MINISTERIO DE EDUCACION

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIN BSICA INEB

SAN BARTOLOM JOCOTENANGO, QUICH
PLANIFICACIN ANUAL DE APRENDIZAJES 2017 (CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION CIUDADANA III).

PARTE INFORMATIVA:
Nombre del Establecimiento: Instituto Nacional de Educacin Bsica INEB Comunidad: ______________Centro del Municipio________
Municipio: _______San Bartolom Jocotenango ________ Departamento: __________________Quich_______________
Grado: __________Tercero Bsico_________________ Tiempo de ejecucin: ________________10 meses_______________
Docente: _____PEM Marcelino Reynoso Laynez_________ Directora: __PEM_Angela Catarina Zacaras Hernndez __

El rea de Ciencias Sociales y Formacin Ciudadana, por las diferentes perspectivas que adopta, su interdependencia con otras reas, y su potencialidad para explicar a la
sociedad en su conjunto, provee los elementos necesarios para comprender las interrelaciones entre individuos, grupos, instituciones, Pueblos, esferas y aspectos de la vida
social. Contribuye a la comprensin del contexto sociocultural de vida por medio del conocimiento histrico - social. Propicia las relaciones intra e interculturales. Favorece la
empata con otras personas y Pueblos; la valoracin y respeto de la diversidad cultural, multitnica y plurilinge de la nacin guatemalteca; as como la aceptacin positiva de la
diferencia. Coadyuva a la participacin proactiva, eficiente, eficaz y con autodeterminacin de las y los ciudadanos del siglo XXI para una convivencia pacfica, democrtica e
intercultural.

En el rea se propone, entre otras cosas, orientar a los y las estudiantes para que comprendan su entorno social e interacten libre, crtica y responsablemente en la
comunidad a la que pertenecen, basndose en principios y valores que fundamenten su conducta en la vida en democracia y cultura de paz. Busca formar en ellos y ellas una
actuacin responsable en el proceso de transformacin del medio natural, as como la prctica de actitudes de recuperacin y conservacin del equilibrio ecolgico. Propicia la
interpretacin de las sociedades actuales como resultado de procesos de transformacin a lo largo de varias etapas histricas y el descubrimiento de las causas que
provocaron tales cambios.

Contenidos
No. Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos Actitudinales Evaluacin
Procedimentales

PRIMER BIMESTRE
1. Interrelaciona 1.1. Identifica los cambios Paisaje natural y Relacin de la aparicin de Valoracin de la
elementos con factores que se manifiestan en la transformacin humana. los seres humanos con planificacin y el
y procesos en superficie terrestre y el clima, alteraciones al medio ordenamiento territorial
espacios geogrficos y como resultado de los natural. como mecanismos de
socioculturales de asentamientos y actividad regulacin de la relacin
pases desarrollados y humana en el mundo. Accin humana sobre el Evaluacin de los efectos sociedad - naturaleza.
en vas de desarrollo, paisaje. negativos de la accin
que le permitan actuar humana sobre el paisaje.
en forma responsable,
en el marco del Anlisis de las
desarrollo sustentable. transformaciones sociales

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1.2 Relaciona los ndices de
desarrollo humano con la
ubicacin geogrfica y las
formas de produccin,
distribucin y consumo de
bienes y servicios del mundo.
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Ausencia de planificacin
urbana, contaminacin
ambiental, prdida de reas
verdes, enfermedades y
generacin de asentamientos
precarios.
Amenazas naturales y socio
naturales.
Componentes e indicadores
del Desarrollo Humano.
ndices de Desarrollo
Humano del mundo.
Formas de produccin y
distribucin en pases con
diferentes ndices de
desarrollo humano
Sostenibilidad del desarrollo
humano
Niveles socioeconmicos de
la poblacin
aceleradas debido a la
sobrepoblacin de las
ciudades.
Muestra inters por la
Identificacin de las preservacin del ambiente
actividades humanas que sano y ecolgicamente
contribuyen al aumento de equilibrado.
riesgo y de mayor
vulnerabilidad del medio
ambiente.
Comparacin de Valoracin de otros temas
indicadores de Desarrollo importantes para el
Humano. desarrollo como la
libertad, seguridad, la
Explicacin de diferencias participacin democrtica
de indicadores de y la diversidad cultural y
desarrollo humano en los lingstica de Guatemala.
mbitos.
Comparacin de formas de
produccin y distribucin de
bienes y servicios entre
pases con mayor y menor
ndice de desarrollo
humano.
Contraste de prcticas
productivas sostenibles y Manifestacin de inters
no sostenibles en pases por el desarrollo humano
con mayor y menor ndice de su comunidad, su pas
de desarrollo humano. y el mundo Valoracin de
las contribuciones de los
Relacin de los niveles Pueblos Indgenas a la
socioeconmicos de la conservacin del equilibrio
poblacin de un mismo pas ecolgico
con los componentes del
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desarrollo humano

