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SOCIEDAD EDUCACIONAL EL ARRAYAN DE MAIPU LTDA.

COLEGIO EL ARRAYAN DE MAIPU

Plan de Mejoramiento
Educativo
2016

Escuela Bsica El Arrayn de Maip


Una oportunidad para crecer
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SOCIEDAD EDUCACIONAL EL ARRAYAN DE MAIPU LTDA.
COLEGIO EL ARRAYAN DE MAIPU

REA: GESTION PEDAGGICA

SUBDIMENSIN: Gestin del Currculum

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN El director y el equipo tcnico- pedaggico promueven


QUE SERN ABORDADAS: entre los docentes el aprendizaje colaborativo y el
intercambio de recursos educativos.

Instaurar nuevas prcticas de gestin y potenciar las


existentes, para asegurar la articulacin entre el PEI y el
OBJETIVO: Marco Curricular vigente, en el contexto de las
necesidades formativas y educativas de los y las
estudiantes.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - Nmero de acciones de coordinacin curricular


- % de docentes que utiliza la plataforma

ACCIN1: Plan de Accin para la coordinacin curricular

DESCRIPCIN: Disear e implementar un Plan de Accin que permita


organizar los tiempos semanales, mensuales y
semestrales, para la coordinacin del trabajo curricular.

FECHAS 01/06/2016

31/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin y Docentes

RECURSOS PARA LA Recurso Humano: Equipo de gestin y docente


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: Artculos de oficina

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Cronograma de coordinacin.

COSTOS: $ 50.000

ACCIN 2: Registro de planificacin en la plataforma

DESCRIPCIN: Implementar el sistema de registro de planificaciones y

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evaluaciones en la plataforma de Web class

FECHAS 01-03-2016

23-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin

RECURSOS PARA LA Recursos Humanos: Docentes


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: Plataforma Web class

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Registro de planificacin en plataforma

COSTOS:

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REA: GESTION PEDAGGICA

SUBDIMENSIN: Enseanza aprendizaje en el aula

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN Los profesores utilizan estrategias efectivas de


QUE SERN ABORDADAS: enseanza- aprendizaje en el aula.

OBJETIVO: Realizar acompaamiento y retroalimentacin del


desempeo profesional con el propsito de mejorar las
prcticas docentes en el aula.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - Nmero de reuniones de coordinacin


- Nmero de estrategias o acuerdos.

ACCIN 1: Reuniones de coordinacin

Se realizarn dos veces al mes reuniones generales de


coordinacin con docentes, y una vez al mes de
DESCRIPCIN: asignaturas, las que tienen por finalidad tomar acuerdos
de lineamientos para lograr mejoras en los aprendizajes
de los y las estudiantes.

FECHAS: 01/03/2016

31/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: UTP Y Directora

RECURSOS PARA LA Recursos Materiales: artculos de oficina, coffee Break


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Humanos: Docentes, UTP y Directora

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Registro de acuerdos


- Cronograma de reuniones

COSTOS: $ 800.000

ACCIN 2: Acompaamiento y retroalimentacin docente

DESCRIPCIN: Se realizar acompaamiento y retroalimentacin de la


prctica docente

FECHAS: 01-06-2016

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30-11-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: UTP y Directora

RECURSOS PARA LA Recursos Humanos: Docentes, Equipo de Gestin


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: Artculos de escritorio

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Registro de retroalimentacin


- Cronograma de acompaamiento

COSTOS: $ 50.000

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REA: GESTION PEDAGGICA

SUBDIMENSIN: Apoyo al desarrollo de los estudiantes

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN 1. El establecimiento identifica a tiempo a los


QUE SERN ABORDADAS: estudiantes que presentan rezago en el aprendizaje y
cuenta con mecanismos efectivos para apoyarlos.

2. El establecimiento cuenta con estrategias efectivas


para potenciar a los estudiantes con intereses diversos y
habilidades destacadas.

OBJETIVO: Fortalecer las estrategias utilizadas por los docentes para


lograr que los estudiantes puedan adquirir las diferentes
habilidades y competencias ptimas en los procesos de
enseanza - aprendizaje.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - Nmero de estudiantes que participan en


reforzamientos.
- % de estudiantes que ha mejorado su nivel de
aprendizaje

ACCIN 1: Reforzamiento pedaggicos y apoyo dentro del aula

Se implementarn reforzamiento pedaggicos como


metodologa para potenciar las competencias,
capacidades y conocimientos de los y las estudiantes.

