CAPITULO IV

III ORGANIZACIN

3.1 NATURALEZA DE LA ORGASNIZACION

3.1.1 LA ESTRUCURA Y EL PROCESO DE ORGANIZAR

3.2 ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIN

3.2.1 DEPARTAMENTALIZACION POR FUNCIONES

3.2.2 DEPARTAMENTALIZACION POR GRUPO DE CLIENTES

3.3 AUTORIDAD Y PERSONAL DEL STAFF

3.4 ORGANIZACIN EFECTIVA

3.4.1 LA NESECIDAD DE REAJUSTAR Y EL CAMBIO EN LA BIBLIOTECA

3.4.2 HACER EFECTIVO DEL PERSONAL

3.5 COMO FOMENTAR A LOS GERENTES LA INNOVACION EN UNA ORGANIZACIN

3.5.1 COMO RELACIONAR CREATIVIDAD E INNOVACION

3.6 CUALES SON ALGUNAS TECNICAS PARA REDUCIR LA RESISTENCIA AL CAMBIO

ORGANIZACIONAL

3.7 QUE REACCION TIENEN LOS EMPLADOS ANTE EL CAMBIO ORGANIZACIONAL

3.5 COMO FOMENTAR A LOS GERENTES LA INNOVACION EN UNA ORGANIZACIN

a.- ESADO ACTUAL

En la biblioteca Xavier Albo la innovacin es un poco escasa y tambin se podra decir que hay
deficiencia de ideas para renovar en el mejoramiento de los servicios de la biblioteca. Ya que la
innovacin es la calve del xito como as ayudo a crecer a grandes bibliotecas y empresas por eso
es considerado la innovacin para una organizacin con el objetivo de mejorar.

b.- PROPUESTA

Mi propuesta seria que en la biblioteca se puedan dar talleres de como innovar y aplicar en el da a
da en la unidad de informacin. As mismo, el xito de hoy en las bibliotecas es innovar con lo cual
deben ofrecer nuevos servicios a los usuarios y adoptar tecnologa as para poder competir con
xito y satisfacer obviamente las necesidades de informacin que busque el usuario.

3.5.1 COMO RELACIONAR CREATIVIDAD E INNOVACION

a-. ESTADO ACTUAL

En este punto se podra decir que el personal de la biblioteca es muy creativa lo que hace falta
seria la escasa mano de obra y es as la cual perjudica a realizarse algunas actividades o reuniones
para quedar de acuerdo con la directora y tambin por este motivo no se puede llevar acabo, y no
se puede tomar mucho en cuenta la creatividad del personal

b-. PROPUESTA

Mi propuesta y opinin seria que la Directora de la unidad de informacin pueda tomar en cuenta
en las reuniones a cada personal de la biblioteca sus ideas que tiene para cmo mejorar en las
reas de la biblioteca que los pueda escuchar y que as haya una dialogacin con el personal de
distintas reas y se quede en un solo objetivo y as mejorara mucho en la comunicacin y as
tendran usuarios felices y satisfechos con la informacin.

3.6 CUALES SON ALGUNAS TECNICAS PARA REDUCIR LA RESISTENCIA AL CAMBIO

ORGANIZACIONAL

Las tcnicas que nos muestra y que cada gerente debe poner en prctica como herramienta en su
biblioteca son: La educacin y la comunicacin as puede favorecer a la resistencia del cambio as
de la misma manera pueda ayudar a los empleados a comprender el esfuerzo del cambio.

La participacin en esta herramienta es involucrar directamente a todas las personas afectadas

por el cambio. Del mismo modo la participacin ayudara a estas personas a expresar sus
sentimientos.
La facilitacin y apoyo del mismo modo ayuda a los empleados a manejar el temor tambin puede
ayudar a la orientacin del personal, con capacitacin as mejorar sus habilidades

b-. PROPUESTA

Mi propuesta al respecto es que en la unidad de informacin se pueda incluir cada una de las
herramientas con el objetivo de mejorar y prepararlos para el cambio que pueda surgir en la
biblioteca.

