Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Gua para el desarrollo del componente prctico
1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Acadmica
Nivel de formacin Profesional
Campo de Formacin Formacin complementaria
Nombre del curso Ensamble y Mantenimiento de Computadores
Cdigo del curso 103380
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No x
Nmero de crditos 3

2. Descripcin de la actividad

Laboratorio X Laboratorio Simulador

fsico remoto
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
prctica profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cul
Nmero de
Tipo de actividad: Individual Colaborativa X 14
semanas
Intermedia,
unidad: 3.
Momento de la
Inicial Mantenimiento X Final
evaluacin:
del
Computador
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se realiza: Aprendizaje
(si lo tiene): 40 Prctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
24/08/2017 29/11/2017
Temticas que aborda componente prctico:

Para el desarrollo de esta prctica se tendrn en cuenta los siguientes objetivos a

desarrollar:

1. Identificar la informacin tcnica relevante de las impresoras de impacto.

2. Realizar el desensamble y ensamble de una impresora de impacto, teniendo en
cuenta las normas de seguridad y herramientas adecuadas.
3. Identificar cada una de las partes que conforman las impresoras de impacto.
4. Comprender como funciona una impresora de impacto y cules son las ventajas y
desventajas de las mismas.

Es importante recordar que para el desarrollo de la prctica o prcticas de laboratorio

de esta segunda unidad se sugiere tener en cuenta las sesiones que se enumeran a
continuacin y que tratan de resumir el contenido que se debe abordar. La duracin
mnima sugerida es de tres (3) a cuatro (4) Horas de laboratorio.

Al desarrollar esta prctica el estudiante estar en la capacidad de realizar el proceso

de configuracin e instalacin de software (Operaciones, Utilitarios) en un
computador, as como el reconocimiento interno de los elementos que componente
una impresora permitiendo as que el estudiante pueda definir y presentar
alternativas de solucin de acuerdo con las necesidades de su entorno, en el proceso
de instalacin de software en los equipos de cmputo y revisin general de las
dificultades presentadas en los dispositivos de salida como son las impresoras.

Actividades a desarrollar:

Laboratorio 3 Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Impresoras

MATERIALES

1. Impresora de impacto.
2. Destornilladores de precisin, de pala y estrella
3. Brocha para limpiar el polvo
4. Soplador
5. Bayetilla o dulce abrigo
6. Libreta de apuntes
7. Cmara fotogrfica
8. Guantes quirrgicos o guantes de proteccin

OBSERVACIONES: La electricidad esttica puede daar los componentes electrnicos

del equipo o los equipos opcionales. Antes de iniciar estos procedimientos, asegrese
de no estar cargado de electricidad esttica tocando brevemente un objeto metlico
conectado a tierra. Una descarga de electricidad esttica proveniente de los dedos u
otros conductores puede daar las placas del sistema o los dems dispositivos
sensibles a la esttica. Este tipo de dao puede reducir el ciclo de vida til del
dispositivo.

Prevencin de daos causados por la electricidad esttica

Para evitar daos causados por la electricidad esttica, tenga en cuenta las siguientes
precauciones:

Evite el contacto manual realizando el transporte y almacenamiento de los

productos en estuches protegidos contra la electricidad esttica.
Mantenga los componentes sensibles a la electrosttica en sus estuches hasta
que lleguen a estaciones de trabajo libres de electricidad esttica.
Coloque los componentes sobre una superficie con conexin a tierra antes de
sacarlos de los estuches.
Cuando el equipo est enchufado a una fuente de alimentacin de CA, siempre
se aplica voltaje a la placa del sistema. Debe desconectar el cable de
alimentacin de la energa antes de abrir el equipo con el fin de evitar que algn
componente interno se dae.
Evite tocar las pines, contactos, cables y circuitos elctricos.
Asegrese de siempre establecer una conexin a tierra adecuada cuando toque
algn componente o ensamblado sensible a la electricidad esttica.
Asegrese que la superficie de trabajo este limpia y libre de objetos ajenos al l
aboratorio.

INTRODUCCION.

