Vous êtes sur la page 1sur 2

BENEMRITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, PROFESOR JESS PRADO LUNA

Escuela Primaria: Gral. Carlos Reyes Avils


Director (a): Ixtazihuatl Palma Lpez
Profesor (a) titular: Hans Marrn Gonzlez
Profesora Adjunta: Areli Sarai Vazquez Mora
Grado y grupo: 3ro A Fecha de aplicacin: 23 de mayo 03de junio del 2016
ADECUACIONES CURRICULARES
Adecuacin curricular para: ___________________________________________________
Adecuacin curricular individual
Contenidos del programa de Aprendizajes esperados Adecuacin de los aprendizajes esperados Criterios de evaluacin
estudios de Espaol 2011
Identifica las caractersticas y Identifica la funcin de los recetarios El alumno reconoce que el recetario
la funcin de los recetarios. medicinal sirve para encontrar Alivio de
malestares comunes.

Emplea verbos en infinitivo e Identifica cuales son los verbos en indicativo El alumno identifica los verbos en indicativo e
Escribir un recetario de
imperativo para dar e imperativo. imperativo en un una oracin, y los comenta
remedios caseros
indicaciones de manera durante las actividades que se presenten.
semejante a lo convencional.

Utiliza maysculas y puntos en Utiliza maysculas y puntos de escritura en El alumno utiliza adecuadamente las
la escritura de una oracin o oraciones cortas. maysculas y los puntos durante la
prrafo. elaboracin de oraciones cortas.

Corrige la ortografa de sus Utiliza maysculas y puntos de escritura en El alumno identifica sus faltas de ortografa en
textos. oraciones cortas. la elaboracin de textos en clase.

Adecuacin curricular individual


Contenidos del programa de Aprendizajes esperados Adecuacin de los aprendizajes esperados Criterios de evaluacin
estudios de Matemticas 2011
Resolucin de problemas Resuelve problemas que Resuelve dos de las operaciones, de los El alumno resuelve de manera correcta al
sencillos de suma o resta de implican efectuar hasta tres problemas que implican hasta tres menos dos operaciones de sustraccin o
fracciones (medios, cuartos, operaciones de adicin y operaciones de adiccin y sustraccin. adiccin en los problemas que se le presentan.
octavos). sustraccin.

Identificacin y uso de la Comprende el procedimiento de los El alumno comprende el procedimiento que se


divisin para resolver problemas que implican dividir e intenta utiliza para los problemas que implican dividir
problemas multiplicativos, a solucionarlos o los soluciona de manera e intenta solucionarlos o los soluciona de
partir de los procedimientos guiada. manera guiada.
ya utilizados (suma, resta,
multiplicacin).
Representacin convencional Resuelve problemas que
de la divisin: a b = c. impliquen dividir mediante
diversos procedimientos.
Desarrollo y ejercitacin de un
algoritmo para la divisin
entre un dgito. Uso del
repertorio multiplicativo para
resolver divisiones (cuntas
veces est contenido el divisor
en el dividendo).
Adecuacin curricular individual
Contenidos del programa de Aprendizajes esperados Adecuacin de los aprendizajes esperados Criterios de evaluacin
estudios de Ciencias Naturales
2011
Proyecto estudiantil para Aplica habilidades, actitudes y Participa aportando sus ideas durante la El alumno aporta sus ideas durante la
integrar y aplicar aprendizajes valores de la formacin planeacin, desarrollo y comunicacin del planeacin, desarrollo, y comunicacin del
esperados y las competencias cientfica bsica durante la proyecto con sus compaeros y maestros. proyecto con sus compaeros.
planeacin, el desarrollo, la
Acciones para cuidar el comunicacin y la evaluacin
ambiente. Cules son las de un proyecto de su inters
acciones de cuidado de la en el que integra contenidos
riqueza natural que se pueden del curso.
llevar a la prctica de manera
cotidiana en el lugar donde
vivo? Cmo afectan los
residuos producidos en la casa
y la escuela al medio natural
de la localidad y la salud de las
personas?

Adecuacin curricular individual


Contenidos del programa de Aprendizajes esperados Adecuacin de los aprendizajes esperados Criterios de evaluacin
estudios de La entidad donde vivo
2011
El siglo XX y el presente de mi Ordena cronolgicamente Identifica las fechas para ordenar El alumno identifica las fechas para ordenar
entidad. acontecimientos que cronolgicamente los acontecimientos cronolgicamente los acontecimientos
transformaron el paisaje y la histricos. histricos.
vida cotidiana de la entidad en
el siglo XX y en la actualidad.

Vous aimerez peut-être aussi