DESCRIPCIN: Se realizar un apoyo en el aula a los y las estudiantes;


por parte de la psicopedagoga a estudiantes con bajo
rendimiento y con necesidades educativas especiales;
y, apoyo a los estudiantes de pre kinder a 2 bsico por
parte de asistentes de aula, con el objetivo de
beneficiar y facilitar los procesos de enseanza
aprendizaje.

FECHAS: 01/03/2016

31/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: - Psicopedagoga

- Asistentes de la Educacin

RECURSOS PARA LA Recurso humano: Psicopedagoga y Asistentes de Aula


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recurso Materiales: Artculos de oficina

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REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Fotografas


- Planificaciones
- Registro de estudiantes en reforzamiento
- Registro de apoyo en el aula

COSTOS: $ 100.000

ACCIN 2: Implementacin de Talleres Extra programticos

DESCRIPCIN: Se contratar monitores para la implementacin de los


talleres extra programticos, con el objetivo de
favorecer el desarrollo de habilidades y aprendizaje en
diversas disciplinas.

FECHAS: 21/03/2016

30/11/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Directora

RECURSOS PARA LA Recursos humano: Monitores de talleres


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: Artculos deportivos, instrumentos
musicales, computadores, materiales de arte, mquina
fotogrfica, pendrive.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Fotografas


- Registro de asistencia
- Planificaciones
- Exposiciones
- Presentaciones

COSTOS: $ 6.950.000

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REA: LIDERAZGO ESCOLAR

SUBDIMENSIN: Liderazgo del Director

FASE DE DESARROLLO A Articulacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN 1. El/la director/a asume como su principal


QUE SERN ABORDADAS: responsabilidad el logro de los objetivos formativos y
acadmicos del establecimiento.

6. El/la directora/a instaura un ambiente laboral


colaborativo y comprometido con la tarea educativa.

OBJETIVO: Fortalecer el logro de los objetivos formativos y


acadmicos del establecimiento informando y
compartiendo las prioridades y metas educativas del
establecimiento de acuerdo a la realidad y recurso.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - N de estrategias utilizadas.


- % de avance en base a las estrategias.
- Resultados de remediales aplicadas.
- Tomo de conocimiento a los estamentos informados

ACCIN 1: Informe de Gestin

DESCRIPCIN: La directora elaborar, difundir y rendir cuenta


semestral de informes de Gestin en relacin a las
acciones realizadas para potenciar los procesos de
enseanza aprendizaje.

FECHAS: 03/03/2016

31/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin y Docentes.

RECURSOS PARA LA Recurso humano: Equipo de Gestin y Docentes.


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recurso Materiales: artculos de oficina.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Informes presentados.

- Planificaciones.

COSTOS: $ 50.000

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ACCIN 2: Estrategias para mejorar los aprendizajes

DESCRIPCIN: Se implementarn sistemas efectivos de estrategias para


potenciar y mejorar los aprendizajes de los y las
estudiantes.

FECHAS: 01/03/2016

21/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de gestin y Docentes

RECURSOS PARA LA Recurso humano: Equipo de Gestin y Docentes.


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recurso Materiales: artculos de oficina.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Planificacin.


- Fotografa.
- Anlisis de estrategias realizadas.

COSTOS: $ 50.000

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REA: LIDERAZGO ESCOLAR

SUBDIMENSIN: Liderazgo del Sostenedor

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN El sostenedor introduce cambios estructurales necesarios


QUE SERN ABORDADAS: para asegurar la viabilidad y bien funcionamiento del
establecimiento.

OBJETIVO: Mejorar estrategias de gestin de responsabilidad del


sostenedor respecto a estndares de aprendizaje, otros
indicadores de calidad, cumplimiento del PEI y
normativa vigente, realizando cambios que aseguren la
viabilidad y funcionamiento del Establecimiento
Educacional.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - N de firmas de acuerdos de reuniones realizadas.


- 100% de los trabajadores de la comunidad tienen
conocimiento del manual de gestin.
- 100% del personal es atendido por el sostenedor.

ACCIN 1: Realizar reuniones con cada estamento

DESCRIPCIN: El sostenedor genera canales fluidos en la entrega de


informacin gestionando un calendario de reuniones
con los distintos estamentos de la comunidad
educativa.

