Ao del Buen Servicio al Ciudadano

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGA

ASIGNATURA: Metodologa de Facilitacin en

Programas y Proyectos Sociales.

DOCENTE: Adolfo Chambilla

Monografa de Programas Sociales vigentes.

ESTUDIANTE:

Jackely Irma Cabrera Cahui.

CODIGO: 141723

SEMESTRE: VI GRUPO: B

PUNO - PER - 2017

 DEDICATORIA
Dedico esta monografa a mis padres porque gracias a ellos estoy estudiando en la Escuela
Profesional de Antropologa sin ellos nada de eso hubiera logrado ya que siempre me han
apoyado desde que nac hasta estos momentos.
 INTRODUCCION
Un programa puede ser un listado de temas, una planificacin, el anticipo de algo o un
proyecto. Social, por su parte, es el adjetivo que califica a aquello vinculado a
la sociedad (la comunidad de personas que mantienen interacciones y comparten una
cultura).
Puede decirse que un programa social es una iniciativa destinada a mejorar las
condiciones de vida de una poblacin. Se entiende que un programa de este tipo est
orientado a la totalidad de la sociedad o, al menos, a un sector importante que tiene ciertas
necesidades an no satisfechas.
La mayora de los programas sociales son desarrollados por el Estado, que tiene la
responsabilidad de atender las necesidades de todas las personas. Un gobierno, de este
modo, puede poner en marcha planes que busquen garantizar el acceso a la educacin,
campaas de prevencin para cuidar la salud o iniciativas para combatir la desnutricin
infantil.
En este caso, hay muchos y variados programas sociales que, en estos momentos, estn
vigentes en las ciudades de todo el mundo. As, por ejemplo, se han impulsado desde los
relativos a la vivienda, para que cualquier ciudadano pueda tener una digna, hasta los que
se refieren a la educacin.
 PROGRAMAS SOCIALES VIGENTES EN EL PERU
EJE 1: FORMACION DE CAPACIDADES
1 PROGRAMA JUNTOS:
El Programa Nacional de Apoyo Directo a los ms Pobres JUNTOS, es un Programa
de Transferencias Monetarias Condicionadas que se inscribe dentro de la poltica social
y de lucha contra la pobreza del gobierno del Per.
El Programa JUNTOS tiene por finalidad contribuir a la reduccin de la pobreza y evitar
que los hijos sigan viviendo en la pobreza que afecto a sus padres y como propsito
generar Capital Humano dentro de los hogares en situacin de pobreza extrema, en un
marco de corresponsabilidad hogar Estado, mediante la entrega de incentivos para el
acceso y uso de servicios de salud, nutricin y educacin; bajo un enfoque de restitucin
de derechos bsicos, con la participacin organizada y la vigilancia de los dirigentes
sociales de la comunidad. Dicho incentivo est condicionado al cumplimiento de
compromisos adquiridos, los cuales intentan promover y garantizar el acceso y
participacin de los hogares en extrema pobreza con nios, nias y adolescentes hasta los
19 aos y gestantes en las reas de salud nutricin, educacin e identidad; fomentando de
esta forma el principio de corresponsabilidad.
La estructura del Programa JUNTOS representa un cambio considerable entre todos los
Programas Sociales en el Per. En primer lugar, a diferencia de anteriores programas de
alivio de la pobreza, la seleccin de usuarios se hace a nivel del hogar garantizando que
los recursos se destinen y lleguen a los hogares que verdaderamente estn en situacin de
pobreza. Adicionalmente, JUNTOS promueve la salud y la educacin en las comunidades
y centros poblados de los distritos y al hacerlo, al intervenir intersectorialmente, obtiene
mejores resultados en la lucha contra la pobreza y agiliza la generacin de capital humano
dentro de los hogares en situacin de pobreza extrema.