3.7 QUE REACCION TIENEN LOS EMPLADOS ANTE EL CAMBIO ORGANIZACIONAL

Por lo tanto, el cambio en la organizacional que puede crear en el personal bibliotecaria sera el
estrs uno por cargar mucha responsabilidades y hace que esto estn muy saturados con las
tareas que deben cumplir.

b-. PROPUESTA

Mi opinin al respecto seria que antes de dar ese cambio se les pueda dar una charla con los
directores de la unidad de informacin en una junta o reunin as para que el personal est al
tanto en las decisiones que se tomaran.
CULTURA ORGANIZACIONAL

En cuento a las expresiones utilizadas para designar un determinado concepto

de cultura se entiende como el conjunto de experiencias, hbitos, costumbres, creencias,
y valores, que caracteriza a un grupo determinado, en la cual es aplicado al mbito de
una organizacin, institucin, administracin .
En la Biblioteca Xavier Albo no es tan reconocida ya que antes de ser una biblioteca
independiente fue una fundacin, pero no por ello dejo de brindar los servicios dela
biblioteca si no que ella sola se abastece, que cuenta tambin con un librera y si la
biblioteca tiene muchas expectativas y creencia con lo que tambin podemos recalcar que
el que o cuente con personal suficiente son muy eficientes, y la cultura organizacional es
muy buena en la biblioteca.
Con lo siguiente, tambin tener en cuenta sobre las dimensiones de la cultura
organizacional con el que se empleara en los siguientes puntos:
Individualismo- colectivismo: Es el grado en que la cultura enfatiza la
independencia y necesidades individuales frente al colectivismo que
enfatiza la satisfaccin de necesidades grupales.
Es una jerarqua que presentara el personal respecto a sus reas o la
visin a la que desea, en cambio lo colectivo ofrecer a sus colegas
conocimientos, ayude entre otras, ya que lo lograran entre todos.

Distancia de poder: Ser cuando el personal este conforme con la

organizacin y pueden trabajar entre todos ayudndose mutuamente.

Igualdad: en este punto no se deber diferencias tampoco tendr que ver

preferencias en ninguno de los trabajadores ya que todos son iguales y
cada uno de sus opiniones sern respetados y si tienen alguna opinin
sern respetados..

Enfoque u orientacin temporal: Ser el lapso en el cual se llevar cabo

cada uno de sus objetivos y la visin de la biblioteca, todo esto para lograr
buenos resultados y esto se llevar a cabo en un determinado perodo.
Para la biblioteca se necesitar una cultura fuerte, ya que aqu todos aprobaran la visin
la misin y el objetivo que poseemos al mismo tiempo que se sentir conforme con las
distintas dimensiones, tambin se dar el pensamiento grupal, esto se refiere a las ideas y
decisiones que se darn en grupo.
Finalmente cumplir las siguientes funciones:

Motivar al desarrollo de nuevas polticas para crear excelencia ante los procesos
tcnicos o servicios.
Brindar servicios recomendables para darle as ganancia a la biblioteca
Se aplicar a la biblioteca los nuevos cambios o nuevos hallazgos respecto a lo
que es la bibliotecologa.
CLIMA LABORAL
Se puede describir que el clima laboral en el ambiente es generado por las emociones de
los miembros de un grupo u organizacin, el cual est relacionado con la motivacin de
los empleados y personal institucional. En el tema de clima laboral en la Biblioteca Casto
Rojas se maneja mucho porque es parte de nuestra vida diaria porque todos tenemos
emociones fsicas y mentales. Entonces el clima laboral suelen considerarse de diferentes
maneras y las que deben emplear en la Biblioteca son:
Ambiente fsico.- Se refiere al espacio fsico, como son las instalaciones, los
equipos, el color de las paredes, la temperatura entre otros.
Ambiente social.- Abarca los aspectos como el compaerismo, los conflictos
entre personas o entre los mismos departamentos, la comunicacin y otros.
Comportamiento organizacional.- Est compuesto por aspectos como la
productividad, el ausentismo, la rotacin, la satisfaccin laboral, los niveles de
atencin de cada persona en el cual se debe tomar muy en cuenta.
De la misma manera, lo que se quiere dar a conocer es que el personal de la
biblioteca se sienta cmodo con el trabajo que realiza, en el cual pueda tomar la
iniciativa e ideas que aporte para el mejoramiento de la institucin y as pueda generar
un ambiente laboral buena.

