AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

INSTITUCIN EDUCATIVA SUPERIOR

NO ESTATAL

SAN JUAN BOSCO

CURSO : autocad

TEMA : diseos de planos estructural

DOCENTE : victor hugo beyodas GALLARDO

ESPECIALIDAD : construccin civil

CICL0 : i

ALUMNO : jeanpierre Sandoval Surez

2017
 AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

INFORME N001-2017

SANDOVAL SUAREZ WILLIAM JEANPIERRE I.E.S.T.P.S.J.B

CHEPEN, 26/06/2017
DIRIGIDO: ING. VICTOR BEYODAS GALLARDO
CARGO: Docente de Construccin Civil
ASUNTO: Presentacin del Informe 001
REFERENCIA: DIBUJO Y DISEO DE PLANOS CATASTRAL
PRESENTE:
Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y a la vez
aprovechar la oportunidad para presentar el informe N 001 de la referencia.
Toda vez que es requisito para que se proceda el trmite correspondiente.
Sin otra particular me despido de usted no sin antes testimoniarle el afecto
de mi ms alto estima personal.

Muy Atentamente

Joven: Alumno de construccin civil

SANDOVAL SUAREZ WILLIAM JEANPIERRE

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 Ao Del Buen Servicio Al Ciudadano
DISEO DE PLANOS ESTRUCTURAL

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INDICE

1. OBJETIVOS ............................................................................................................................. 5
1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS ................................................................................................ 5
1.2. OBJETIVOS SECUNDARIOS ............................................................................................. 5
2. INTRODUCCION ..................................................................................................................... 6
2.1. DIBUJO DE PLANO A MANO .......................................................................................... 6
2.2. DIBUJO DE PLANO EN AUTOCAD................................................................................... 6
2.3. IMPRESIN DE DIBUJO .................................................................................................. 7
3. CONCEPTO ............................................................................................................................. 8
4. QU ES UN PLANO? ............................................................................................................. 9
5. MEMORIA DESCRIPTIVA ...................................................................................................... 10
5.1. MANEJO DE GPS Y EQUIPOS TOPOGRAFICOS ............................................................. 10
5.2. DIBUJO DE URBANIZACIN DEL TERRENO .................................................................. 11
5.3. CORTES Y ELEVACION DE UNA URBANIZACIN .......................................................... 12
5.4. MEDIDAS DEL DIBUJO DE CADA CASA ................................................................. 13
6. PANEL FOTOGRAFICO.......................................................................................................... 17
7. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 18
8. PLANOS................................................................................................................................ 19

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 1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer principalmente como desarrollar un plano estructural.

Conocer diversas partes del manejo de un AutoCAD.

Tener conocimientos bsicos como manejar o dibujar en un plano

estructural.

Definir procedimientos como un estudiante de construccin civil de

cmo manejar y leer un plano estructural.

Llevar a cabo el aprendizaje de cada estudiante sobre el manejo y

la impresin de nuestro proyecto.

1.2. OBJETIVOS SECUNDARIOS

Facilitar el acceso a los estudiantes los contenidos tericos y

prcticos en cualquier momento del da.

Promover el intercambio de informacin, as como el debate y la

comunicacin entre los estudiantes y con el profesor.

Favorecer a los estudiantes sobre el programa o de otros sistemas

de intercambio la fcil integracin a la asignatura.

Dinamizar la enseanza de los contenidos con los estudiantes

podr construir su conocimiento y se trata de proporcionar la
mayor cantidad de informacin posible.

Convertir al estudiante en un aprendiz activo frente a la pasividad

que supone el sentarse en un trabajo a escuchar las clases
magistrales de los clientes.

Introducir las aportaciones de las nuevas tecnologas en el

aprendizaje de los programas catastral.

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 2. INTRODUCCION

2.1. DIBUJO DE PLANO A MANO

REGLA T
ESCALIMETRO (1-1000)
ESCUADRAS
PAPEL A2
URBANIZACION
CORTES Y ELEVACION

2.2. DIBUJO DE PLANO EN AUTOCAD

AUTOCAD

Es un software de diseo asistido por computadora utilizado

para dibujo 2D y modelado 3D.

