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UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZN

VICE RECTORA ACADMICA


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMTICAS

Asignatura: Prctica Profesional II de Matemtica

Plan de Clase de Matemtica #17

I. DATOS GENERALES

Centro educativo: Centro de Investigacin e Innovacin Educativa (CIIE)


Tema: So Commented [T1]: Complete

Objetivos:
Construir y manipular slidos geomtricos utilizando desarrollos.
Grado: 9no Seccin: 1 Tiempo: 50 minutos Jornada: Matutina Fecha de la clase:
Unidad 7: Solidos geomtricos Leccin 1: reas laterales y volumen de slidos. Numero de clase: 1/11
Materiales para el docente: Materiales para los estudiantes:
Figuras Lpiz
Cartulina Borrador
Cartulina

Conocimientos previos:
Elementos de los slidos geomtricos

Estudiante en prctica: Daritza Madelin Daz Ramos Profesor tutor: Rooy Stiven Fnez Profesor de prctica: Iriam Velsquez
II. DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES
Tiempo Actividades
(minutos) Puntos importantes
Docente Estudiantes
5 min
Buenos das jvenes Buenos das profesora
Cmo estn? Bien
Saquen su cuaderno de matemtica y sus
materiales vamos a comenzar la clase de
matemtica

17 min Estar atento que todos los


Quien sabe Qu es un slido geomtrico? R: Son figuras en tres dimensiones alumnos estn trabajando

Qu slidos geomtricos conocen? R: El cubo


Pirmide
Cono
Cilindro
Esfera

Vamos a iniciar realizando el cubo en su folleto


busquen la pgina 24

R: Calcan en la hoja el desarrollo Commented [T13]: Elimine

Entregar hojas en blanco


Calquen en la hoja en blanco el desarrollo R; Calcan en la hoja en blanco el desarrollo para
formar el cubo.

Ya terminaron todos? R: Si
Muy bien!

Ahora recrtenlo R: Recortan la plantilla del cubo

Terminaron? R: Si

Calquen en la cartulina de color que les ped el R: Calcan el modelo


modelo que acaban de recortar

Recorten el modelo R; Recortan el modelo

Armen y peguen las pestaas del modelo R: Arman y pegan las pestaas del modelo

Qu se les formo? R: Un cubo

Todos terminaron? R: Si

Cules son los elementos de un cubo? R: base, vrtice, arista, cara lateral, base

Muy bien!
Cul es la cara lateral? R: Son las caras que estn alrededor

Cul es la base? R: La cara de abajo Commented [T2]: Despus de esto pregunte, qu pasa con la
de arriba? Es base tambin.

Cuntas caras tiene el cubo? R: 6 caras

Cuntas aristas tiene el cubo? R: 8 aristas

Cuntos vrtices tiene el cubo? R: 8 vrtices


Sealen las caras laterales R:Sealan las caras laterales

Sealen la base del cubo R:Sealan la base Commented [T3]: Con esto a qu se refiere exactamente? Van
a escribir algo en el cubo, van a sealar con el dedo? No entiendo.
Redacte mejor la idea, no es necesario que escriban que sealan las
Terminaron todos? R:Si caras laterales

Vamos a realizar una pirmide cuadrangular en su Commented [T4]: Pregunte primero, que es una pirmide
cuadrangular?
folleto busquen la pgina 25
17 min

Calquen en la hoja en blanco el desarrollo R: Calcan en la hoja el desarrollo

Ya terminaron todos? R: Si
Muy bien!

Ahora recrtenlo R: Recortan la plantilla de una pirmide


cuadrangular Commented [T14]: No es necesario que escriba esto

Terminaron? R: Si

R: Calcan el modelo Commented [T15]: Elimine


Calquen en la cartulina de color que les ped el
modelo que acaban de recortar Commented [T5]: Cambie, ahora que haremos? Calcar en la
cartulina. Muy bien hganlo.

Recorten el modelo R:Recortan el modelo Commented [T6]: Cambie a pregunta


Commented [T16]: Elimine

Armen y peguen las pestaas del modelo R: Arman y pegan las pestaas del modelo Commented [T7]: Pregunta
Commented [T17]: elimine
Qu se les formo? R: Pirmide cuadrangular Commented [T8]: Elimine, de entrada les dijo lo que iban a
hacer

Todos terminaron? R: Si

Cuntas caras laterales tiene la pirmide? R: 4 caras

Qu forma tienen las caras laterales de la R: Tringulo


pirmide?

Qu forma tienen la cara de la base de la R: Cuadrado


pirmide?

Sealen las caras laterales R:Sealan las caras laterales

Sealen la base de la pirmide R:Sealan la base

Sealen los vrtices de la pirmide R: Sealan los vrtices Commented [T18]: elimine y toma la sugerencia del anterior

Mostrar pirmides con base triangular, pentagonal,


las pirmides pueden tener como base cualquier
polgono y de eso depende la manera de nombrado Commented [T9]: Escriba como si estuviera dando la clase en
ese momento

Sealen la altura de una cara lateral? R:Sealen la altura de la cara lateral Commented [T10]: Lo primero que debe preguntar es que es la
altura, luego, si queremos calcular la altura de las caras laterales
cmo haramos?
Es lo mismo la altura de la cara lateral con la R:No
altura de la pirmide?

Por qu es la misma? R:Porque la altura de la pirmide va del vrtice al


centro del cuadrado
11 min Mostrar un priman rectangular y el modelo
utilizado
Cmo son las caras laterales de un prisma? R:Rectangulares

Mostrar diferentes prismas con diferentes bases,


los prisma se nombrar de acuerdo al tipo de base
Si su base es un tringulo Cmo le llamamos? R:Prisma triangular
Si su base es cuadrangular Cmo le llamamos? R: Prisma cuadrangular
Muy bien!

Ahora imagnense como sera el modelo de un R:Tiene dos crculos y un rectngulo


cilindro Commented [T11]:
Muy bien!

Cmo est formado un cilindro? R: Dos caras circulares y una superficie curva

Cmo est formada la altura de un cilindro? R:Va del centro de una de las caras al otro centro
de la otra cara circular
Ahora imagnense como es el modelo de un cono
Cmo es? R: Tiene una cara circular y una superficie curva
Mostrar el modelo
Cmo es la base de un cono? R: Circular Commented [T12]: Redacte como si estuviera dando la clase
en ese momento

Tarea: seleccionar un modelo diferente de un cubo


III. PLAN DE PIZARRA

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