MOTIVACION
La motivacin puede definirse como el sealamiento o nfasis que se descubre en una
persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando
con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa accin, o bien para
que deje de hacerlo ya que est definida como la raz del comportamiento es decir los
factores o determinantes internos que activa y dirige a la vez mantiene la conducta.
En la biblioteca Xavier albo el tema de la motivacin se maneja mucho pero tambin se
puede rescatar que entre la directora y el personal tienen motivacin independiente pero
si se apoyan entre s. Tambin recalcar que el personal d la biblioteca es escasa y y solo
son dos pues en ese aspecto ambos tiene la motivacin suficiente para salir adelante.
La motivacin puede dividirse en dos teoras diferentes conocidas como motivacin
intrnseca (interna) o motivacin extrnseca (externa)

Motivacin intrnseca.- Se define como el auto deseo de buscar cosas nuevas y

nuevos retos, para analizar la capacidad de uno mismo, observar y adquirir ms
conocimiento, siempre viendo los beneficios que nos pueden traer para la
Biblioteca y algunos factores que emplearemos y acciones y definen nuestra
personalidad son:

Aceptacin, la necesidad de sentirse aprobado.

Curiosidad, la necesidad de aprender.
Idealismo, la necesidad de buscar justicia social
Tranquilidad, la necesidad de sentirse seguro.
 Motivacin extrnseca.- Se refiere al desempeo de una actividad para conseguir
un resultado deseado y es opuesta a la motivacin intrnseca.
Tambin se manejara lo que es la motivacin extrnseca porque para cada funcin
que se desarrolla es necesario porque cada uno del que trabaja en la Biblioteca se
desempeara en una actividad especfica para conseguir resultados.
CAPITULO

LIDERAZGO Y DIRECCION

LIDERAZGO DIRECCION

LIDER CARISMATICO
El lder carismtico se caracteriza por cautivar y generar entusiasmo en los trabajadores,
utilizando apara ellos la comunicacin con las personas que estn as u cargo, inspirando
para que den su mximo esfuerzo y si es necesario es capaz de cambiar las aspiraciones
de las personas con el fin de lograr las metas establecidas.
LIDER ORGANIZATIVO
El lder organizativo es construir espacios colaborativos donde se gestaran ideas
colectivas por encima de los egos individuales.
LIDER VISIONARIO
El lder visionario es el que va ms all del simple liderazgo, del carisma, es aquel capaz
de anticiparse a los hechos y que cuenta con la capacidad de crear y dar lugar a una
visin realista e interesante del futuro que mejora el presente de la empresa.

LIDER COMUNICADOR
Un comunicador es una persona como organizacin que se dedica a transmitir
eficientemente un mensaje a un pblico objetivo a travs de un medio de comunicacin;
tambin es quien realiza un trabajo social para informar, expresar y convencer en
cualquier medio masivo de comunicacin.
LIDER ENTUCISTA
Es aquel que tiene que inspirar y motivar siendo ser provocativo, es de tener a las
personas de su equipo emocionada con nuevos proyectos cada poco tiempo, de tal
manera que la organizacin aproveche las oportunidades de negocio que puede surgir.
LIDER DISCIPLINADO
Es la coordinacin de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar habilidades
ms rpido, o para seguir un determinado cdigo de conducta u "orden".
LIDER CREATIVO
Es aquel que aporta ms a la empresa en que se desarrollar por parte de la persona que
cuenta con l. La creatividad es vista por el lder para visionar el futuro y por medio del
desarrollar sus tareas contagiando su entusiasmo a los dems trabajadores de la
empresa.
LIDER NEGOCIADOR
Es aquel que debe tener conocimientos profundos acerca de la negociacin y de la
cuestin a tratar. Debe tener un carcter frio y reservado, no debe decir nada ms lo
necesario, ni hablar sin antes de no estar seguro de lo que va decir. No debe mostrar
claramente el objetivo a la otra parte ni cuanto est dispuesto a ceder, tendiendo el control
de s mismo y meditar cada respuesta.
LIDER HONESTO
Es la virtud consistente de decir la verdad, ser decente, recatado, razonable y justo es una
cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo como se piensa y se siente tanto en
obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e ntegra.
CAPITULO