IMPRESORAS DE IMPACTO

Son aquellas que para conseguir la impresin de los caracteres sobre el papel precisan
golpear contra este un carcter preformado en relieve o configurado por una cabeza
de escritura. La ventaja de este tipo de impresoras es que tienen la posibilidad de
hacer copias simultneas. Como desventaja puede considerarse el ruido producido por
el golpeo.

Las ms comnmente usadas son:

 IMPRESORAS MARGARITA: Si ha trabajado con una
mquina de escribir anteriormente, entonces entiende el
concepto tecnolgico subyacente en las impresoras de
margarita. Estas impresoras tienen cabezales compuestos de
ruedas metlicas o plsticas cortadas en ptalos. Cada ptalo
tiene la forma de una letra (en maysculas y minsculas), nmero o smbolo de
puntuacin. Cuando se golpea el ptalo contra la cinta de impresin, la forma
resultante forzar la tinta al papel. Las impresoras de margarita son ruidosas y lentas.
No pueden imprimir grficos y no pueden cambiar las fuentes tipogrficas a menos
que se reemplace fsicamente la rueda de impresin.

Su velocidad va de 50 hasta 200 caracteres por segundo y

cuenta con una resolucin de 150 ppp.

El sistema utilizaba una pequea rueda con cada letra impresa

en sobre relieve, en metal o plstico. La impresora gira la rueda
para alinear la letra adecuada bajo un martillo que la golpea
contra el papel, oprimiendo una cinta impregnada en tinta de
impresin

IMPRESORA DE CILINDRO: Consta de una cabeza cilndrica en la que se encuentra

preformado en relieve inverso el juego de caracteres. El cilindro tiene dos
movimientos, uno circular y otro vertical. Estos permiten la confrontacin de cada
carcter con la posicin a imprimir, obtenida la posicin y seleccionado el carcter
correspondiente, se produce un golpe, por medio de un martillo a travs de una cinta
calco, que imprime dicho carcter.

IMPRESORAS DE BOLA: Consta de una cabeza de

impresin en forma de bola en la que se encuentra
preformado en relieve inverso un juego de caracteres. La
bola tiene dos movimientos, uno circular y otro
basculante, que permiten la confrontacin de cada
carcter con la posicin a imprimir; obtenida dicha
confrontacin se produce un golpeo por medio de un
martillo que a travs de un calco imprime el carcter
deseado
 IMPRESORAS DE MATRIZ DE PUNTOS:
Tiene una cabeza de impresin que se desplaza
de izquierda a derecha sobre la pgina,
imprimiendo por impacto, oprimiendo una cinta
de tinta contra el papel, de forma similar al
funcionamiento de una mquina de escribir. Al
contrario que las mquinas de escribir o
impresoras de margarita, las letras son
obtenidas por seleccin de puntos de una matriz, y por tanto es posible producir
distintos tipos de letra, y grficos en general. Puesto que la impresin requiere presin
mecnica, estas impresoras pueden crear copias carbn. Esta tecnologa fue
comercializada en primer lugar por Digital Equipment Corporation.

Cada punto es producido por un diminuto bastn metlico, tambin llamado alambre
o pin, que es empujado por un pequeo electroimn, bien directamente o mediante
un mecanismo de palancas. Enfrente de la cinta de tinta y del papel hay una pequea
gua agujereada para servir de gua a los bastones. La parte mvil de la impresora es
conocida como la cabeza de impresin, que generalmente imprime una lnea de texto
en cada movimiento horizontal sobre el papel. La mayora de impresoras matriciales
tienen una sola lnea vertical de bastones metlicos de impresin. Otras tienen varias
columnas entrelazadas para incrementar la densidad de puntos y, por tanto, la
resolucin de la impresin. El mbito va de las impresoras de 1 pin (empleadas en
calculadoras e impresoras baratas para equipos de 8 bits), 9 pines (la ms utilizadas),
18 pines (muy poco frecuentes), 24 pines (que copan la gama alta) y 27 pines (rcord
ostentado por la Apple ImageWriter LQ).