COMANDOS

LINEA
Dibuja rectas consecutivas especificando un punto
inicial y los subsiguientes.

ARCO
Dibuja un arco especificando tres puntos.

POLILINEA
Sirve para crear entidades de lneas complejas de
varios segmentos.

DESFASE
Sirve para obtener entidades paralelas a las ya
existentes.

CIRCULO
Dibuja un crculo especificando su centro y radio (o
dimetro).

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 COPIAR
Copia objetos seleccionados, especificando dos
puntos de desplazamiento

GIRAR
Gira objetos seleccionados, especificando punto
base de rotacin y ngulo de referencia.

RECORTAR
Sirve para eliminar fragmentos del dibujo no
deseado.

ESCALAR
Cambia el tamao de un objeto especificando un
punto base y un factor de escala.

ALARGAR
Sirve para prolongar un objeto para intercepte con
otro para conseguir su alargamiento.

BORRAR
Permite la eliminacin de un dibujo de ciertas
entidades.

TEXTO
Sirve para crear entidades de texto.

2.3. IMPRESIN DE DIBUJO

Bsicamente de dos formas: Espacio modelo y espacio presentacin o

papel, Para entrar en el espacio papel, podemos seleccionando una de
las pestaas de presentacin de la parte inferior del rea de dibujo, de
esta forma podemos tener en una ventana el dibujo con las cotas
generales y los textos, en un detalle otras cotas diferentes, o en el caso
de 3 dimensiones, para ellos disponemos de la opcin inutilizar en la
ventana actual, dentro del desplegable de capas.

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 3. CONCEPTO

Los Planos Estructurales son una representacin grfica de elementos

estructurales, que siguen unas ciertas normas para su dibujo y su posterior
interpretacin. Nos permiten guiarnos en la materializacin de cualquier
obra, por tal motivo, debe tener el orden secuencial del proceso constructivo,
haciendo constar, cada etapa de manera general, mostrando adems los
detalles de cada elemento estructural que la conforma o que se construyen
conjuntamente.

La estructura es la distribucin de las partes de un cuerpo, aunque tambin

puede usarse en sentido abstracto. A partir de esta definicin, la nocin de
estructura tiene innumerables aplicaciones. Puede tratarse de la distribucin
y el orden de las partes principales de un edificio o de una casa, as como
tambin de la armadura o base que sirve de sustento a la construccin. Por
otro lado, podemos definir plano como la representacin de la planta de un
edificio, as como a las representaciones y esquemas de los diseos
industriales.

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 4. QU ES UN PLANO?

Se trata de un dibujo que representa un lugar como si lo mirramos desde

arriba. Esta representacin es de forma plana, por eso su nombre Usando un
plano puedes representar lugares como: tu pieza, tu casa, el colegio o tu
barrio.

Plano proviene del latn Planus. La Real Academia Espaola define

esta palabra como llano, liso, sin relieve. En geometra este trmino es muy
utilizado para hacer referencia a una representacin esquemtica, en dos
dimensiones y a determinada escala, de un terreno, una poblacin, una
mquina, una construccin, etc.

Adems, un plano es el ente ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene
infinitos puntos y rectas; es uno de los entes geomtricos fundamentales junto
con el punto y la recta. Solamente puede ser definido o descrito en relacin a
otros elementos geomtricos similares.

Cuando se habla de un plano, se est haciendo referencia a la superficie

geomtrica que no posee volumen (es decir, que es solo bidimensional) y que
posee un nmero infinito de rectas y puntos que lo cruzan de un lado al otro.

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 5. MEMORIA DESCRIPTIVA

5.1. MANEJO DE GPS Y EQUIPOS TOPOGRAFICOS

En la primera clase nos ense manejar el equipo del GPS navegador
EtreX 20x donde podemos utilizar sacar las coordenadas de UTM
donde estamos ubicados, en el GPS podemos encontrar las
coordenadas Norte, Este, Altura.

La descripcin lo sabemos nosotros porque estamos ubicados en el

lugar donde vamos sacar con nuestro GPS navegador donde
plantemos en un cuaderno borrador y luego lo pasamos en el
AUTOCAD normal donde podemos importar con el comando POINT y
ponindolo las coordenadas del GPS navegador.