CONTROL -ESQUEMA

4.1 SISTEMA Y PROCESOS DE CONTROL

4.1.1 ESANDARES Y PUNTOS DE REFERENCIA

4.2 TIPOS DE ESTANDARES

4.2.1 ESTANDARES DE INGRESO

4.2.2 ESTANDARES DE PROGRAMAS

4.3 CONTROL DE DESEMPEO LABORAL

4.3.1 CONTROL BURROCRATICO Y DE CLAN

4.4 TECNOLOGIAS DE INFORMACION

4.4.1 USO DE LAS COMPUTADORAS EN EL MANEJO DE LA INFORMACION

4.42 INTERNET

4.5 PRODUCTIVIDAD, ADMINISTRACION DE OPERACIONES Y GESTION DE LA CALIDAD

4.5.1 HERRAMIENTAS Y TECNICAS PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD

4.6 POR QUE ES IMPORTANTE EL CONTROL

4.6.1 PROCESOS DE CONTROL: MEDICION, COMPARACION Y OBSERVACION

4.7 TIPOS DE CONTROL

4.7.1 SON TRES: PREALIMENTACION, CONCURRENTE Y RETROALIMENTACION

4.6 POR QUE ES IMPORTANTE EL CONTROL

El control es muy importante en una unidad de informacin en la cual puedes saber que
problemas tiene tu centro de informacin (biblioteca) y las desviaciones que ocurre y que as por
as no las puedes ver.

Por otro lado, podemos decir que el control es una funcin gerencial la cual ayuda a monitorear
las actividades que vayas realizando y estas salgan bien de acuerdo a lo planeado, es por eso que
cada director de una unidad de informacin realice la evaluacin de cada actividad que se realiza si
fue beneficio y eficiente, as en futuras actividades corregir los problemas o errores que se tubo.

En la biblioteca sera muy adecuado implementar EL CONTROL en las distintas reas, as poder
corregir alguna deviacin que tuviera.

4.6.1 PROCESOS DE CONTROL: MEDICION Y OBSERVACION

LA MEDICION: Nos dice que se debe medir el desempeo laboral el personal de la unidad
de informacin, de cmo va cumpliendo en cada una de las actividades que se realizan y
cmo se va desenvolviendo en la comunicacin con los usuarios de la biblioteca.
OBSERVACION: En este punto pienso que es la que ms se usa en la biblioteca Xavier albo
por que el personal est en constante interaccin con la directora y as la directora tiene
la facilidad de evaluar el desempeo del personal.

4.7 TIPOS DE CONTROL

4.7.1 SON TRES: PREALIMENTACION, CONCURRENTE Y RETROALIMENTACION

En este punto desglosaremos un poco de lo que son los tipos de control y cuando se la puede
emplear:

PREALIMENTACION: Nos dice que es el tipo de control ms deseable ya que esta nos
ayuda a prevenir los problemas debido a que sucede antes de la actividad.
CONCURRENTE: Este tipo de control nos ayuda mientras sucede la actividad laboral. Para
que as no haya prdidas en la actividad que se emple.
RETROALIMENTACION: Este tipo de control como su nombre lo dice retroalimentacin y
es la ms popular que se usa en las unidades de informacin, ya que este control nos
ayuda a reconocer despus realizada la actividad.
BENCHMARKING INTERNO

Es una herramienta para que la biblioteca Xavier albo pueda mejorar y tomar buenas daciones y as satisfacer en los
servicios que el usuario requiera.

