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1. IDENTIFICACIN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Gmez, M. T., Vsquez, E. M., Patio, J. S., Gmez, M. F., & Casas, G.
R. (2010). Plan de descontaminacin del aire en la regin
metropolitana del Valle de Aburr (pp. 18-24). (Spanish). Produccin
Ms Limpia, 5(1), 10-26. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=z
bh&AN=79660765&lang=es&site=ehost-live
Sbarato, D., Sbarato, V., & E-libro, C. (2009). Contaminacin del aire.
Crdoba: Encuentro Grupo Editor. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=
edsebk&AN=851899&lang=es&site=eds-live
Referencias Complementarias
Unidad 1:
Ramrez Hernndez, Omar Javier. Origen de masas de aire en cuatro ciudades de
Colombia mediante el modelo HYSPLIT. Revista de Investigacin Agraria y Ambiental
(RIAA), [S.l.], v. 5, n. 1, p. 103-119, may. 2015. ISSN 2145-6453. Recuperado
de: http://hemeroteca.unad.edu.co/revista1/index.php/riaa/article/view/935
Unidad 2:
Mardones, C., Paredes, C., Jimnez, J., Faras, O., & Cataln, P. (2015). Tecnologas
de control de emisiones y disponibilidad de gas natural como opciones para reducir
emisiones de mp2,5 en el concepcin metropolitano. (Spanish). Revista De Anlisis
Econmico, 30(1), 3-23. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=10228
6159&lang=es&site=ehost-live
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Momento
Nmer Puntaje Ponderaci
s de la Productos a entregar segn
o de mximo/500 n/500
evaluaci la estrategia de aprendizaje
semana puntos puntos
n
Documento de reconocimiento e 25
identificacin de la problemtica,
en el cual se reconocern las
1-2 Inicial condiciones generales para 5%
iniciar un seguimiento y control
de emisiones atmosfricas.