2. PRONAA:
El Programa tiene por objetivo combatir el hambre en las zonas ms pobres del pas,
garantizando la seguridad alimentaria de la poblacin peruana. Ejecuta acciones de
asistencia, apoyo y seguridad alimentaria dirigidas, preferentemente, a la atencin de
grupos vulnerables y en alto riesgo nutricional, en especial a los nios y a los
damnificados por situaciones de emergencias temporales. Entre sus objetivos generales,
en relacin con la primera infancia, se destacan: contribuir a prevenir la malnutricin en
nios menores de 12 aos de edad, priorizando la accin hacia nios menores de 3 aos
de edad en situacin de vulnerabilidad nutricional y mejorando su calidad de vida;
promover el fortalecimiento de capacidades y competencias en las familias con nios
menores de 3 aos de edad para el cuidado y proteccin infantil, incorporando a las
madres gestantes en una perspectiva de desarrollo social integral.

3. SEGURO INTEGRAL DE SALUD:

Los Objetivos funcionales del SIS en el mbito sectorial, son los siguientes:
Construir un sistema de aseguramiento pblico sostenible que financie servicios
de calidad para la mejora del estado de salud de las personas a travs de la
disminucin de la tasa de morbimortalidad.
Promover el acceso con equidad de la poblacin no asegurada a prestaciones de
salud de calidad, dndole prioridad a los grupos vulnerables y en situacin de
pobreza y extrema pobreza.
Implementar polticas que generen una cultura de aseguramiento en la poblacin.
Evaluar el nivel de calidad de la oferta de los prestadores de servicios y la
satisfaccin en la atencin de salud de los beneficiarios.
Facilitar servicios de calidad a los beneficiarios del Seguro Integral de Salud.
Dirigir los procesos de afiliacin y operacin del Seguro Integral de Salud en
todos los niveles.
Proponer polticas y normas que permitan garantizar el logro de los objetivos
funcionales.
Brindar cobertura de aseguramiento en salud a nivel nacional en el marco del
Aseguramiento Universal de la poblacin objetivo dispuesto por norma.
Contribuir a la disminucin de la prevalencia de la Desnutricin Crnica Infantil,
la Morbimortalidad materno neonatal, los Riesgos y Daos, el Control de
enfermedades No Transmisibles y financiamiento oportuno de prestaciones de la
salud individual en la poblacin asegurada por el SIS.
Contribuir a la proteccin del asegurado y el fortalecimiento de la cultura de
aseguramiento en salud.
Desarrollar y fortalecer las competencias del SIS en su rol de IAFAS pblica.
Fortalecer acciones en salud individual, a travs de la determinacin de los
mecanismos de financiamiento de prestaciones destinados a nuestros asegurados.
 Contribuir al fortalecimiento de la rectora para la optimizacin de los procesos
de gestin administrativa y de servicio de salud, acorde al proceso de
modernizacin y descentralizacin del Estado, a travs de la propuesta de normas,
en el marco del aseguramiento universal de salud, con nfasis en la mejora de la
gestin de la calidad.

