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Preguntas propuestas

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Lenguaje
Acentuacin general

NIVEL BSICO

1. Respecto al acento y a las reglas de acentuacin general, escriba verdadero (V) o falso (F) segn co-
rresponda.
a. Todas las palabras poseen acento, pero solo algunas llevan tilde. ( )
b. Las abreviaturas se someten a las reglas de acentuacin general. ( )
c. Solo se consideran palabras sobresdrjulas a los verbos con enclticos. ( )
d. Las reglas se aplican de acuerdo al principio de economa lingstica. ( )
e. En nuestra lengua, la mayor cantidad de palabras son graves o llanas. ( )
f. Las palabras escritas con maysculas tambin se someten a dichas reglas. ( )
g. El acento y la tilde pueden cambiar el significado de las palabras. ( )
h. Las palabras adverbializadas pueden ser agudas, graves, esdrjulas o sobresdrjulas. ( )
i. Todas las slabas tnicas llevan tilde obligatoriamente. ( )
j. Las palabras asimiladas de otras lenguas se sujetan a las reglas generales. ( )

2. Complete los espacios en blanco con las palabras del recuadro inferior.

a. El acento que al cambiar de posicin silbica diferencia el ............... de la palabra se le denomina


...............
b. El principio de ............... lingstica procura que la tilde abarque el menor ............... posible de
palabras.
c. Para que una palabra pueda considerarse ............... debe poseer ms de una ...............
d. Las palabras ............... presentan de forma excepcional ............... slabas tnicas.
e. Las palabras unidas por un ............... se someten de forma ............... a las reglas de acentuacin
general.
f. Solo las palabras agudas y ............... presentan excepciones en las reglas cuando terminan en s
acompaadas por otra ...............

- nmero - adverbializadas - libre - slaba


- aguda - dos - independiente - graves
- significado - guion - economa - consonante

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Lenguaje
3. Ubique las palabras de acuerdo a la posicin del acento en su respectivo recuadro y coloque la tilde
si es necesario.

historico, recomiendaselo, republica, colibri, totem, hidrofobico, propongasemelo,


Ancash, pizarra, capital, arbol, menu, comunicaselo, indigena, diselo, torax, robots,
humanidad, recuerdamelo, digannoslo.
Sobresdrjulas Esdrjulas Graves Agudas

4. Pedi inspiracion al porvenir, busque entre los rincones mas unanimes de mi memoria el verso perfecto,
le dedique a Fiorella, la nia angelical de mis ojos. Cuntas tildes generales requiere el enunciado
anterior?

A) tres B) cuatro C) cinco


D) seis E) siete

5. Marque la opcin en la que se ha empleado correctamente la acentuacin escrita.

A) Per es un lugar grandioso de America y del mundo.


B) Compr varios cmics en la esquina del Banco de la Nacin.
C) En ncash se celebro el Da de la Cancin Criolla hace poco.
D) Pedi tiempo al porvenir, tesn a las ganas e inspiracin a las ideas.
E) Ayer saludo a sus padres por sus cumpleaos y se retiro.

6. En el vigesimocuarto capitulo del poema homerico, Hector lucha ferozmente contra Aquiles, quien era
un semidios. En el fragmento anterior, cuntas tildes generales faltan?

A) dos B) tres C) cuatro


D) cinco E) seis

7. Identifique la palabra que no debe tildarse de acuerdo a las normas generales.

A) cortesmente
B) habilmente
C) historicamente
D) utilmente
E) amablemente

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Lenguaje
8. Identifique la oracin que requiere mayor D) arpa, util, estadio, cardumen
cantidad de tildes generales. E) cielo, tactil, resumen, veinte

A) Tuve un sinfin de dudas para comprender 12. Cuntas tildes generales requiere el texto
ese regimen religioso. siguiente?
B) El lider politico prometio un cambio sutil al Aquel interprete foraneo de la region nordica
compas de nuestra economia. perdio el compas de la musica, ya que, segun
C) El rehen se quedo livido cuando lo llevaron dicen, unicamente paraba pensando en los
a una carcel subterranea. comics.
D) El bonsai de mi jardin luce marchito por
falta de acerrin y agua. A) siete B) ocho C) nueve
E) Las preguntas de los examenes segun los D) diez E) once
sicologos son tormentosas.
13. La palabra imagnesemelas lleva tilde porque
NIVEL INTERMEDIO
A) no posee diptongo.
B) termina en consonante.
9. En la lengua espaola, el acento se caracteriza C) es polislaba.
por D) no presenta hiato.
E) es sobresdrjula.
A) tener valor distintivo siempre.
B) ser variable en todas las palabras. NIVEL AVANZADO
C) carecer de valor distintivo.
D) presentarse en todas las slabas.
14. Identifique la serie de palabras que nicamen-
E) ser distintivo en algunas palabras.
te presentan acento libre.