IMPRESORA DE TAMBOR: Consta de un tambor en el que existe preformado en

relieve un juego de caracteres por cada posicin a imprimir en una lnea. Tiene,
adems un martillo por cada juego de caracteres o posicin, los cuales en una vuelta
del tambor golpean sobre el papel a travs de un calco al pasar por delante de ellos
el carcter a imprimir en cada posicin

IMPRESORA DE RUEDA: Es similar a la anterior, con la diferencia de que cada juego

de caracteres preformados est soportado por un cilindro o rueda que gira
independientemente del resto. Cada rueda gira hasta seleccionar el carcter que
corresponde imprimir en su posicin. Seleccionados los caracteres a imprimir en una
lnea, se imprimen simultneamente por golpeo de un martillo que abarca toda la lnea
o por un conjunto de ellos.
IMPRESORA DE CADENA: Consta de un tren de caracteres en forma de cadena en
el que aparecen preformados en relieve uno o ms juegos de caracteres. Tiene,
adems, un martillo por cada carcter o posicin a imprimir en una lnea. Su
funcionamiento se basa en el siguiente proceso: el tren gira continuamente a gran
velocidad y cada martillo golpea sobre el papel a travs de un calco al pasar por
delante el carcter a imprimir.

IMPRESORA DE BANDA: Es similar a la anterior, con la nica diferencia de que en

lugar de llevar un tren de caracteres en forma de cadena, lleva una banda de menor
resistencia en la que aparecen preformados uno o ms juegos de caracteres.

1. IDENTIFICACION DE LA IMPRESORA

Realice la ficha tcnica de la impresora de trabajo, para ello identifique al fabricante y

modelo en la carcasa de la impresora, posteriormente consulte en la internet el manual
tcnico para completar la ficha. En el informe deber incluir la informacin de la
impresora utilizada en la prctica de laboratorio consignado los datos de acuerdo con
la siguiente tabla:

Tabla 1. Ficha Tcnica - Impresora

FICHA TECNICA DE LA IMPRESORA
TIPO
MARCA
MODELO
SERIE
TECNOLOGIA DE IMPRESIN
RESOLUCION DE IMPRESIN
MEMORIA BUFFER RECEPTOR
MANEJO DE PAPEL
VELOCIDAD DE IMPRESIN
CONECTORES

Para el diligenciamento correcto de la tabla anterior, es necesario tener en cuenta

que:

TIPO: Margarita, de matriz de punto etc.

MARCA: Empresa fabricante de la impresora.
MODELO: Definido por el fabricante.
 SERIE: Definido por el fabricante.
TECNOLOGIA DE IMPRESIN: Para el caso definir el No. De pines o agujas en
los cabezales.
RESOLUCION DE IMPRESIN: Puntos por pulgada (PPP o dpi).
MEMORIA BUFFER RECEPTOR: Memoria interna de la impresora.
MANEJO DE PAPEL: Tipo de papel que maneja.
VELOCIDAD DE IMPRESIN: se mide en pginas por minuto ppm o imgenes
por minuto IPM.
CONECTORES: USB, Paralelo, serial etc.

2. ARQUITECTURA DE LA IMPRESORA

Realice el desensamble de la impresora de trabajo, identificando cada una de las

partes, posteriormente realice un diagrama o evidencie fotogrficamente cada parte,
indicando el nombre y la funcin que cumple dentro del sistema de la impresora.

Motor de arranque, trineo, eje del trineo, cabezal, cinta de tinta, banda
sincronizadora, rodillo, motor del rodillo, engranajes, perilla, placa de datos, fuente
de poder.

EN EL MOMENTO DE DESEMSAMBLAR LA IMPRESORA ORGANICE LOS

TORNILLOS POR TAMAOS PARA PODER ENSAMBLAR CORRECTAMENTE. NO
DEBEN SOBRAR NI FALTAR TORNILLOS.

PARA TENER EN CUENTA: Para el procedimiento tenga presente las medidas de

seguridad y las herramientas adecuadas ilustradas en prcticas anteriores. Sea
ordenado y cuidadoso al momento de realizar el procedimiento evitando as daos en
las piezas o lesiones personales.

