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Escuela Fernanda Aedo Fandez

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

EVALUACIN SUMATIVA: PUBLICIDAD Y PROPAGANDA


NOMBRE: CURSO:

FECHA: PTJE. TOTAL: PTJE. OBT.: NOTA:

Objetivo de Aprendizaje: Evaluar los aprendizajes esperados en el anlisis e interpretacin de la


publicidad y la propaganda.
I. Alternativas Mltiples. (2 ptos. c/u)
1. cul de las siguientes caractersticas son compartidas por la publicidad y la propaganda?
i. La intencin persuasiva
ii. Su incidencia en el mejoramiento de la calidad de vida
iii. La existencia de un destinatario colectivo
a) Solo I
b) Solo II
c) II, III
d) I y III
2. El mensaje Por trabajo y educacin, vote por el Len
I. Se ubica en el mbito de la publicidad
II. Es un mensaje propagandstico
III. Recurre a la funcin potica del lenguaje para lograr mayor efectividad
a) Slo II
b) I y II
c) I y III
d) II y III
3. Cul es el propsito de una propaganda?
a) Convencer al lector a que compre un determinado producto.
b) Convencer al lector a tomar conciencia con respecto a un tema.
c) Invitar al receptor a pertenecer a un determinado grupo poltico.
d) Ayudar al receptor a comprar determinados objetos.
4. Cul es el propsito de la publicidad?
a) Convencer al receptor a que cambie de opinin en relacin a un tema.
b) Invitar al receptor a pertenecer a un grupo de ayuda.
c) Convencer al lector a comprar determinados productos.
d) Incitar al lector a votar por un determinado candidato.
5. Qu funcin del lenguaje predomina en los textos publicitarios?
a) Apelativa
b) Metalingstica
c) Potica
d) Referencial
6. Un texto publicitario corresponde al gnero:
a) Narrativo
b) Informativo
c) Dramtico
d) Normativo
7. Cul de los siguientes temas corresponde a una campaa de tipo publicitario?
1

a) Participa de las elecciones, tu voto cuenta.


b) Usa mascarillas para evitar el contagio.
c) Aydanos a prevenir el consumo de sustancias ilcitas.
d) Venta de mascarillas a mitad de precio.
8. Convencer a alguien para que acte en un determinado sentido es:
a) Compartir
b) Convivir
c) Persuadir
d) recibir

9. El lenguaje denotativo es el que:


a) Se emplea para comunicar un mensaje de forma simblica o figurada.
b) Se emplea para dar una orden al receptor.
c) Se emplea para comunicar el mensaje tal y como es.
d) Se emplea para expresar emociones con figuras literarias.
10. El lenguaje connotativo se caracteriza por:
a) Ordenar al receptor con respecto a algo.
b) Enviar un mensaje de manera figurada.
c) Comunicar el mensaje tal y como es, sin adornos.
d) Ser concreto, no utiliza figuras literarias.
II. Escribe una D si el mensaje es denotativo o un C si es connotativo. (2 ptos. c/u)
a. _____ l es sper aguja
b. _____ Se comporta como una hipcrita
c. _____ Hoy se visti como el forro
d. _____ Se le cay la pelota al barro
e. _____ me cae como las pelotas
f. _____ Ayer fuimos a conocer una cueva
g. _____ es una mosca muerta
h. _____ Los pescadores atracaron en el muelle
i. _____ ellos estaban atracando atrs de la escuela.
III. Escribe 3 oraciones utilizando lenguaje denotativo y 3 oraciones con lenguaje connotativo. (3 ptos.
c/u)

DENOTATIVO
1. _________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________

CONNOTATIVO

1. _________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________

IV. Observa el siguiente afiche y responde. (4 ptos.- 1 pto. Redaccin 1 ptos. Coherencia 2 ptos.
Ortografa)
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1. Cul es el objetivo de esta publicidad?, A quines est dirigida?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Cmo se relacionan la publicidad y la argumentacin en este afiche?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Observa atentamente las siguientes imgenes y responde las preguntas.

Una nueva generacin de ollas y sartenes para una nueva generacin de mujeres.

1. Por qu crees que la publicidad fue criticada?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2. Qu estereotipo representa?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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