Rol del docente:
Orientaciones para la evaluacin
Caractersticas segn Cizek
(3) La EF se centra en objetivos que
representan valiosos resultados
educativos con aplicabilidad ms
all del contexto de aprendizaje.
(5) La EF requiere desarrollos de
planes para alcanzar los objetivos
deseados.
(8) La EF proporciona una
evaluacin frecuente; incluidas la
autoevaluacin, la evaluacin por
pares y la evaluacin incorporada
en las actividades de aprendizaje.
Evaluacin formativa: retos y qu hacer para superarlos
Rol Reto principal
Estudiantes
Docente
Interaccin en el
aula
formativa de las competencias en
el aula
La evaluacin cumple un papel
no solo para certificar qu sabe
un estudiante, sino tambin para
impulsar la mejora de los resultados
educativos y de la prctica docente.
Se planifica en funcin de los
estndares de aprendizaje y
los desempeos que definen el
desarrollo de una competencia.
Se requieren instrumentos de
evaluacin que hagan visible la
combinacin de las capacidades al
afrontar un desafo y que estas se
precisen y describan en niveles de
logro.
Ideas para superar el reto