Prueba de Matemticas:

Nombre: __________________________curso: 7 bsico Fecha: 23/09/2015.

Puntaje ideal: 70 pts. Puntaje obtenido: ______ Nota: __________
Firma del apoderado:_________________
Habilidad medida: Construir rectas, segmentos, ngulos y tringulos.
PROFESORA: PAMELA GARCA VEGA.

Objetivo:
Evaluar conocimientos para construir, clasificar ngulos y tringulos.
I. Dibuja y mide los ngulos segn se indica. (2 pts. c/u)

Dos ngulos agudos.

Dos ngulos rectos.

Dos ngulos obtusos. Dos ngulos extendidos.

II. Mide los lados de los siguientes tringulos y escribe el nombre de cada
uno de ellos. (1 pt c/u).

Tringulo _____________ Tringulo __________ Tringulo ___________

III. Describe los elementos de un ngulo: (1 pt c/u)

IV. Construye los siguientes segmentos: pntalos de color rojo (1 pt c/u).

3 cm 4 cm 6 cm

V. Observa la figura y nombra con letras los siguientes elementos: (1 p c/u)

B C D

a) Un segmento:
b) Un rayo:
c) Un polgono de 6 lados:
d) Un ngulo recto:
e) Un ngulo agudo:
f) Un ngulo recto:
g) Un tringulo:

VI. Preguntas de desarrollo: (2 puntos c/u).

1) Cules son los elementos primarios de un tringulo?

2) Cules son los elementos secundarios de un tringulo?

3) Cunto miden los siguientes ngulos; agudo, recto, obtuso,

extendido y llano?

4) Cmo se denominan las Alturas de un tringulo y como se llama su

punto central?

5) Define el concepto y el uso del Transportador?

VII. Clculo mental: Escucha el ejercicio que te dictara el profesor, resulvelo
mentalmente y anota solo el resultado. (1 pt c/u).

1) __________________

2) __________________

3) __________________

4) __________________

5) __________________

VIII. Construye los siguientes tringulos, usando las medias exactas: (1 pt

c/u).

1) ABC, donde a = 3 cm, ngulo= 60, b = 3 cm, Pntalo color rojo

2) ABC, donde a = 5 cm, b = 5 cm, c = 5 cm, Pntalo color azul.

3) ABC, donde ngulo = 60, c = 7 cm, ngulo = 60, Pntalo color verde.

4) ABC, donde c = 3 cm, b = 90, a = 3 cm, Pntalo color amarillo.

5) ABC, donde c = 4 cm, b = 5 cm, c = 4 cm, Pntalo color azul.

IX. Une segn corresponda. Une la definicin, con el dibujo y su nombre de

cada triangulo. (1 pt c/u)

Tringulo Tiene sus 3 lados de

issceles. igual medida.

Tringulo Tiene 2 de sus lados

equiltero. de igual medida.

Tringulo Tiene sus 3 lados de

escaleno. diferente medida.

X. Seala que elementos secundarios del tringulo que forman los siguientes
puntos: (1 pt c/u)

a) El Ortocentro:
b) El Centro de Gravedad:
c) El Incentro:
d) El Circuncentro:
 XI. Traza los elementos secundarios de un tringulo: (2 pts. c/u)

1) Alturas (rojo):
2) Transversales de gravedad (azul):
3) Simetrales (amarillo):
4) Bisectrices de un Tringulo:

XII. Seala si son V o F las siguientes afirmaciones: (1 pt c/u)

a) La bisectriz divide al ngulo en 2 ngulos congruentes.

b) La simetral es la perpendicular en el punto medio de un trazo
c) La altura es el segmento que une el punto medio de un trazo
con el vrtice opuesto.
d) El punto de interseccin de las bisectrices se llama bicentro

XIII. Segn las figuras, mide con tu transportador el ngulo x y contesta:

(1 p c/u)

A B

a) En el A , el valor de x es: _________

b) En el B , el valor de x es: _________

c) En el C , el valor de x es: _________

XIV. Dibuja los siguientes ngulos: (1 pt c/u)

a) 22=

b) 34=

c) 67=

c) 68=

Concntrate y da lo mejor de ti!