10. Cul de las alternativas presenta palabras


A) papa, Csar, libro, domino
tildadas solamente por reglas generales?
B) scar, rbol, termino, llama
C) fbrica, trnsito, tiza, cncer
A) extensin, pramo, crcel, cborg
D) ropero, idealista, tome, abril
B) cancin, vahdo, cantis, campen
E) viento, aseo, ftbol, crculo
C) areo, murcilago, to, flexin
D) fontica, fonologa, pinsalo, qu 15. Indique la alternativa que posee una secuencia
E) jeremas, m, auqunido, tambin de palabras esdrjulas (se han omitido las
tildes).
11. Qu alternativa presenta una serie de palabras
graves que requieren obligatoriamente tilde? A) facilmente, decidlo, historicamente, avaro
B) dimelo, albumes, huespedes, caucaso
A) boina, arbol, ruinas, arduo C) ingresante, tenebroso, regimenes, corajudo
B) canibal, voley, habil, lapiz D) caracteres, resfriado, politico, acuifero
C) relax, trauma, carcel, mente E) cooperar, marginales, recitalo, confortar

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Lenguaje
16. De las siguientes palabras, cuntas deben A) pueril, sutil, urea, admision
llevar tilde necesariamente? B) comics, futil, samurai, veintiseis
C) sutil, policromo, libro, violin
- recluido D) ciempies, arbol, regimenes, calculo
- caracteres E) cohecho, aereo, alcohol, solido
- futil
- avaro 18. Reconozca la serie de palabras que en singular
- monocromo no requieren de tilde, pero al pluralizarse su
uso es obligatorio.
A) una B) dos C) tres
D) cuatro E) cinco A) margen, origen, examen, joven
B) ahijado, convoy, origen, imagen
C) examen, joven, resfriado, margen
17. Qu secuencia de palabras requiere obligato-
D) azahar, imagen, convoy, adecue
riamente acento ortogrfico?
E) origen, amistad, examen, joven

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Lenguaje
Acentuacin especial

NIVEL BSICO

1. Respecto a las reglas de acentuacin especial, escriba verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.

a. El, tu, mi y si son monoslabos que solamente se tildan cuando son pronombres. ( )

b. La acentuacin especial nicamente se aplica a un grupo de monoslabos. ( )

c. La tilde enftica solamente se aplica en oraciones interrogativas y exclamativas. ( )

d. El adverbio aun se tilda cuando genera ambigedad. ( )

e. Las reglas especiales tambin se aplican de acuerdo al principio de economa lingstica,

tal como en las reglas generales. ( )

f. La cantidad de normas especiales, ltimamente, se han reducido. ( )

g. La acentuacin enftica es un tipo de tilde diacrtica. ( )

h. La tilde especial se aplica a un repertorio limitado de palabras. ( )

i. Para aplicar la tilde especial se tiene como referente las reglas de la tilde general. ( )

2. Complete los espacios en blanco con las palabras del recuadro inferior.

a. La tilde ............... solo se aplica a las palabras que no la llevan segn las reglas ...............

b. El monoslabo ............... se tilda cuando es el plural del sustantivo ...............

c. Por regla general, las palabras ............... se escriben sin ...............

d. La tilde robrica o ............... solo se aplica cuando la palabra presenta hiato ...............

e. El adverbio aun solamente se tilda cuando reemplaza a ...............; no se tilda cuando equivale a
...............

f. El monoslabo mas nicamente se tilda cuando indica ...............; jams cuando equivale a ...............

- especial - monosilbicas - t - tilde


- pero - disolvente - incluso - cantidad
- tes - todava - generales - acentual

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Lenguaje
3. Complete los espacios con los monoslabos de los recuadros de la parte derecha.

Mario dijo que ............... es quien trajo ............... libro que necesitamos para hoy. el l
............... sabes que ............... futuro nicamente depende de ti, alumno. tu t
Toc una cancin muy hermosa en ............... menor para ............... en ...............
mi m mi
guitarra.
Espero que ............... todo en el examen de admisin ............... San Marcos. d de
............... humilde, yo ...............lo que te digo, me aconsej mi abuelito y ...............
se s s
march.
..............., l volvi en ............... despus de un mes ............... no me crees, es tu
si s si
problema.
Hermana, ............... dije que me prepares un ............... calientito porque hace fro. te t
Le dije que estudiara ..............., ............... no hizo caso a mis consejos. mas ms

