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Prueba de Lenguaje y Comunicacin

Tercero Bsico B

Nombre: _______________________________________________________________________

Fecha: _________________ Puntaje Real: 42 puntos Puntaje Obtenido: ___________ Nota:


__________
Objetivos:

- Leer comprensivamente textos: dramticos, comics y afiches


- Reconocer y usar adecuadamente maysculas, estructura y funcin de los textos.
- Utilizar correctamente sinnimos y antnimos.

I. Lectura Comprensiva/ Habilidad: Leer- Comprender- Interpretar

Lee el siguiente texto y marca con una X la alternativa correcta.

El bho, el sol y la luna


PERSONAJES: NARRADOR BHO - LUNA - SOL CORO

ESCENA 3:
(Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo
toca un violn, el lobo alla y el poeta escribe).
- NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy dbil, casi agonizando, porque haba
mucho fro para l.
- LUNA: Despierta, solecito! Por favor, perdname y vuelve a iluminar por los das, que yo estar
muy feliz de reflejar tu luz en las noches.
- SOL: (Incorporndose con mucho trabajo) Me temo que no podr Luna, estoy apagndome, no
tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres.
- BUHO: Esto no puede pasar! El Sol no puede apagarse! Buscar una solucin. (dirigindose al
pblico) Esprenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar, corriendo por todo el escenario y
gritando) Vamos, amiguitos, llamen al Sol para que brille! Sol! Sol! Sol!
- CORO: Sol! Sol! Sol!... (El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano
de la Luna, a ocupar el centro de la escena; all abre los brazos y sonre.) - LUNA: Vamos querido
Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincn, donde se sienta, con el rostro sonriente.)

Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) 14 puntos

1. Qu tipo de texto es el anterior? 2. La parte (dirigindose al pblico) es:


a) una receta a) el ttulo del texto
b) un cuento b) una acotacin
c) un texto dramtico c) el dilogo
d) un poema d) un personaje
3. El texto: Es de noche y el Bho se acerca 4. La persona que escribi el texto anterior es
volando a la Luna. Al fondo, los enamorados un:
conversan, el grillo toca un violn, el lobo alla
y el poeta escribe Corresponde a la a) dramaturgo
descripcin de: b) poeta
c) narrador
a) las caractersticas fsicas de los personajes d) novelista
b) el ambiente fsico
c) los dilogos
d) clmax
5. El texto anterior, cuenta la historia por medio 6. Cmo estaba el sol cuando lo encontraron?
de:
a) con mucha energa
a) los dibujos b) solo
b) estrofas c) muy dbil
c) versos d) rodeado de gente
d) los dilogos

7. Qu le pide la Luna al Sol? 8. Qu solucin busca el Bho para ayudar al


Sol?
a) que lo perdone y brille a) le da ms luz
b) que deje de iluminar b) lo lleva al atardecer
c) que la acompae c) no lo ayuda
d) no le pide nada d) le pide al pblico que llame al sol

9. Por qu el Sol estaba casi agonizando? 10 La estructura interna de la obra dramtica


a) porque no se haba alimentado bien est compuesta por:
b) porque haba mucho fro a) Presentacin de la obra y nudo
c) porque estaba cansado b) Desarrollo del conflicto y desenlace
d) porque extraaba a la luna c) Actores, actrices y director
d) Solo a y b
11.El conflicto dramtico se refiere a: La estructura externa de la obra dramtica est
a) el dialogo de los personajes compuesta por:
b) problema que sostiene a la obra a) actos , escenas , personajes
c) comienzo de la obra, y en ella se establecen b) escenas , actos y cuadros
los datos ms importantes. c) vestuario , escenografa, iluminacin
d) Cundo el autor introduce explicaciones en d) actores, actrices , escenario
el texto
13, Los actos son: 14. Las escenas son:
a) Estn marcadas por la entrada y salida de a) cada vez que sale un personaje del
los personajes. escenario.
b) Representan y dirigen la obra b) Cada vez que se cambia la escenografa o
c) Cada vez que se cambia la escenografa o decoracin.
decoracin. c) Un conjunto de escenas y podemos
d) Un conjunto de escenas y podemos identificarlos cada vez que se sube y baja el
identificarlos cada vez que se sube y baja el teln
teln d) Estn marcadas por la entrada y salida de
los personajes.
II. Observa las siguientes vietas de cmic y luego responde las preguntas:
(1 punto cada una) (6 puntos)

15 Cuntas vietas tiene el cmic? 16 La vieta n 6, no tiene:


a) 7 a) bocadillo
b) 5 b) imagen
c) 1 c) continente
d) 8 d) texto

17 En que vieta hay presencia de 18Por qu el texto de la vieta 7 tiene


onomatopeyas? signos de exclamacin?
a) en la vieta n 1 a) porque as se puede leer mejor
b) en la vieta n 7 b) porque muestra que Mafalda est
c) en la vieta n 2 hablando ms fuerte
d) en la vieta n 5 c) porque es una onomatopeya
d)ninguna de las anteriores

19 Qu molesta a Mofada? 20 Qu elemento del cmic no est


presente en la vieta 1?
a) El tipo de msica a. el continente
b) La radio descompuesta b. la imagen
c) Discute con alguien c. el bocadillo
d) El contenido de la informacin d. ninguna de las anteriores
III- Lee y observa atentamente el siguiente texto.

Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) 6 puntos

21. Qu tipo de texto es? 22. Cul es el propsito del texto?

a) Una noticia a) Informar


b) Un afiche b) Narrar
c) Una cartelera c) Describir
d) Una invitacin. d) Invitar

23.La imagen del texto cumple la funcin de: 24. Segn la informacin, un lugar autorizado
es aquel que:
a) Reforzar el tema de los mariscos
b) Llamar la atencin de los nios a) Es muy limpio
c) Mostrar cmo se hierven los mariscos b) Est cerca del hogar
d) Adornar el texto c) Cuenta con permiso
d) Vende mariscos
25. Por qu se destaca que el limn no 26. Identifica el verbo en la oracin: Hierva
cuece los alimentos? siempre los mariscos 5 minutos.
a) Para sacar a las personas del error. a) Hierva
b) Para vender ms limones. b) siempre
c) Para informar que el limn es malo. c) mariscos
d) Para ensear que el marisco se consume d) minutos
con limn.

IV. Completacin / Habilidad: Leer-Completar- Asociar


Cambia la palabra destacada por un sinnimo. (1 punto cada una) 8 Puntos

Tengo una gatita muy ____________ (bonita). Ella siempre duerme en mi_____________
(habitacin).
A veces mi mam _____________________ (se enfada) con Chica porque hace__________
(daos). Cuando esto ocurre, yo me siento muy ________________ (triste). A mi mascota le
encanta esconder _____________________ (el calzado).
Tambin le gusta ___________________________ (treparse) a los rboles y saltar.
Aunque Chica causa problemas, la _______________ (amamos) mucho.

V. Lee el siguiente fragmento y escribe abajo correctamente con buena letra, colocando
mayscula y punto cuando corresponda (1 punto cada una) 8 puntos

las plantas del parque estn llenas de agua y los nios juegan a pillarse uno a uno _ mientras
los nios corren la mam cuidar al beb que duerme en la cuna_ cuando el beb despert,
se sinti un ruido muy fuerte, l lloraba y gritaba de forma escandalosa

anocheci y los nios vuelven a su casa, la mam les prometi que volvern otro da y que
regresarn a la casa para descansar y hacer sus tareas

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