COLEGIO SAN MARCOS (REA) Matemtica

ANTOFAGASTA PROF.: Karla Ortiz Melin

PRUEBA MATEMTICA
PRIMERO BSICO
NOMBRE:...N:.CURSO:...FECHA:
. PUNTAJE: /36 pts. NOTA:..
INSTRUCCIONES: Lea muy bien cada instruccin y contesta cuando ests seguro.
Trabaja en silencio y de manera individual sin pararte de tu asiento
Utiliza lpiz grafito para responder
Revisa muy bien antes de entregar

Nota 4,0 corresponde al 60% Duracin: 70 minutos.

CONTENIDO:
OBJETIVOS:

Contar nmeros del 0 al 20 de manera aditiva.

Identificar orden de elementos de una serie utilizando nmeros ordinales.
Reconocer y continuar patrones repetitivos.
Demostrar que comprende la adicin y la sustraccin a partir de la igualdad y la desigualdad como
equilibrio y desequilibrio, usando una balanza.
Interpretar informacin de datos para responder preguntas usando bloques, tablas y pictogramas.
Identificar y dibujar lneas rectas y curvas.

Conocimiento Apoderado

Con fecha, _________________ tomo conocimiento del rendimiento acadmico de mi hijo y el compromiso de
reforzar las reas dbiles en esta evaluacin.

Firma Apoderado.___________________________________

1. En las siguientes bolsas cuenta cuantos animales hay. (2pts)

a) 3

b) 4

c) 5
2. Qu lugar ocupa en la fila la jirafa? (2pts)

a) 2 lugar

b) 8 lugar

c) 9 lugar

3. En cul de las alternativas hay 5 autos? (2pts)

a)

b)

c)

4. En cul de los vasos hay menos fichas? (2pts)

a) vaso 1

b) vaso 2

c) vaso 3
5. Las siguientes monedas forman: (2pts)

a) 4 pesos

b) 8 pesos

c) 13 pesos

6. Observa la siguiente secuencia y responde: (2pts)

Qu casa es la que contina en la secuencia?

a)

b)

c)
7. Qu continua en la siguiente secuencia? (2pts)

a)

b)
.

c)

8. En la secuencia hay una regularidad. Cul es la figura que sigue?

(2pts)

a)

b)

c)
9. Felipe compra 9 bombones de igual peso. En un platillo de la balanza
coloca 6 bombones y en el otro coloca 3 bombones. (2pts)
Cul de las tres balanzas representa esta situacin?

a) Balanza A

b) Balanza B

c) Balanza C

10. En ambos platillos de esta balanza se han colocado cubitos del mismo
tamao y peso. Cuntos de los mismos cubitos hay que agregar o
quitar al platillo B para que ambos platillos tengan la misma cantidad de
cubitos? (2pts)

a) Agregar 2 cubitos en el platillo B.

b) Quitar 6 cubitos en el platillo B.

c) Quitar 8 cubitos en el platillo A.

11. Pedro compr 10 bombones de igual peso y puso 6 en un platillo de la
balanza y 4 en el otro. En cul de las tres balanzas puso Pedro los
bombones? (2pts)

12. Cul es el dibujo que tiene solo lneas curvas? (2pts)

a)

b)

c)
13. Con qu tipo de lneas se forma el siguiente dibujo? (2pts)

a) Solo lneas rectas.

b) Lneas rectas y curvas.

c) Solo lneas curvas.

14. Cul es la actividad que dura ms tiempo? (2pts)

a) b) c)

15. Cul es el orden de las acciones? (2pts)

1 2 3

a) 2, 3 y 1

b) 3, 2 y 1

c) 2, 1 y 3
 Observa la tabla y responde las preguntas 16 y 17.
FRUTA QUE TE GUSTA VOTOS

||||

||||||

||||||||

||||||||||

16. Cuntas personas votaron por pltano? (2pts)

a) 10 b) 9 c) 8

17. Cul es la fruta menos votada? (2pts)

a) pera b) uva c) manzana

Observa el siguiente pictograma y responde la pregunta 18.

mariposas abejas liblulas

18. Cul es la mayor cantidad de insectos? (2pts)

a) mariposas

b) abejas

c) liblulas
 COLEGIO SAN MARCOS (REA) Lenguaje
ANTOFAGASTA PROF.: Karla Ortiz Melin

PRUEBA LENGUAJE
PRIMERO BSICO
NOMBRE:...N:.CURSO:...FECHA:
. PUNTAJE: /42 pts. NOTA:..
INSTRUCCIONES: Lea muy bien cada instruccin y contesta cuando ests seguro.
Trabaja en silencio y de manera individual sin pararte de tu asiento
Utiliza lpiz grafito para responder
Revisa muy bien antes de entregar

Nota 4,0 corresponde al 60% Duracin: 70 minutos.