4. Reconozca el enunciado en el que se ha usado A) dos


correctamente la tilde enftica. B) tres
C) cuatro
A) Hasta cundo quieras! Fue un gusto volver D) cinco
a verte. E) seis
B) Te esperar dnde ya t sabes para estudiar
lenguaje. 7. Identifique el enunciado que no necesita tilde
C) De qu sirve huir de ti si el unnime especial.
recuerdo me sigue.
D) Lo har cmo resulte conveniente, te lo
A) Que no te de vergenza opinar, joven.
prometo.
B) Ahora sabe mas que antes y dicta mejor.
E) l sabe qu nunca recuperar el tiempo
C) Ese delincuente acabo con el futuro de Jose.
perdido.
D) A mi no me intimida tu actitud despota.
E) Quiero dos tes helados, madrecita mia.
5. Marque la opcin que requiere mayor cantidad
de tildes especiales.
8. Cuntas tildes especiales se han omitido en el
siguiente enunciado?
A) Yo solo se que nada se.
B) Maria estudia mas para si. Aquel lider aun no cumple su mision y no se
C) No se que es lo que hizo. cuando lo hara, pues le falta interes y osadia
D) Eres tu, que sinvergenza! para lograrlo.
E) Mi mama siempre piensa en mi.
A) tres
6. Cuntas palabras requieren de tilde robrica B) cuatro
necesariamente? C) cinco
- pedia - tenia - mohino D) seis
- teoria - grua E) siete
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Lenguaje
13. Reconozca el enunciado cuya palabra resalta-
NIVEL INTERMEDIO
da requiere tilde enftica.

9. Indique la cantidad de tildes especiales que A) Le tuve que decir la verdad, pero que dolor
necesita cada oracin, respectivamente. sent.
I. Por que aun no ha llegado Maria al B) l se sacaba la mugre para que otros gocen
cumpleaos? bien.
II. No se de que progreso social habla esa C) Que viva el Da del Campesino!, compae-
institucion. ros.
III. Quisiera que Isaias de mas de si en su D) Estuvo canta que canta toda la tarde en el
preparacion. saln.
IV. Para mi, ella todavia no sabe como servir E) A l no le gustaba la tragonera, pero haba
unos tes. que comer.

A) tres, dos, cuatro, cuatro NIVEL AVANZADO


B) cuatro, dos, tres, tres
C) tres, dos, cuatro, dos
D) tres, tres, cinco, tres 14. Indique el nmero de tildes generales y espe-
E) cuatro, tres, dos, tres ciales que requiere el texto, respectivamente.
La cuestion indigena arranca de nuestra eco-
10. El monoslabo que en algunos casos puede nomia. Tiene sus raices en el regimen de la
tildarse, y en otros no, es propiedad de la tierra. Cualquier intento de
resolverla se recurre a las medidas de admi-
A) ti. B) vio. C) fue. nistracion o policia.
D) de. E) fe.
A) tres - tres
11. Cul de las siguientes palabras requiere tilde B) cuatro - tres
robrica o disolvente? C) cinco - dos
D) tres - cuatro
A) fluido B) prohijar C) coherencia E) cuatro - cuatro
D) buho E) ahuyentar
15. Elija la alternativa en la que aun debe llevar
12. En el siguiente enunciado, cuntas tildes tilde.
especiales faltan?
Tu sabes que los griegos consideraban que A) Al final acudieron todos, aun los que dijeron
la musica era la fuente de sabiduria y de que no iran.
purificacion. Era para ellos una matematica B) Mi patria es hermosa, ms grande aun y
misteriosa, sintesis perfecta de la poesia, el ms hermosa todava.
drama, la danza y el canto. En la jerarquia C) Sabas que aun los que ms saben se
social se colocaba al musico por encima del pueden equivocar.
escultor. D) Se cas con Mamberto aun con la oposicin
de sus padres.
A) tres B) cuatro C) cinco E) Ella dijo que Leonardo aun era un ro
D) seis E) siete caudaloso en su corazn.
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Lenguaje
16. Seale el enunciado que requiere mayor A) I, II y III
cantidad de tildes especiales. B) II y IV
C) I, III y IV
A) Solo los mas jovenes tienen la fuerza D) I, II, III y IV
suficiente para renovar el pais. E) II, III y IV
B) Tu puedes lograr tus metas con mucho
ahinco y plena dedicacion.
18. Reconozca la alternativa en la que se ha uti-
C) Cuantas veces es tan util el silencio y tan
lizado correctamente la tilde en los monos-
inutil la palabra!, oiste.
labos.
D) No se de que hablas ni cuanto tardaras en
comprender mas mis dias.
A) Desde que a t te vi te di la confianza del
E) Siempre nos preguntamos cuando mejorara
nuestro querido pais. guin de la pelcula.
B) Aunque algunos tienen f, para mi que ese
17. Respecto a las normas de ortografa, indique nio ya no volver en si.
los enunciados en los que el monoslabo mas C) En el referndum triunf el si, s tu no me
requiere tilde. crees es tu problema.
I. Tienes que colocar el mas entre las cifras. D) S t misma aunque l piense diferente y
II. No escucha mas que a sus amigos cercanos. siempre te d la contra.
III. Estate quieto, tontito, mas que tontito. E) D gracias a m hermana porque me invit
IV. Mam, llegaron mas a la ceremonia. dos ts cuando hacia fro.

