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  • Guia ISB 2010

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    min) gua Guia de cremate inglesa + Pasado Perfecto 14 * Verbos Modales 16 + ListadeVerbos Irregulares ... 38, + Examen coeeeeeeeeeeeese2 Copyright € 2008 Inglés Sin Barteras, Inc. todos los derechos reservados, Ingls Sin Barreras asicomo hablemosingles.cor son marcas registiadas propiedad de inglés Sn Barreras, Inc Les contenidas de este Guia son propiedad de Ingkts Sin Barreras, nc. Qued estrictamente prohibido la reproduccién de, parcial e total, sinel permiso correspondiente, Introduccion Introduction Congratulations! IF you are reading this guide is because you wish to lear English. Believe it, this is @ huge step forward and we can help you. We compiled the most practical verbal tenses in English, and made it simple and easy for you to remember. However, be aware that even when the expressions herein are basic and understandable, you need a previous knowledge of English language. This guide begins with easy topics and gradually increases its level of complexity. In the last part, you will find @ short test so you can know if you have reached an adequate learning. We suggest practice Realize that this guide does not use the same natural learning method as used in Inglés Sin Barreras. Moreover, it do es not comprise material from the course. This guide has been created with a different purpose. We do not want that you lose great opportunities just because you do not speak English. Get the promotion you are looking forward, change your job, travel to other countries, know different cultures and give your life emotion and success: Learn English once and for allt Introduccién Felicidades! Si estas leyendo esta guia seguramente es porque tienes el deseo de aprenderinglés, ycréelo, estees un importante paso hacia adelante. Nosotroste vamos a ayudar. Hicimos una recopilacién sobre los tiempos verbales més utilizados en inglés y los explicamos de una manera sencilla y facil de recordar para ti. Sin embargo, queremos aclararte que aunque las expresiones utilizadas son basicas y muy entendibles, €s necesario un conocimiento previo del idioma inglés. La guia inicia por los temas mas sencillos y el nivel aumenta gradualmente. Al final encontraras_ un pequefio test que medird si has aprendido lo suficiente. Te recomendamos practicar. Debes saber que esta guia no utiliza el mismo método de aprendizaje natural de Inglés sin Barreras, ni incluye contenido del curso. Ha sido realizada con un objetivo diferente No queremos que dejes pasar ninguna oportunidad més por no hablar inglé: deseas, cambia de trabajo, viaja a otros paises, Llévate ese ascenso que conoce otras culturas, y dale a tu vida mucha més emocién y éxito: jAprende inglés de una ve por todas! www.hablemosingles.com o > Conversaciones My Hobby Alan Caroline, what's your hobby? Well, | play the guitar. Alan Really? Yes, | ike playing the guitar. [ Useful Expressions | Alan How often do you play? LOE Te alga | play twice a week. What about you? Do you have a hobby? a Alan _'minterestad in video games. 2 (De verdad? ) That's interesting! Alan Yes, | play video games almost every day. Pre (Bueno) MiPasatiempo ities ‘len Carolina, gcudlestu hobby? Rtas Bueno, yo toco la guitarra Alan De verdad? + How often? Si, ami me gusta tocar la guitarra (2Qué tan seguido? ) Alen 2Qué tan seguido tocas a guitarra? Yo toco la guitarra 2 veces por semnana. 2Y tl? * What about you? - qTii tienes algin hobby? (Qué hay sobre ti?) Alon Yoestoy interesado en los videojuegos. jEso es interesante! Alan Sl, yo juego videojvegos casi todos los dias. www.hablemosingles.com e aces Presente de los Verbos Auxi © To be: -1am ('m), Youfwe/they are ('re), he/sheftis ('s). - 1am not ('m not), You/wefthey are not (‘re not / arent’t), he/shefit isis ('s not / isn’t). * To have: I/youfwe/they have ("ve), he/shefit has. + Have not (don't haven't), does not have (hasn't). have not (don't have), does not have (doesn't have) rary eared ee Cerac) Formalnterrogativa TC GSU ee cuss | MUR CRN Crema cs lama student. lam nota student: Amlastudent? (Yo soy un estudiante) (Yono soy un estudiante) (Soy yo un estudiante?) You ere an engineer You are not an engineer Are youan engineer? (TW eres un ingeniero) (Td no eres un ingeniero) (dEres td un ingeniero?) Presente Simple Eltiempo Presente Simple se utiliza, entre otras cosas, para expresar acciones, eventos o situaciones habituales que transcurren con cierta frecuencia. Por ejemplo: + I'ma teacher. Yo soy un maestro. + Anne is a teacher, Ana es maestra * She lives in London. Ella Vive en Londres. + Anne gets up at7 a.m. Ana se despiertaa las 7 a.m. + She usually has breakfast at 8 a.m. Usualmente desayuna alas 