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INTEGRACIN SENSORIAL

Terapeuta ocupacional

Comenz a desarrollar el marco de referencia de la integracin sensorial en los aos 60

Ella esperaba poder reconocer los patrones especifico de disfuncin entre nios con
problemas sensoriomotores o del aprendeizaje y poder desarrollar un tratamiento especifico
para este grupo de nios
Su objetivo primario era explicar la causa preliminar (de base) de los problemas y asi
determinar la forma mas optima para la intervencin

Proceso neurolgico que organiza la sensacin del propio cuerpo y del entorno y hace posible la
utilizacin del cuerpo de manera efectiva dentro del entorno.

Terpoia de la intgracion sensorial

3 componentes:

1. Desarrollo y el funcionamiento de proceso normales de integracin sensorial


2. Disfuncin en los procesos de integracin sensorial
3. Modelos de intervencin para mejorar procesos de integracin sensorial

Neuroplasticidad

Es la habilidad del sistema nervioso de elaborar cambios en respuesta a los estmulos y las
exigencias ambientales
Es una de las premisas fundamentales de la integracin sensorial.

La integracin sensorial: La organizacin de las sensaciones y como estas fluyen al cerebro.

Los sentidos dan la informacin acerca de las condiciones fsicas del cuerpo y el ambiente.

Existe un sentido especial que detecta la fuerza de gravedad, los movimientos de cuerpo en relacin
con la tierra

Cerebelo:
organiza todas las sensaciones, desde moverese, aprender y comportrse normalmente

Localiza clasifica y ordena las sensaciones

Usa las sensaciones para formar percepciones comportamientos y aprendizaje

La integracin sensorial

Unifica
Las sensaciones son torretenes de impulsos electicros
Estos impulsos deben integrarse para dar sentido a las sensaciones
La integracin es lo que convierte las sensaciones en percepcin

- La integracin sensorial parte desde el tero, porque l bebe va a sentir el movimiento del
cuerpo de su madre
- Desarrolla buena integracin sensorial de las sensaciones del cuerpo y de la gravedad, por
lo que sus movimientos son finos.
- Dependen de la integracin de las sensaciones de sus ojos y manos.
- Las personas que son tranquilas y felices generan una buena integracin sensorial.

Sistemas sensoriales

1. Tctil
2. Visin
3. Auditivo
4. Vestibular
5. Propioceptivo
6. Gusto
7. Olfato

Funcin de los sistemas sensoriales

Protectores
Nos protegen del peligro

Integradores

Nos permiten percibir al mundo

Nos ayuda en la accin en conjunto con otros sentidos

Sistema vestibular

Este sentido se desarrolla pocas semanas despus de la concepcin y juega un rol muy importante
en el desarrollo temprano del nio

El nio cuando nace debe aprender como relacionarse con las dems personas y objetos (tacto),
pero tambin debe aprender como relacionarse con la fuerza de gravedad y con el espacio alrededor
(vestibular)

Tiene influencias en

- Tono muscular
- Control postural
- Equilibrio
- Nivel de alerta
- Coordinacin bilateral
- Control oculo-motor

Sistema tctil

- Es uno de los sentidos ms importantes


- Es uno de los primeros sentidos que se desarrollan intrauterino y est activo antes del
nacimiento
- Las reas ms sensibles al tacto son manos pies y cara (boca)
Cumple dos roles:

Proteccin: respuesta a estmulos potencialmente nocivos con movimiento, aumento en el nivel de


alerta y emociones negativas

Discriminacin: permite la interpretacin de las caractersticas temporales y espaciales del estmulo


para funciones cognitivas

Influencias en:

- Informacin del medio ambiente y del propio cuerpo


- Esquema corporal
- Estrecha relacin con la habilidad de planificar actos motores
- Praxia fina
- Regulacin de estados de alerta
- Social y emocional

Sistema propioceptivo

Conciencia de la posicin corporal

- Dependemos de la informacin propioceptiva para saber exactamente donde estn nuestras


partes del cuerpo y para planificar nuestros movimientos
- Cuando el sentido de la propiocepcin funciona bien, hacemos continuos y automticos
ajustes en nuestra posicin y movimientos
- Este sentido nos ayuda a permanecer en una postura optima sobre una silla, para saber
maniobrar en el espacio para no chocar con las cosas, para saber qu tan lejos pararnos de
las personas y para saber qu tanta presin se debe ejercer sobre el lpiz para no quebrar
la punta.