SEGUNDO MIMESTRE
2. Argumenta desde 1.3. Practica conductas y Consecuencias del cambio Aproximacin a algunos Muestra de compromiso
diversas perspectivas acciones encaminadas a la climtico. efectos negativos y a la por el cuidado del medio
algunas de las proteccin del ambiente ante perspectiva a futuro de la ambiente.
principales los efectos negativos de la accin de la sociedad sobre
caractersticas de la accin humana sobre el el medio, que conduce al Muestra de inters por
sociedad paisaje. Consecuencias de la deterioro ambiental. solucionar los problemas
contempornea, en la problemtica ambiental ambientales de su regin.
comprensin de la Industrias del reciclaje. Exploracin de problemas
multicausalidad. ambientales mundiales y su Valoracin de la
expresin al interior de su preservacin del ambiente
regin. y de las prcticas
encaminadas a este fin.
Reflexin sobre la
Produccin de energa necesidad e importancia de Apreciacin del arduo
renovable. solucin a los grandes camino seguido para
problemas ambientales del reconocer y legitimar el
mundo que implica la pluralismo y la tolerancia.
voluntad, compromiso y la
accin conjunta de diversos Valoracin de las Cuatro
Posiciones de entes actores. Libertades de la Carta del
gubernamentales y no Atlntico.
gubernamentales sobre la Comparacin entre
degradacin del ambiente. propuestas mundiales que Valoracin de los aportes
buscan el equilibrio y de la Revolucin de
desarrollo sustentable. Octubre a la sociedad
guatemalteca.

Movimientos en pro de la Relacin entre los Reivindicacin del

democracia y la lucha contra
los gobiernos dictatoriales.
Espacios de participacin
movimientos a favor de la derecho poltico a
libertad poltica y de la participar en actividades
democracia como forma de polticas.
gobierno con el triunfo de
los aliados en la II Guerra
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ciudadana durante los
regmenes de la Revolucin
de Octubre de 1944.
Cambio y continuidad en la
Revolucin de Octubre 1944-
1954.
Revolucin de Octubre.
Caractersticos de la Guerra
Fra.
Sistema Bipolar.
Factores constituyentes de la
cultura de violencia.
Derechos Polticos
Guerra y paz.
Causas y consecuencias del
Mundial.
Identificacin de la primera Valoracin de la cultura
experiencia democrtica en de paz
Guatemala. Muestra actitudes
propositivas y sugiere
Aplicacin de los conceptos propuestas de solucin en
de cambio y continuidad en la elaboracin y
el anlisis de las principales presentacin de su
realizaciones de la Proyecto Ciudadano
Revolucin de Octubre.
Anlisis del impacto hoy
das de las realizaciones
del perodo 1944-1954.
Interrelacin del
rompimiento de la alianza
creada durante la Segunda
Guerra Mundial con la
formacin del sistema
bipolar.
Opinin sobre cmo las
diferentes formas de pensar
llevaron al mundo a su
divisin.
Evaluacin de las
consecuencias de la
limitacin de los derechos
polticos durante casi tres
dcadas en Guatemala.
Argumentacin sobre la
importancia de los
derechos cvicos y polticos.