BIBLIOTECA N DE N DE ESPACIO N DE N DE
USUARIOS VOLUMENES EN M PRESTAMO COMPUTADORAS
ATENDIDOS/ EN LA DE LIBROS
MES COLECCION
100 a 200 120.000 50 a 80 o 5a8
Biblioteca mas
Xavier albo
100 100.000 50 solo en Computadora
Fundacin sala solo en la sala de
simn i Patio audio visual
Fundacin
Flavio
Machicado

Fundacin
codespa
Maquina y Materias primas Libros no encontrados en estante
equipos

Equipos de computacin insuficiente Inadecuada ubicacin en estante

Actualizacin de equipos inadecuada

Gestin administrativa inadecuada Gestin administrativa inadecuada

EL 80% de la
poblacin de
usuarios ``reales``
ya no consulta la
bilioteca
Metodos y normas de procedencia Mano de obra
Medio ambiente

Gestin administrativa inadecuada

Gestin administrativa inadecuada asesoramiento de ubicacin inadecuado Gestin administrativa inadecua
asesoramiento de polticas inadecuadas Infraestructura Polticas de contratacin inadecuada

Polticas inadecuadas para la gestin bibliotecaria Personal insuficiente

 CADENA DE VALOR

SELECCION

Valor del estudio, comunicacin y saber las necesidades de informacin

Identificacin de
las necesidades

Identificacin de Valor de quien te ofrece el catalogo y los recursos informativos

proveedores

Elaboracin del Valor informativo de acuerdo a lo es usuario pida.

listado del
material
bibliogrfico

INTERPRETACION

En cada biblioteca siempre estn compuestas por procesos las cuales forman una cadena, en el cual esta nos ayuda a identificar las necesidades
que tendr el usuario y esto hace que la biblioteca tome un valor de estudio de usuario para que as haya una comunicacin y el usuario
mediante el estudio realizado pueda decir que material est solicitando o buscando. Tambin, tenemos lo que es la identificacin de
proveedores esto nos ayuda para saber qu tipo de material se nos ofrece en el catlogo y que tipo de material es sumamente necesario pero
tambin habra que ver la calidad de los proveedores y la puntualidad de la entrega del material bibliogrfico. Con lo siguiente, tendremos un
listado de todo el material solicitado y esto ser un valor informativo de acuerdo a lo que el usuario nos pida.
 ADQUISICION

Compra Valor del buen estado del material y el tiempo de demora

Evaluacin de los
proveedores Valor de la calidad

Valor de la informacin
Donacin

Como identificar Valor tipo histrico

familias
Valor de preservar la documentacin

INTERPRETACION

En lo siguiente, lo que es la adquisicin es mayormente por donacin o compra, en ese aspecto mi institucin hace la compra del material
requerido viendo las necesidades de informacin de usuario , tambin en la aspecto de la donacin la biblioteca Xavier albo recibi casi la mayor
donacin del material bibliogrfico de la fundacin que antes perteneca la biblioteca y que ahora es independiente y tambin tenia donacin de
un seor de la COB si no me equivoc dijo la directora de la biblioteca Xavier albo en el cual va adquiriendo un valor histrico.
 PROCESOS TECNICOS

CATALOGACION

Disponibilidad
Realizacin del del catlogo para
Bsqueda de Valor investigativo Elaboracin de valor informativo valor de calidad
catalogo el usuario
informacin fichas

INTERPRETACION

En la catalogacin primero tendremos lo que es la bsqueda de informacin y ayuda con las reglas de catalogacin la cual tendremos un valor
investigativo por para ello necesitamos consultar luego tendremos la elaboracin de fichas secundarias con el valor informativo para que la
informacin sea realizada en el catalogo electrnico con un valor de calidad para que est al servicio del usuario y tengo una mejor orientacin
pueda ver o consultar que material est buscando en especfico.