Influencias en

- Conciencia corporal
- Coordinacin motora
- Control postural y equilibrio
- Regular los niveles de alera Hay tres tipos de alerta:
Hiper
Normal/optima
Hipo

PROCESO DE INTEGRACION SENSORIAL

1. Registro (notar el estmulo sensorial, detectarlo)


2. Modulacin (REGULAR O AJUSTAR LA INTENSIDAD DEL ESTIMULO)
3. Discriminar (detecta, diferenciar caractersticas particulares de cada estimulo)
4. Integracin (proceso de combinar y organizar sensaciones dentro de un mismo sistema
sensorial entre sistemas)

Registro de la infromacion orientacin

Modulacion activacin alerta atencion

Interpretacion discriminacin

Organizacipon de la respuesta habilidades motoras praxias

Ejecucion de la respuesta

ACTIVACIN-ALERTA-ATENCIN

Arousal (activacin): permite al individuo estar calmo y alerta cuando est despierto y calmo y
apacible mientras duerme. Controla al sistema somato sensorial y crea un estmulo base sobre el
cual construir la respuesta motriz.

Alerta: transicin del despertar al estado de atencin necesaria para el aprendizaje activo y la
conducta adaptativa. En alerta hay dos niveles.

a) Nivel reflexivo
b) Reactivo y asociado a un cambio masivo en el estimulo

Atencin: seleccin activa de la informacin del medio. Es importante para procesar informacin,
para el aprendizaje y la actividad con propsito.
Respuesta adaptativa: Las respuestas corresponden a la forma en que el sistema nervioso central
registra procesa interpreta las demandas del medio.

Qu es?

Es una respuesta a una experiencia sensorial que tiene un propsito o meta.


Es una respuesta exitosa a los desafos del ambiente
Cada respuesta da lugar a una respuesta adaptativa ms compleja.

ORGANIZACIN POR MEDIO DE LAS RESPUESTAS ADAPTATIVAS

Una buena integracin e interpretacin de los estmulos del ambiente le permite al nio:

Estar tranquilo despus de comer


Recibir estimulacin de tacto suave
Aceptar ser movido
Aceptar el cario y el contacto fsico
Dormir
Permitir cambios
Relacionarse e interaccionar con otras personas

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QU ES UNA DISFUNCIN DE LA INTEGRACIN SENSORIAL?

La disfuncin en integracin sensorial est relacionada a la forma en la que el sistema


nervioso procesa la informacin sensorial
Una disfuncin en procesos de integracin sensorial significa que el cerebro no est
procesando la informacin sensorial (del ambiente y del propio cuerpo) en forma precisa y
ordenada.

Su cerebro no organiza la informacin y su conducta se ve distorsionada no hay respuesta


adaptativa.+

Cuando esta informacin sensorial le llega al nio de una manera confusa, sobre estimulante, o
distorsionada, es difcil poner atencin, aprender y ejecutar acciones con cierto grado de
habilidad
El nio con dificultades de integracin sensorial se frustra fcilmente al realizar tareas simples y
cotidianas
Si el cerebro integra sensaciones pobremente, habr mas esfuerzo y dificultad en realizar
actividades y menos xito y satisfaccin
Trastornos de procesos de integracin sensorial, provocan disminucin en la capacidad de
atencin y concentracin, problemas de planeamiento motor y coordinacin corporal, dificultades
para seguir instrucciones, problemas para mantener posturas y permanecer sentados en una
silla, baja autoestima y disminucin en las interacciones sociales con sus pares. Interfiriendo en
el desarrollo adecuado de ciertas habilidades.
La disfuncin en integracin sensorial se da de manera muy distinta en los diferentes nios
No todos los nios con trastornos en integracin sensorial presentan los mismos patrones de
comportamiento y problemas.
Adems, muchas veces los problemas de integracin sensorial co-existen juntos a otros
diagnsticos
Es importante diferencial las dificultades que se deben a trastornos de integracin sensorial a las
que son provocadas por otras condiciones mdicas o educacionales.
Cuando decimos que existe un trastorno de integracin sensorial, nos referimos a que existe una
alteracin a nivel de como el cerebro procesa la informacin sensorial, por lo que no se asocia a
un trauma cerebral
Los nios con disfuncin en integracin sensorial necesitaran de una intervencin que les
ofrezca recurridas oportunidades para vivir experiencias sensoriales que ayudaran a sus
sistemas nerviosos a interpretar informacin de forma mas eficiente.

TRASTORNOS DE PROCESAMIENTO SENSORIAL

a) Trastornos de la modulacin sensorial:


Hiper responsividad sensorial (hiper respuesta)
Hipo responsividad sensorial (hipo respuesta)
Buscador sensorial (buscador de sensaciones)
b) Trastorno motor de base sensorial
Dispraxia: no sabe abrochar zapato, descoordinado para correr se cae.
Trastornos posturales: al nio le pesa el cuerpo
c) Trastornos de la discriminacin sensorial
Visual
Auditivo
Tctil
Vestibular
Propioceptivo
Gusto
Olfato

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