CONTENIDO:
OBJETIVOS:

Reconocer sonido inicial y final de las palabras.

Demostrar comprensin del texto escuchado, identificando informacin implcita y explicita.
Realizar produccin de texto de simple.

Conocimiento Apoderado

Con fecha, _________________ tomo conocimiento del rendimiento acadmico de mi hijo y el compromiso de
reforzar las reas dbiles en esta evaluacin.

Firma Apoderado.___________________________________

1. Marca con una X el dibujo que comienza con el mismo sonido segn
la letra indicada (2pts c/u)

U
E

2. Une aquellos dibujos que terminan con el mismo sonido. (2pts c/u)
 3. Escucha atentamente el cuento que leer tu profesora. Luego responde:

EL ELEFANTE

Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetn. Su trompa era de un

color gris-perla; la ms bonita trompa que jams se ha visto.
Pero ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las
rodillas, por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de
sus compaeros le ponan triste.
Entonces un ratoncito amigo le animaba:
-No llores; con esas orejas t puedes volar
-Por qu no? piaron las golondrinas.
Dumbo se subi al trampoln del circo,
extendi las orejas y salt.
Qu maravilla! Dumbo volaba!
Como le envidiaban ahora sus grandes
orejas los dems elefantes!

1) Lo que acabas de escuchar es: (2pts)

A) noticia B) cuento C) poesa

2) Quin es el personaje principal del texto escuchado? (2pts)

A) un perrito B) un elefantito C) un ratoncito

3) Quin era el amigo de Dumbo que le animaba? (2pts)

A) un ratoncito B) un conejito C) otro elefantito

4) El elefantito se caracterizaba por tener: (2pts)

A) la trompa muy larga B) las orejas muy grandes C) las orejas muy chicas
5) El elefantito viva en: (2pts)

A) un zoolgico B) una selva C) Un circo

6) Qu es lo ms hermoso que tenia Dumbo? (2pts)

A) sus patas B) sus orejas C) su trompa

7) Qu hacan los otros elefantes al ver las orejas de Dumbo?: (2pts)

A) Se apenaban

B) Se rean

C) Les daba lo mismo

8) Cul crees que ha sido el propsito del texto que escuchaste? (2pts)

A) Contar la historia de un elefantito

B) Informar sobre un elefantito

C) Ensear a cuidar un elefantito

9) Por qu crees que al final los elefantes envidiaban a Dumbo? (2pts)

A) Porque era gracioso y juguetn

B) Porque tena muchos amigos
C) Porque poda volar

10) Del cuento escuchado podemos aprender que: (2pts)

A) No es bueno burlarse de las personas

B) Es importante tener amigos

C) Tenemos que cuidar los animales

4. ESCRITURA - PRODUCCIN DE TEXTO (2pts)

Escribe tu nombre:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________
 COLEGIO SAN MARCOS (REA) Ciencias Sociales
ANTOFAGASTA PROF.: Karla Ortiz Melin

PRUEBA CIENCIAS SOCIALES

PRIMERO BSICO
NOMBRE:...N:.CURSO:...FECHA:
. PUNTAJE: /26
pts. NOTA:..
INSTRUCCIONES: Lea muy bien cada instruccin y contesta cuando ests seguro.
Trabaja en silencio y de manera individual sin pararte de tu asiento
Utiliza lpiz grafito para responder
Revisa muy bien antes de entregar

Nota 4,0 corresponde al 60% Duracin: 70 minutos.

CONTENIDO:
OBJETIVOS:

Nombrar y secuenciar das de la semana y meses del ao, utilizando calendarios, e identificar el ao en
curso.
Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar.
Registrar y comunicar informacin sobre elementos que forman parte de su identidad personal.
Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano que reflejen: respeto al otro,
empata y responsabilidad.
Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia, seguridad y autocuidado en su familia, en la
escuela y/o en la va pblica.

Conocimiento Apoderado

Con fecha, _________________ tomo conocimiento del rendimiento acadmico de mi hijo y el compromiso de
reforzar las reas dbiles en esta evaluacin.

