LENGUAJE Y COMUNICACIN

EVALUACIN COMPRENSIN DE LECTURA

SPTIMO AO BSICO

EL MDICO A PALOS

Nombre: _________________________ N de Lista:____ Ptje: ___/___ Fecha: 08-04-

2016
Objetivo: Evaluar los conocimientos del alumnado en funcin del libro El Mdico a Palos

Instrucciones: lee muy bien las indicaciones y luego responde!

*Lee atentamente antes de contestar.

* Responde con letra clara y legible, si algo no se entiende, tu respuesta ser invalidada.
* Utiliza lapicera azul o negra.
* Realiza la prueba en forma individual y en silencio.

I. Complete el siguiente esquema (15 puntos)

 II. Nombre y explique tres temas principales de la obra leda.

Tema n mero 1:( 3 pntos) ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Tema n mero 2: (3 pntos)______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________

Tema n mero 3: (3 pntos)______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

III. Nombre y seale las caractersticas fsicas y psicolgicas de tres personajes

de la obra leda. Adems, seale si el personaje es secundario, principal,
antagonista o esttico.

A) Personaje 1: (2 pntos)

________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Tipo de personaje:______________________________________________________________
B) Personaje 2: (2 pntos)

________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Tipo de personaje:______________________________________________________________

C) Personaje 3: (2 pntos)

________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Tipo de personaje:______________________________________________________________