4. PRONIED:
Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Con el objetivo de ampliar, mejorar y
dotar de nueva infraestructura educativa al pas, de manera concertada, planificada y
regulada entre los diversos niveles de gobierno central, regional y local, el Ministerio de
Educacin cre el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) que estar
vigente por siete aos.
A travs de esta instancia se formular el Plan de Infraestructura Educativa que incluye
la identificacin, ejecucin y supervisin de actividades y proyectos de inversin pblica
para infraestructura educativa en todos los niveles y modalidades de educacin bsica,
superior, tecnolgica y tcnico-productiva. Tambin tiene la funcin de promover la
participacin del sector privado y de la sociedad civil en el financiamiento, ejecucin de
infraestructura y estudios relacionados, as como en la gestin, mantenimiento,
implementacin y evaluacin de la infraestructura educativa pblica.
El Pronied depende del Viceministerio de Gestin Institucional y asumir la ejecucin de
los proyectos que hoy estn a cargo de la Oficina de Infraestructura Educativa (Oinfe) del
ministerio.
EJE 2: OPORTUNIDADES
1. AGRORURAL:
El objetivo central del proyecto queda definido como Pequeos Productores rurales en
las regiones de Sierra y Selva fortalecen sus niveles organizativos y capacidad de
emprendimiento, capitalizando de manera sostenible sus activos.
El propsito del proyecto es contribuir a la reduccin de la pobreza rural en las reas de
intervencin. Su objetivo de desarrollo es profundizar la efectividad, eficiencia y
relevancia de las inversiones pblicas del gobierno central y los gobiernos locales
destinados a mejorar el bienestar de la poblacin rural e incrementar el valor de sus
activos naturales, fsicos, humanos, sociales y financieros en el rea del proyecto.
Fortalecer las capacidades y habilidades de grupos y asociaciones de los pobres rurales
para participar plenamente en el desarrollo local, con productividad y competitividad,
incluyendo el pleno acceso a la ciudadana.
Transferir incentivos monetarios a grupos de familias rurales organizadas y asociaciones
de los ciudadanos rurales (hombres y mujeres) para que estos en forma competitiva: i)
mejoren sus recursos naturales y sus asentamientos humanos; ii) dispongan de
financiamiento no reembolsable para llevar a cabo emprendimientos que les resulten
rentable en una gama amplia de iniciativas; y iii) movilicen ahorros y accedan a micro
seguros especialmente a las mujeres rurales.
Mejorar la capacidad gerencial de los Gobiernos Locales en materia de desarrollo rural,
para responder con prontitud a las demandas de la poblacin para promover su
autodesarrollo y apalancar los recursos disponibles de los municipios con aquellos que
fomenta el proyecto.

2. CONSTRUYENDO PERU:
El Programa Construyendo Per, organismo ejecutor del Ministerio de Trabajo y
Promocin del Empleo, favorece prioritariamente a los peruanos en desempleo, a travs
del financiamiento de proyectos y servicios intensivos en mano de obra no calificada,
presentados por los propios pobladores a travs de diversas instituciones, acciones que se
aproximan al ideal de justicia social y contribuyendo al logro de metas establecidas por
el gobierno como son la reduccin de la pobreza y el desarrollo del pas.
La misin que realiza Construyendo Per es de suma importancia pues la podemos
constatar en la obra fsica que realiza a travs de los proyectos, as como tambin en la
capacitacin (general y especfica) que reciben los participantes (sinnimo de poblador
desempleado con carga familiar que participa dentro de una estrategia de apoyo a su
insercin laboral), quienes luego del entrenamiento, muestran sus trabajos en expoferias
que el programa organiza en todo el pas a travs de sus oficinas zonales.
Las capacitaciones que realiza Construyendo Per posibilitan que los participantes eleven
su autoestima y descubran alguna actividad que ellos crean desconocida, lo que
contempla su labor diaria en el trabajo que llevan a cabo. Con estas capacitaciones se
logra la reinsercin laboral y autoempleo para proporcionarse el sustento diario para sus
hogares, y as dignificarse como seres humanos.

3. PROJOVEN:
Es el Programa de Capacitacin Laboral Juvenil del Ministerio de Trabajo y Promocin
del Empleo, para jvenes de 16 a 24 aos, que quieran aprender un oficio y mejorar sus
condiciones para el trabajo.
PROJoven tiene por objetivo ayudar a jvenes, de 16 a 24 aos de edad, que desean
capacitarse y no han podido hacerlo, porque confiamos en sus potencialidades y estamos
dispuestos a invertir en ellos, apoyndolos con una de las herramientas ms importantes
con las que podrn superarse: ENTRENAMIENTO LABORAL
Va dirigido a jvenes que tengan entre 16 y 24 aos con 3 meses de edad.
Los requisitos son:
Joven de 16 aos: Partida de Nacimiento
Joven de 17 aos: Boleta Militar o DNI de menores
Joven de 18 a ms: DNI
Recibo de Luz, Agua o Telfono, donde aparezca la direccin de su casa. Pueden ser
recibos que todava no se hayan cancelado.
 4. FONCODES:
Programa que trabaja con los gobiernos locales para las personas en situacin de pobreza
contribuyendo al desarrollo inclusivo del pas, con inversin social de calidad, facilitando
el acceso a oportunidades y al desarrollo de capacidades sociales, econmicas y
productivas. Se apoya en el liderazgo de sus gobiernos locales, preferentemente rurales,
y en la participacin ciudadana.