CLASIFICACION

Bsqueda en la tabla Valor informativo Realizacin de registro valor informativo Ver la cantidad de
Bsqueda
Valor investigativo Cutter de informacin ejemplares
por materia

INTERPRETACION

En el aspecto de la clasificacin.- lo primero que haremos ser la bsqueda de informacin y entraremos por materia la cual vamos a necesitar el
libro de clasificacin decimal Dewey y esta tiene un valor investigativo para que as se pueda ver por las materia que se va entrar, seguidamente
tendremos la bsqueda en el tabla cutter esto para darle la numeracin correspondiente al autor, esto tendr un valor informativo para saber o
buscar en el sistema por autor del ttulo, luego tendremos lo que es la realizacin de registro de informacin con el fin de que el usuario pueda
encontrar en el sistema.
 AUTOMATIZACION

Creacin de Base Registro de la Realizacin de

de datos Valor informativo informacin valor explicativo catlogo electrnico

INTERPRETACION

En la automatizacin a lo que se refiere es que tendremos la creacin de una base de datos para resguardar la informacin y tendr un valor
informativo porque as los usuarios podrn ver en el registro realizado un valor explicativo de la informacin pertinente registrada y de esta
manera tendremos en el catalogo electrnico.

PREPARACIN FISICA

Elaboracin de los Aplicacin de los Ubicacin en el Disponibilidad

Valor evaluativo marbetes valor de calidad stand valor de ubicacin del material
marbetes

INTERPRETACION

La preparacin fsica a lo que se refiere es la elaboracin de marbetes tendrn un valor evaluativo la cual es necesario porque se debe ver las
medidas con un valor de calidad no debe haber ninguna falla al momento de aplicar los marbetes, prosiguiendo tendremos la ubicacin del stand
en el cual el bibliotecario va designando la localizacin del material que ser dependiendo a la rea que pertenece o por material o temtica y as
poder tener la disponibilidad del material para el usuario.
 SERVICIOS

SERVICIO DE PRESTAMO

Bsqueda de Usuario satisfecho

Consulta del Valor comunicativo valor informativo
informacin en con la bsqueda de
usuario
catalogo electrnico informacin
encontrada

SERVICIO DE REFERENCIA
Usuario satisfecho
Eficiencia de
Consulta al bibliotecario Valor de interaccin valor de calidad con material
entrega del material
bibliogrfico

SERVICIO DE REFPROGRAFIA

Valor de respeto valor evaluativo

Solicitud de Evaluacin del libro Valor
Fotocopiar pginas Entrega y pago del
fotocopias econmico
del libro usuario
 CADENA DE VALOR

SELECCION AQUISISCION PROCEOS TECNICOS CATALOGACION CLASIFICACION AUTOMATIZACION

Bsqueda
Son los pasos a seguir bsqueda de por materia Creacin de
Estudio de Donacin
en una biblioteca: informacin Bsqueda base de datos
usuarios Como
elaboracin de en la tabla Registro de
evaluacin de Identificar
Clasificacin fichas Cutter informacin
proveedores familias
Catalogacin realizacin de realizacin Realizacin de
Elaboracin Preservacin
Automatizacin catalogo de registro catlogo
del listado del documental
Preparacin disponibilidad de electrnico
material
fsica de material informacin Implementaci
Identificacin
para el usuario Luego se n de nuevo
de la
procede a base de datos
necesidad de
Valor Valor ver con la (KOHA, MARC
informacin
histrico investigativo cantidad de 21, ABC)
Valor
ejemplares
Valor informativo
que cuenta
investigativo la biblioteca
Valor de la
Valor calidad
informativo Valor
informativo
Valor investigativo
 SERVICIOS SERVICIO DE SERVICIO DE SERVICIO DE INFRAESTRUCTURA
REFERENCIA PRESTAMO REPROGRAFIA