FECHAS: 01/03/2016

31/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Sostenedor

RECURSOS PARA LA Recurso humano: Sostenedor, miembros de la


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: comunidad

Recurso Materiales: Artculos de escritorio.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Acta de reuniones realizadas.


- Calendario de reuniones.

COSTOS: $ 50.000

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ACCIN 2: Creacin del Manual de Gestin

DESCRIPCIN: Se crear un manual de gestin que contenga polticas,


procedimientos, sistemas de comunicacin y
mecanismo de reconocimiento.

FECHAS: 01/05/2016

31/08/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Sostenedor y Equipo de gestin

RECURSOS PARA LA Recurso humano: Sostenedor y equipo de gestin


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recurso Materiales: Artculos de escritorio.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Colilla de tomo de conocimiento del manual de


gestin.
- Manual de gestin realizado.
- Planificaciones de actividades instauradas en el
manual.

COSTOS: $ 100.000

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REA: LIDERAZGO ESCOLAR

SUBDIMENSIN: Planificacin y gestin de resultados

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN 2. El establecimiento lleva a cabo un proceso


QUE SERN ABORDADAS: sistemtico de autoevaluacin que sirve de base para
elaborar el Plan de Mejoramiento Educativo.

4. El establecimiento cuenta con un sistema efectivo


para monitorear el cumplimiento del Plan de
Mejoramiento Educativo.

OBJETIVO: Instalar un proceso sistemtico de autoevaluacin, de


recopilacin y sistematizacin de informacin que sirva
de base para la elaboracin de un PME con metas,
prioridades, responsables, plazos y presupuestos.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - Reporte de proceso de autoevaluacin


- % de cumplimiento de cobertura curricular por
asignatura
- % docentes que cumplen con la cobertura curricular

ACCIN 1: Proceso de autoevaluacin institucional.

DESCRIPCIN: Se realizarn procesos de autoevaluacin institucional,


lo que permitir recopilar, sistematizar, analizar y valorar
la informacin sobre el desarrollo de los procesos y
resultados.

FECHAS: 01/04/2016

31/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de gestin y Docentes

RECURSOS PARA LA Recurso humano: Equipo de Gestin y Docentes.


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recurso Materiales: Artculos de oficinas.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Registro de autoevaluacin


- Registro de anlisis de autoevaluacin

COSTOS: $ 50.000

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ACCIN 2: Monitoreo de la cobertura curricular

DESCRIPCIN: Se realizar la revisin una vez por semestre del


cumplimiento de la cobertura curricular, para el anlisis
y toma de decisiones.

FECHAS: 09-07-2016

30-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: UTP

RECURSOS PARA LA Recursos materiales: artculos de oficina, computadores


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos humanos: UTP

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Registro de revisin de cobertura curricular.


- Informes de cobertura curricular.

COSTOS: $ 50.000

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REA: CONVIVENCIA ESCOLAR

SUBDIMENSIN: Participacin y vida Democrtica

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN El establecimiento construye una identidad positiva que


QUE SERN ABORDADAS: genera un sentido de pertenencia y motiva la
participacin de la comunidad educativa en torno a un
proyecto en comn

OBJETIVO: Instalar prcticas para construir una identidad positiva


con el establecimiento, con el fin de fortalecer el sentido
de pertenencia de todos los miembros a travs de la
participacin de los distintos estamentos de la
comunidad educativa

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: -

ACCIN 1: Actividades extra-programticas

DESCRIPCIN: Se realizarn 2 o ms actividades extra programticas


por semestre, en las cuales podrn participar los
diferentes estamentos de la comunidad educativa

FECHAS: 01-04-2016

30-11-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin, Docentes

RECURSOS PARA LA Recursos Materiales: artculos de oficina, premios,


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: artculos para decoracin

Recursos Humanos: personal del establecimiento

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Fotografas


- Planificaciones
- Facturas

COSTOS: $ 4.700.000

ACCIN 2: Actividades solidarias

DESCRIPCIN: Se realizarn a lo menos 1 actividad por semestre con

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sentido solidario, en el que participen los diferentes


estamentos de la comunidad educativa.

FECHAS: 01-04-2016

30-11-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Encargado de Convivencia

RECURSOS PARA LA Recursos Humanos: Estudiantes, Docentes, Equipo de


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: gestin, Centro de padres.