8a.m. Recordemos: Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He / She /It) una "s" al verbo base, mientras que para las demas personas el veroo permanece igual. www.hablemosingles.com °e a ele LNT At the party Hi, How are you doing? Joe I'm ok, what about you? I'm good. Is Janet at the party? Joe Yes, shes. She's at the garden. What is she doing? Joe She's talking with Patty right now. Where are Peter and Sue? Joe They're dancing now. Are they singing t00? Joe No, they aren't. They're drinking some soda, but Alice is singing a romantic song. ‘And who's playing the guitar? Joe Maybe Alexis. It’s nice talking to you! En la fiesta Hola, Conversaciones Cleaning your room Are you going to clean your room today? Daughter I don’t know, mom. | have alot of homework to do. Really? When are you going to doit then? Daughter Well Remember that your friends are coming tonight. Daughter Oh, | had forgotten that! I'l clean it right now. Orie stasis Good! Daughter Wait! Mom! Where are you going? I'ilgo to buy some snacks to your friends. + Good Daughter Aren‘t you going to help me? (Bien) I won't have enough time, I'm going to the supermarket, Bs sorry! Wait Daughter Never mind, (Espera) «1don't know (No lose) Limpiando tu cuarto * Really? Vasa limpiar tu cuarto hoy? (¢De verdad? } Hija No losé mamé. Tengo que hacer mucha taree + Where are you going? gDe verdad? Entonces, cuando lo vasa limpiar? EMESIS air) Hija Bueno. Recuerda que tus amigos van a venir esta noche. * Sorry Hija jHijole, se me habia olvidado! Lo limpiaré chore mismo. (eer) Bien. = Hija jEspera jMamal, zadénde vas? + Never mind Ir @ comprar algunos bocadillos para tus amigos. (Wo hay problema) Hija gNome vase ayudar? Lo siento, pero no tendré tiempo suficiente, me voy al supermercado. Hija Note preocupes. www.hablemosingles.com e Futuro Simple Futuro con rey ear) Forma Negativa recurs iN) BRA EAU Ree UU SRA Ue eu ‘Will + Sujeto + Verbo + Complemento ? She will clean herroom She will not clean her room (Ella limpiaré su cuarto) (Ella no limpiara su cuarto) ‘Will she clean her room? Contracciéi Contracci (gLimpiara ella su cuarto?) She'll clean her room. She won't clean her room: (Ella limpiaré su cuarto) (Ellano limpiar’ su cuarto) El tiempo futuro se utiliza, entre otras cosas, para expresar promesas, determinacién, dar énfasis o situaciones condicionales. * Iwill clean my room. Limpiaré mi cuarto. + Iwill clean itright now! jLo limpiaré ahora mismo! * Iwill clean itif you help me. Lo limpiaré si tU me ayudas. * She will do it. Ella lo hard. Recordemos: El tiempo futuro se forma con los verbos auxiliares will, mds el infinitivo del verbo principal. Se puede contraer el auxiliar will. Will -> "ll, Will not-> Won't Futuro con Be going to PULL) : Forma INTer Te) Forma, Interrogativa ; Tae Py fo be + Sujeto + Going To ren cey au hence! Een preretconta She is going to clean her room She is not gaing to clean her room Is she going to clean her room? (Ella va a limpiar su cuarto) (Ella no vaalimpiar su cuarto) (Vaalimpiar ella su cuarto?) Cuando queremos indicar el propésito de realizar alguna accién future o se planea algo, la frase going to es muy comin. Eluso de le forma verbal going to es mucho més generalizado que will pare indicer accién Future © pare expresarintencion de realizarla en el futuro. www.hablemosingles.com e Bm eed Teta 1 Lillan Notbad, everything isok, what about you? Edward I'm fine anda lot to talk. Lillian Tell me, how was your vacation? Edward It was great. My family and I went to the beach Lillian Wow, that’s terrific! And what did you do there? Well, !swam at the beach, my mom prepared sandwiches, and then we went fishing, Tell me about your vacation! Lillian’ We went to the mountains. We left home around 5 o'clock in the morning. We went skating and my brother climbed @ small mountain. Edward Did you go tothe Rocky Mountains? Lillian No, we didn’t. We traveled to YellowStone. Did you travel to Puerto Vallarta? Edward Yes, we did. We stayed there for two weeks, also we visited the aquarium. Disfrutanto las vacaciones ward gOué tal? Lillian No me puedo quejar, todo muy bien, zy ti? Edward Bien y mucho que platicar. Lillian Dime, ¢Gémo estuvieron tus vacaciones? Edward Estuvieron fantasticas. Mi familia y yo fuimos ala playa. Lillian jWow, eso es genial! 