5. FITEL:
El Fondo de Inversin en Telecomunicaciones - FITEL, es un fondo destinado a la
provisin de acceso universal, entendindose como tal, al acceso en el territorio nacional
a un conjunto de servicios de telecomunicaciones esenciales, capaces de transmitir voz y
datos.
El FITEL se encuentra adscrito al Sector Transportes y Comunicaciones y el Ministerio
de Transportes y Comunicaciones acta como su Secretara Tcnica.
Formular Programas y Proyectos para la provisin de servicios de telecomunicaciones en
reas rurales o en lugares de preferente inters social, as como la infraestructura y
estudios relativos a los servicios de telecomunicaciones para garantizar su acceso.
Promover la participacin del sector privado en la prestacin de servicios de
telecomunicaciones en reas rurales y lugares de preferente inters social.
Financiar Programas y Proyectos que involucren la provisin de servicios de
telecomunicaciones en reas rurales o en lugares de preferente inters social.
Realizar coordinaciones y alianzas estratgicas con empresas del sector privado,
instituciones pblicas nacionales e internacionales, as como universidades, centros de
investigacin, entre otros, a fin de que stos se comprometan a disear y/o ejecutar
actividades que coadyuven a la sostenibilidad de los Proyectos y/o Programas financiados
con recursos del FITEL.
6. PROVIAS DESCENTRALIZADO:
El PROVIAS DESCENTRALIZADO es una Unidad Ejecutora del Ministerio de
Transportes y Comunicaciones adscrito al Despacho Viceministerial de Transportes,
encargada de las actividades de preparacin, gestin, administracin y de ser el caso
ejecucin de proyectos y programas de infraestructura de transporte departamental y rural
en sus distintos modos; as como el desarrollo y fortalecimiento de capacidades
institucionales para la gestin descentralizada del transporte departamental y rural.
El Proyecto Especial de Infraestructura de Transporte Descentralizado - PROVIAS
DESCENTRALIZADO fue creado por fusin de PROVAS DEPARTAMENTAL y
PROVAS RURAL bajo la modalidad de fusin por absorcin, mediante Decreto
Supremo N029-2006-MTC del 12 de agosto de 2006.
7. COFOPRI:
Disear, normar, ejecutar y controlar el proceso de formalizacin de la propiedad predial
y su mantenimiento en la formalidad, comprende el saneamiento fsico y legal y la
titulacin, la formulacin del catastro predial, en el mbito urbano y rural y transferir
conocimientos y capacidades a los Gobiernos Regionales y Locales, en el marco del
proceso de descentralizacin.
Planificar, normar, dirigir y ejecutar el proceso de formalizacin de terrenos ocupados
por posesiones informales, centros urbanos informales, mercados pblicos informales y
toda otra forma de posesin, ocupacin o titularidad informal de predios que estn
constituidos sobre inmuebles de propiedad estatal, con fines de vivienda.
Planificar, normar, dirigir y ejecutar otros procesos especiales de formalizacin de la
propiedad predial, tales como programas de vivienda del Estado, urbanizaciones
populares, conciliaciones, privatizacin de mercados pblicos, reversin, procesos de
declaracin de la propiedad por prescripcin adquisitiva de dominio y regularizacin del
tracto sucesivo; los dos ltimos, por delegacin de facultades de las Municipalidades
Provinciales.
Planificar, normar, dirigir, ejecutar y controlar las acciones de formalizacin,
saneamiento fsico y legal y titulacin de los predios rurales y de las comunidades nativas.
Dirigir, ejecutar y controlar las acciones de formalizacin, saneamiento fsico legal y
titulacin de las tierras eriazas y de comunidades campesinas, en coordinacin con el
Ministerio de Agricultura.
EJE 3: PROTECCION SOCIAL
8. WAWA WASI:
Wawa Wasi es una palabra quechua que significa "Casa de nias y nios". El Programa
Nacional Wawa Wasi (PNWW) brinda atencin integral a la primera infancia
respondiendo a la necesidad de cuidado diurno de nias y nios menores de 47 meses de
edad, hijas e hijos de madres - padres que trabajan o estudian; particularmente nias y
nios que se encuentran en situacin de riesgo y vulnerabilidad y/o que viven en
condiciones de pobreza o extrema pobreza. El PNWW promueve la participacin
organizada de la comunidad a travs de voluntarios y voluntarias a fin de que asuman
responsabilidades en el servicio Wawa Wasi, estos son: comit de gestin, consejo de
vigilancia, madres cuidadoras, madres guas, socias de cocina, repartidores y consejo de
vigilancia. El Comit de Gestin y el Consejo de Vigilancia realizan sus tareas de manera
gratuita, brindando su tiempo y compromiso social a favor de los nios y nias de su
comunidad. Cada dos aos se deben renovar la Junta Directiva, a fin de propiciar la mayor
participacin posible de la comunidad. Los wawa wasi son atendidos por madres
cuidadoras, que pertenecen a la comunidad donde est focalizada la atencin, son
mujeres, de preferencia madres, seleccionadas por sus experiencias, capacidades y
potencialidades.
9. INABIF:
Las funciones que cumple el INABIF, de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento de
Organizacin y Funciones del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, son las
siguientes:

