous vous appelez vraiment Victor Hugo ? 7. Quelle ide ! a ne fonctionne pas
h. quelle adresse est-ce que je dois faire si mal !
parvenir votre dclaration ? 8. Non, a, cest le modle B2.

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3. Trouvez le mot dfini ainsi dans le dictionnaire

[n.m. = nom masculin; n.f. = nom fminin; prp. = prposition; v. = verbe]

a. n.f. Groupe de plusieurs personnes cr autour dun but et qui agissent ensemble
pour y arriver.
b. v. Synonyme de trouver, croire, considrer que ...
c. n.m. Lieu o une (ou plusieurs) personne(s) habite(nt) officiellement.
d. n.m. Qualit exagre dune chose, hors des limites permises.
e. prp. Synonyme de cependant, pourtant, quand mme.
f. v. crire, noter, constater avec lintention de rappeler.

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UNIT 17

1. crivez la question quon a pu poser

a. -

- Cest parce que mes actions en Bourse baissent de plus en plus !

b. -

- Vous savez bien que vous pouvez toujours compter sur mon aide.

c. -

- Eh bien, jai couru derrire le bus, mais je nai pas pu le rattraper !

d. -

- Cest simple: jai demand ma mre de me prter de largent !

e.-

- Un nouveau malheur. Lui, les malheurs, il les collectionne !

2. Quel est le mot dfini ainsi dans le dictionnaire ?

a. n.f. Aide les mdecins et apporte ses soins aux patients dans un hpital.

b. n.m. Crime commis par un assassin.

c. v. Perdre ses moyens, *paniquer.

d. adv. Sans doute, srement.

e. v. Se souvenir de quelque chose.

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3. Double sens: crivez deux phrases montrant diffrents sens pour le
mme mot

a. Lieu 1:

Lieu 2:

b. Papier 1:

Papier 2:

c. Calme 1:

Calme 2:

d. Faon 1:

Faon 2:

e. Ennuyer 1:

Ennuyer 2:

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UNIT 18
1. Compltez ces phrases

a. Excuse-moi ! Je (ne jamais devoir) te dire que tout ce qui

(tre arriv) tait d un manque de volont de ta part.

b. Mme la Maire (inaugurer) la nouvelle piscine municipale

demain, 11 heures.

c. Les habitants de notre commune, dans leur grande majorit, (dj signer)

la ptition des colos.

d. Les lections termines, on constate que le faible nombre de votes (ne pas permettre)

la candidate colo dtre (lire)

e. On peut dire, sans se tromper, quune plus grande prudence (permettre)

dviter les incendies de fort.

f. Nous (profiter) des soldes si nous navions pas eu la

grippe au mme moment.

2. Interview: crivez les questions que le journaliste a pu poser

a. - .
- Cest celui de prparer, dcrire et de faire signer les ptitions.
b. -
- Cest tout ce qui peut mettre en danger lenvironnement dans la commune.
c. -
- Eh bien, que les habitants de la commune ne puissent se plaindre de rien cause
de moi !
d. -
- Mon lection ? Pas au hasard, je peux vous lassurer !

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 36


3. Rpondez aux questions en utilisant ce qui, ce que, ce dont, ce quoi

0. Que font-elles ? (ne pas savoir) - Je ne sais vraiment pas ce quelles font.

a. Quest-ce qui ne va pas ? (ne pas voir) -

b. Vous vous occupez vraiment de a ? (jurer que) -

c. Vous passez votre temps lire, nest-ce pas ? (avouer que) -

d. Le maire a horreur des crmonies des vux ? (oser dire que) -

e. Actuellement, le maire rflchit surtout au prochain budget de la commune, n'est-

ce pas ? (confirmer que) -

f. Mais il souhaite quand mme profiter des vacances de Nol, nest-ce pas ?

(admettre que) -

g. Et actuellement, tout le monde souhaite du beau temps pour les ftes de fin

danne, non ?