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Lenguaje
Signos de puntuacin

NIVEL BSICO

1. Respecto a los signos de puntuacin, escriba verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.

a. Se pueden combinar con las letras y con los nmeros. ( )


b. Muchas veces segmentan el discurso de acuerdo al estilo del emisor. ( )
c. Algunos pueden ser simples y otros, dobles. ( )
d. Su aplicacin tambin se debe a diversos factores fisiolgicos. ( )
e. En algunos casos pueden cambiar el significado de un enunciado. ( )

2. Complete los espacios en blanco con las palabras del recuadro inferior.

a. Los signos de puntuacin intentan reflejar el mayor nmero de ............... en la expresin de


emociones y actitudes del ...............
b. Los puntos ............... indican la omisin de parte del enunciado que queda as en ...............
c. Los signos de puntuacin no solo indican ...............; sino tambin, ...............
d. El objetivo de los signos de puntuacin es reproducir lo ms fielmente posible los ...............de la
lengua ...............

- entonacin - suspensivos - modulaciones - matices


- hablante - pausas - suspenso - oral

3. Ubique la coma donde corresponda y escriba en el recuadro derecho su respectivo nombre.

Ejemplos Tipo de coma

En aquellos das calurosos e idlicos jugaba en los columpios


de mi casa.
Has de saber alumno que es muy difcil ingresar en la
universidad.
En casa tengo un perro dos gatos y un papagayo hermossimo.
En la sierra la paso extraordinario y en la costa, regular.
Ruperto el mayor de ocho hermanos mantiene a toda su
familia.
Sali sumamente temprano de su casa pero lleg tarde a la
academia.

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Lenguaje
4. Identifique la alternativa en la que se han D) Adelante sin miedo gritaba el capitn desde
empleado correctamente los dos puntos. la Torre.
E) Toda su familia naci en Arequipa la Ciudad
A) Con esa dejadez: no lograrn ingresar a San Blanca.
Marcos, jvenes.
B) Sus discursos hablan a favor del obrero: 8. Qu casos requieren obligatoriamente uso de
pero en la prctica lo explotan. la coma?
C) La verdad, escribe un estudiante: se debe I. Si siembras hoy cosechars maana.
II. Estuvo temprano all porque necesitaba
sustentar con hechos.
trabajar.
D) La ciudad de Lima camina insegura: la
III. Todos podemos luchar por el cambio social.
delincuencia ha aumentado.
IV. Uno de los trabajadores ms importantes es
E) El dinero, la juventud, los honores: pasan
el obrero.
fugazmente como el humo.
A) I y II B) I y IV C) solo I
5. Qu oracin requiere de los dos puntos? D) II y IV E) I y III

A) Hoy hablaremos acerca del sustantivo


NIVEL INTERMEDIO
maana del adverbio.
B) Unos priorizan el bien colectivo otros
priorizan el bien individual. 9. Elija la opcin que presenta uso adecuado de
C) A pesar de que estuvo muy enfermo asumi los dos puntos.
su labor social.
D) Dos grandes peruanos fortalecen mis ideas A) Si programas bien tu tiempo, lo aprovecha-
Vallejo y Maritegui. rs al mximo.
E) Desde aqu veo tu belleza empapada en un B) No tena buen aspecto: su pelo estaba sucio
lgrima de mi pupila. y su cara presentaba magulladuras.
C) Compaeros: cundo nos veremos desa-
6. Cervantes el gran novelista espaol no obtuvo yunados todos?
el xito que quera merecer en el gnero D) Esta derrota, pienso: no debe desmotivar-
nos para nada.
dramtico y esto se debi probablemente a
E) Cuando escuche mi opinin: se quedar
que su teatro tena unas caractersticas que no
muy perplejo.
respondan a los gustos del pblico. Cuntas
comas faltan en el texto anterior?
10. Reconozca la opcin que posee uso correcto
del punto y coma.
A) dos B) tres C) cuatro
D) cinco E) seis A) Compr arroz, azcar, fideos; lapiceros,
libros y cuadernos.
7. Qu oracin requiere de ms comas? B) Desde el amanecer; muchos campesinos
labran la tierra.
A) Qu dbil ests cmo tiemblas qu plido C) Roberto se dirigi hacia Cieneguilla,
se te ve. nosotros; hacia Ventanilla.
B) Ayer vine amiga con mis padres tu prima y D) Quisiera vivir un minuto ms para seguir
tu hermano. leyendo; dijo un sabio.
C) Estuvo enfermo sin embargo acudi a la E) Si vienes a visitarme esta semana; hablare-
reunin. mos sobre poltica.
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11
Lenguaje
11. Relacione correctamente el tipo de coma con A) Estaba limpio como un cristal; como el
su respectivo ejemplo. cielo, como el agua.
I. elptica B) Ya no haba nada que hacer; todos se
II. enumerativa fueron a su casa.
III. vocativa C) Dijo que hoy terminara su tarea, sin
IV. apositiva embargo; no lo hizo.
D) Todas las maanas; Efran y Enrique salan
a. La nia se emociona, llora y besa a su
madre. al chiquero.
b. Dime por qu te lamentas, amigo mo. E) Saba mucho todos los cursos mas; no logr
c. Diana se fue a Chosica y Karla, a Huaraz. su objetivo.
d. Arequipa, la Ciudad Blanca, es muy
hermosa. NIVEL AVANZADO