Dirigir y ejecutar acciones tendientes a lograr la prevencin, proteccin, atencin

y apoyo de la poblacin en riesgo, as como de bienestar familiar;
Administrar y supervisar las transferencias programticas destinadas a la
proteccin integral de la primera infancia de competencia del MIMP;
Desarrollar y ejecutar los programas y servicios de prevencin, asistencia,
proteccin, y promocin relacionados con sus objetivos, as como los
procedimientos necesarios para la consecucin de los mismos;
Estimular la participacin de la colectividad en acciones orientadas a mejorar las
condiciones socioeconmicas y culturales de sus miembros;
Asumir las funciones establecidas para el MIMP con relacin al voluntariado, su
promocin y realizacin conforme a Ley;
Promover la gestin y el voluntariado comunal a favor de la niez temprana y la
poblacin en riesgo, pobreza y pobreza extrema;
Velar por el inters superior de nias(os) y adolescentes en materia de
funcionamiento y ejecucin de sus programas sociales;
Promover la proteccin integral de nias(os) y adolescentes en riesgo o abandono,
propiciando la generacin y el mejoramiento de las condiciones que aseguren su
desarrollo.
Desarrollar sistemas adecuados de prevencin, promocin, asistencia y proteccin
de nios(as) y adolescentes, especialmente de aquellos en situacin de riesgo
social.
 10. VASO DE LECHE:

Es un programa que proporciona una racin alimentaria diaria (leche en cualquiera de sus
formas u otro producto), a una poblacin beneficiaria en situacin de pobreza y extrema
pobreza. Se cre mediante la Ley N 24059 del 4 de enero de 1985, y cuenta con Normas
Complementarias para su ejecucin, establecidas mediante las leyes N 27470 (3 de junio
del 2001) y N 27712 (30 de abril del 2002)

