Participante:

Joanna pea Acosta.

Matricula:

13-6165
Tema:

Tarea V
Facilitador/a:
Mara Mosquea.

Asignatura:
Lengua Espaola en la Educacin Bsica III.

Fecha:
08/08/2017
Indicacin y espacio para enviar la tarea V
Estimado participante:
Produccin textual como estrategia de aprendizaje de la Lengua Espaola.
1-Define cada uno de los tipos de texto y da a conocer las caractersticas que lo
identifican: Narrativos, descriptivos, prescriptivos, poticos y epistolares.
Textos narrativos
La narracin es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al
bordar el anlisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las
acciones que la componen (argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo
y el espacio donde se desarrollan, cmo se ordenan todos estos elementos (estructura)
y des de qu punto de vista se cuentan. Los textos narrativos presentan una accin
principal que transcurre a la vez que varias secundarias. Estas acciones se combinan
alternando su aparicin. El autor puede acelerar o ralentizar la accin a su
conveniencia, detenerla para dejar que hablen los personajes, anticipar o posponer
hechos, ocultar datos y reservarlos para el momento oportuno, ofrecer pistas falsas,
centrar la atencin en determinados aspectos con menosprecio de otros, etc.

Las estructuras narrativas

En una narracin se distingue la estructura externa y la estructura interna:
La primera organiza el contenido de la historia en captulos, partes, tratados,
secuencias; la segunda, depende del orden de los acontecimientos
Teniendo en cuenta el orden de los acontecimientos de la narracin, pueden darse
diferentes estructuras narrativas:
Lineal o cronolgica:
El orden del discurso sigue el orden de la historia.
In media res: el relato empieza en medio de la narracin, sin previa aclaracin de la
historia. Se trata de un comienzo abrupto empleado para captar la atencin del lector.
Ruptura temporal:
-Flash-back o retrospeccin:
El narrador traslada La accin al pasado.
-Flash forward (anticipacin o prolepsis): El narrador anticipa. . . .Acciones, se adelanta
en el tiempo.
-Contrapunto
: Varias historias se entrecruzan a lo largo de la. narracin.
-Circula: El texto se inicia y se acaba del mismo modo.
El narrador
El narrador ha sido creado por el autor para que cuente la historia. La primera finalidad
del narrador es dar a conocer la historia de un modo comprensible para el lector. Por
ello, muchos relatos se organizan con sencillez siguiendo un orden.
La caracterizacin del narrador depender de la informacin de que disponga para
contar la historia y del punto de vista que adopte. Por eso distinguimos entre:
EN 3 PERSONA.
Narrador omnisciente (que todo lo sabe): su conocimiento de los hechos es total y
absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes. La omnisciencia admite
distintos grados de implicacin, a veces, incluye intervenciones y comentarios del
narrador o apela al lector.
Narrador observador: Slo cuenta lo que puede observar., el narrador mustralo que
ve.
EN 1 PERSONA.
Narrador protagonista:
El narrador es tambin el protagonista (autobiografa real o ficticia).
Narrador personaje secundario: El narrador es un testigo que ha asistido al desarrollo
de los hechos. A veces, los testigos, son varios.
EN 2 PERSONA.
Supone un desdoblamiento del yo. El narrador crea el efecto de estar contndose la
historia a s mismo o a un yo desdoblado.
El espacio y el tiempo
El espacio es el marco fsico donde se ubican los personajes y los ambientes
geogrficos y sociales en los que se desarrollan las acciones. Se distinguen entre
espacios exteriores o abiertos e interiores o cerrados. El tiempo puede ser:
Externo o histrico: es la poca o momento en que se sita la accin.
Interno: es el tiempo que dura la historia y puede ser muy fiable.
Los personajes y el estilo
Los personajes son el elemento fundamental de la narracin. Se organizan segn su
grado de participacin en los hechos:
Protagonista: es el centro de la narracin y puede ser un individuo o un colectivo. Es un
personaje redondo y a veces tiene un antagonista.
Secundario: personaje plano que responde a un arquetipo.