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SOLUTION DES TESTS
UNIT 1 (pages 2 et 3)
1. Phrases possibles: a. Vous allez mettre ces vtements pour le spectacle de ce soir ?
b. Dhabitude, pendant mes heures de loisir, je ne porte pas de cravate. c. Il est ncessaire de
suivre la mode pour faire comme tout le monde. d. Il y a des gens qui vivent seulement pour suivre
la mode.
2. a. Nous nous intressons aux sports; b. Elles ont horreur des vtements de sport; c. Tu adores
les livres, non ? ; d. ...ou a lui est gal ? ; e. Nous ne voulons pas le dire, mais nous suivons
toujours la mode; f. Les gens sintressent aux modes, mme ceux qui disent quils ne sy
intressent pas !
3. a. ... celui-ci ou celui-l; b. - De celles-l, l-bas; c. ...ce sont ceux que je prfre; d. ....ceux
que jaime le plus sont ceux de J.T. e. ...eh bien, cest celle o je suis ne, l; f. ...ce sont ceux de
ma sur.

UNIT 2 (pages 4 et 5)
1. a. immobilier; b. diffrentes; c. graves; d. insupportables; e. nombreuses; f. pareilles;
g. scandaleuse; h. carrs / moyenne.
2. Mots inutiles: a. cause de / fait; b. Le / montre / avec / nombreux; c. choisir / de / laisser /
son / la ; d. on / beaucoup / du / transport / allons / du / des.
3. a. cause du; b. cause de la ; c. Grce aux; d. grce aux; e. cause de; f. grce ;
g. cause du / grce .

UNIT 3 (pages 6 et 7)
1. a. Elle accepte dtre prise en photo; b. Jen doute / Permettez-moi den douter; c. Je ne suis
absolument pas daccord ! d. Mais cest incroyable ! e. Pour moi, ce nest pas vident;
f. Ma voiture ? Elle est toujours en panne; g. Cest un modle trs rare; h. Elle se vante toujours
/ Elle est trs fire delle-mme; i. a mintresse plus que tout / Je ne pense qu a; j. Cest
sans problme pour moi / Pour moi, pas de problme; k . Ils en seront trs fiers, au contraire!
2. a. Quest-ce qui sest pass, selon vous ? b. Cest seulement un jeu; c. Cest absolument
certain; d. Permettez-moi den douter; e. Je ne me suis pas tromp(e) dans le choix de cet
appartement; f. Ce que vous dites est probablement vrai / Vous avez certainement raison; g. Ces
gens-l, il faut toujours les fliciter ! h. Ils sont obsds ! i. Elle accepte de rpondre nos
questions; j. cause de la pluie, le match a t annul; k. Je suis daccord; l. Elle sen va 6
heures; m. Elle doute de tout.
3. ...disent quils et ne demandent qu rpondent quils quils ils leur conseillent
dapprendre dtre sils ce quils sils.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 38


UNIT 4 (pages 8 et 9)
1. Tu te moqueras, te souviendras, te vanteras. Elle vient de sarrter, vient de se moquer, vient
de se souvenir, vient de se vanter. Nous prvenions, nous nous arrtions, nous nous souvenions,
nous nous vantions. Vous vous tes arrt(s/e/es), vous vous tes moqu(s/e/es), vous vous tes
vant. Ils staient arrts, staient moqus, staient souvenus, staient vants.
2. a-8, b-7, c-6, d-2, e-3, f-1, g-4, h-5
3. a. jai rencontr; je navais jamais connu personne dautre ... b. a demand; navait plus rien
chant depuis ... c. a vu; navait plus rien compris (ne comprenait plus rien) ...
4. a. ce nest pas la mienne; b. Non, les vtres sont l-bas; c. ... les leurs; d. Oui, cest le
mien; e. ...ce ne sont pas les siens ... f. ...ce sont les tiens / les vtres ; g. Oui, cest la mienne /
ntre; h. Ce ne sont ni les miens, ni les siens.