A) Ic, IIa, IIIb, IVd


B) Ia, IIc, IIId, IVb 14. Identifique la alternativa que presenta una
C) Id, IIb, IIIc, IVa coma elptica.
D) Ia, IId, IIIb, IVc
E) Ic, IIa, IIId, IVb A) Dijo toda la verdad, pero a nadie sorprendi.
B) Los obreros, lamentablemente, no ganan bien.
12. Identifique el enunciado que presenta correcto C) Yo nunca estudi en San Marcos; Elizabeth, s.
uso de los dos puntos. D) Todas las maanas, sale a correr por el par-
que.
A) Amable, responsable, didctico: mi profesor
E) Solo ingresaremos esforzndonos, estudiantes.
de lenguaje.
B) Compr libros, lpices, reglas: arroz, azcar
15. Jvenes estudiantes, ese padre lucha para
y mantequilla.
educar a su hijo y esa madre, para lograr la
C) El ro Amazonas: el ms caudaloso del
mundo, se origina en el Per. igualdad. Las comas utilizadas en el enunciado
D) Seores y seoras: maana sern atendidos anterior son, respectivamente,
a primera hora.
E) Muchos jvenes pueden leer: sin embargo, A) elptica e hiperbtica.
pocos saben leer. B) explicativa y vocativa.
C) hiperbtica y enumerativa.
13. Identifique la opcin en la que se ha usado D) vocativa y elptica.
correctamente el punto y coma. E) vocativa y explicativa.

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12
Lenguaje
16. Seale la opcin en la que encontramos una 17. Indique la secuencia de signos de puntuacin
adecuada puntuacin. que requiere, respectivamente, el siguiente
enunciado.
A) La alienacin, el consumismo, la enajena- Profesor yo s dnde nacieron tres represen-
cin, el individualismo: estas prcticas las tantes del boom Vargas Llosa naci en Are-
promueven generalmente los medios de co- quipa Garca Mrquez en Aracataca Rulfo en
municacin, jvenes. Jalisco.
B) La alienacin, el consumismo, la enajena-
cin, el individualismo; estas prcticas las A) , : ; , ; ,
promueven, generalmente, los medios de B) , ; : , : ,
comunicacin, jvenes. C) , : , ; , ;
C) La alienacin, el consumismo, la enajena- D) , ; , , , ,
cin, el individualismo, estas prcticas las E) , : ; ; , ,
promueven, generalmente, los medios de
comunicacin jvenes. 18. Qu opcin presenta buen uso de las comas?
D) La alienacin, el consumismo, la enajena-
cin, el individualismo: estas prcticas las A) Temprano, le dije, que no bamos a ir a su
promueven, generalmente, los medios de casa.
comunicacin, jvenes. B) Asiste a los seminarios, y no atiende, seor.
E) La alienacin, el consumismo, la enajena- C) Unos estudian; otros trabajan, amigo.
cin, el individualismo: estas prcticas las D) Se esforz por sus hijos, pero, ellos no
promueven, generalmente, los medios de dieron todo de s.
comunicacin; jvenes. E) All, vive la hija, de mi hermana menor.

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13
Lenguaje
Las maysculas

NIVEL BSICO

1. Respecto a las maysculas, escriba verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.

a. Necesariamente se escriben ms grandes que las minsculas. ( )


b. Las palabras escritas con mayscula tambin aceptan tilde general especial
y diresis. ( )
c. Sus normas de uso son convencionales, por lo que no son inamovibles, es decir, estn
sujetas a cambio y evolucin. ( )
d. Las funciones de la mayscula son la delimitacin de determinados fragmentos y la
identificacin de nombres propios. ( )
e. Un texto amplio no se puede escribir todo con mayscula; sin embargo, un texto
pequeo s. ( )

2. Escriba correcto (C) o incorrecto (I) segn el uso de maysculas y minsculas.

a. Mauricio y Natalia partieron desde el Cono Norte rumbo al Sur. ( )


b. El Vley ha tenido ms logros que el Ftbol en nuestro pas. ( )
c. En Julio, todos los Peruanos celebramos Fiestas Patrias. ( )
d. ADVERTENCIA: Medicamento no indicado para menores de tres aos. ( )
e. El palacio de la Moneda tiene una arquitectura muy llamativa. ( )
f. La seora Mara Asuncin de De Torres viaj al Polo Norte este verano. ( )
g. El nio De la Ra siempre vea el Gato con Botas los domingos. ( )
h. El orden Coleptera agrupa el mayor nmero de especies de la clase Insecta. ( )
i. En la Costa, Sierra y Selva de nuestro pas, existe mucha pobreza. ( )
j. La plaza Unin queda entre el Jr. Ayacucho y la av. Alfonso Ugarte. ( )

3. Indique el enunciado que posee uso incorrecto de las maysculas.

A) La mayora celebra Navidad tomando chocolate caliente en pleno verano.


B) El Da del Obrero se celebra el primero de mayo como honor al sacrificio.
C) En Fiestas Patrias todos los peruanos colocan la bandera en sus casas.
D) Algunos creen que celebrar Ao Nuevo vestido de amarillo da suerte.
E) Lamentablemente, El Da de la Madre se ha vuelto una fiesta consumista.