Recursos Materiales:

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Fotografas


- Facturas
- Planificaciones

COSTOS: $ 200.000

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REA: CONVIVENCIA ESCOLAR

SUBDIMENSIN: Formacin

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN El equipo directivo y docente promueve hbitos de vida


QUE SERN ABORDADAS: saludable y previenen conductas de riesgo entre los
estudiantes.

OBJETIVO: Implementar y promover la formacin tica, moral


afectiva y fsica de los estudiantes, por medio de
acciones formativas basadas en el PEI, en los objetivos
transversales del currculum y la vida saludable.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - N de estudiantes que participa en charlas educativas.

- N de Charlas Educativas y/o actividades

- Protocolos de accin.

ACCIN 1: Charlas educativas

DESCRIPCIN: Implementar charlas de vida saludable y prevencin de


conductas de riesgo, con el fin de mejorar las relaciones
interpersonales entre los estudiantes y fortalecimiento de
la vida saludable y deportiva.

FECHAS: 01-04-2016

23-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de gestin

RECURSOS PARA LA Recursos materiales: artculos de oficina, premios,


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: recursos tecnolgicos

Recursos humanos: Docentes, Personal del consultorio,

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Registro de Charlas

- Power Point

- Planificaciones de charlas de vida saludable

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- Fotografas

COSTOS: $ 100.000

ACCIN 2: Actividades para promover la vida saludable y el buen


clima de convivencia escolar.

DESCRIPCIN: Se implementarn una serie de actividades para


desarrollar e incentivar en los y las estudiantes una vida
saludable y buen clima de convivencia escolar.

FECHAS: 01-04-2016

23-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Encargado de Convivencia

RECURSOS PARA LA Recursos materiales: artculos de oficina desayunos,


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: artculos de oficina, equipo de amplificacin,
computador.

Recursos humanos: Docentes, encargado de


convivencia,

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Fotografas


- Planificaciones
-

COSTOS: $ 100.000

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REA: CONVIVENCIA ESCOLAR

SUBDIMENSIN: Formacin

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN El equipo directivo y docentes promueven de manera


QUE SERN ABORDADAS: activa que los padres y apoderados se comprometan
en proceso educativo de los estudiantes.

OBJETIVO: Promover el involucramiento de padres y apoderados


en el proceso educativos de los estudiantes

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - N de apoderados citados por docentes


- % de apoderados que asisten a citaciones
- Que en el 100% de las reuniones de apoderados se
aborden temas formativos y educativos.

ACCIN 1: Entrevista de Apoderados

DESCRIPCIN: Se citar a lo menos una vez semestre al padre, madre o


apoderado de cada estudiante para informar y
promover su involucramiento en el proceso educativo
del o la estudiante.

FECHAS: 01-03-2016

23-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Docentes

RECURSOS PARA LA Recursos Materiales: artculos de oficina


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Humanos. Docentes

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Registro de Atencin de apoderados


- Firma en libro de clases

COSTOS: $ 50.000

ACCIN 2: Talleres para padres con fines formativos y refuerzos


acadmicos

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DESCRIPCIN: Se realizarn talleres para padres con temas de


metodologas de estudio, de refuerzo pedaggicos y del
rol que deben cumplir los padres en la educacin de sus
hijos.

FECHAS: 01-06-2016

30-11-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin

RECURSOS PARA LA Recursos Humanos: Docentes y Psicopedagoga


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: Recursos tecnolgicos, artculos de
oficina

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Power Point


- Trpticos
- Planificacin
- Fotografas

COSTOS: $ 50.000

ACCIN 3: Escuela para padres

DESCRIPCIN: Se implementara en cada reunin de apoderados


escuela para padres con temas relacionados de
formacin valrica, de estudios, de disciplina y vida
sana.

FECHAS: 25-03-2016

30-10-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin, Docentes

RECURSOS PARA LA Recursos Humanos: Equipo de Gestin


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: Artculos de oficina,

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

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MEDIOS DE VERIFICACIN: - Tabla de reunin


- Planificacin de temas
- Informativos

COSTOS: $ 100.000

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REA: CONVIVENCIA ESCOLAR

SUBDIMENSIN: Convivencia Escolar

FASE DE DESARROLLO A Articulacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN El equipo Directivo y Docentes promueven y exigen un


QUE SERN ABORDADAS: ambiente de respeto y buen trato entre todos los
miembros de la comunidad educativa.

