Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Joaquim Sainhas*
Faculdade de Motricidade Humana
Estrada da Costa, 1499 Cruz Quebrada, Oeiras
E-mail: jsainhas@fmh.utl.pt
*
Membro da Comisso Nacional do SNESup, em representao
da Seco Sindical da Faculdade de Motricidade Humana.
1
POLTICAS DE INVESTIGAO CIENTFICA
2
H ainda a considerar que a investigao cientfica a actividade humana mais
globalizada, existindo hoje uma jovem comunidade cientfica altamente qualificada e
com uma elevada mobilidade internacional. Ainda que isso seja intelectualmente bom,
implica uma perda muito significativa de recursos humanos por parte de pases mais
perifricos, com prejuzos insofismveis para os pases de origem. Esta presso
emigratria ainda acrescida pela actual precariedade profissional e econmica de
muitos lugares de investigao, o que no sendo exclusivo do nosso pas, tem aqui
grande impacto.
Tambm no ser despiciente referir que o essencial da investigao
economicamente estratgica est a ser realizada pelos laboratrios de empresas
dependentes de capital intensivo, com uma agressiva poltica de patentes, tendo j hoje
efeitos negativos na independncia e na livre concorrncia em sectores bsicos da
economia mundial, tais como a agricultura, a pecuria e o ambiente. tambm aqui que
se radicam as principais razes dos fracassos das conferncias internacionais sobre os
problemas do clima e da biodiversidade escala planetria. A questo igualmente
crtica na rea biomdica, pois tem impactos directos ao nvel dos direitos humanos
fundamentais. Tambm a progresso independente da prpria investigao cientfica
poder ser seriamente entravada, pois a difuso do conhecimento atravs dos usuais
canais de publicao cientfica e o acesso a bases de dados comeam a estar fortemente
condicionados por direitos comerciais.
O que est em questo no tanto a legitimidade das polticas de investigao e
comerciais das grandes companhias de desenvolvimento tecnolgico, j que elas
cumprem o seu papel econmico. O problema est em saber se os estados democrticos
no necessitaro de uma qualificada e forte comunidade cientfica, suficientemente
diversificada, institucionalmente enquadrada e socialmente interveniente, desde logo
como garante da independncia nacional.
Se estes problemas no forem suficientemente discutidos, corre-se o perigo de
pases perifricos estarem a subsidiar a investigao cientfica dos pases desenvolvidos
e das grandes companhias internacionais, sem um suficiente retorno directo para o
desenvolvimento do pas. Uma estratgia de desenvolvimento cientfico menos
adequada poder acentuar assimetrias sociais e regionais. Poder-se- mesmo gerar uma
considervel dissociao cultural entre a sociedade e a comunidade cientfica e a culpa
no ser apenas da proverbial iliteracia cientfica dos cidados, mas dever-se-
3
primeiramente ao dfice de interveno social, poltica e cultural da generalidade da
comunidade cientfica e acadmica.
A cincia est a perder a sua aurola de encantamento e de esperana num
mundo melhor, sendo cada vez mais vista como um instrumento de poder e de
dominao econmica e cultural. De forma anloga, aquilo que se verificou no incio da
revoluo industrial, tambm agora muitos trabalhadores vem erradamente no prprio
progresso cientfico-tecnolgico a razo da sua excluso social. A dissociao entre
cincia e sociedade diminui a confiana que esta atribui comunidade cientfica e
acadmica e, o mais grave de tudo, com repercusses na prpria imagem social da
cincia, o que origina dificuldades polticas para uma efectiva vivncia de uma
democracia informada e interveniente.
A histria de alguns laboratrios nacionais no integrados nas universidades
demonstrou que essas so estruturas que mais facilmente cristalizam, em consequncia
da falta da fora rejuvenescedora inerente actividade de docncia. Por outro lado,
laboratrios sem posies permanentes dificultam a rendibilidade global dos projectos,
no contribuindo para o desenvolvimento de grupos de investigao com alguma
continuidade e a salvaguarda dos direitos intelectuais de todos os intervenientes no
processo cientfico. A vivncia universitria tambm facilita o desenvolvimento de um
esprito de responsabilidade social na investigao cientfica, desde logo, pela sua
associao actividade pedaggica.
Na minha opinio, os laboratrios independentes so principalmente
vocacionados para projectos direccionados, que exijam o uso intensivo de tecnologias
especficas, e a prestao de servios comunidade cientfica e empresarial. A
investigao fundamental necessita de um enquadramento interdisciplinar, o que
melhor garantido pelas instituies de ensino superior. Mais ainda, de todo o interesse
que as actividades de investigao e de docncia se desenvolvam no mesmo espao,
desde logo como condio bsica promotora da produtividade e qualidade cientfica e
pedaggica. A existncia de laboratrios actualizados e outros meios de investigao
dentro das escolas de ensino superior contribuir para uma melhor formao tcnico-
cientfica, logo ao nvel da licenciatura, e possibilitar considerveis economias de
escala resultantes de uma utilizao diversificada de instalaes e equipamentos.
Tambm de realar que a rede de escolas do ensino superior tem uma
distribuio geogrfica mais equitativa, pelo que a promoo da investigao ao nvel
4
dessas instituies possibilita uma maior igualdade social e regional no acesso das
populaes ao conhecimento cientfico.
5
2. ALGUMAS SUGESTES
Com vista a um desenvolvimento cientfico sustentado sugere-se:
6
superior. A investigao aplicada pressupe o desenvolvimento de produtos,
processos e servios, da ser exigvel uma articulao efectiva com as empresas
e outras instituies. Promove-se assim a transferncia de conhecimento e de
tecnologia actualizada para as empresas e fomenta-se a empregabilidade dos
profissionais com formao superior.
- Sem comprometer a operacionalidade dos mecanismos de avaliao, dever-se-
pugnar por uma poltica de investigao que promova a diversidade das reas de
conhecimento. Um especial cuidado dever ser dispensado s reas sociais e
humansticas, pelo papel que desempenham na auto-regulao da sociedade.
- Como forma de melhor optimizar os recursos laboratoriais, propem-se a
criao de incentivos partilha de equipamentos e espaos laboratoriais, cuja
operacionalizao depende da existncia da quadros tcnicos qualificados em
nmero suficiente e uma gesto comum dessas infra-estruturas.
- Dever ser incentivada a formao de grupos cientficos com uma composio
interdisciplinar.