4. Qu enunciado presenta error en el uso de las maysculas?

A) El Renacimiento espaol fue superior al italiano.


B) El Neoclasicismo influy en el costumbrismo peruano.
C) El dadasmo de Tzara fue la base del surrealismo de Breton.
D) El arte Barroco abarc la literatura, la escultura, etc.
E) El modernismo es el resultado de la influencia europea.

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Lenguaje
5. Reconozca el enunciado cuyo artculo resalta- 8. En qu alternativa no se aprecia error en el
do no debe llevar mayscula. uso de la mayscula?

A) Per y Chile presentaron su reclamo ante la A) Mi prima Alfonsina, quien es muy amigable,
Haya. es Tauro.
B) La capital de la India es Nueva Delhi,
B) El primer signo del Zodiaco es Aries y el
alumnos.
ltimo, Piscis.
C) En los Olivos se encuentra nuestra
C) Los que nacieron bajo la influencia del
academia.
escorpin son astutos.
D) Dicen que el Cairo es una de las ciudades
D) Rigoberto LLatas y Luis Quiroz son piscianos
ms bellas.
y Lucas es Capricornio.
E) Hay ms millonarios en la Molina que en
E) Segn la astrologa, los Acuarianos son
Puente Piedra.
sumamente tenaces.

6. Identifique el enunciado en el que se ha


utilizado la mayscula incorrectamente. NIVEL INTERMEDIO

A) La cordillera de la Viuda se encuentra entre


Junn y Lima. 9. Reconozca el enunciado que presenta correc-
B) En el valle de Pachachaca, se cultiva la to empleo de las maysculas.
cochinilla para producir carmn.
C) El volcn Quisanchata est en la cadena A) En mi tierra el Sol sale en Verano e Invierno.
montaosa central de Cusco. B) Hay Luna Llena, por eso el mar est agitado.
D) Por el can del Infiernillo, cruza el C) La Tierra gira alrededor del Sol, jvenes.
ferrocarril central rumbo a Huancayo. D) En saturno tambin existen varios satlites.
E) El ro Amazonas, el ms largo del mundo, E) El Cometa Halley tuvo solo dos apariciones.
desemboca en el Ocano Atlntico.

10. Qu alternativa presenta incorrecto empleo


7. Marque la opcin en la que encontramos uso
de las maysculas?
correcto de las letras maysculas.

A) Mucha gente ve programas patticos como


A) La revolucin Francesa fue un aconteci-
miento mundial. El valor de la verdad.
B) El Imperio Incaico se extendi por varios B) Pronto leer La insoportable levedad del ser
pases. de M. Kundera.
C) La Guerra Fra nos sirve como ejemplo de C) Una de las ms grandes obras universales
irracionalidad. es la Divina Comedia.
D) La Revolucin industrial fue un hito para la D) El autor de La muerte de Artemio Cruz
humanidad. muri el ao pasado.
E) Durante la edad media los gamonales hicie- E) El programa Mi novela favorita era intere-
ron de las suyas. sante, pero ya desapareci.

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15
Lenguaje
11. Elija la alternativa que requiere uso obligatorio
NIVEL AVANZADO
de la mayscula despus de los puntos
suspensivos.
14. Seale las opciones cuyas abreviaturas estn
A) Amiga, Miguel me dijo que todava te representadas con la mayscula adecuada.
quiere demasiado. I. pgina (Pg.)
B) Era uno de esos polticos derechistas II. administrador (Adm.)
bastante mentirosos. III. Fuerzas Armadas (FF. AA.)
C) Estuvieron con nosotros Luis, Ana, Fito IV. profesor (Prof.)
todos preguntaron por ti. V. avenida (Av.)
D) Los versos de Yo era un tonto contienen
las mejores metforas.
A) II, III y V B) II y IV C) I, IV y V
E) Ya lo dice el refranero: A quien madruga;
D) III y IV E) II, III y IV
as que mrchense.

15. Identifique la opcin que no presenta error en


12. Dnde encontramos un uso correcto de las
el uso de maysculas.
maysculas en los antropnimos?

A) El ministerio de Trabajo busca el bienestar


A) Carlos Garca-bedoya Maguia es un crtico
del obrero explotado.
literario.
B) El Poder Judicial notific su cese al nuevo
B) Jvenes, De la Torre Ugarte es un personaje
magistrado esta semana.
histrico.
C) El Presidente del Congreso no supo justificar
C) Maritegui, El Amauta, fue un extraordinario
el aumento de salarios.
autodidacta.
D) La Universidad San Marcos educa retrgra-
D) Roberto Gmez Bolaos, Alias el Chespirito,
damente, segn mi profe.
es ingeniero.
E) Los ministerios de Vivienda y Educacin
E) Mauricio la Rosa se distingue por su canto
apoyarn a los nios pobres.
y actuacin.

