Colegio Ignacio Carrera Pinto

Educacin Cristiana
Nota
Profesora: Paola Lagos V. :

Evaluacin N3 de Ciencias Naturales.

Nombre: Fecha: __ /11/17

Puntaje ideal: 60 puntos Puntaje obtenido: Curso: 7___

Contenidos:
Aparato reproductor masculino y femenino, partes y funciones, la fecundacin.
Los mtodos de control de la natalidad naturales y artificiales.
La paternidad y maternidad responsable.
Las enfermedades de transmisin sexual (ITS), mecanismos de transmisin, medidas de prevencin,
sntomas generales, consecuencias y posibles secuelas
Describir el Sida considerando sus mecanismos de transmisin, medidas de prevencin, sntomas
generales, consecuencias y posibles secuelas.

I.- Indica a que aparato reproductor (FEMENINO o MASCULINO) pertenecen cada uno de los
siguientes nombres y escrbelas en el recuadro indicado para ello. (0,5 pto. c/u)

Epiddimo - tero - Escroto - vulo - conducto deferente - Endometrio -

espermatozoides - eyaculacin - Pene - Prstata - Ovario - testculos -
Trompas de Falopio - Uretra - Vagina - Semen Vulva Vescula seminal
Ovulacin cuello uterino.

Femenino Masculino

II.- Seleccin mltiple: lea bien cada enunciado y luego encierre en un crculo la alternativa
correcta. (1 punto cada una).

1.- Las siguientes imgenes representan los gametos femenino y masculino:

Qu similitud tienen ambos gametos?

a) Ambas son clulas mviles.

b) Ambos tienen igual forma y tamao.
c) Ambos gametos tienen el mismo tiempo de vida.
d) Ambos participan en la formacin de un nuevo
organismo.

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2.- Observa la siguiente lmina y responde las preguntas N 2 y 3

Qu sucedera si experimentalmente se bloquea la funcin de

la estructura nmero 3?

a) Se vera afectada la fecundacin

b) Se desarrollara normalmente un embrin
c) Se vera afectado el desarrollo embrionario
d) Se producira mayor cantidad de progesterona

3.- Cul es la relacin funcional entre la estructura 4 y 5

respectivamente?

a) Transportar y producir ovocitos

b) Producir y liberar hormonas
c) Fecundacin y gestacin
d) Ninguna es correcta

4.- Cul de los siguientes eventos marca el inicio del ciclo menstrual?

a) Ovulacin.
b) Implantacin.
c) Fecundacin.
d) Menstruacin.

5.- Cul es la cantidad de clulas sexuales femeninas y masculinas que participan

en la fecundacin?

a) Un ovocito y un espermatozoide.
b) Muchos ovocitos y un espermatozoide.
c) Un espermatozoide y muchos ovocitos.
d) Muchos ovocitos y muchos espermatozoides.

6.- Qu ocurre inmediatamente despus de la fecundacin?

a) Se forma el cigoto.
b) Se libera un ovocito.
c) Se forma el blastocito.
d) Se une el ovocito con el espermatozoide.

7.- En qu estructuras se produce la fecundacin e implantacin, respectivamente?

a) Pene y vagina.
b) Oviductos (trompas de Falopio) y tero.
c) Testculos y ovarios.
d) Vescula seminal y Uretra.

8.- Cul, de las siguientes opciones, es un ejemplo de mtodo anticonceptivo natural?

a) Coitus interruptus.
b) Condn masculino.
c) Parche anticonceptivo.
d) Pldoras anticonceptivas.

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9.- Lee la siguiente descripcin de un mtodo de control de natalidad:

De acuerdo a su descripcin, qu tipo de mtodo anticonceptivo es el DIU hormonal?

a) Mtodo natural.
b) Mtodo artificial.
c) Mtodo efectivo.
d) Mtodo irreversible.

10.- Una pareja con tres hijos decide no tener ms hijos en el futuro. Qu mtodo
anticonceptivo es el ms eficiente para este caso?

a) Implante.
b) Condn femenino.
c) Ligadura de oviductos.
d) Mtodo del calendario.

11.- La siguiente imagen hace referencia a un procedimiento quirrgico denominado: Ligadura

de trompas.

Cul ser el efecto esperado en la mujer que decida este

tipo de intervencin?

a) Podr quedar embarazada normalmente

b) Podr causar mayor cantidad de estrgenos y
progesterona
c) No podr quedar embarazada
d) Ninguna es correcta

12.- Un varn decide visitar a un especialista para que le realice una ciruga, la cual consiste en
seccionar y luego ligar la estructura indicada con el nmero 2.

Al cabo de un tiempo. Qu cambios se pueden observar?

a) Mayor produccin de espermatozoide

b) Produccin de espermatozoides anmalos
c) Disminucin de espermatozoides
d) Aumento de espermatozoides en el lquido seminal

13.- Las Infecciones de Transmisin Sexual tambin se conocen de manera abreviada como:

a) I.T.S.
b) E.T.S
c) Enfermedades venreas
d) Todas las anteriores.