OBJETIVO: Fortalecer acciones y prcticas de convivencia escolar


que aseguren un ambiente adecuado y precipicio para
el desarrollo de las diferentes actividades que realiza la
comunidad educativa.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - 90% de los miembros de la comunidad educativa


conoce el Reglamento de Convivencia.
- Firma de recepcin de reglamento de convivencia
escolar.

ACCIN 1: Revisin y difusin del reglamento de Convivencia

DESCRIPCIN: Se realizar 2 veces al ao la revisin del Reglamento de


Convivencia Escolar, para evaluar, conocer y aceptar
las diferentes indicaciones que contiene.

FECHAS: 01-03-2016

31-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Encargado de Convivencia

RECURSOS PARA LA Recursos Materiales: Artculos de oficina.


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Humanos: Equipo de Gestin, Encargado de
Convivencia y Docentes

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Reglamento de Convivencia

- Firma de aceptacin

- Agendas con Reglamentos

COSTOS: $ 100.000

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ACCIN 2: Por una buena Convivencia

DESCRIPCIN: Se realizarn actividades para incentivar el buen clima


entre los diferentes integrantes de la comunidad escolar

FECHAS: 03-03-2016

31-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin, Encargado de Convivencia

RECURSOS PARA LA Recursos Humanos: Docentes, Equipo de Gestin,


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: Encargado de Convivencia.

Recursos Materiales: costo de las actividades a realizar.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Fotografa


- Facturas
- Premios
- Diplomas

COSTOS: $ 950.000

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REA: GESTIN DEL RECURSOS

DIMENSIN FOCALIZADA: Gestin del Personal

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN 4. El establecimiento cuenta con un sistema de


QUE SERN ABORDADAS: evaluacin y retroalimentacin del desempeo del
personal.

6.

OBJETIVO: Contar con el personal idneo y necesario, al cual se le


realizar evaluaciones y retroalimentacin peridica,
con el fin de mejorar las prcticas y entregar un
incentivo al cumplimiento al desempeo.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - 100% del personal del establecimiento evaluado.


- Nmero de evaluaciones realizadas al personal.
- Nmero de aumento de horas.

ACCIN 1: Evaluacin de desempeo al personal

DESCRIPCIN: Se evaluar el desempeo de los funcionarios del


establecimiento, para verificar el nivel de cumplimiento
en su labor y el compromiso con su desempeo
profesional.

FECHAS: 30-06-2016

30-11-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin

RECURSOS PARA LA Recursos humanos: Equipo de Gestin, docentes,


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: asistentes de la educacin.

Recursos Materiales: Artculos de oficina

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Pautas de Evaluacin


- Registro de Retroalimentacin
- Firma de Retroalimentacin

COSTOS: $ 100.000

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ACCIN 2: Incentivo al cumplimiento

DESCRIPCIN: Se entregar un bono de incentivo por el cumplimiento


y compromiso de su labor dentro del establecimiento

FECHAS: 15-07-2016

31-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Sostenedor

RECURSOS PARA LA Recursos humanos: Equipo de Gestin, docentes,


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: asistentes de la educacin, sostenedor.

Recursos Materiales: costos del incentivo

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Liquidaciones

COSTOS: $ 3.000.000

ACCIN 3: Contratacin de personal necesario y aumento de horas


de colaboracin docente y asistentes de aula.

DESCRIPCIN: Se contara con Psicopedagoga, asistente de aula en 1


y 2 Bsico, inspectora, encargada de convivencia,
monitores para talleres, para el apoyo los y las
estudiantes.

Se aumentar las horas de colaboracin docente, para


el logro de las metas institucionales.

FECHAS: 01-03-2016

31-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Sostenedor y Directora

RECURSOS PARA LA Recursos humanos: Psicopedagoga, asistente de aula,


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN: Encargada de Convivencia, Inspectora, monitores para
talleres.

Recursos Materiales: costos de remuneraciones.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

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COLEGIO EL ARRAYAN DE MAIPU

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Contratos


- Liquidaciones
- Fotografas

COSTOS: $ 48.900.000

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SOCIEDAD EDUCACIONAL EL ARRAYAN DE MAIPU LTDA.
COLEGIO EL ARRAYAN DE MAIPU

REA: GESTIN DEL RECURSOS

DIMENSIN FOCALIZADA: Gestin del recursos financiero y administrativo

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN El Establecimiento gestiona su participacin en


QUE SERN ABORDADAS: programas de apoyo y asistencia tcnica disponible y
los selecciona de acuerdo a las necesidades
institucionales.