UNIT 5 (pages 10 et 11)


1. Je mapercevrai, crerai, mnerverai, me rveillerai. On sapercevait, crait, snervait, se
rveillait. Elles sapercevraient, creraient, snerveraient, se rveilleraient.
2. a. Vous pouvez/pourriez (pouvez/pourriez-vous) me donner ce livre / Je pourrais avoir ce livre,
sil vous plat ? b. Vous pouvez/pourriez (pouvez/pourriez-vous) me passer Monsieur Martin, sil
vous plat ? c. Vous pouvez/pourriez (pouvez/pourriez-vous) fermer la fentre, sil vous plat ?
d. Vous pouvez/pourriez mappeler un taxi (appeler un taxi pour moi), sil vous plat ?
e. Pouvez/pourriez-vous parler moins fort, sil vous plat ? f. Tu peux/pourrais me montrer a, sil
te plat ?
3. Douteux/peu probable: c, d, g, h. Probable/vraisemblable: b, f. Sr/certain: a, e.

UNIT 6 (pages 12 et 13)


1. Je me souviens, crois, me dpche, me permets, me moque. Tu te souviendras, te croiras, te
dpcheras, te permettras, te moqueras. Vous vous souviendriez, croiriez, vous dpcheriez, vous
permettriez, vous moqueriez. qu'elles se souviennent, qu'elles croient, se dpchent, se permettent,
se moquent.
2. a. Il faut quils fassent ... b. Il ne faut jamais que vous me mentiez; c. Il faut que nous ayons
notre diplme ... d. Il faut que tu deviennes le meilleur ... e. Il faut que nous exigions des
excuses; f. Il faut que vous interrompiez ...
3. a. ...que cela se sache; b. que vous me disiez ce que vous ... ; c. ... quils fassent mieux ... ;
d. ...que le Prsident aille Bruxelles... ; e. ...que nous ayons plus de temps... f. ...que vous
puissiez dormir... g. ... qu'ils finissent ce travail.
4. a. Vous me vendez votre voiture / Non, je ne vous la vends pas; b. Vous machetez cet objet ?
/ Non, je ne vous lachte pas; c. Vous mappelez ce taxi, l ? / Non, je ne vous lappelle pas;
d. Vous me conseillez cet htel ? / Non, je ne vous le conseille pas; e. Vous mcrivez ladresse ?
/ Non, je ne vous lcris pas; f. Vous me prenez ces billets ? / Non, je ne vous les prends pas;
g. Vous mexpliquez cette question ? / Non, je ne vous lexplique pas; h. Vous me montrez vos
timbres ? / Non, je ne vous les montre pas.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 39


UNIT 7 (pages 14 et 15)
1. a. Cest trs amusant / trs drle ! b. Cest malheureux ! c. On constate une augmentation
des prix; d. La consommation baisse rapidement; e. Elle ne stonne de rien / Rien ne ltonne;
f. Il y a de quoi sinquiter / On peut craindre le pire.
2. a. Il faut sattendre au pire; b. Il ne faut pas vous inquiter; c. Il faut que vous le fassiez;
d. Jai bien peur quils rflchissent trop longtemps; e. Tu ne devrais jamais me mentir; f. Sa
mre a toujours peur quelle lui mente; g. Je crains fort quils naient pas leur baccalaurat; h.
Pourvu quil ne se passe rien ! i. ... que les prix puissent baisser ? j. ...quelle ne se rende pas
compte de nos problmes.
3. Stabilit: a, d, g. Diminution/baisse: c, e. Augmentation: b;
Pour f, on ne sait pas, car a dpend de ce qui volue: si c'est l'inflation, il s'agit d'une baisse, mais
si ce sont les salaires, alors c'est une hausse

UNIT 8 (pages 16 et 17)