14.- Cul de los siguientes mtodos anticonceptivos podra ser utilizado para prevenir el
contagio de enfermedades de transmisin sexual?

a) Mtodo de Billings
b) Condn masculino
c) Anticonceptivos orales
d) Dispositivos intrauterinos

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15.- El siguiente grfico muestra la evolucin de embarazos adolescentes (menores de 15) desde
el ao 1999 a 2004.

Qu conclusin se puede establecer respecto al embarazo adolescente desde el ao 2008 en

adelante?

a) El ao en que ms embarazos adolescentes se registraron fue en el 2008.

b) La mayora de los embarazos adolescentes se presentan en menores de 15 aos.
c) Los embarazos adolescentes se han mantenido constantes desde el ao 2008 a la
actualidad.
d) Los embarazos adolescentes tienen tendencia a disminuir desde el ao 2008 hacia el ao
2014.

16.- Cul es la principal va de contagio de una ITS?

a) Hacerse un tatuaje.
b) Compartir tiles de aseo.
c) Contacto sexual sin proteccin.
d) Dar la mano, un beso o acariciar.

17.- El siguiente grfico muestra la cantidad de personas con algunas ITS en nuestro pas:

Respecto a la informacin del grfico, qu se puede establecer a cerca de las ITS en Chile?

a) La ITS ms comn en Chile es la gonorrea.

b) Los hombres contraen ms ITS que las mujeres.
c) El herpes es una ITS ms comn en mujeres que en hombres.
d) Las mujeres contraen las ITS ms frecuentes: candidiasis y condiloma.

18.- Cul es la forma ms eficiente de prevenir el contagio de una ITS?

a) Tomar pldoras anticonceptivas.

b) Mantener una pareja sexual nica.
c) Realizarse el examen del sida peridicamente.
d) Conocer las estadsticas sobre las ITS en Chile.

19.- Cul de los siguientes microorganismos es causante de la sfilis?

a) Bacteria Treponema Pallidum.

b) Bacteria Neisseria gonorrhoeae.
c) Virus del papiloma humano (VPH).
d) Virus de la Inmunodeficiencia Adquirida.

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20.- El virus del papiloma humano provoca en las mujeres la aparicin de verrugas en la zona
genital. Con qu enfermedad se asocia esta ITS?

a) Sida.
b) Hepatitis B.
c) Infeccin urinaria.
d) Cncer cervicouterino.

21.- La siguiente imagen representa la forma de contagio del VIH:

De acuerdo a la informacin de la imagen, qu se puede establecer

sobre el mecanismo de infeccin del VIH?

a) El VIH ataca al sistema digestivo del organismo.

b) El VIH destruye todos los glbulos rojos de la sangre.
c) El VIH utiliza cualquier clula sangunea para reproducirse.
d) El VIH infecta a los glbulos blancos CD4 para poder
multiplicarse.

22.- Cul es el agente patgeno que provoca las verrugas genitales?

a) Virus de VIH
b) Bacteria Treponema pallidum.
c) Virus del papiloma humano VPH
d) Bacteria Escherichia Coli

23.- Con respecto a la Sfilis, cul de las afirmaciones siguientes NO es correcta:

a) Una enfermedad de transmisin sexual.

b) Una estructura del aparato sexual masculino.
c) Se puede dividir en tres etapas desde su contagio.
d) Si la persona contagiada no recibe tratamiento, puede morir.

24.- La Infeccin de transmisin sexual que se abrevia como U.N.G, corresponde a:

a) Un gran Grano
b) Una Infeccin no Grande
c) Uretritis No Gonoccica
d) Ninguna de las anteriores.

25.- Un portador asintomtico de una infeccin de transmisin sexual es aquel que:

a) Presenta sntomas visibles de la infeccin que porta.

b) V.I.H y S.I.D.A son lo mismo.
c) Aunque esta contagiado No presenta sntomas visibles.
d) Todas las anteriores.

26.- El siguiente texto corresponde a:

El vnculo permanente de sangre o relacin, entre el
padre y la madre con sus hijos e hijas, con
a) La paternidad responsable.
b) Pensiones alimenticias a los hijos.
reconocimiento social, que entraa sentimientos,
c) Impulsa el aborto legal en Chile. derechos y obligaciones, ejercidos con responsabilidad
d) Ninguna de las anteriores. para el desarrollo integral de la familia.

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III.- V o F: coloque en el espacio asignado una F si es falso o una V si es verdadero a las siguientes
afirmaciones. Justifique las falsas (2 puntos c/u)

1. _____ Las I.T.S. son enfermedades que no necesitan tratamiento.

2. _____Las I.T.S. son enfermedades producidas por virus, hongos y bacterias.

..
3. _____Una persona que posee una I.T.S. no puede transmitirla a otra persona.

