FORMULIR

ANALISIS JABATAN
1. Nama Jabatan : Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
2. Kode Jabatan :
3. Unit Kerja : SMP N 2 Semendawai Barat
Eselon I :
Eselon II : Kepala Dinas Pendidikan Nasional Kab. OKU Timur
Eselon III : Kepala Bidang Pendidikan Lanjutan Dinas Pendidikan nasional
Kab. OKU Timur
Eselon I V :
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi : SMP Negeri 2 Semendawai Barat

Kepala Dinas
Pendidikan Kab.
OKU Timur

Kabid Diklan
Dinas diknas
Kab. OKUT

Kepala Sekolah

Guru

5. Ikhtisar Jabatan :
Membuat rencana kegiatan pembelajaran, melakanakan program
pembelajaran, penilaian, analisis penilaian, pengayaan sesuai prosedur dan
ketentuan yang berlaku untuk tercapainya target ketuntasan belajar mengajar
waktu dan kelancaran pelaksanaan tugas
.
6. Uraian Tugas:
a. Membuat rencana kegiatn pembelajaran yang meliputi:
Pengembangan silabus , program tahunan, program semester, program
kriteria ketuntasan minimal (KKM).
Tahapan :
1) Mempelajari silabus BSNP (badan standar nasional pendidikan)
2) Menganalisis buku referensi dari buku paket mata pelajaran
3) Menganalisis mata pelajaran

b. Pelaksanaan Program meliputi:

Tahapan :
1) Mengkondunsifkan situasi kelas
2) Menyiapkan kegiatan pembelajaran
3) Melaksanakan kegiatan pembelajaran

c. Pelaksanaan Ulangan yang meliputi:

Tahapan :
1) Membuat kisis-kisi soal
2) Membuat soal ulangan harian
3) Melakukan penilaian ulangan harian
.
d. Melaksanakan analisis ulangan harian meliputi:
Tahapan :
1) Melaksanakan rekapitulasi hasil penilaian
2) Melaksanakan analisis hasil penilaian
3) Menentukan peserta didik yang perlu diremidial

e. Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

1) Menginventariskan daftar nama siswa yang diremidial
2) Menentukan jenis kegiatan remidial
3) Mengarsifkan nilai pengayaan dan perbaikan

f. Menjadi wali kelas

1) Membuat kelengkapan sarana dan administrasi kelas
2) Membina kepribadian dan akhlak mulia siswa
3) Mengumpulkan nilai siswa dan dewan guru lain
4) Membuat rekap nilai siswa / buku legger

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1. UU No.20 tahun 2003 tentang 1. Digunakan sebagai petunjuk
sisdiknas tugas
2. Kurikulum pendidikan nasional 2. Sebagai pedoman pelaksanaan
program pengajaran
3. Kalender pendidikan 3. Digunakan dalam penyusunan
 program tahunan dan program
semester
4. Program kerja sekolah 4. Sebagai landasan pelaksanaan
program pengajaran
5. Silabus 5. Digunakan dalam penyampaian
dan pengembangan silabus
sekolah
6 Buku paket dan buku referensi 6. Digunakan untuk penyusunan
dan pengembangan program
sekolah
7. Buku agenda 7. Mencatat hasil kerja dalam
proses pembelajaran
8. Buku absen 8. Untuk mengisi atau mencatat
kehadiran siswa dalam proses
belajar mengajar
9. Daftar nilai 9. Pengarsipan data kemajuan
hasil belajar siswa
10. Buku laporan pendidikan 10. Pelaporan hasil belajar siswa
kepihak sekolah, orang tua
siswa

8. Perangkat/ Alat Kerja:

No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas
1. ATK (alat tulis kantor) 1. Untuk mempermudah proses
belajar dan mengajar
2. Media pembelajaran 2. Panduan proses belajar dan
mengajar
3. Buku absen 3. Untuk mengisi atau mencatat
kehadiran siswa dalam proses
belajar mengajar
4. Buku nilai 4. Pengarsifan data kemajuan
hasil belajar
5. Legger 5. Mencatat kumpulan nilai siswa
6. Rapor 6. Melaporkan hasil belajar siswa