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Explica la transicin de un Diferencias de pensamiento
mundo bipolar a un mundo
unipolar.
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conflicto armado interno.
Proyecto Ciudadano.
durante la Guerra Fra
Apertura del paso entre los
dos sectores de Berln y fin
de la Guerra Fra.
Finalizacin de la Guerra
Fra y espacios para el
dilogo y los acuerdos en la
solucin de conflictos.
Negociacin como forma de
solucin de un conflicto.
Acuerdos de Paz.
Proceso de Paz y
participacin social.
Investigacin de los
orgenes, causas y
consecuencias del conflicto
armado interno en
Guatemala.
Elaboracin de proyecto
ciudadano
Opinin sobre cmo las Emisin de juicios sobre
diferentes formas de pensar los elementos positivos y
llevaron al mundo a su negativos de la historia
divisin. contempornea.
Explicacin del significado
de la cada del Muro de
Berln como final de la
bipolaridad.
Relacin del fin de la
Guerra Fra con el proceso
de negociacin por la paz a
nivel nacional y regional
centroamericano.
Valoracin de la
Relacin del proceso de negociacin como
negociacin con una alternativa de solucin a
solucin poltica al conflicto los conflictos.
armado.
Relacin de las causas del
conflicto armado interno
con los compromisos de los
Acuerdos de Paz.
Valoracin de la
Anlisis de los aportes que incidencia de la Firma de
el proceso de paz ha dado la Paz
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2.4. Comprende la Caractersticas del proceso
globalizacin como un de globalizacin. democracia y la cultura de
fenmeno complejo.
Globalizacin y capitalismo
global.
Bloques e interdependencia
econmica.
al fortalecimiento de la
democracia y la cultura de
paz.
Fortalecimiento de la Valoracin de los
procesos de integracin
paz. regional y los mecanismos
de cooperacin en la
constitucin de bloques
Relacin entre la econmicos
cooperacin regional, el contemporneos.
desdibujamiento de
fronteras, el papel de las
multinacionales, el mercado
global y el avance
tecnolgico con el proceso
de globalizacin.

Caractersticas de los
Tratados de Libre Comercio.,
la red de comunicaciones, y
la cultura de masas.
Reflexin sobre las
implicaciones del desarrollo
de una economa capitalista
de alcance mundial.
Valoracin de su
Identificacin de las experiencia de vida como
grandes regiones parte de una experiencia
geopolticas que conforman histrica mayor,
el mundo actual. continental y mundial.

Explicacin de las
manifestaciones de la
globalizacin en la
economa, las
comunicaciones, la
organizacin territorial y la
cultura.
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TERCER BIMESTRE
3 Propone estrategias en 3.1. Indaga sobre las Regmenes democrticos y Comparacin de las Apoyo a procedimientos
que las y los jvenes diferentes formas de regmenes autoritarios. diferentes formas de basados en el respeto,
pueden contribuir en el gobierno presentes en la organizacin poltica con la observancia y prctica de
proceso de historia guatemalteca y sus inclusin o exclusin de la los derechos humanos
construccin de la instituciones polticas. Tipos de exclusin en los poblacin en la dinmica para garantizar una
ciudadana. regmenes autoritarios. social. participacin amplia e
Cultura de violencia en incluyente.
Guatemala. Explicacin de las
consecuencias de la larga
trayectoria de regmenes
Tolerancia autoritarios en la historia de
Desarrollo del conflicto Guatemala.
armado interno. Emisin de comentario
Descripcin de los efectos sobre por qu el
de la cultura de violencia en autoritarismo impide el
Dilogo, ejercicio de la el desarrollo de una desarrollo de una
ciudadana y cultura de paz. sociedad democrtica. sociedad democrtica.
Caractersticas de la Valoracin de la
sociedad guatemalteca: Comparacin de las democracia como sistema
diversidad tnica, diferencia repercusiones de la incluyente.
e inequidad. aplicacin del dilogo o la
violencia en la sociedad.

Propuestas para la Anlisis del papel del

eliminacin de la inequidad y
la discriminacin tnica y de
gnero
dilogo en el ejercicio de la
ciudadana y la cultura de
paz en las sociedades
plurilinges y
pluriculturales.
Fomento de formas para
afrontar pacficamente
problemas y conflictos.

Formulacin de propuestas Valoracin de la igualdad

que permitan superar la dentro de la diversidad
inequidad y la cultural
discriminacin de gnero y
tnica.