4. _____ Las I.T.S. slo se transmite entre hombres y mujeres.

5. _____Una mujer embarazada no puede transmitir una I.T.S. a su hijo en gestacin.

6. _____ Una persona contagiada por el V.I.H muere de S.I.D.A.

7._____ El S.I.D.A. no es una enfermedad de transmisin sexual.

IV.- Lea el siguiente texto y responda las preguntas planteadas. (2 ptos. c/u)

Consecuencias del inicio sexual precoz.

El inicio de la vida sexual activa en la poblacin

adolescente se ha adelantado de manera evidente en
los ltimos aos. En nuestro pas la edad promedio del
inicio precoz de la actividad sexual se da entre los 14 y
15 aos. En el mundo las cifras sorprenden an ms.
Segn estudios de la UNICEF la edad promedio de la
primera relacin sexual en adolescentes de pases
desarrollados oscila entre 9 y 13 aos, en varones, y
entre los 11 y 14 aos en el caso de las nias.

Sin duda es un fenmeno en alza, que se hace ms

notorio an a travs de los medios de comunicacin y
de las nuevas formas de expresin de los adolescentes
como los fotologs, que dan cuenta de la precoz
erotizacin de muchas adolescentes. La adolescente chilena que fue expuesta en un video
aficionado subido a un sitio web mientras practicaba sexo oral es slo una muestra de esta
conducta sexual precoz.

Si bien la comunidad adolescente sexualmente activa le preocupa la prevencin del embarazo, no

evidencia en sus conductas el mismo cuidado por evitar el contagio de Enfermedades de
Transmisin Sexual. De hecho, muchos de ellos estn desinformados del tema y actan de manera
impulsiva sin medir consecuencias, ni inmediatas ni futuras. El inicio sexual antes de tiempo -
antes de una madurez mental y afectivas completas- tiene como riesgos, adems del embarazo y
de las ETS, la aparicin de disfunciones sexuales debido a las circunstancias en que se viven las
relaciones sexuales y la separacin entre genitalidad y afectividad, enfrentndose la mayora de las
veces a una sexualidad incompleta, seala la doctora Claudia Zajer, gineco-obstetra del
Departamento de Obstetricia y Ginecologa de la Universidad Catlica y con experiencia clnica con
pacientes adolescentes.

Por qu las nuevas generaciones se comportan de manera tan impulsiva y sin medir consecuencias
en el mbito sexual, la psiquiatra Ximena Fuentes de la Universidad Catlica lo explica. La actual
generacin de adolescentes tiene acceso a mltiples fuentes de informacin sobre sexualidad
como sus grupos de pares, los medios de comunicacin de masas e Internet- que muestran una
sexualidad desligada del afecto y sin consecuencias. Adems, influye en estas conductas la
dificultad de los adultos, los padres, para hablar del tema con sinceridad y seriedad con sus hijos
expresndoles sus opiniones, temores y expectativas en relacin a su desarrollo sexual, sostiene
la especialista.
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PRCTICAS SEXUALES DE RIESGO

La ginecloga Claudia Zajer precisa que algunas de las prcticas sexuales para prevenir el
embarazo dejan a los adolescentes expuestos a diversas ETS, y que ni siquiera son seguras para
prevenir la concepcin.

Una de las prcticas comunes es el contacto genital no coital, o masturbacin mutua, la que no
debe considerarse como totalmente segura para evitar embarazo ni ETS. El coito interruptus es
otra situacin frecuente y debe recalcarse que no constituye un mtodo anticonceptivo vlido y
que pone a las pacientes en riesgo de embarazo y de ETS. Del mismo modo la relacin anal, menos
frecuente en nuestro medio todava, puede predisponer a infecciones y a secuelas
coloproctolgicas a largo plazo. El sexo oral, de prctica ms frecuente en nuestro medio, tambin
puede asociarse a infecciones como el VIH o el herpes, detalla la especialista del departamento
de Obstetricia y ginecologa de la UC.

Estas conductas de riesgo han influido en el aumento en los ltimos aos de la incidencia de ETS
en la poblacin adolescente chilena, como lo consigna un reciente estudio de la Comisin Nacional
del Sida, CONASIDA.
http://redsalud.uc.cl/ucchristus/ginecologia-y-obstetricia/destacados/onsecuencias-inmediatasyfuturas-del-inicio-
sexual.act

1.- A qu edad promedio los jvenes chilenos (varones y mujeres) se inicial sexualmente?

2.- Mencione a lo menos dos consecuencias de iniciar una vida sexual a temprana edad.

3.- Mencione a lo menos dos causas que impulsan a los jvenes a vivir una sexualidad precoz.

4.- De las enfermedades de transmisin sexual mencionadas en el texto, mencione por lo menos
dos de ellas.

5.- Si usted fuera madre o padre de un(a) adolescente, qu mensaje le dara respecto al tema
del inicio de la sexualidad precoz?

Lea muy bien antes de responder!

BENDICIONES.