EL equipo topogrfico como sabemos hay muchos, pero en nuestra

institucin solo hay dos equipos que tenemos y son: Equipo de Nivel y
Equipo Teodolito.

El nivel se encarga de nivelar las cotas de cada terreno nos tenemos y

tambin podemos sacar distancias con el nivel y la frmula para sacar
la distancia con el nivel es Retcula Superior menos el Retcula Inferior
por 100.

El Teodolito se encarga tambin de nivelar, pero tambin sacar

superficie de un terreno donde tenemos unos grados de variacin en
nuestro levantamiento, donde se est clasificado como Grados,
Minutos y Segundos.

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 5.2. DIBUJO DE URBANIZACIN DEL TERRENO

El profesor Beyodas nos dijo para crear una urbanizacin de 15

hectreas en grupo en la cual consta en que cada alumno debe crear
una urbanizacin en papel de borrador y al terminarla elegir una para
dibujarla en un papel para planos como borrador y representacin,
como veremos en nuestro dibujo mi grupo en la cual lo represente de
500 metros de ancho por 300 metros de largo en un papel A2.
Donde consiste en manzanas o lotes donde tengo con 90 m por 42 m
cuadrados por cada manzana donde tengo muchas ubicaciones como:

PLAZA DE ARMAS medidas de 60 por 40

COLEGIO de unas medidas de 110 por 55
HOSPITAL de unas medidas de 50 por 50
SODIMAC de unas medidas de 80 por 60
ESTADIO de unas medidas de 110 por 50
TOTTUS con unas medidas de 90 por 50

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 5.3. CORTES Y ELEVACION DE UNA URBANIZACIN

El profesor nos ense hacer cortes y elevacin de nuestra

urbanizacin, en los cortes nos favorece ver verticalmente como
horizontalmente con un perfil donde nos plantamos en medio de
nuestra urbanizacin y lo vemos tanto horizontal y verticalmente.

CORTE A-A

El corte A-a con es el perfil horizontal donde nos

vemos tan como arriba o como abajo, nuestro
profesor nos dijo para hacer el corte debemos mirar
al lado donde podemos dibujarlo para que despus lo
planteemos en un papel A2 con una escala especfica
y en eso hemos usado las herramientas de dibujo que
tenemos las escuadras, eclmetro, lpiz 2b, borrador,
etc.

CORTE B-B

El corte B-b es la parte vertical donde miramos en ese

corte vemos todo lo que entorno resulta, por ejemplo:
En mi corte veo la plaza de arma con el perfil de mi
pileta y con dos muros y mi pollera que est pegado
a mi plaza de armas y eso lo plasmamos en una hoja
A2 con la escala referida.

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 5.4. MEDIDAS DEL DIBUJO DE CADA CASA

Tenemos presente que el dibujo se lotizo por manzanas en la cual

llegamos a comenzar desde lote A y sucesivamente todo el abecedario
hasta llegar a Z

Con A1; A2; A3 hasta ah existen 29 cuadras. Luego podemos ver que
hubo 519 casas una plaza, un parque en el centro de la ciudad creada
con 23 pasajes.

8 metros de ancho

42 metros de largo

Calles de 10 metros de ancho en forma horizontal

Calles de 6 metros de largo en forma vertical

INSTRUMENTOS UTILIZADOS.

REGLA T

La regla T es un instrumento de gran utilidad en la que usamos para

transar lneas ya sea horizontal o vertical los trazos de lneas pueden
ser 360 hasta 0. Ya que cuenta con un transportador en la parte
trasera de la regla y nos permite regularla para hacer todo tipo de lneas
paralelas.

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 Tiene un centmetro en la parte lado de la regla que nos facilita poder
medir

Al trazar una lnea en un plano ya que se puede utilizar cuando el plano

est en el punto fijo 0 de la regla tambin nos sirve para cuadrar la
hoja de plano con gran precisin para poder utilizarla ya que sin poder
cuadrarla sera intil proceder y saldra mal o descuadrado.

ESCALIMETRO

El escalmetro es una regla con tres dimensiones que nos permite

dibujar en cualquier escala, donde podemos plasmar en todo tipo de
papel de A1 a A4.