2Y que hicieron ahi? Edward Bueno, nadé ena playa, mi mam preparé emparedados y luego fuimos de pesca. ;Platicame de tus vacaciones! Lillian Fuimos a las montafias, caminamos alrededor del bosque, fuimos a esquiar y mi hermano escalé una montafia pequefia, Edward ¢Fueron alas Montafias Rocaliosas? Lilian No. Viajamos Yellowstone. ;Viajaron a Puerto Vallarta? Edward Si. Permanecimos por dos semanas, y también visitamos el acuario. www.hablemosingles.com Useful Expressions + How'sit going? (gQué tal?) + Not bad (No estd mal) + We went to ( Fuimos a) « That's terrific! (Es genial!) + Itwas great (Estubo muy bien) * Tellme (Dime ) Pasado Simple P: ver! © To be: I/he/she/ it was, you/we/they were -Was not (wasn’t), were not (‘weren’t), * To have: had; en una pregunta: did + sujeto + have. + Did not have (didn’t have) etl Pose rary TeV) ucuec ic) Deport ery eee) Broirtares ene Iwentto the beach I didn't go to the beach Did itell you? (Fuialla playa) (Yo no fui a la playa) (gTe lo dije?) We traveled to YellowStone We didn't traveled toYellowStone Did you find your cellphone? (Nosotros viajamos aYellowStone) — (Nosotros no viajamosaYellowStone) _(gEncontraste tu teléfono celular?) Eltiempo pasado es usado para hablar acerca de actividades o situaciones que comenzaron y terminaron en un tiempo particular en el pasado, ya su vez traduce el pretérito simple en espafiol: Comi, jugué, nadé, corti, etc., y notaremos que este tiempo, en inglés, tiene una sola forma para todas las personas. + Itwas great, Fue genial Fue muy bueno, ‘+ My family and I went to the beach. Mi familia y yo fuimos a la playa Pera cambiar un verbo a pasado basta con agregar una -ed al final sies regular. Ejemplo: + Play (jugar) -> Played (jug6). + Clean (Limpiar) -> Cleaned (Limpid). Al final de la guia se incluye una lista de verbos irregulares Ejemplo: * Tell (Decir) >Told (Dijo), + Teach (Ensefia‘) -> Taught (Ensefé), www.hablemosingles.com eo Conversaciones Talking in the school What were you doing atthe store yesterday? Edward | was waiting for David. What was he doing? Edward He was buying things for school. He was looking for special sales. What was he buying? Edward Pens, some paper, a notebook. Where were you? How did you see me? Iwas in the store too. Edward What were you doing there? Iwas with Lisa. Edward Was Lisa buying things? No, she wasn't. She was working, Edward Oh, didn't see you. | saw you pass, but you were looking something, Edward Rose, sorry but I have to go to classes, cen we talk later? Sure, don't worry. See you after class. Mi precioso auto {Qué estaban haciendo en la tienda ayer? Eduardo Estaba esperando a David. {Qué estaba haciendo él? Eduardo Elestaba comprando articulos paral escuela. Estaba buscando ofertas. {Qué estaba comprando? Eduardo Plumas, algo de papel, un cuaderno. ~Dénde estabas? Como me viste? Estaba ena tienda también. Eduardo ¢Qué estabas haciendo ahi? Estaba con Lisa. Eduardo {Estaba Lisa comprando cosas? No, ella estaba trabajando. Eduardo Oh, no lasvi. Los vi pasar, pero estaban buscando algo y decid no interrumpirlos. Eduardo Rosa, lo siento, pero me tengo que ir a clases, cpodemos hablar después? Claro, no te preocupes. Te veo después de clase. www.hablemosingles.com Useful Expressions + What were you doing? (Qué estabas haciendo? ) * Lwas waiting for (Estaba esperando a) + Lwas with (Estabacon) * Its fine (Esta bien) * Sure (Seguro) * Don't worry (No te preacupes ) Pasado Progresivo Pasado Progresivo meyuac) ie Cena) rue Nucl ee) ECC SCCRCO RSE EOCER TORIC RSRCT) RCL CRORE Mies Cary Ea cecal un) SUN cexkeoa sus EX cecectale uso | was talking with lisa She was not talking with Tom Wes | buying things? (Estaba hablando con lisa) (Ella no estaba hablando con Tom) —_(gEstaba yo comprando cosas?) They were waiting for David You were looking fora new car Were they waiting for David? (Ellos esperaban a David) (Ustedes buscaban unaute nuevo) (cEsperaban ellos a David?) El pasado continuo se forma con el pasado simple del verbo (to) be: was 0 were como auxiliar mas el gerundio (ing) del verbo principal. Describe una accion que ocurria en cierto momento 0 época en el pasado. Usualmente el pasado continuo est complementado por un pasado simple. + Iwas sleeping when you called. Estaba durmiendo cuando llamaste. + Ttwas nice talking to you, Fue divertide hablar contigo. + She was thinking what to do. Ella estaba pensando que hacer. * We were living in New York in 2006. Nosotros vivimos en Nueva York en 2006. www.hablemosingles.com oO Conversaciones My beautiful car Sandy I love this car! It's so much fun to drive and it’s very comfortable. Have you driven a sports Focus car? No, Ihaven’t, but please slow down alittle, Sandy, you ‘re doing nearly 200! Sandy Am/?Oh, sorry, but don’t worry. I've never gotten a speeding ticket. Um, how long till we get there? You know, I've never been to Chiapas before. Sandy Oh, we'll be there in about an hour. Mi precioso auto Sandy {Yo amoeste auto! es muy divertido y comodo conducirlo, ghas conducido un automévil Focus deportivo? No, nolo he hecho, pero por favor baja un poco la velocidad, Sandra, jya estas casi en los 00 kms! Sandy — ¢Loestoy? Oh, losiento, pero no te preocupes. Yo nunca he recibido una multa por alta velocidad. Um,

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