PLANIFICACION DE MATEMATICAS PRIMER PARCIAL

ESCUELA: LILA LUZ DE MARADIAGA GRADO: SEXTO MAESTRO DE GRADO: OSMIN MATA

BLOQUE CONTENIDO ESTANDAR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO EVALUACION

Nmeros y Encontremos las Aplican las reglas Aplican las reglas de divisibilidad Gua de Trabajo en
operaciones reglas de de divisibilidad entre 2,3,5 y 11 texto equipo
divisibilidad. entre 2,3,5,9,10 y Calculan el residuo de cinco cuaderno
11 divisores dados de trabajo
Calculan el MCD y Calculan el MCD de 2 nmeros Tareas
MCM Determinan el MCD dados individuales
de dos o ms Encuentran el MCM de 2 o ms Cuaderno Resolucin de
nmeros. nmeros de trabajo guas
Utilizan la forma tradicional y la
forma posicional para encontrar el Entorno Construyen e
Geometra Construyen la MCD y el MCM. pupitres identifican
Construyamos la bisectriz de un Pizarra ngulos
bisectriz de un Angulo Definen el concepto de Angulo. Cuaderno correctamente
Angulo Construyen ngulos de diferentes Rota folio
formas
Nmeros y Identifican ngulos dentro y fuera Cuaderno
operaciones del aula de trabajo
Convierte nmeros Construyen bisectrices de anglos. Desarrollan
Hagamos conversin decimales en ejercicios y la
entre facciones y fracciones y aplican a la vida
Convierten nmeros decimales
nmeros decimales. viceversa. diaria.
hasta las milsimas en fracciones.
Azulejos
Convierten las fracciones cuyo
Multipliquemos por Resuelven Laminas Ejercicios en el
denominador es divisor de 100 a
nmeros decimales. ejercicios de la vida Frutas pizarrn
mil en nmeros decimales.
real utilizado la partidas en comprueban los
Resuelven problemas3/4, 23, 33,
Dividamos entre multiplicacin y partes ejercicios
etc.
nmeros divisin de
50 40
decimales. Realizan
Multiplican nmeros decimales.
ejercicios de la
Conocen el sentido Utilizan la propiedad conmutativa, pgina 25.
de la divisin entre asociativa y distributiva de la
nmeros decimales multiplicacin de nmeros
y la divisin. decimales despus del punto
utilizando azulejos
 Multiplican nmeros decimales en
forma vertical 0.43x
2.4
Leen y analizan problemas de la
pgina 18 y entienden el sentido y
lo resuelven guiados por el maestro
Resuelven los siguientes ejercicios:

a. 6.76/5.2 c. 6.72/4.8
b. 8.5/3/5 d. 5.85/5.3
 Evaluacin
Unidad Fecha
Contenidos conceptuales Diagnostica
Mes Estndares Procesos y actividades sugeridas (Leccin) (Tiempo)
Contenidos actitudinales Formativa
Sumativa
- Aplica las reglas de - Regla de divisibilidad entre 9 y - Aplica la regla de divisibilidad 1 (1) Comentan sobre la
febrero divisibilidad entre 2, 3, 5, 11. entre 2, 3, 5, 9, 10, 11, divisibilidad de los
9, 10,11. - el mximo comn divisor - Determina el mximo comn divisor 1 (2) nmeros.
(M.C.D) y el mnimo comn de dos o ms nmeros. Domina la reglas de
- Calcular el mximo
mltiplo (M.C.M) de ms de dos - Determina el mnimo comn de dos divisibilidad
comn divisor y el 1(2) (9 horas)
nmeros.
mnimo comn mltiplo o ms nmeros.
de dos o9 mas nmero Desarrollo de
menores de 100. ejercicio en el
- Resuelven problema de la cuaderno (5%)
vida cotidiana aplicando Participacin (5%)
los conceptos de mnimo Tarea (10%)
comn mltiplo y Pruebas (10%)
mximo comn divisor.

- Construyen la bisectriz de Termino bisectriz y su sentido

un ngulo Forma para construir la bisectriz
de un Angulo. Dominan la
Valoracin de los conceptos de (3horas)
construccin de
M.C.D y M.C.M. para resolver 2 (1) bise trises
problema de la vida diaria. - Construye la bisectriz de un
ngulo
Comenta sobre
ngulo
Tareas (5%)
Ejercicio en
clase (5%)
participacin
 Evaluacin
Unidad Fecha
Contenidos conceptuales Diagnostica
Mes Estndares Procesos y actividades sugeridas (Leccin) (Tiempo)
Contenidos actitudinales Formativa
Sumativa
- Convierten nmeros Convertir los nmeros decimales - Reconocen observando figuras 3(1) Comentar sobre los
marzo decimales en hasta milsimas, en fracciones y geomtricas numricas que nmeros de
fracciones y viceversa. viceversa. numero decimal de dos dgitos animales. (24 horas)
- Aplican las Propiedades conmutativas despus del punto corresponden a
Domina los
asociativas y distributivas de la fracciones con denominador 100.
propiedades - Convierte nmeros decimales de nmeros decimales
multiplicacin.
conmutativas 3(2) en fraccin y
Sentido y clculo de la hasta 3 dgitos despus del punto
asociativa y multiplicacin por un numero en fracciones reducida a su mnima vertical.
distributiva de la decimal. expresin. Participacin 5%
multiplicacin de El caso en que el multiplicador es - Convierte fracciones con Tarea 5%
nmeros decimales menor que uno. denominador 4, 20, 25, 50, 100, en 3(2, 3) Desarrollo de
Tratamiento de ceno. nmero decimales.
- Resuelven problemas ejercicio en
Multiplicacin de los nmeros - Convierte fracciones con
de la vida cotidiana denominador 8, 40, 25, 250, 500. cuaderno 5%
decimales hasta milsima.
que involucra la Prueba 10%
multiplicacin y la Desarrollan el concepto de
divisin de nmero multiplicacin de numero decimales
decimales. de un digito despus del punto
utilizando azulejos
Multiplican nmero decimales en
forma vertical.
Multiplican los nmeros como 5
fuera nmero naturales,
Colocan el punto decimal en el
producto de manera que tenga el
mismo nmero de cifras decimales
que la suma de la suma de la cifras
decimales de los dos factores
ejemplo:
1.2
X0.3
0.36
 Evaluacin
Unidad Fecha
Contenidos conceptuales Diagnostica
Mes Estndares Procesos y actividades sugeridas (Leccin) (Tiempo)
Contenidos actitudinales Formativa
Sumativa
- Desarrollan el concepto de
divisin de numero decimales de
un digito despus de un punto
usando azulejos
- Dividen nmero naturales entre
nmero naturales:
Mueve el punto decimal el mismo
nmero de lugar hacia la derecha en
el divisor de manera que el divisor
sea un nmero natural ejemplo:
2.4
12
10
20
20
0
Resuelven ejercicios de la vida real.