La figura No. 1 y 2 Muestran las partes internas de una impresora de impacto las
cuales debern identificar dentro del procedimiento.
 Figura 1. Partes Internas Impresora de Impacto

Figura 2. Partes Internas Impresora de Impacto

Cintas: Estas son las que permiten que las agujas marquen en la hoja. Estn
enrolladas en un recubrimiento de pasta.
Polea: Por aqu pasa la correa dentada la cual arrastra el carro.
Carro: En este se encuentran las agujas que por medio de la tarjeta controladora
se sincronizan y hacen posible la impresin.
Sensor HP: Es el que detecta cuando el carro llega hasta el borde y
automticamente lo devuelve.
 Motor: Mueve los piones para que se mueva el carro y as sea posible la
impresin.

La figura No. 3 y 4 Muestran las partes internas de una impresora de impacto las
cuales debern identificar dentro del procedimiento

Figura 3. Partes Externas Impresora de Impacto

Figura 4. Partes Externas Impresora de Impacto

 3. FUNCIONALIDAD DE LA IMPRESORA DE IMPACTO

Teniendo la explicacin dada y las orientaciones dadas por el docente y su equipo de

apoyo en el laboratorio, describa con sus propias palabras como es el funcionamiento
de una impresora de impacto, inyeccin de tinta y lser. (Si considera necesario
realice un esquema o diagrama de bloques del proceso).

Figura 5. Impresora Epson Figura 6. Impresora Epson

DESCRIPCION PASO A PASO DESARMADO IMPRESORA DE PUNTO -
EPSON

Figura 7. Base Impresora Epson Figura 8. Fuente de Poder

 Figura 9. Board Base Impresora Figura 10. Buses de Datos Impresora
Epson Epson

Figura 11. Barra Papel Troquelado Figura 12. Carcaza Impresora Epson

Figura 13. Rodillo y Mecanismos de Figura 14. Cabeza de Impresin

Ajuste
 Figura 15. Perilla de Avance
Figura 16. Bus de Datos Fuente de
Poder y Board

Puntaje Laboratorio 3: 40 puntos.

El puntaje se visualizar cuando se hayan desarrollado todas las prcticas

programadas durante el perodo acadmico y que el grupo de trabajo colaborativo
haya realizado la entrega oficial del informe de la prctica pertinente.

Entorno para su desarrollo: Aprendizaje Prctico

Productos a
Informe presentado como resultado de las actividades prcticas
entregar por el
realizadas durante el desarrollo de cada prctica programada.
estudiante:
Tipo de No se entrega ningn
Individual Colaborativo X
producto: producto
Individual:
No aplica.
Colaborativo
Para evidenciar la prctica realizada ser obligatorio la entrega del respectivo informe
de laboratorio por cada prctica realizada (individual o grupal: dinmica que ser
concertada con el docente de la prctica y de acuerdo a las dinmicas
encontradas en el lugar donde se realizar los laboratorios). ste informe
deber contener la siguiente estructura:

Portada
Introduccin
Objetivos
Contenido*
Conclusiones
Bibliografa
* En el contenido debe anexarse o incluir fotografas de la prctica realizada
(fotografas que consideren suficientes para detallar lo aprendido en el laboratorio).

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del

componente prctico
Los Grupos estn conformados por cinco (5) estudiantes que el tutor
en el momento del ingreso al curso acadmico los selecciona, es de
anotar que este grupo est definido para desarrollar todo el curso
acadmico y no es factible el cambio de grupo, este proceso fomenta
deliberadamente la diversidad mezclando los estudiantes con
diferente nivel, sexo, origen, estilo de aprendizaje, etc. Aunque esta
distribucin no toma en cuenta la opinin de cada estudiante si
pretende que se conserve dentro del equipo la pluralidad para
potenciar la calidad, la cantidad y la velocidad de aprendizaje.

Planeacin Autoevaluacin y Coevaluacin Prctica

de
actividades Para desarrollar la autoevaluacin y coevaluacin de la prctica de
laboratorio, estar disponible en el Entorno de Evaluacin y
para el
Seguimiento o remitida a travs del correo interno por parte
desarrollo
del director del curso. Es importante que usted como estudiante
del trabajo
realice una evaluacin objetiva y brinde informacin importante que
colaborativo estar encaminada al mejoramiento significativo de los contenidos
del curso.

