*Completar partes del cuerpo *Plumn *Exponer y comentar *Lpices, lana, pegamento *Mirarse en un espejo *Espejo *Nombrar sus caractersticas fsicas *Juego sensorial: Adivinar segn caractersticas fsicas *Recursos Humanos dadas *Lmina de nio y nia (desnudos) *Lmina de vestuario pintados y *Colorear cuerpo humano, ambientar, seleccionar recortados por los paps. vestuario y pegar segn sexo *Lmina de nio y nia, pegamento *Jugar al espejo Recursos Humanos *Describir a sus compaeros *Imitar movimientos
TEMA: QUIN SOY?
ACTIVIDADES RECURSOS *Nombrar diferencias fsicas entre hombre y mujer *Lmina *Muecas *Su propio cuerpo *Manipular su propio cuerpo *Plasticina *Observar una mueca nombrando las partes de su *Muecas cuerpo *Observar lminas *Laminas del cuerpo humano: nia y *Dibujar su cuerpo con sus diferencias nio *Lpices, hojas, block *Nombrar y describir partes del cuerpo *Plasticina *Modelar con plasticina *Nombrar y diferenciar los rganos del cuerpo humano y *Recurso Humano la funcin que ellos cumplen *Rol de la familia: Comentar y dibujar sobre su familia, *Hojas y lpices el rol que cumple cada uno de sus integrantes *Escuchar, comentar y dramatizar *Cuento relacionado con el tema TEMA: "CUIDANDO MI CUERPO" ACTIVIDADES RECURSOS *Trabajar con muecas (con sexo) observarlos, nombrar las *Muecas partes del cuerpo *Funciones de las partes del cuerpo *Juego: Cuidemos nuestros hijos, cmo lavarlos, vestirlos *Muecas *Observar video (realizado con los propios nios)y comentar la *Video educativos conducta que se presentan *Cmara de video *Observar video relacionado con el tema "cuidado con los *Video extraos, prevencin de riesgos, etc". Comentar *Televisin, reproductor *Realizar collage relacionado con el tema del cuidado del *Papel kraff, revistas, cuerpo y/o prevencin de riesgo pegamento, lpices, tijeras, *Crear slogan con los padres (en casa) sobre el tema *Slogan escritos en cartulina *Realizar collage con situaciones de riesgo presentes en el *cartulinas, lpices , tijeras, colegio pegamento, revistas