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3.2. Investiga en el marco
jurdico nacional la estructura
y funciones del Estado.
3.3. Establece la relacin
entre la tributacin y la
utilizacin de los ingresos en
forma transparente en
beneficio de la sociedad.
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Organismos ejecutivo,
legislativo y judicial.
Responsabilidades sociales
del Estado.
Funcin de los impuestos.
Servicios Pblicos
Dependencias del Ejecutivo y
la tributacin. importancia para el Estado
Deberes y derechos cvicos. del cumplimiento
Comparacin de la Inters por conocer el
organizacin de su funcionamiento del Estado
establecimiento educativo y gobierno.
con la del Estado
guatemalteco.
Identificacin de las
obligaciones del Estado Reconocimiento del valor
Anlisis del rol social del de la responsabilidad y
Estado en la prestacin de honestidad y la
los servicios pblicos. transparencia en el
manejo de los fondos
pblicos.
Evaluacin del estado de
los servicios pblicos en su
comunidad.
Reconocimiento de la Valoracin de las obras
construidas en su
comunidad a travs de la
de las obligaciones recaudacin de
tributarias de los impuestos.
ciudadanos y ciudadanas
responsables .
Relacin entre el deber Valoracin del ejercicio de
cvico de contribuir con el sus deberes y derechos
gasto pblico con el ciudadanos.
derecho a gozar de los
bienes y servicios que
presta el Estado.

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4. Aplica el proceso de la 4.1. Identifica problemas y
investigacin social y desafos en su vida y entorno
otros saberes en la y reflexiona sobre las
formulacin de un diferentes opciones que tiene
proyecto. para profundizar en el
problema identificado.
4.2. Distingue la accin
conjunta de diversos actores
sociales como necesaria en
la solucin de problemas.
4.3. Aporta propuestas de
solucin de problemas y
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Relacin entre distribucin
del presupuesto del Estado
y servicios pblicos
CUARTO BIMESTRE
Diagnsticos de su realidad Descripcin sistemtica de Muestra preocupacin por
social. problemtica de los problemas de su
comunidad, regin y pas.
Identificacin de un
problema de inters social.
Problemas sociales. Proposicin de solucin al
Participacin ciudadana. problema y/o desafo de
Opciones investigativas. investigacin de Poltica
Pblica seleccionado.
Eleccin de una opcin y/o
estrategia investigativa.
Valores: solidaridad, Acercamiento a personas e
cooperacin, bien comn. instituciones responsables
pertinentes susceptibles de
colaborar en la solucin del
Entrevistados claves. problema identificado.
Coordinacin de acciones
entre actores sociales.
Relacin de coordinacin
de acciones con finalidad
de resolver problemas
Fases del proceso Aplicacin de conceptos de
investigativo. las Ciencias Sociales en el
Reflexin sobre las
condiciones sociales para
el desarrollo humano.
comunidad y pas.
Muestra responsabilidad y
compromiso en la
resolucin de problemas
y/o desafos de su
entorno.
Escucha con respeto
puntos de vista diversos
Valoracin de la
cooperacin y solidaridad
social.
Apreciacin de la
diversidad de aportes de
los miembros de la
comunidad educativa y de
sus compaeros y
compaeras.
Sinergia y empata en la
bsqueda conjunta del
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desafos aplicando el anlisis de la situacin y bien comn.

pensamiento lgico y
reflexivo. Mtodo cientfico
Propuestas de solucin a
problemticas. Juicio lgico
Conceptos y teora de las
Ciencias Sociales
Proyecto Ciudadano
propuestas de solucin al
problema y/o desafo
seleccionado.
Muestra responsabilidad
Aplicacin de mtodos de en la aplicacin del
investigacin social en la mtodo de investigacin
comprensin y solucin de social.
problemas de su centro
educativo y/o comunidad.

Aporte de propuesta de
solucin a problemas y Valoracin de la
desafos utilizando el juicio participacin estudiantil.
lgico.

Presentacin del Plan de

Accin de su Proyecto
Ciudadano ante las
autoridades responsables y
competentes de su
seguimiento y/o realizacin.

f.__________________________________ Vo .Bo. ____________________________________

Marcelino Reynoso Laynez Angela Catarina Zacaras Hernndez

Catedrtico de curso Directora del Establecimiento