1. a. ...jai cru / je croyais que je perdrais la mmoire mesure que je vieillirais; b. Personne na
cru / ne croyait que lEuro varierait beaucoup ... c. Vous avez pens / vous pensiez sans doute que
vous ne risquiez rien ... d. Tu as cru / tu croyais toujours ceux qui taient prudents vivraient plus
longtemps ... e. Nous avions eu / Nous avions lintuition que nous ne perdrions pas ... .
2. a. Il faut savoir rester calme. Jinsiste: restez calme ! b. Il faut savoir prendre son temps;
prenez votre temps ! c. Il ne faut pas tre trop mfiant! Ne soyez pas trop mfiant ! d. Il ne faut
pas sinquiter; ne vous inquitez pas ! e. Il faut faire trs attention. Faites trs attention !
f. Il ne faut jamais boire au volant. Ne buvez jamais au volant ! g. Il ne faut pas toujours prvoir le
pire! Ne prvoyez pas toujours le pire ! h. Il faut crire la lettre immdiatement. Ecrivez la lettre
immdiatement ! i. Il faut russir ce projet! Russissez ce projet ! j. Il faut admettre les ides des
autres! Admettez les ides des autres !
3. a. Quest-ce quils ont rpondu ? b. Depuis quand / Comment est-ce quil a perdu la vue ? /
Depuis quand il ne boit plus dalcool ? c. a na pas d tre facile pour vous, je crois ? d. Vous
vous mfiez des technologies nouvelles / des nouvelles inventions ? e. Vous devenez plus
prudent(e), nest-ce pas ? f. Que pensez-vous du progrs ?

UNIT 9 (pages 18 et 19)


1. Vous ralentissiez, revendiez, valiez, perdiez, vous dbrouilliez. Vous aviez ralenti, aviez
revendu, aviez valu, aviez perdu, vous tiez dbrouill(e)s. Vous ralentiriez, revendriez, vaudriez,
perdriez, vous dbrouilleriez.
2. a. Le temps samliore; b. Linflation sacclre (dangereusement); c. Le chmage recule
(sensiblement/nettement); d. La consommation (se) ralentit; e. ...le nombre denfants par femme
progresse nettement; f. Les ventes de voitures se sont (sensiblement/nettement) acclres; g. Si
linflation reculait / (se) ralentissait, la consommation samliorerait / sacclrerait.
3. a. Sil napporte pas ses derniers CD, pas dinvitation pour lui; b. a peut se faire sans
problme, sauf si on nest pas patient; c. En cas de rduction de votre part, je vous l'achterai; d.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 40


Je ne garderai ma vieille voiture que si je narrive pas men dbarrasser au Salon de loccasion.
(Pour d, la 1re phrase est aussi acceptable)

UNIT 10 (pages 20 et 21)


1. Elle sest ennuye, elle s'ennuyait, elle s'ennuierait. Elle a sonn, sonnait, sonnerait. Elle a
os, osait, oserait. Elle a prononc, prononait, prononcerait. Elle a servi, servait, servirait
2. (l'ordre a>g est sans importance) a. gai(e) triste; b. simple prtentieux/prtentieuse; c.
dcid(e) timide / hsitant(e); d. patient(e) impatient(e); e. poli(e) agressif/agressive; f.
srieux/srieuse distrait(e); g. gentil(le) fier / fire.
3. a . Elle est vraiment ennuyeuse; b. Ces gens mont parl / nont pas arrt de me parler
pendant... c. Cest trop cher pour ce que a cote; d. Ce nest pas mal / *Cest pas mal; e. Il
faut *garder les pieds sur terre; f. Les soldes ne mintressent pas / Les soldes, je * men fiche /
Les soldes, a mest absolument gal; g. Elle est *marrante, cette histoire; h. Jai eu *du nez
quand jai achet ce vieux *truc.

UNIT 11 (pages 22 et 23)


1. Elles envoyaient, prtendaient, prvenaient, sduisaient, vieillissaient. Elles avaient envoy,
avaient prtendu, prvenu, sduit, vieilli. Elles enverraient, prtendraient, prviendraient,
sduiraient, vieilliraient.
2. A. Aujourdhui. a. Elle leur demande sils veulent voir (Elle leur propose de voir) dautres
modles; ils lui rpondent quils veulent le mme genre, mais pas en bleu. Elle leur propose alors de
choisir parmi les autres couleurs. Elle leur demande ensuite quelle marque ils prfrent. Ils lui
rpondent que a leur est gal; elle leur propose alors de regarder encore dautres. modles. Ils
disenr qu'ils trouvent joli un des modles. Elle leur demande alors sils le prennent. Ils disent enfin
que oui, et lui demandent si elle a du papier-cadeau; Elle leur demande donc de lattendre une
minute.
B. Hier. a. Elle leur a demand sils voulaient voir dautres modles; ils lui ont rpondu quils
voulaient le mme genre, mais pas en bleu; Elle leur a alors propos de choisir parmi dautres
couleurs