Reporte de Calificacin

El docente de prctica reportar la calificacin nica y

exclusivamente a travs del aplicativo Oferta Integrada de
Laboratorios (OIL). Es obligatorio por parte del estudiante:
inscribir y seleccionar el horario de las prcticas de acuerdo a su
CEAD y zona o sede que est ms cerca.

Roles a
Se aplicarn los roles que al interior de los trabajos colaborativos se
desarrollar
han definido con el fin de garantizar un informe con alta calidad en
por el
contenido y presentacin. Los roles a elegir y desarrollar son:
estudiante
dentro del
grupo
colaborativo

Imagen 1. Roles Trabajo Colaborativo. (7 de Junio de 2017). Elaboracin Propia

Roles y
responsabilid
ades para la
El grupo de estudiantes deber atender los lineamientos pertinentes
produccin
para la construccin y entrega del informe correspondiente al
de
laboratorio propuesto en el curso.
entregables
por los
estudiantes
Para referenciar los documentos debe hacer uso de la Norma APA la
cual tendr prioridad sobre otro tipo de Norma que se considere
necesaria. Es importante tener en cuenta las siguientes direcciones
que le brindarn las orientaciones pertinentes para la correcta
citacin de imgenes propias y no propias y direcciones web a incluir
en el informe de laboratorio.
Uso de
referencias
Para citar correctamente las fuentes bibliogrficas, puede consultar
la siguiente pgina web:

Cmo hacer referencias y bibliografa en normas APA? Enlace:

http://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografia-en-
normas-apa/
 Cmo referenciar pginas web con normas APA? Enlace:
http://normasapa.com/como-referenciar-paginas-web-con-
normas-apa/

Para citar correctamente las imgenes que se descargan de Internet,

tener en cuenta las siguientes indicaciones generales:

Estructura:

Apellido, Nombre. (Ao o fecha completa). Ttulo de la imagen.

[Imagen]. Recuperado de: direccin web

Ejemplo:
Prez, J. (2016). Smbolo de direccin.. [Imagen] Recuperado de:
http://us.123rf.com/450wm/burakowski/burakowski1202/burakows
ki120200227/12222018-ejemplo-de-sello-de-goma.jpg?ver=6

Si la imagen es de su autora, la estructura es:

Imagen #. Ttulo de la imagen. (Fecha de creacin). "Elaboracin
Propia"

Ejemplo:
Imagen 1. Configuracin de Drivers. (17 de Abril de 2016).
"Elaboracin Propia"

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artculo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden acadmico, entre
otras, las siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autora la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invencin realizado por otra persona. Implica tambin
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El reproducir, o
Polticas de
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
plagio
productos de investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el estudiante son

las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado en el trabajo
acadmico o evaluacin respectiva, la calificacin que se
 impondr ser de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
acadmico cualquiera sea su naturaleza, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad: X
individual colaborativa
Intermedia,
Momento de la unidad 3.
Inicial X Final
evaluacin Mantenimiento
del Computador
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Asisti y particip
Participacin activamente en las Asisti a la prctica No Asisti a las
e Interaccin temticas abordadas pero no mostr prcticas
en la en la prctica. inters en participar. programadas 5
desarrollo de
la prctica (Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos)
puntos)
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Se integr con sus Mostr inters parcial
No se motiv
compaeros y aport en la prctica
trabajar con sus
significativamente en programada pero no
compaeros de
TRABAJO EN el desarrollo del aport
prctica. 10
EQUIPO laboratorio grupal. colaborativamente.

(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Aplic activamente Tiene conocimiento No mostr inters
CONOCIMIENT sus conocimientos en sobre el tema visto en aplicar sus
conocimientos en
15
OS APLICADOS el desarrollo de la pero no se interes
temtica del en aplicarlos en el la prctica.
 laboratorio. laboratorio.

(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos)
puntos)
El informe contiene El informe no
El informe no fue
los elementos contiene todos los
entregado.
ENTREGA requeridos. elementos exigidos. 10
INFORME
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Calificacin final 40