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PROGRAMA DE ESTUDIOS

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
PROFESORADO EN PEDAGOGA Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN
ESTUDIOS GRAMATICALES
Nombre: _______________________________________________Carn:___________________________

Licda. Nancy Guadalupe Guzman

TALLER NO. 1 - LINGSTICA

INTRODUCCIN AL ESTUDIO LINGSTICO

Interpreten y expliquen la definicin de lingstica presentada en el documento


Realicen un cuadro comparativo entre las diferentes concepciones del lenguaje
Analicen los trminos: lingstica cientfica y lingstica pre cientfica, estructuren una lnea de
acontecimientos hasta llegar a los enfoques ms recientes de la ciencia.
Realicen un cuadro sinptico (llaves) estructurando los niveles de estudio de la lingstica.

Nivel fontico

Nivel morfolgico

Niveles de estudio lxico nivel semntico


Lingstico pragmtico

Ejemplifiquen y definan los siguientes trminos lingsticos: lenguaje, lengua, habla, norma y dialecto.
Utiliza las definiciones del documento, nicamente como referencia. La definiciones deben ser propias
y los ejemplos alusivos.

Instrucciones: identifica las distintas situaciones en relacin con la lingstica

A. Clasifica las situaciones en lenguaje, lengua y habla

Lenguaje: facultad universal de todo ser humano para comunicarse


Lengua: sistema de signos estructurados, considerado lengua o idioma
Habla: individualizacin del idioma
Dialecto: variante de un idioma, signos no estructurado ni sistematizados
Norma: reglas cientficas o sociales dan validez a un idioma. Pueden ser de contexto o de escritura.

No. Situacin Clasificacin


1 Seas que utiliza una persona sordomuda Dialecto

2 Rostro que denota alegra y satisfaccin por un triunfo


alcanzado Norma
3 Un nio ha vivido siempre en una comunidad de habla
inglesa, a los 10 aos de edad llega a una comunidad de Habla
habla portugus y se expresa utilizando combinacin de
palabras
4 Afeccin de la voz por virus del ambiente
Habla
5 El sistema braille en ingls, utilizado por las personas
ciegas. Lengua
6 Estructura de las normas ortogrficas del ingls
Lengua
7 Tonalidad aguda para cantar el registro de soprano en un
grupo musical Norma
8 Todas las palabras que terminan en n, s, o vocal; y tienen
la fuerza de voz en la ltima slaba, se tildan Lengua
9 Clasificacin de los registros tonales para la formacin de
un coro
10 Clave morse utilizada por los marionas o soldados en la
guerra Norma
11 Decir te amo con la mirada
Dialecto
12 Sistema de lenguaje de programacin Lengua

13 Lenguaje
Lenguaje de seas
14 Lengua
Idiomas del mundo
15 Habla
Pueden ser asertivos, comprensivos, directos
16 Norma
Las frases utilizadas por los jvenes

17 Una porcin minorista de nuestro pas Dialecto

B. Clasifica los objetos de estudio en diacrnicos o sincrnicos segn sea el caso

Diacrona: estudio de la lengua o los fenmenos lingsticos de acuerdo a la evolucin histrica


Sincrona: estudio de la lengua en un momento determinado

No. Estudio Clasificacin


1 Lenguaje iconogrfico utilizado en por los antepasados
Sincrona
2 Historia del espaol
Diacrnico
3 Transicin de las lenguas mayas al idioma espaol en el
momento de la colonia Sincrona
4 Mapa sociolingstico de Guatemala en el 2013
Sincrona
5 Deformacin del idiomas en las redes sociales
Sincrona
6 Actualizacin de las reglas ortogrficas
Sincrona
7 Influencias de otros idiomas al espaol desde su
formacin Diacrona
8 Extranjerismos utilizados en el espaol por guatemaltecos
Sincrona
9 Influencias del espaol hispano al espaol europeo en la
poca del modernismo Diacrona
10 Influencia rabe al espaol del siglo VII al XVI
Diacrona
11 Espaol como dialecto
Diacrona
12 Evolucin de los dialectos a lenguas en Guatemala
Diacrona
13 De lingstica filosfica a lingstica como ciencia
Diacrona
C. Clasifica los signos

cono: signo que tiene relacin directa con lo que representa


ndice: signo natural que es afectado o intervenido por el hombre
Smbolo o convencional: signo que tiene relacin indirecta a lo que representa, se le atribuyen significados
por convencin social, personal o institucional.