OBJETIVO: Contar con los recursos necesarios para ser utilizado en


actividades de apoyo a las diferentes labores del
personal del establecimiento.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - N de docentes que participan en capacitaciones.


- 90 % de los docentes asisten a la capacitacin.

ACCIN 1: Capacitacin docente

DESCRIPCIN: Se realizara capacitacin a los docentes del


establecimiento para ir entregando actualizaciones,
para apoyar la labor docente

FECHAS: 01 - 07-2016

31-12 - 2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Equipo de Gestin

RECURSOS PARA LA Recursos humanos: Asistencia Tcnica Educativa.


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: costos de la capacitacin.

REQUIERE ASESORIA ATE: Si

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Factura de contratacin capacitacin.


- Fotos de la capacitacin.
- Planificacin o temario de la capacitacin.

COSTOS: $ 1.500.000

ACCIN 2: Ampliar canales de comunicacin

DESCRIPCIN: El sostenedor y el equipo de gestin generan canales


fluidos en la entrega de informacin a travs de la
utilizacin de la web.

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COLEGIO EL ARRAYAN DE MAIPU

FECHAS: 01/06/2016

31/12/2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Sostenedor

RECURSOS PARA LA Recurso humano: Sostenedor.


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recurso Materiales: costos de contratacin de pgina
web y agenda.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Pgina web del establecimiento.


- Colillas de recibimiento de clave de la intranet.

COSTOS: $ 4.150.000

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REA: GESTIN DEL RECURSOS

DIMENSIN FOCALIZADA: Gestin de recurso educativo

FASE DE DESARROLLO A Consolidacin


ABORDAR:

PRCTICAS DE LA DIMENSIN 2. El establecimiento cuenta con los recursos didcticos


QUE SERN ABORDADAS: e insumos para potenciar el aprendizaje de los y las
estudiantes y promueve su uso.

4. El establecimiento cuenta con recursos TIC en


funcionamiento para el uso educativo y administrativo.

OBJETIVO: Contar con un sistema que asegure los recursos


didcticos, tecnolgicos e insumos suficientes para
potenciar el aprendizaje de los y las estudiantes y su
uso.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO: - 100% de los estudiantes participan de las lecturas


diarias.
-

ACCIN 1: Lecturas diarias

DESCRIPCIN: Se comprarn set libros de lectura para cada curso,


para que todos las y los estudiantes puedan realizar
lecturas diarias.

FECHAS: 01- 04 - 2016

31-12 - 2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Directora

RECURSOS PARA LA Recursos humanos: Directora


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: costos econmicos.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Facturas


- Registro de lecturas por curso
- Fotografas

COSTOS: $ 2.950.000

ACCIN 2: Recursos Tecnolgicos y educativos

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DESCRIPCIN: Se comprarn, instalarn y realizarn mantencin a


recursos necesarios para potenciar los aprendizajes y el
desarrollo de los talleres para los y las estudiantes.

FECHAS: 01-03-2016

31-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Sostenedor y Directora

RECURSOS PARA LA Recursos humanos: Sostenedor y directora


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: costos econmicos.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: No

MEDIOS DE VERIFICACIN: - Facturas


- Fotografas
- Planificaciones
- Factura de internet
- Facturas de insumos y mantenciones de recursos
tecnolgicos.

COSTOS: $ 2.300.000

ACCIN 3: Implementacin de mobiliario necesario para recursos


educativos.

DESCRIPCIN: Se contratar servicios de pgina Web, para realizar el


registro de informacin y de canal de comunicacin
con los padres y apoderados.

FECHAS: 01-03-2016

31-12-2016

PROGRAMA ASOCIADO: SEP

RESPONSABLE: Sostenedor

RECURSOS PARA LA Recursos humanos: Sostenedor


IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN:
Recursos Materiales: costos econmicos.

REQUIERE ASESORIA ATE: No

USO DE TECNOLOGA: Si

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MEDIOS DE VERIFICACIN: - Factura de compras.


- Fotografas

COSTOS: $ 750.000

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