Captulo I. Inecuaciones Licda.

Yanibel Gonzlez

1. Inecuaciones: Para estudiar las inecuaciones ser necesario recodar ciertos

elementos para resolverlas, por ejemplo, aqu se ponen de manifiesto los axiomas de
orden que estn al principio de la unidad de repaso, por eso se habla de desigualdades
donde se tienen los smbolos < y > que representan desigualdades y se utilizan para
comparar dos nmeros a y b ubicados en la recta real; tambin son usados .
Entonces se tiene que:
1)
2)

1. 1. Propiedades de las desigualdades:

1)

Ejemplo:

2)
Ejemplo:

3)
Ejemplo:

4)
Ejemplo:

5)
Ejemplo:

Nota: sta propiedad evidencia que al multiplicar ambos miembros de una

desigualdad por un nmero negativo el sentido de la desigualdad se invierte; ya
sabemos que los nmeros negativos mientras ms se alejen del cero por la
izquierda menores son.

6)
Ejemplo:
Captulo I. Inecuaciones Licda. Yanibel Gonzlez

1.2. Intervalos
Intervalo Abierto: Se refiere al conjunto de todos los nmeros reales que son
mayores a un determinado extremo a pero menores al otro extremo b, es decir:

Intervalo Cerrado: En este caso, lo extremos a y b son tomados en cuenta, es decir,

re refiere al conjunto de todos los nmeros reales mayores o iguales que a y menores
o iguales que b, es decir:

Se pueden dar casos combinados, es decir, puede tenerse un extremo abierto y el

otro cerrado:

a)
a b

b)
aa b

Cuando se necesite representar a los infinitos se tiene:

a)
a

b)
a

1.3. Inecuaciones Lineales: Una inecuacin lineal de variable x, es una desigualdad

que es satisfecha para un conjunto de valores que puede tomar la variable, pueden ser:

La forma de encontrar el conjunto solucin de una inecuacin es aplicar las

propiedades de las desigualdades planteadas anteriormente.
Ejemplos:
1. Resolver las siguientes inecuaciones:
Captulo I. Inecuaciones Licda. Yanibel Gonzlez

a)
Solucin:
;
2x 18 15 5x; propiedad distributiva
2x 18 + 5x 15 5x + 5x; propiedad n 2
7x 18 + 18 15 + 18; propiedad n2
7x 33 x
; S=
b)
Solucin:

3
2x+3x+1 > -3x+3x+6 5x +1 > 6
5x + 1 1 > 6 -1 5x > 5

; S=

c)
Solucin:
; m.c.m (4,2,3) = 12

; S=

d)
Solucin:
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; S=

1.4. Inecuaciones Cuadrticas: Son inecuaciones de la forma ,

; con a, b, c pero . Existe muchos mtodos para resolver
stas inecuaciones, sin embargo, aqu utilizaremos uno que considero sencillo y sigue
los siguientes pasos:
1. Determinar las races de la ecuacin, utilizando el mtodo ms conveniente
.
2. Se factoriza de la forma:
3. Se determina el signo de los factores en los intervalos ,
siendo
4. Realizar el producto de los factores para saber su signo y resolver la inecuacin
Ejemplos:
a)
Solucin:

1 Races x = - 1, x = 6
2 Factorizacin: (x + 1)(x - 6)
3 Signo de los Factores

(-1, 6)
- + +
x+1
- - +
x- 6
+ - +
(x-1) (x+6)

Como , se toman los factores cuyo producto sea positivo, por lo

tanto la solucin es Sol =

-1 6
b) Resolver
Solucin:

1 Races: x = -5, x = 4
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2 Factorizacin (x+5)(x-4)
3 Signos de los factores
(- (-5,4) (4,
- + +
x+5
- - +
x -4
+ - +
(x+5)(x-4)

4 Solucin: Como la inecuacin es 0 se refiere a los nmeros negativos, por lo

tanto
Sol:

1.5. Casos Particulares: En el caso de que las races encontradas sean iguales, es
decir , quedar factorizada la ecuacin de la forma:
donde se pueden plantear los siguientes casos:
1) Si a > 0 =a
2) Si a < 0 =a

Ejemplos: Resolver las siguientes inecuaciones

a)
b)
c)
Solucin:
a)
i) Races
ii) Factorizando
Donde a=1>0 se cumplir que I 0, por lo que la inecuacin no se
satisface para ningn valor de x ya que la condicin dada es que I < 0

b)
i) Races:
ii) Factorizando
,I>0 ya que si x = -3 no satisface la condicin
Sol =
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c)