9. Hasil Kerja:
Jumlah Waktu Yang
No Hasil Kerja
Satuan Diperlukan
1. Dokumen perangkat
Laporan 6000 Menit
pembelajaran
2. Laporan kegiatan pembelajarn Kegiatan 40 Menit
3. Dokumen evaluasi hasil belajar Laporan 40 Menit
4. Dokumen hasil analisis kegiatan
Laporan 120 Menit
pembelajaran
 5. Dokumen perbaikan dan
laporan 1.500 menit
pengayaan materi pembelajaran
6. Dokumen administrasi perwalian
laporan 1.500 menit
kelas

10. Tanggung Jawab:

a. Kelengkapan rencana pembelajaran.
b. Kesesuaian rencana dan pelaksanaan program pembelajaran .
c. Keakuratan hasil penilaian
d. Kebenaran hasil analisis penilaian
e. Keakuratan kriteria ketentuan minimal belajar (KKM)
f. Keakuratan laporan penilaian,
g. Keakuratan data nilai siswa
h. Kebenaran hasil laporan nilai siswa
i. Kualitas program perbaikan dan pengayaan
j. Keharmonisan antara tugas sebagai guru dan tugas tambahan lainnya
k. Kesesuaian pelaksanaan tugas dengan latar belakang pendidikan
l. Keseriusan dalam mempersiapkan generasi muda yang berkualitas
11. Wewenang:
a. Menetapkan program dan rencana pembelajaran
b. Menentukan jadwal pelaksanaan program pembelajaran
c. Memberikan kesempatan kepada anak didik untuk belajar
d. Menggunakan fasilitas sekolah yang berhubungan pembelajaran
e. Menilai hasil pekerjaan peserta didik yang sesuai bidang ajarnya
f. Memotivasi peserta didik untuk selalu belajar dan bekerja
g. Menentukan penilaian
h. Mengeluarkan hasil analisis penilaian
i. Menegur siswa yang nakal
12. Korelasi Jabatan:

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal

1. Kepala Dinas Dinas pendidikan Petunjuk kerja

nasional kabupaten
OKUT
2. Kabid Diklan Dinas pendidikan Petunjuk kerja
Dinas Pendidikan nasional kabupaten
OKUT
3. Kepala sekolah SMP N 2 Pembinaan dan laporan kerja
Semendawai Barat
4. Wali murid SMP Negeri 2 Laporan kemajuan kesiswaan
Semendawai barat
13. Kondisi Lingkungan Kerja:

No Aspek Faktor

1. Tempat kerja Di dalam ruangan kelas

2. Suhu Sedang
3. Udara Kering dan lembab
4. Keadaan Ruangan baik
5. Letak 100 dari Jalan Raya (strategis)
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang dan kondusif
8. Keadaan tempat Bersih, aman, rapi, dan indah
kerja
9. Getaran tidak ada

14. Resiko Bahaya:

No Fisik / Mental Penyebab
1. Tidak ada Tidak ada
2. Tidak ada Tidak ada
3. Tidak ada Tidak ada

15. Syarat Jabatan:

a. Pangkat/Gol. Ruang : Penata Muda / III/a
b. Pendidikan : S1 Bahasa Indonesia.
c. Kursus/Diklat
1) Penjenjangan :
2) Teknis :

d. Pengalaman kerja : Guru Bahasa Indonesia

e. Pengetahuan kerja : bidang pendidikan.
f. Keterampilan kerja :-

g. Bakat Kerja :
1) G : intelegensi.
2) V : bakat verbal
3) Q : bakat ketelitian
4) N : bakat numerik

h. Temperamen Kerja :
1) T : Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki
pencapaian dengan tepat menurut batas-batas atau indikator atau
kriteria, toleransi atau standar-standar tertentu
2) P : Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang
lain lebih hanya penerimaan dan pemberian instruksi
 3) R : kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang berulang
atau secara terus menerus melaksanakan kegiatan yang sama sesuai
dengan perangkat prosedur , urutan atau kecepatan tertentu
4) J : kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan pembeuatan
kesimpulan penilaian atau pembuatan keputusan berdasarkan kriteria
rangsangan indera atau rangsangan pribadi.
5) D : kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan.