UNIT 12 (pages 24 et 25)


1. a. Vous naviez pas me tutoyer.... b. a ne te *ferait pas suer si tu devais... c. .... je me suis
demand ce qui vous prenait; d. ....je dmissionnerais tout de suite; e. Elle a t prvenue par la
police...
2. a. Il faudrait tre .... pour que a *fasse classe; b. .... de faon ne pas mettre son pre en
colre; c. Il faudrait que vous vous dcidiez prendre des leons ... d. Afin que vous ne soyez
pas irrite par le bruit de la rue, il faut vous dcider vivre la campagne; e. Je ne pense pas
quelles aient jamais besoin ... f. ... pour que vous vous souveniez bien du chemin prendre.
3. a. Il est vrai que les questions dont vous vous tes plaint sont assez compliques; b. Vous avez
os discuter la dcision quelles avaient prise; c. La fte quils avaient donne pour le 100e
anniversaire de lentreprise tait extraordinaire; d. Elle a bien not la question dont elle nous
Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 41
parlera demain; e. Vous avez fait la faute quil ne fallait pourtant pas faire; f. Ces exercices dont
nous avons dj fait plus dune centaine, sont intressants faire.
4. a 4, b 6, c 1, d 9, e 7, f 10, g 2, h 5, i 3, j 8.

UNIT 13 (pages 26 et 27)


1. Je finis, tiens, sors, dis, sduis. Tu finiras, sortiras, diras; sduiras. Elle finissait, tenait, disait,
sduisait. Vous finiriez, tiendriez, sortiriez, diriez, sduiriez. Ils auraient fini, auraient tenu,
seraient sortis, auraient dit.
2. Homme: d, i. Femme: a (fatigue), c (arrte), e (rencontres / amies), g (fille au pair).
On ne sait pas: b , f , h.
3. a. On les aurait vues ensemble ... b. La victime aurait disparu; c. Ils seraient partis ... d. Je
doute fort quils soient passs ... e. Tous les contacts sont pris et les victimes interroges;
f. La source a t vrifie, les suspects arrts et laffaire serait bientt classe; g. Les
gouvernements europens sont tenus informs ... h. .... quils taient perdus, viennent dtre
retrouvs; i. ... la nouvelle enqute quil a demande a d lui tre refuse.

UNIT 14 (pages 28 et 29)


1. Ordre des mots manquants: en train de; risque; agis; convaincre; voient; entendent; En
outre; surprendre; thtre; si bien qu ; vnement, motion, ds que; sera finie; temps;
En fait; soit; Par contre; parmi; vivre.
2. a. ... si ctait vrai quil naimait pas les chiffres; b. ... quelle tait la raison pour laquelle on
navait pas prvu; c. ... sil y avait eu des dgts importants; d. ... quels taient les risques ... ;
e. ... si ctait la premire fois que a arrivait; f. ... si on ne pouvait pas agir autrement.
3. a. la fin du mois, il aura repris le travail; b. La baisse de leuro provoque laugmentation des
exportations; c. Daprs/Selon moi, le commissaire a sans doute/probablement class cette affaire;
d. Ds que vous lui aurez parl, vous me tlphonerez ? e. Ils auront sans doute/probablement
oubli lheure du rendez-vous; f. Ceux qui arrivent en retard/Ceux qui narrivent pas lheure ont
souvent tort; g. Il narrte pas de se plaindre/Il se plaint sans arrt; h. Ctait quelquun/Ctait
une personne qui dtestait les surprises mais qui restait toujours calme / tranquille.