1. Alfabeto fenicio _____________smbolo ________________


2. Sistema de numeracin ordinal ________________ndice _____________
3. Color rojo del semforo __________________ ndice ___________
4. Diccionario de la Real academia espaola ___________________ ndice __________
5. Notacin musical __________________ ndice ___________
6. Seales de trnsito __________________Smbolo ___________
7. Fiebre de un beb _____________ ndice ________________
8. Internet (e) _______________Smbolo ______________
9. Logotipo de una institucin _______________Smbolo _____________
10. Bandera de un pas ________________Smbolo _____________
11. El corazn de cupido _________________ ndice ____________
12. Representacin de servicios sanitarios ________________ ndice _____________
13. Reglas ortogrficas de un idioma _________________ ndice ____________
14. Seales de humo __________________ ndice ___________
15. Ondas sonoras __________________ ndice ___________
D. Identifica el significados y el significante del signo lingstico

Signo lingstico: unidad mnima del estudio de la lengua

Significado: concepto, definicin o definiciones


Significado: imagen acstica, sonido, escritura y pensamiento

Referente Significado Significante

Lugar de vivienda Descanso

vida Aire puro

Aprendizaje Deforestacin
Planta Verde

E. Escribe ejemplos de diversos fenmenos del lenguaje en relacin con otras ciencias
Ciencia Ejemplo
0. Cdigo de grupos pandilleros
Sociolingstica 1 clase social
(lenguaje en relacin con las sociedades) 2 edad
3 sexo
4 Profesin
5 Cultura
Psicolingstica 0. Confundir las letras d por b: dislexia
(Lenguaje en relacin con el pensamiento y la 1 el sauce es un rbol, el rbol es una planta
conducta y las emociones) 2
3
4
5
Etnolingstica 0. Influencia del idioma ingls en el espaol (Full)
(Lenguaje en relacin con las culturas) 1 los productores de artesanal
2 las tcnicas del habla
3
4
5

F. Escribe ejemplos del lenguaje verbal y no verbal

Verbal: cdigos y lenguajes estructurados que emiten mensajes solo a travs de un proceso mental
aprendido o adquirido.
No verbal: mensajes o lenguaje que se vale de gesto, olor, sabor o movimiento en la comunicacin.

Verbal No verbal
Ej. Idioma espaol Ej. Sonrisa

_____________hablar _____________________ _______Cartas _____________

Gritar Seales
Charlas Carta
Saludos El Chat
PROGRAMA DE ESTUDIOS

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
PROFESORADO EN PEDAGOGA Y TECONOLOGAS DE LA INFORAMACIN Y COMUNICACIN
ESTUDIOS GRAMATICALES
Nombre: _______________________________________________Carn:___________________________

Licda. Nancy Guzmn

Instruccin general: realice de manera sustancial lo que a continuacin se le pide.


1. Completa el siguiente cuadro comparativo entre diacrona y sincrona

DIACRONA SINCRNA
Definicin

Esta se interesa en la historia de la lengua y Esta se interesa en una lengua en un momento


estudia su evolucin preciso de la historia

Caractersticas

presente

Futuro
Pasado

Ejemplos de
Estudio A pesar de todo lo que hemos pasado seguimos Todas los das mi familia y yo nos sentamos a
siendo ua familia fuerte y la cual se quiere y apoya almorzar y platicamos sobre cmo nos fue en la
en cualquier situacin escuela, trabajo

2. Cada integrante del grupo debe escribir (en hojas originales) sobre CMO CREE QUE SE ORIGIN EL LENGUAJE.
3. De todos los ensayos o conclusiones deben establecer una idea en comn sobre lo que el grupo considera como
aparecimiento del lenguaje. Fundamente su conclusin con argumentos slidos.

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4. Completa el siguiente cuadro comparativo en funcin de las, definiciones s y argumentos de la teoras sobre el origen del
lenguaje

Teora Interjectiva Teora Onomatopeya Teora del grupo

Definicin

Argumentos de
veracidad
Comentario

5. De las clases de lingstica, escribe en breve la definicin de cada una y un ejemplo de su relacin con la lingstica. A
continuacin se presenta un ejemplo. (Trabaja en hojas adicionales)

EJEMPLO

LINGSTICA DEFINICIN BREVE EJEMPLO

Lingstica gestual Es aquella que estudia los gestos Gesto de


como forma de lenguaje desaprobacin

lingustica verbal en los inicios de la historia


de la humanidad

6. Analiza la lingstica en relacin con otras ciencias y escribe el porqu de esta relacin. (Trabaja en hojas adicionales)

7. Realiza un anlisis lingstico de Hellen Keller

a. Formas de lenguaje en su fase inicial


b. Formas de lenguaje durante el proceso de su asimilacin
c. Habilidades lingsticas desarrolladas y aprendidas.
d. Comentario