13. Reconozca la opcin en la que se han usado 16. Qu enunciados presentan correcto uso de
correctamente las letras maysculas. las maysculas?
I. Nando, Pancho y Meche estn en la mejor
A) El Per colinda con Argentina, Colombia y aula.
Bolivia, cuya capital es la Paz. II. Mario Vargas LLosa sobresale en la narra-
B) La LLave del Golfo, es decir, Cuba se ubica tiva.
en Centroamrica. III. Quin no ha escuchado de la Caperucita
C) La Santa Sede se ubica en el Viejo Conti- Roja y el Lobo?
nente, pero tiene poder en todo el Mundo. IV. El Chavo y la Chilindrina son admirados por
D) Amrica Latina incluye a Brasil, pero Hispa- los nios.
noamrica lo excluye.
E) La capital de El Per es Lima y la capital de A) I y II B) I, III y IV C) I y III
Cuba, la Habana. D) I, II y III E) II y IV

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Lenguaje
17. Cul de los enunciados resaltados debe 18. Respecto a las normas de uso de maysculas,
escribirse todo con mayscula? indique los enunciados correctos.
I. Marco Antonio, Puedes cambiar de canal,
A) Patent el nombre de su institucin en por favor?
indecopi esta semana. II. Qu alegra! Pens que nunca ms volvera
B) Por motivos de higiene, se prohbe a verte tan pronto.
depositar basura en la va pblica. III. Dnde te habas metido? nos tenas
C) Poemas humanos es uno de los libros ms preocupadsimos!
reconocidos de Vallejo. IV. El senador afirm: No defraudaremos a
D) En Arequipa, la ciudad blanca, naci nuestros electores.
Mariano Melgar Valdivieso.
E) El gran filsofo racionalista Ren Descartes A) I, II y IV B) II, III y IV C) II y IV
dijo: pienso luego existo. D) I, II, III y IV E) I, II y III

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Lenguaje
Morfologa
NIVEL BSICO

1. Respecto a la morfologa, escriba verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.

a. Su campo de estudio abarca la estructura y el origen de las palabras. ( )


b. Su unidad de estudio es eminentemente squica y se representa entre barras. ( )
c. El morfema sincrtico, compuesto o amalgama es exclusivo del verbo. ( )
d. La mayor cantidad de palabras del castellano son polimorfemticas. ( )
e. Clasifica a las palabras en categoras gramaticales de acuerdo a su estructura. ( )
f. Junto con la sintaxis y la semntica forman la gramtica. ( )
g. La parte ms importante de la palabra es la raz o lexema. ( )
h. Segn la gramtica tradicional, los afijos complementan el significado de la raz. ( )
i. Segn la presencia de morfemas derivativos, las palabras pueden ser variables
o invariables. ( )
j. Los morfemas son representados en la escritura por los morfos. ( )

2. Complete los espacios en blanco con las palabras del recuadro inferior.

a. Los morfemas flexivos se clasifican en ............... y ...............


b. El morfema apreciativo o ............... es aquel que, generalmente, se incrusta dentro del ...............
c. El ............... es un morfema que acta como un puente de unin entre dos morfemas.
d. Los morfemas gramaticales se dividen en ............... y ...............
e. Para que una palabra sea ............... necesariamente debe poseer en su estructura morfema ...............
f. La mayor cantidad de palabras que se forman es por el proceso denominado ...............
g. Todas las palabras compuestas y algunas ............... poseen ............... races en su estructura.

- derivativos - simples - parasintticas - interfijo


- infijo - derivacin - lexema - derivativo
- derivada - flexivos - compuestos - dos

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Lenguaje
3. Escriba, donde se indica, la cantidad de morfemas y el tipo de proceso formativo de la palabra.

PALABRA N. DE MORFEMAS TIPO DE PALABRA

parasinttica
destornillados seis

parlanchines

desinformados

latinoamericanos

sacacorchos

desdichado

pedregales

predestinacin

agridulce

archimillonario

prerrenacimiento

4. Cul es la separacin morfolgica correcta de la palabra extraterrestres?

A) extra - terr - estres


B) ex - tra - terr - estre - s
C) ex - tra - terres - tre - s
D) ex - tra - terrestr - es
E) extra - terr - estre - s

5. Qu palabra se ha separado correctamente en morfemas?

A) reloj - ero - s
B) a - maner - ad - o - s
C) des - camp - ad - o - s
D) mar - in - ero - s
E) bell - ez - a - s

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Lenguaje
6. Seale la serie de palabras que se han formado D) acortamiento, sigla y acrnimo.
por composicin. E) acrnimo, acortamiento y sigla.