LPICES

Los lpices utilizamos al comienzo cundo empezamos con el dibujo

de modelo o borrador, luego en el plano de modelo. El lpiz consisti
que nosotros pudiramos dibujar ya que si nos pasamos de lnea no
sera un problema porque se podra borrar con gran facilidad y a ser un
buen trabajo limpio y presentable.

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 ESCUADRA

La escuadra es un instrumento que lo utilizamos para unir lneas de 90

a infinidades de ngulo siempre y cuando la regla T nos incomode la
medida o modelo de trasportador siempre es de 90 grados tambin la
utilizamos para unir lneas paralelas cuando no tengamos presente el
escalimetro o regla T.

BORRADOR

Pues el borrador nos permite eliminar lneas que no estn dentro del
dibujo o que ya sobran y las lneas que por la cual nos sirvieron por
permanencia para trazos de otras lneas posteriores y hacer que el
dibujo se nos haga ms fcil.

Al terminar los dibujos de plano el profesor tomo apuntes Y nos explic

que podemos tener algunos errores que podramos tener mediante en
la realizacin de los planos.

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 Luego que hemos hecho nuestro plano de urbanizacin nos dijo que
hagamos otro plano de la urbanizacin en la que consisti de los cortes
por la mitad de las hojas, que fueron A-A y B-B.

1. CORTE A

El corte A consisti que cortemos en la mitad horizontal del plano as

nos explic el profesor y que nos proyectramos como si furamos una
persona que estara caminando por una calle y se parara frente a una
casa as podemos observar el corte e imaginarnos para proceder con
el dibujo, teniendo en cuenta las medidas de alturas dadas por el
profesor, con la escala respectiva y as poder dibujar en el papel de
plano el corte sujetndolas con cinta aislante para que nos salga bien
el corte y proceder con los dibujos .

2. CORTE B

El corte B consisti que cortramos la parte vertical del plano

respectivo el profesor nos explic con el mismo ejemplo pero que esta
vez el hombre que camina por la calle se parara frente de una casa
pero que sea en un costado en la que pudiramos ver el volumen,
medida de altura de la casa y con la escala correspondiente.

Luego de ah lo centramos al papel de plano en el corte con cinta

aislante. para sujetarla y no dejar que se mueva para no desalinear y
las lneas muy descuadrada.

Luego de terminar los dos cortes A-A, B-B nos ha enseado como
hacer un membrete a nuestra imaginacin donde va la informacin y
proyectista de que dibujo el plano.

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 6. PANEL FOTOGRAFICO

FOTO 01: Vista de diseo de urbanizacin grupal

FOTO 02: Vista de diseo de urbanizacin grupal

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 Foto 04: PLANO DE URBANIZACIN

FOTO 05: FIRMA DEL INGENIERO

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 FOTO 06 :COMENZANDO EL PLANO DE URBANIZACIN

FOTO 08: Corte de urbanizacion

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 FOTO 09: Plano de casa

FOTO 10: Corte de la casa

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 FOTO 11: Instalaciones de tubera de agua

FOTO 12: Instalaciones elctricas

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 7. CONCLUSIONES

Este trabajo nos sirvi para interiorizarnos y aprender de una

manera adecuada como se realiza un proyecto catastro.

Hemos aprendido que manejar el programa que nos ayuda a

realizar nuestro proyecto.

Nos ense a realizar una tarea de aprender la forma en que se

crea un plano catastral tanto como a mano como en asistido por un
computador.

A raz de esto nos empezamos a informar sobre el tema donde se

expona claramente la utilidad de este proyecto.

A partir de all empezamos a trabajar la utilidad y el beneficio de

que es el programa de AutoCAD en esta poca y la rapidez de un
proyecto.

Luego el estudio del modo de funcionamiento del hombre en

situacin de trabajo y sus intercambios nos facilita el rendimiento
favorable

Tambin nos ayud a trabajar de una manera ordena y tranquila

para realizar un plano catastral.

Por otra parte, el proyecto nos ayud sintetizar o aprender el

contenido de un tema realizado por este proyecto.

As encontraramos resultados de las caractersticas que tiene

cada programa y cada alumno en su desempeo de cada rea del
proyecto.

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 8. PLANOS

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