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1
RBRICA
CICLO
2017-2018
SUBJEFATURATCNICOPEDAGGICADEL DEPARTAMENTO DE
EDUCACIN FSICA
EVALUACIN DIAGNOSTICA BLOQUE I
1
Nombre de la escuela:
PRIMARIA
Instrucciones:
El presente diagnstico tiene la finalidad de ofrecer una herramienta al docente de
Educacin Fsica que permita analizar el desempeo de los alumnos con los que
desarrolla su prctica.
Se propone poner en prctica la actividad sugerida para realizar el diagnstico del
bloque I, utilizando la tcnica de anlisis de desempeo y la rbrica como
instrumento de evaluacin.
A continuacin se describe paso a paso la aplicacin:
Actividad 1
1
"Globos divertidos"
El docente entrega un globo a cada alumno, mismo que utilizara
manipulndolo por el espacio de manera libre, a la indicacin del
docente todos hacen alto como estatuas y tienen que colocar el globo
en la parte del cuerpo indicada por el profesor haciendo equilibrio con
este sin dejar que se caiga (cabeza. tronco, cuello, mano, pie)
se desarrolla la actividad hasta haber terminado de identificar los
elementos del diagnstico.
Variabilidad de la prctica:
1. Trabajar en parejas y colaborativo.
2. Reducir o ampliar los espacios de la actividad
Sugerencia :
- Para el diagnstico del primer y segundo aprendizaje se sugiere realizarlo
en grupos muy reducidos de tal manera que se aprecie su desempeo.
- En el ltimo aprendizaje se recomienda realizarlo con todo el grupo a la
vez a travs de la actividad sugerida.
-Se propone una rbrica y una lista de cotejo, utilizar la que ms se adece
a sus necesidades.
-Al final utilice los datos para graficar utilizando el esquema de la pagina
siguiente que se encuentra en el documento, rellenando cada apartado con
algn color de acuerdo a los resultados obtenidos.
Rbrica
Bloque 1
Primaria
4. Graficar
INICIAL
100
75
50
25
0
Identifica Propone Acta
Primaria
FINAL
100
75
50
25
0
Identifica Propone Acta
Nombre de la escuela:
Grado
Grupo
Sugerencias de evidencias 1
PRIMARIA 1
Nombre de la escuela:
Grado Grupo
Instrucciones :
Contesta las siguientes preguntas
1 Cules son las partes que integran mi cuerpo?