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EaD (2017/2)
Pergunta 1
Respostas:
a. Tcnico;
b. Mestrado;
c. Doutorado;
d. Educao Bsica.
e. Graduao e Ps-graduao (lato-sensu).
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra E, pois a UNIP Interativa foi credenciada para
ofertar cursos somente de graduao e de especializao. A Universidade Paulista tem cursos de
Mestrado e Doutorado, mas apenas em mbito presencial, visto que a legislao brasileira no
permite ps-graduao stricto sensu a distncia.
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
d. I e III;
1 em 1 pontos
Respostas:
a.I;
b.II;
c.I e II;
d.I e III;
e.I, II e III.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra D, pois a Terceira Gerao indica a criao das
universidades abertas e formas de treinamentos para profissionais ou pessoas de uma
determinada localidade, diferentemente do que est em II, ou seja, A Terceira Gerao indica a
criao das universidades privadas, que ofereciam cursos que instituies pblicas no estavam
aptas tecnicamente a oferecer.
Pergunta 3
Respostas:
a. 1972;
b. 1988;
c. 2004;
d. 2006;
e. 2011.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra B, pois em 09/11/1988 a data em que foi publicada a
Portaria Ministerial n. 550, autorizando o funcionamento da Universidade Paulista (UNIP), pelos cursos do IUP
(Instituto Unificado Paulista), IOP (Instituto de Odontologia Paulista) e IEEP (Instituto de Ensino de Engenharia
Paulista).
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
b. pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Profissionalizante no incio do sculo XX;
1 em 1 pontos
Respostas:
a. pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Superior no incio do sculo XX;
b. pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Profissionalizante no incio do sculo XX;
c. pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Superior no final do sculo XX;
d. pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Bsico no incio do sculo XX;
e. pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Profissionalizante no final do sculo XX.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra B, pois, a partir desse pressuposto veremos que
foram utilizadas outras formas de comunicao entre docentes e estudantes, divulgando saberes
a distncia. Oficialmente, a Educao a Distncia comea em nosso pas no incio do sculo, com
o Ensino por correspondncia, de carter profissionalizante e sem exigncia de escolarizao.
Aqui, diversas instituies foram responsveis por este tipo de ensino, entre elas os institutos
Monitor e Universal Brasileiro, que existem at os dias atuais.
Pergunta 5
Respostas:
a. I e II;
b. II e III;
c. I e III;
d. II, III e IV;
e. I, II, III e IV.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra E, pois as quatro afirmativas indicam possveis
formas e procedimentos para um estudante que est realizando suas atividades acadmicas
online.
Pergunta 6
Respostas:
a. I;
b. II;
c. I e II;
d. I e III;
e. I, II e III.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra C, pois a Internet unifica todos os meios de
disseminao de informaes em um nico suporte, que seria a tela digital. Um exemplo seria o
Youtube, com seus tutoriais e manuais digitais, diferentemente do que est em III, ou seja, A
Internet separa todos os meios de comunicao, distinguindo o que impresso, digital e
radiodifuso.
Pergunta 7
Respostas:
a. Ambiente Virtual de Desenvolvimento;
b. Lousa Digital;
c. Administrativo EaD;
d. Blackboard;
e. Financeiro Unip.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra D, pois o Ambiente Virtual de Aprendizagem seria
o Blackboard. Para isso, basta observar o nome da plataforma, ao acessar, como aluno, o link
http://www.unip.br/ead ou http://www.unipinterativa.edu.br.
Pergunta 8
O Grupo Objetivo (Universidade Paulista/Unip Interativa) conhecido pela utilizao constante e
massiva de tecnologias da informao, transmitindo e desenvolvendo contedos digitais a
distncia. Assim, incorreto afirmar que:
Resposta Selecionada:
c. As primeiras prticas de Educao a Distncia foram empregadas no Curso Pr-Vestibular
Objetivo, com transmisso de aulas para suas diferentes unidades, em todo o territrio paulista,
via internet.
1 em 1 pontos
Respostas:
a. As primeiras prticas de Educao a Distncia foram empregadas no Curso Pr-Vestibular
Objetivo, com transmisso de aulas para suas diferentes unidades, em todo o territrio paulista,
via satlite.
b. A transmisso de palestras e eventos, que ocorre em qualquer um dos campi da Universidade
Paulista, chamada de Ciclo de Palestras as quais so replicadas em todas as unidades da
Unip.
c. As primeiras prticas de Educao a Distncia foram empregadas no Curso Pr-Vestibular
Objetivo, com transmisso de aulas para suas diferentes unidades, em todo o territrio paulista,
via internet.
d. Uma das especialidades do Grupo Objetivo reside na produo de jogos interativos, tanto em
nvel de Educao Bsica (Colgio Objetivo) quanto Superior (Brinquedoteca e Simuladores de
Jogos).
e. Por muitos anos, o Grupo Objetivo difundiu seus saberes em veculos de massa, como os
famosos programas Vestibulando e Vestibulando Digital.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra C, pois as primeiras prticas de Educao a
Distncia foram empregadas no Curso Pr-Vestibular Objetivo, com transmisso de aulas para
suas diferentes unidades, em todo o territrio paulista, via satlite e no via internet, conforme
indicado na sentena.
Pergunta 9
Respostas:
a. 1904.
b. 1905.
c. 1910.
d. 1914.
e. 1915.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra A, pois oficialmente, a Educao a Distncia
comea em nosso pas no incio do sculo, mais precisamente por volta de 1904, com o ensino
por correspondncia, de carter profissionalizante e sem exigncia de escolarizao.
Pergunta 10
Respostas:
a. 5.622, de 19.12.2005.
b. 4.622, de 19.02.1998.
c. 5.622, de 09.12.2003.
d. 9.394, de 08.12.1996.
e. 5.828, de 19.12.2005.
Feedback da resposta:
Comentrio: a alternativa correta seria a letra A, pois o Decreto 5.622, de 19.12.2005, que
regulamenta o artigo 80 da LDB tambm traz uma definio legal para a EaD: a Educao a Distncia a
modalidade educacional na qual a mediao didtico-pedaggica nos processos de ensino e aprendizagem
ocorre com a utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores
desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos variados.