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PRCTICA

N01 DE
FSICA
Alva Rocha Yessica
lvarez Vela Korayma
Angeles Torres Josselyn
Briones Neira Yosvi
Echevarra Solis Luis

Santisteban Eneque Paola


Valdera Cajusol Jackeline
1

PRCTICA N 01

CLCULO DE ERRORES

1. OBJETIVOS:

Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida e


interpretar sus lecturas.

Aprendimos a usar correctamente, esto incluye tambin tomar las lecturas en los
instrumentos tales como el vernier (pie de rey), micrmetro y cronmetro.

Explicar el grado de precisin e incertidumbre (error) en el proceso de medicin.

2. FUNDAMENTO TERICO:
Para determinar el valor real de una magnitud fsica, se realizan medidas de ella,

normalmente mediante la cuenta de un numero de sucesos o por comparacin con una

unidad de medida. Por el propio procedimiento es imposible determinar el valor verdadero

(x0) de la magnitud en cuestin. Todos los valores medidos (xi) sufrirn errores debidos a la

limitada precisin de los aparatos de medida y los sentidos del observador, as como a otras

razones intrnsecas de la estructura de la materia.

Clculo de errores

La teora de errores es la parte de la Estadstica que se ocupa de la determinacin del

valor numrico de las medidas fsicas. Como ya hemos visto antes, no podemos determinar

los errores absoluto ni relativo de una medida, pero s podemos conocer los lmites superior e

inferior del margen de error.

Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una frmula)

existe un tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos tipos de errores que se

utilizan en los clculos:


2

a) Valor ms probable:

Es el promedio entre los valores obtenidos.

+ + + +
=

b) Error absoluto.

Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser

positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale

positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.


=
( )

c) Error relativo.

Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica

por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto

puede ser positivo o negativo (segn lo sea el error absoluto) porque puede ser por

exceso o por defecto. no tiene unidades.


= %

3. MATERIALES:

Pndulo y soporte:
3

Vernier (Pie de rey):

Cilindro hueco:

Cronmetro y micrmetro:
4

4. PRODECIMIENTO:

Al realizar la prctica, cada integrante del grupo lanz el pndulo 5 veces y midi

el tiempo de 5 oscilaciones con un cronmetro.

Medimos el dimetro interior, exterior; profundidad y altura del cilindro hueco.

Con los resultados obtenidos, elaboramos un cuadro en el que observamos que pocas

veces coincidimos en los tiempos o medidas, entonces calcularemos el valor ms

probable, error absoluto y relativo de acuerdo a la teora de errores.

5. RESULTADOS:

TABLA 1: Tiempo de oscilacin del pndulo

T1 T2 T3 T4 T5 T EA ER
Josselyn 7.12 7.10 7.10 6.96 6.98 7.05 0.03 0.42%
Yessica 7.09 7.02 7.16 7.24 6.64 7.03 0.10 1.42%
Luis 7.11 7.43 7.43 7.43 7.24 7.33 0.07 0.95%
Yosvi 7.04 6.92 6.43 7.43 7.24 7.01 0.17 2.42%
Mara Elena 7.36 7.56 6.97 7.43 7.22 7.31 0.10 1.37%
Korayma 7.16 8.60 7.36 7.03 7.09 7.45 0.29 3.89%
Paola 7.04 7.63 7.02 7.04 7.68 7.28 0.15 2.06%
Jackeline 7.30 6.84 6.91 7.05 7.16 7.05 0.08 1.13%

TABLA 2: Medidas del cilindro hueco

D. Interior D. Exterior Profundidad Altura


Josselyn 1.27 1.92 7.73 7.77
Yessica 1.31 1.90 7.72 7.78
Luis 1.12 1.89 7.75 7.78
Yosvi 1.25 1.93 7.72 7.76
Mara Elena 1.28 1.95 7.72 7.77
Korayma 1.26 1.92 7.73 7.77
Paola 1.26 1.90 7.74 7.76
Jackeline 1.25 1.92 7.74 7.77
Valor ms probable 1.25 1.92 7.73 7.77
E. Absoluto 0.02 0.01 0.004 0.003
E. Relativo 0.02% 0.52% 0.05% 0.04%
5

BIBLIOGRAFA

Goldemberg, J. (1974). Fsica general y experimental. Mxico D.F, Mxico: Interamericana.