Mejorar el nivel nutricional de los sectores ms pobres y as contribuir a mejorar la calidad

de vida de esta poblacin que, por su precaria situacin econmica, no estara en
condiciones de atender sus necesidades elementales, y as prevenir la desnutricin y
fomentar la participacin de la comunidad organizada.
POLITICAS DEL ESTADO:
Democracia y estado de derecho (dilogo)
Equidad y justicia Social (tratados internacionales)
Competitividad del Pais
Estado eficiente, Transparente y Descentralizado
Mayor inclusin social genera un ambiente ms calmado y propicio para el inversionista

Las principales metas son la mayor reduccin de la pobreza y la inclusin social.

Balance de los programas sociales en el Per
El 2012 volvi a ser un buen ao para la economa peruana, que cerr con un crecimiento
del 6.3% del Producto Bruto Interno (PBI), con una inflacin del 2.65% (una de las ms
bajas de la regin), con un ndice oficial de pobreza del 27.8% y con una creciente
presencia de nuevas capas medias
Si bien el tema de la distribucin equitativa de dichos beneficios a la poblacin sigue
esperando, durante el 2012 hubo algunos pequeos avances: se ampli la cobertura de los
programas sociales (juntos, pensin 65, Beca 18, etc.), se cumpli con el segundo tramo
ofrecido (75 soles) del salario mnimo vital, el INEI inform que el ingreso promedio
mensual de los trabajadores urbanos se situ en S/. 1,286.90 (aument 7,2% con relacin
a ao anterior), hay un mayor acceso a vivienda y es innegable la mejora en la capacidad
de consumo de algunos sectores de la poblacin.
SIN EMBARGO, SE MANTIENEN INDICADORES SOCIALES
PREOCUPANTES, RECORDAMOS ALGUNOS DE ELLOS
a) Educacin: calidad bajsima, se destina slo 2.9% del PBI cuando el promedio de la
regin es 6%.
b) Salud: 25% de la poblacin no tiene acceso a un servicio de salud, 50% de los que s
lo tienen no pueden comprar toda la receta debido al alto costo de los medicamentos,
existe mal trato a los usuarios, y se destina solo el 1,7% PBI, siendo el promedio regional
casi el doble.
c) Empleo: 60% de la fuerza laboral sigue trabajando de forma informal.
d) Ingresos: La participacin de las remuneraciones en el Ingreso Nacional es 19% del
PBI (en 1980 era 50%). Un estudio del PNUD seala que En trminos comparativos,
esta distribucin se encuentra entre las ms extremas de la regin y es la que ms penaliza
a la masa salarial.
d) Jubilacin. Solo el 23% de la poblacin mayor de 65 aos cuenta con una pensin de
jubilacin, segn los expertos del Foro Regional de la Seguridad Social para las Amricas.
Perspectivas en el Desarrollo Social desde los Pueblos Indgenas
Aumento de la asignacin de recursos en inversin y gasto social, segn prioridades y
asegurando su uso eficiente y sostenible.
Complementar iniciativas orientadas a favorecer la productividad y empleabilidad de la
poblacin en situacin de pobreza, con enfoque de desarrollo territorial y una cultura de
la vida.
Incorporacin progresiva de todos los programas sociales al proceso de Gestin por
Resultados
En esto contexto los pueblos indgenas no slo enfrentan grandes riesgos de una prdida
acelerada de su sociedad y cultura, sino tambin grandes potencialidades de articulacin
con identidad de su sociedad y cultura a la economa global.
Los pueblos indgenas con su herencia cultural y su fortaleza social y tica, que se basa
en una relacin armnica del hombre con la naturaleza y del individuo con la sociedad,
ofrecen elementos de solucin a las contradicciones fundamentales que enfrenta el mundo
al principio del siglo XXI: como se puede garantizar un nivel de vida adecuado en
trminos sociales y econmicos a la gran mayora de la poblacin que hoy vive en