UNIT 15 (pages 30 et 31)


1. Jobtiens, je me soigne, confonds, rends. On conclura, obtiendra, se soignera, confondra;
rendra. Vous concluiez, obteniez, vous soigniez, confondiez, rendiez. Elles concluraient,
obtiendraient, se soigneraient, confondraient, rendraient.
2. russis; crois; avais; ai confondu; aurais d; aurais fait; tais convaincu; tait; ne pouvais
pas (ou: naurais pas pu); soccupait; aurait dit; allais; j'ai constat; avaient; connu; scrivait/
s'crit; avait; sont; arrivent; je m'tais *fait avoir; je m'en suis aperu.
3. a. ... les a rendues malades ... b. .... sont devenus indispensables ... c. On ne la pas laisse
entrer ... d. Elle est tombe malade ... e. ... sont devenus clbres; f. Elles se sont bien portes
...mais elles sont tombes malades ... g. ... tout coup, je me suis sentie devenir agressive.

Escales 2 (Blanc Cartier Lederlin, CLE International) page 42


UNIT 16 (pages 32 et 33)
1. Phrases possibles: a7: Il faut surveiller la temprature extrieure avant de dcider daller faire
du ski; b4: Il accumule les erreurs comme dautres collectionnent des pices de monnaies !
c1: Les possibilits dagir ont t limites; d8: Jai jug (quil tait) inutile de rpondre par
lettre; e3: Veuillez informer nos clients de la date et de lheure de notre prochaine runion;
g2: Si vous remplissez vos obligations, vous naurez aucun problme avec ladministration;
h 5: Les Franais disent quils ne sont jamais srs de sadresser la personne comptente dans un
service public !
2. a 4, b 7, c 1, d 8, e 2, f 5, g 3, h 6.
3. a. Association; b. Juger; c. Domicile; d. Excs; e. Malgr; f. Enregistrer.

UNIT 17 (pages 34 et 35)


1. Questions possibles: a. Pourquoi avez-vous lair si ennuy/proccup/inquiet/paniqu ?
b. Quest-ce que je vais (bien pouvoir) faire, aprs tous ces malheurs ? c. Pourquoi tes-vous si en
retard ? d. Comment tu as/as-tu fait pour ten sortir ? e. Quest-ce qui lui est arriv ?.
2. a. Infirmier / Infirmire; b. Meurtre; c. Saffoler; d. Certainement; e. Se rappeler.
3. Phrases possibles: a. Cest un lieu trs agrable, idal pour les vacances - Le festival de
musique/de thtre/de jazz a lieu chaque anne/tous les ans la mme poque; b . Avec les
ordinateurs, on a de moins en moins besoin de papier La police/la gendarmerie ma demand mes
papiers; c. Cest un lieu trs calme: on ny entend pas un bruit Il faut essayer de toujours garder
son calme; d. Porter plainte ou pas, de toute faon, le rsultat est le mme, mon avis ! Je suis
sorti de chez moi plus tt, de faon tre lheure au bureau; e. On ne sest vraiment pas ennuys
la fte ! Elle mennuie avec lhistoire de ses malheurs !

UNIT 18 (pages 36 et 37)


1. a. Je naurais jamais d dire que tout ce qui tait arriv ...; b. Mme la Maire inaugurera/va
inaugurer; c. ... ont dj sign la ptition ...; d. ... le faible nombre des votes na pas permis la
candidate colo dtre lue; e. ... un plus grande prudence permettrait dviter ...; f. Nous
aurions profit des soldes ...
2. Questions possibles: a. Quel est votre rle lAssociation / dans votre Association ?; b. Quel
est votre plus grand souci / Quest-ce qui vous proccupe le plus ?; c. Quel est votre plus grand
souhait / Quel est votre vu le plus cher ?; d. Votre lection est due quoi / quoi est due votre
lection, selon/daprs vous ?
3. a . Je ne vois pas ce qui ne va pas; b. Je vous jure que cest vraiment ce dont je moccupe;
c. Je vous avoue / Javoue que cest ce quoi je passe mon temps; d. Jose dire que cest
vraiment ce dont il a horreur; e. Je vous confirme que cest surtout ce quoi il rflchit/ que cest
ce quoi il rflchit surtout; f. Jadmets volontiers que ce dont il souhaite profiter, ce sont les
vacances de Nol/ que ce sont les vacances de Nol dont il souhaite profiter; g. (En effet)
actuellement, ce que tout le monde souhaite, cest du beau temps pour la fte de fin danne.

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