Firma Apoderado.___________________________________

I. Observa el siguiente Calendario y luego contesta marcando la alternativa

correcta:
1. Los das de la semana son: (2pts)

Lunes- martes- - jueves viernes sbado-

a) Martes domingo
b) Viernes sbado
c) Mircoles- domingo

2. El calendario indica que el ao tiene: (2pts)

a) 8 meses b) 12 meses c) 10 meses

3. El ao que actualmente estamos es: (2pts)

a) 2014 b) 2015 c) 2016

4. La ilustracin indica como era: (2pts)

a) antes
b) ahora
c) despus

5. A qu momento del da corresponde la imagen que observas? (2pts)

a) atardecer
b) medioda
c) amanecer
Observa la imagen y responde las preguntas 6 y 7.

6. Una de las caractersticas semejantes de los estudiantes es: (2pts)

a) son todas mujeres

b) son todos del mismo curso
c) son todos hermanos

7. Qu diferencias puede tener el grupo de nios? (2pts)

a) Tienen diferentes padres

b) A algunos no les gusta hacer tareas
c) A algunos no les gusta jugar

Observa la imagen y responde las preguntas 8 y 9.

8. Cual crees que puede ser una costumbre de esta familia y tambin de la
tuya? (2pts)

a) Viajar fuera del pas

b) Ver TV hasta muy tarde
c) Celebrar los cumpleaos

9. Quin crees que es el jefe de la familia? (2pts)

a) Pap
b) Mam
c) Abuelo

10. En qu imagen los nios NO demuestran una buena actitud? (2pts)

a) b) c)

11. Observa y responde. Segn la imagen una responsabilidad de los nios

es: (2pts)

a) Estudiar
b) Pasear
c) Jugar
12. Qu ilustran las imgenes que observas? (2pts)

a) Cuidado por su vestuario

b) Cuidado por su higiene
c) Cuidado por su presentacin

13. Observa la imagen: (2pts)

En ella se ilustra una norma de seguridad que los nios deben aplicar cuando:

a) caminan
b) juegan
c) viajan
 COLEGIO SAN MARCOS (REA) Ciencias Naturales
ANTOFAGASTA PROF.: Karla Ortiz Melin

PRUEBA CIENCIAS NATURALES

PRIMERO BSICO
NOMBRE:...N:.CURSO:...FECHA:
. PUNTAJE: /22 pts. NOTA:..
INSTRUCCIONES: Lea muy bien cada instruccin y contesta cuando ests seguro.
Trabaja en silencio y de manera individual sin pararte de tu asiento
Utiliza lpiz grafito para responder
Revisa muy bien antes de entregar

Nota 4,0 corresponde al 60% Duracin: 70 minutos.

CONTENIDO:
OBJETIVOS:

Describir hbitos de vida saludable para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades
Identificar y describir la funcin de los sentidos proponiendo medidas para proteger y prevenir
situaciones de riesgo.
Reconocer que los seres vivos crecen, se reproducen, necesitan alimento, agua y aire para vivir.

Conocimiento Apoderado

Con fecha, _________________ tomo conocimiento del rendimiento acadmico de mi hijo y el compromiso de
reforzar las reas dbiles en esta evaluacin.

Firma Apoderado.___________________________________

1. Observa las siguientes imgenes y responde marcando con una X (2pts)

Cul de los siguientes elementos observados son los que requiere un ser vivo para vivir?

a) Solo alimentos
b) Alimentos y agua
c) Alimentos, agua y aire

2. Qu necesita un conejo para vivir? Une (2pts)

3. De los alimentos que observas cul es el ms saludable? (2pts)

a b c
) ) )
4. Marca con una X una actividad fsica saludable para el cuerpo. (2pts)

5. Pinta las imgenes segn la simbologa. (2pts)

6. Cul es el principal rgano de los sentidos que debe ser utilizado al momento de
cruzar la calle? (2pts)

a b c
)
) ))

7. Cuando comes una fruta, qu parte del cuerpo usas para sentir su sabor? Encierra
(2pts)

8. Con qu rgano del cuerpo reconoces los olores? Marca con un . (2pts)
9. Observa la ilustracin y responde. Marca con una X las respuestas. (4pts)

a) Por qu los nios se tapan los odos?

b) Qu rgano del cuerpo les permite escuchar los sonidos?

10. Podras tomar la taza de leche con tus manos si estuviera muy caliente? Marca con un
lo que ocurrira. (2pts)