En servicio tenemos:
Consulta con el
Consulta del solicitud de
Servicio de referencia bibliotecario Realizar proyectos
usuario fotocopias
Servicio de reprografa Interaccin con para adquirir fondos
Bsqueda de evaluacin del
el usuario econmicos
Servicio de prstamo informacin en el libro
Buena actitud Implementar aire
en sala catalogo fotocopiar la
del bibliotecario acondicionado para
Servicio Tambin dar a cantidad
Eficiencia de la sala de lectura
interbibliotecario conocer al usuario requerida de
entrega de Mantenimiento para
Servicio de sobre la pgina las paginas
material los stand
internet(wifi) web y facilitar su segn las
Usuario
Otras de la sugerencias bsqueda en la polticas de la
satisfecho con
seria el biblioteca virtual biblioteca
el material
servicio e audio visual entrega y pago
bibliogrfico
para personas con del usuario Valor evaluativo
discapacidad
servicio de estantera Valor investigativo
abierta para los nios Valor evaluativo Valor de calidad
y comunicativo

Valor evaluativo
 LIDERAZGO

Cul es mi papel como lder, directora, gerente, jefe (a) en una unidad de
informacin?

Primeramente, daremos un breve concepto de que es un lder tomando algunas

definiciones

Un lder es de distinto tipo, destacan entre ellas las funciones ejecutivas y de direccin.
Asimismo, el lder planifica las actividades del grupo, representa a ste de cara al exterior,
media en los conflictos y, cuando es necesario, estipula premios y castigos tambin se
ocupa de introducir nuevas ideas en el grupo con el fin de mantenerlo vivo, busca nuevas
perspectivas y es quien elabora los balances y sntesis del grupo. Por lo general, el lder
no asume todas estas funciones, sino que delega algunas de ellas en otras personas
cercanas a l.

Mi papel como directora de una unidad de informacin ser hacer una evaluacin de la
biblioteca en qu estado est en las distintas reas y ver si tiene algn problema o
desviaciones, luego tendr una reunin con el personal de la biblioteca y con juntamente
con ellos ver en qu estado se encuentra la biblioteca. Y que en esa reunin nos
conozcamos mejor entre todos.

El tipo de lder que yo quisiera ser en mi biblioteca son todos por que un lder debe estar
preparado para todo porque de ello depende llevar acabo los objetivo y metas a cumplir
en una unidad de informacin.

LIDER CREATIVO

El liderazgo creativo es un tipo de liderazgo que aporta ms a la empresa en que se

desarrolla por parte de la persona que cuenta con l. La creatividad es vista por el
lder para visionar el futuro y por medio de l desarrollar sus tareas contagiando su
entusiasmo a los dems trabajadores de la unidad de informacin.

Principalmente buscan ilusionar a las personas, que disfruten con lo que hacen, aprender
de los dems para obtener nuevas soluciones, favorecer el cambio social y cultural,
adems de arriesgar y ser novedoso, que tienen varias formas de ejercer la creatividad,
mediante la identificacin del problema, la solucin de un problema, la buena ejecucin o
dirigiendo los cambios.

Tambin tenemos algunas caractersticas de lder creativo:

Perciben con todos sus sentidos, desarrollando al mximo la intuicin para realizar
nuevos descubrimientos o nuevas formas de llevar a cabo las tareas.
Flexibilidad, para poder ver las situaciones y problemas desde diferentes
perspectivas o desde diferentes puntos de vista para poder llegar a la mejor forma
de salir de ellas.
 Originalidad, ya que la creatividad va muy de la mano de la originalidad, y es que
los lderes creativos buscan la distincin, lo extraordinario, lo original al fin y al
cabo.
No son personas de costumbres en su trabajo, por lo que buscan nuevas formas
de realizar las cosas, no se paran en lo que est predefinido sino que van ms all
de ello.
Buscan nuevas alternativas y redefinen los problemas o situaciones. La primera
solucin no tiene por qu ser la nica, por lo que hay que buscar nuevas
soluciones alternativas, adems de que se pueden redefinir las situaciones en
varias versiones y por este medio poder darles una solucin.

Qu factores influyen en mi LIDERAZGO, para que la unidad de informacin logre resultados

continuos para beneficio de la sociedad?