I < 0 no se cumple para ningn valor de x

I = 0 para x = -3, por lo tanto
Sol =

1.6. Inecuaciones Polinmicas de grado n: Estas inecuaciones tienen un grado

superior a dos, y el procedimiento para resolverlas es igual al empleado en las
inecuaciones cuadrticas, donde se puede tener y algunas veces .
Ejemplos:
Resolver las siguientes inecuaciones:
a)
Solucin:
1) Aplicando el mtodo de Ruffini se obtienen las races x = 1, x = -3, x = 5
2) Factorizando:

3) Estudio del signo de I en los intervalos (- ; (-5,-3); (-3,1); (1,

(- (-5,-3) (-3,1) (1,
- - - +
x-1
- - + +
x+3
- + + +
x+5
- + - +

Como I 0 se toman los intervalos cuyo producto sea positivo (+)

Sol:

b)
Solucin:
1)
x=0
=0
Aplicando Ruffini se obtienen las races x = -1, x = 3, x = -6, x = 5
2) Factorizando
= x (x + 1) (x - 3) (x + 6) (x 5)
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3) Estudio de los signos de la I en los intervalos (- ; (-6,-1); (-1,0); (0,3); (3,5);

(5,
(- (-6,-1) (-1,0) (0,3) (3,5) (5,
- - - + + +
x
- - + + + +
x +1
- - - - + +
x -3
- + + + + +
x+6
- - - - - +
x -5
- + - + - +
I

Como I 0, la solucin ser los intervalos negativos

Sol: (- (-1,0) (3,5)
Nota: Analizando los ejercicios planteados, puedes observar que la solucin de
cada inecuacin es la unin de los intervalos intercalados, es decir, dada una
inecuacin y las races de I sean
que pertenecen a los Reales y sean distintos, adems de tener el orden
. La solucin est dada por los intervalos intercalados, esto es:
S = (- ( ) ( , )oS=(
En el caso de que se repita una de las races, se cumplir la regla siempre y cuando
se repita un nmero impar de veces.

1.7. Inecuaciones Fraccionarias: Son inecuaciones que presentan incgnitas tanto

en el numerador como en el denominador, se procede de la misma forma que los
casos anteriores, pero se debe tener mucho cuidado porque nunca se deben tomar las
races del denominador.
Ejemplos: Resolver las siguientes inecuaciones
a)
Solucin:
i) Las races son x = -1, x = -6, x =
ii) Factorizando:
iii) Estudio de los signos de los intervalos
(- ) (-9,-6) (-6,-1) (-1,9) (9, )
- - - + +
x +1
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- - + + +
x+6
- - - - +
x9
- + + + +
x+9
+ - + - +
I

Sol: (- )
Observe que las races del denominador no se toman, ya que se encuentran en un
intervalo abierto.
b)
Solucin:
i) Las races son x = 2, x = -2, x = ,x=5
ii) Factorizando:
iii) Estudio de los signos
(- ) (2,5) (5, )
- + +
x2
- - +
x5
+ - +
I

Sol: (- ) (5, )

Nota: Observe que para cualquier valor de x en los intervalos solucin y sustituidos
en no afecta la desigualdad

c)
Solucin:
i) Races x = -1, x = 2, x = -2
ii) Factorizando
iii) Estudio de los Signos
(- ) (-2,-1) (-1,2) (2, )
- - + +

- - - +
x-2
Captulo I. Inecuaciones Licda. Yanibel Gonzlez

- + + +
x+2
- + - +
I

Sol: (- ) (-1,2)
Observe que se cumple la regla planteada anteriormente, ya que la raz x = -1 se
repite un nmero impar de veces.

1.8. Valor Absoluto: El valor absoluto de un nmero , denotado por se

define geomtricamente como la distancia de ese nmero al cero (0) en la recta real,
tambin se define como:

Dada la ecuacin , establece que la distancia entre x y 4 es 1 unidad,

as que puede ser 3 o 5

1u 1u

0 3 4 5
De esto se puede interpretar que , porque de ambas formas se
representa la distancia entre los nmeros a y b
Teoremas del Valor Absoluto
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

1.9. Inecuaciones con Valor Absoluto:

Resolver las siguientes inecuaciones:
a)
Solucin:
aplicando el teorema n2
Captulo I. Inecuaciones Licda. Yanibel Gonzlez

Sol:

-1 -1/5 0

b)
Solucin:
aplicando el teorema n2

Sol: (- ) (-1/9, )

) (

c)

Solucin:

x = -2/3, x = -1/2 x = -2, x= -1/2

(- ( ; (- ( ;

- + + x+2 - + +
9x+6
2x+1 - - + 1+2x - - +
I + - + I + - +

Sol I: (- ( ; Sol II:

Captulo I. Inecuaciones Licda. Yanibel Gonzlez

-2/3 -1/2 0

-2 -1/2

Sol T = Sol I Sol II

Sol T = (-2, -2/3) (-2/3,-1/2)

Ejercicios:

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)