situaciones inaceptables de pobreza material y falta de oportunidades para superarla,
tomando en cuenta las tasas de crecimiento demogrfico y las presiones cada vez ms
fuertes sobre los recursos naturales y el equilibrio ecolgico.
El movimiento indgena de Amrica Latina reclama que el modelo de desarrollo
occidental ha sido depredador de los recursos humanos y culturales del mundo, y ofrece
un mensaje poderoso en trminos de cosmovisin, espiritualidad, organizacin social, y
destrezas en la aplicacin de estrategias de sobrevivencia ante condiciones de extrema
adversidad y presin. Esta elasticidad y capacidad de adaptacin en condiciones adversas
presenta para nuestra sociedad lecciones importantes que requieren de un respeto y de
una voluntad de dilogo y aprendizaje de manejo.
El Per es una puerta de acceso a diferentes mercados
Los Acuerdos de Libre Comercio albergan Inversin y Negocios
DESAFIOS Y RETOS
Con la implementacin de POLITICAS PUBLICAS por mediante programas sociales y
con Desarrollo con identidad habr avances importantes, y las instancias respectivas
pueda actuar como agente catalizador para reducir el nivel de extrema pobreza.
Promover el desarrollo ambientalmente sostenible, es necesario sistematizar an ms la
inclusin de las demandas, aspiraciones, necesidades y prcticas de los pueblos,
Comunidades, Centros Poblados, Organizaciones Originarias, etc. comprendidos y
abordados de manera ms transversal, holstica y participativa en los programas que
financia la institucin, as como en el dilogo sobre polticas pblicas que sta mantiene
con los gobiernos de la regin.
Por otro lado, el campo de las estrategias interculturales con desarrollo con identidad
presenta necesidades muy claras de una mayor investigacin, reflexin y puesta a prueba
de nuevos enfoques. En este sentido la Unidad de Pueblos estara llevando a cabo una
serie de estudios y sta promovera proyectos pilotos para ayudar a orientar la institucin
hacia el desarrollo de nuevos campos de accin y de nuevas metodologas ms pertinentes
y participativas.
Para un desarrollo alternativo buscar mecanismos, por ejemplo las posibilidades de
alianzas econmicas entre empresas locales y empresas extranjeras y de otros pases o
con sectores andinas siempre que haya confianza y equidad en los trminos de la
transaccin. Otra rea que se est explorando es el potencial de los mecanismos
tradicionales de prestacin de recursos financieros y no financieros basados en los
sistemas de reciprocidad y redistribucin en las economas rurales, tal como el
intercambio de usufructo de parcelas de tierra, el trueque en especie de productos de
varios pisos ecolgicos usando sistemas de contabilizacin y matemtica muy antiguos
pero an vigentes en algunos pueblos, el intercambio de servicios de trabajo y las
mingas comunitarias o el fortalecimiento de los antiguos centros de acopio propios de
varias economas rurales de la comunidades.
Promover la movilizacin de capital social, en donde puede ayudar en la gran medida,
sta nos permitir avanzar en la construccin de una sociedad de calidad humano; cuanto
ms capital social, ms creciente desarrollo econmico sostenible y sustentable social,
productivo y equidad, menos crimen, mejor salud, educacin, recursos hdricos, mejor
gobernabilidad democrtica desarrollo con identidad.
WEBGRAFIA:
http://www.midis.gob.pe/dgsye/evaluacion/documentos/ProgramassocialesenelPeru
.Elementosparaunapropuestadesdeelcontrolgubernamental-
ContraloriaGeneraldelaRepublica.pdf
http://www.midis.gob.pe/index.php/es/
http://gestion.pe/politica/midis-programas-sociales-beneficiaron-casi-5-millones-
peruanos-2015-2151966
https://es.slideshare.net/AlessalandaM/programas-sociales-del-per
http://larepublica.pe/tag/programas-sociales