i. Minat Kerja :
1) 1.a : kegiatan yang berhubungan dengan benda-benda / obyek.
2) 1.b : kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data
3) 2.b : Kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknis
4) 3.a : kegiatan yang bersifat rutin, konkrit & teratur

j. Upaya Fisik :
1) Duduk
2) berdiri
3) berbicara
4) mendengar
5) Melihat.

k. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : laki-laki/Perempuan
2) Umur : 22 tahun sampai dengan 45 Tahun
3) Tinggi badan : tidak menjadi persyaratan
4) Berat badan : tidak menjadi persyaratan
5) Postur badan : tidak menjadi persyaratan
6) Penampilan : meyakinkan

l. Fungsi Pekerja :
1) Do : Memadukan data
2) D1 : Mengkoordinasikan data
3) D2 : menganalisis data
4) D3 : menyusun data

16. Prestasi Kerja Yang Diharapkan

Jumlah Waktu Yang

No Hasil Kerja
Satuan Diperlukan
1. Dokumen perangkat
Laporan 6000 Menit
pembelajaran
2. Laporan kegiatan pembelajarn Kegiatan 40 Menit
 3. Dokumen evaluasi hasil belajar Laporan 40 Menit
4. Dokumen hasil analisis kegiatan
Laporan 120 Menit
pembelajaran
5. Dokumen perbaikan dan
laporan 1.500 menit
pengayaan materi pembelajaran
6. Dokumen administrasi perwalian
laporan 1.500 menit
kelas

17. Butir Informasi Lain :

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

Sukanegeri, 30 April 2012.

Mengetahui Atasan Langsung Yang membuat
Kepala SMP N 2 Semendawai Barat

(Drs. Setia Kurniawan) (Ani Sartika Dewi, S.Pd)

NIP.19671020 199412 1 001 NIP.198403232010012035
 FORMULIR PENGUKURAN BEBAN KERJA PEGAWAI
Nama Jabatan : Guru Mata Pelajaran bahasa indonesia
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Semendawai Barat
Ikhtisar Jabatan : membuat rencana kegiatan pembelajaran, melaksanaakan program pembelajaran, penilaian, analisis
penilaian, pengayaan sesuai prosedur dan ketentuan yang berlaku untuk tercapainya target ketuntasan
belajar mengajar waktu dan kelancaran pelaksanaan tugas

WAKTU WAKTU PEGAWAI

SATUAN BEBAN
NO URAIAN TUGAS PENYELESA KERJA YANG KETERANGAN
HASIL KERJA
IAN EFEKTIF DIBUTUHKAN
Membuat perangkat
1. Laporan 6000 Menit 72.000 1 0,08
pembelajaran
Melaksanakan program
2. Kegiatan 40 Menit 300 1 0,13
pembelajaran

3. Melaksanakan penilaian Laporan 40 Menit 300 1 0,13

Melaksanakan analisis hasil
4. Laporan 120 Menit 6000 1 0,02
penilaian .
Melaksanakan program
5. laporan 1.500 menit 6000 1 0,25
perbaikan dan pengayaan
Melaksanakan tugas tambahan
6. laporan 1.500 menit 6000 1 0,25
tertentu meliputi wali kelas
Jumlah 0,86

Sukanegeri, 30 April 2012.

Yang membuat

(Ani Sartika Dewi, S.Pd)

NIP.198403232010012035