Comparsas o extras:
Elementos presenciales. Hay dos maneras de caracterizar los personajes:
directamente, se conocen a partir de datos que nos da el narrador, e indirectamente, es
decir deduciendo. Tambin podemos clasificar las voces de los personajes segn se
dejan or:
Estilo directo: reproduce textualmente las palabras de un personaje.
Estilo indirecto: se acomodan las palabras a una nueva situacin comunicativa.
Monologo: el personaje habla consigo mismo. Lo ms normal es usar la primera
persona y esta forma deja ver los sentimientos de los personajes.
Los textos descriptivos
El texto descriptivo consiste en la representacin verbal real de un objeto, persona,
paisaje, animal, emocin y, prcticamente, todo lo que pueda ser puesto en palabras.
Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que
estamos transmitiendo en palabras. Una caracterstica esencial es que se trata de
textos atemporales. Esto significa que lo que describimos, al momento de hacerlo, no
se mueve en el tiempo sino que lo detenemos unos instantes para hablar de l como
un todo esttico.
Hay dos tipos importantes de descripcin:
Descripcin tcnica: es fundamental que la objetividad siempre sea respetada para que
la informacin no sea distorsionada por algn punto de vista u opinin. El lenguaje que
se utilizar es fro, con palabras tcnicas que slo apuntan a explicar una
caracterstica de lo que se intenta representar.
Descripcin literaria: es subjetivo y est lleno de palabras con la bsqueda agregada de
generar una esttica agradable. Es importante aclarar que la realidad que nos describe
el escritor puede haber salido de su imaginacin y ser perfectamente un texto
descriptivo ya que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya.
El proceso de descripcin se divide en tres etapas:
Primera fase: observar la realidad, analizar detenidamente los detalles.
Segunda fase: ordenar la informacin obtenida en la primera fase. Para que el texto se
pueda interpretar de manera clara se organiza de manera lgica: de lo ms importante
a lo menos importante o viceversa; de lo general a lo particular o al revs; o de la forma
al contenido o viceversa.
Fase final: presentar lo que se defini en las fases anteriores.
Textos expositivos
El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos sobre un tema
de inters. Tratando de dar respuesta a preguntas como Qu? Cmo? y Por
qu?, presentando adems una serie de ideas que aclaran o explican conceptos y
argumentos. La intencin informativa hace que en los textos predomine la funcin
referencial activos
Es un tipo discursivo que engloba las caractersticas de otros textos y las complejiza.
Caractersticas:
El emisor tiene dos propsitos: tomar posicin sobre un tema dado y a la vez influir
sobre sus interlocutores respecto de ese tema.
El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los receptores.
Plantean diferentes puntos de vista y se toma posicin por uno de ellos.
Organizacin textual compuesta de una serie de argumentos o razonamientos que
finalizan en una conclusin.
Estructura:
Hecho (hiptesis)
Es la idea que se pretende defender o rebatir
Demostracin secuencia argumentativa
Son las razones que apoyan la tesis. Pueden ser:
Argumento de autoridad
Argumento de conocimiento general
Argumento de causa-efecto
Argumento afectivo-emotivo
Argumento de experiencia personal.
2-Redacta un texto descriptivo y otro prescriptivo tomando en cuenta el estilo propio de
cada uno.
Texto descriptivo Los zapatos colorados de Hans Christian Andersen
rase una vez una nia muy linda y graciosa, llamada Carmen, hija de una madre
viuda tan infeliz que, no pudindola comprar un par de zapatos, iba descalza la pobre
muchacha durante el verano y calzada con unos grandes zuecos, en invierno, que no la
preservaban del frio; as es que sus piececitos estaban siempre amoratados. En la
misma aldea viva una vieja zapatera que se compadeci de Carmen, y procur
calzarla como pudo. Junt, pues, unos retazos de pao encarnado, los arregl y
cosindolos con hilo del mismo color, hizo con ellos un par de zapatos que, aunque
muy distantes de ser una obra perfecta, regal de buena gana Carmencita y esta los
recibi con la mayor alegra.
Idea central de la descripcin:
Se describe la condicin y el origen de la nia, haciendo nfasis en su aspecto humilde
(por los zapatos).
Texto prescriptivo. Receta casera para hacer chocolate blanco artesanal en barra.
Ingredientes
Leche de soja en polvo, 1/3 taza azcar, 1/3 taza.
Manteca de cacao, 1/2 taza * agua, 1/2 taza.
Lecitina de soja, 1/2 cda.
Esencia de vainilla, 1 cda Preparacin
Coloca a bao mara el agua, el azcar y la leche de soja en polvo, hasta que se
disuelvan e integren los ingredientes.
Retira del fuego.
Aade la manteca de cacao y revuelve para que se unifique.
Agrega la lecitina de soja y por ltimo, la esencia de vainilla, mezclando bien.
Deja enfriar.
Lleva al refrigerador.
En cuanto se enfre completamente va a estar listo para que lo disfrutes. En muchas
de las recetas de cocina con chocolate podes sustituir el chocolate negro, por este
chocolate blanco casero, para obtener otras variantes.