10. Las palabras descampado, correveidile, cas-


A) puntapi, malhumor, cualquiera, altavoz
tillo y maniobra se han formado, respectiva-
B) telaraa, aguacero, vaivn, cortsmente
mente, por
C) portaminas, despeinado, tragaluz, ciempis
D) albiceleste, ojiverde, veintisis, competente A) composicin, derivacin, composicin y
E) martimo, manirroto, insistencia, hbilmente parasntesis.
B) parasntesis, derivacin, composicin y
7. Marque la palabra que no se ha formado por composicin.
parasntesis. C) derivacin, composicin, parasntesis y
composicin.
A) maniatado D) composicin, parasntesis, derivacin y
B) anaranjado composicin.
C) empobrecido E) parasntesis, composicin, derivacin y
D) enamorado composicin.
E) ropavejero
11. Indique la secuencia de palabras que presen-
8. Reconozca la palabra cuya segmentacin tan alomorfos de carcter aumentativo.
morfolgica es correcta.
A) Jos compr varios panecillos y un panetn.
A) a - diner - ad - os B) La gavilla atac a piedrazos a los transen-
B) en - negr - ec - id - o tes.
C) en - tornill - ad - ito - s C) En esa casona, haba un pedrejn en la en-
D) cant - aba - mo - s trada.
E) pe - dre - ga - les D) En el islote no haba ni un arbolito, amigazo.
E) Juliana me dice cabezn y yo le digo ena-
NIVEL INTERMEDIO nita.

12. Las palabras desprotegido, enhorabuena y


9. En el enunciado Fernando se dirigi en bus desalmada se han formado, respectivamente,
desde Lima hacia el Reniec de Huamanga por
para sacar su DNI, las palabras resaltadas se
han formado, respectivamente, por A) derivacin, derivacin y parasntesis.
B) parasntesis, derivacin y parasntesis.
A) acortamiento, acrnimo y sigla. C) derivacin, parasntesis y parasntesis.
B) acrnimo, sigla y acortamiento. D) parasntesis, derivacin y composicin.
C) sigla, acortamiento y acrnimo. E) derivacin, composicin y parasntesis.

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Lenguaje
13. Relacione correctamente la palabra resaltada 16. Marque la oracin que tiene mayor nmero de
con su respectivo proceso formativo. palabras derivadas.
I. Se quebr al leer el poemario de Vallejo.
II. Algunos an creen en la blanquirroja. A) La juventud es un tesoro, pero efmero.
III. Quedamos aterrorizados por el crimen. B) Todo estudiante consciente es luchador.
IV. Nos ensea un ingeniero fsico-qumico. C) Aun en la pobreza, no te rindas, hermanito.
a. parasntesis D) Si te lo propones, pronto podrs lograrlo.
b. compuesta propia E) Jos, estudia todos los temas de lenguaje.
c. derivada
d. compuesta impropia 17. Identifique la serie de palabras que presentan
morfema libre.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd
B) Ib, IIc, IIId, IVa A) leyenda, manita, relojero, pedal
C) Id, IIc, IIIa, IVb B) martimo, lucero, peruano, maicito
D) Ic, IIb, IIIa, IVd C) moralidad, dedito, ropaje, crucificar
E) Id, IIb, IIIa, IVc D) arrozal, limonada, piedad, asombro
E) ropero, carruaje, monedero, sauce
NIVEL AVANZADO
18. Relacione los morfemas resaltados con su
respectivo nombre.
14. En qu alternativa encontramos la palabra
I. pan - era
avinagrados separada correctamente en mor-
II. blanqu - e - ad - o
femas?
III. flor - es
A) a - vinagra - ad - o - s IV. Marqu - it - os
B) a - vinagr - ad - os V. traj - iste
C) avinagr - ad - os a. amalgama
D) a - vin - agr - ad - o - s b. infijo
E) avinagr - ad - o - s c. flexivo
d. interfijo
15. Entre las palabras aniadito, niera, nio se
e. derivativo
establece una relacin de

A) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve


A) campo semntico.
B) Ie, IId, IIIc, IVa, Vb
B) hiponimia.
C) Ie, IIc, IIId, IVa, Vb
C) filiacin lxica.
D) Ic, IId, IIIa, IVb, Ve
D) cohiponimia.
E) derivacin. E) Ie, IId, IIIc, IVb, Va

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Anual SM

Acentuacin general
01 - * 04 - C 07 - E 10 - A 13 - E 16 - A
02 - * 05 - B 08 - C 11 - B 14 - A 17 - B
03 - * 06 - C 09 - E 12 - D 15 - B 18 - A

Acentuacin especial
01 - * 04 - c 07 - C 10 - D 13 - A 16 - D
02 - * 05 - b 08 - B 11 - D 14 - B 17 - D
03 - * 06 - c 09 - A 12 - B 15 - E 18 - D

Signos de puntuacin
01 - * 04 - D 07 - B 10 - A 13 - B 16 - D
02 - * 05 - D 08 - C 11 - A 14 - C 17 - A
03 - * 06 - C 09 - B 12 - A 15 - D 18 - B

Las maysculas
01 - * 04 - D 07 - C 10 - C 13 - D 16 - B
02 - * 05 - B 08 - B 11 - C 14 - D 17 - B
03 - E 06 - E 09 - C 12 - B 15 - B 18 - C

Morfologa
01 - * 04 - E 07 - A 10 - E 13 - D 16 - B
02 - * 05 - C 08 - B 11 - C 14 - D 17 - B
03 - * 06 - A 09 - A 12 - E 15 - C 18 - E

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