UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

ACADEMIA DEL REA CURRICULAR DE FORMACIN
GENERAL UNIVERSITARIA
PERIODO INTERSEMESTRAL JUNIO-JULIO 2013
2do. EXAMEN PARCIAL DE APRECIACIN A LAS ARTES
Responsable: M. Ed. Urbano Luna Maldonado

Nombre:_____________________________________________Fecha:_____________ Grupo: ___

I.- De los siguientes conceptos, seale poniendo en el parntesis de la izquierda el inciso que
corresponda a la respuesta correcta. (3 puntos c/u).

UNIDAD I. 1.1 La cultura

( ) 1.- Concepto que proviene del idioma de los latios de la pennsula itlica, es decir del latn, y con
ella se hace referencia a todo lo relacionado con la accin de cultivar la tierra para obtener un producto
necesario, til y benfico
a).-Regin. b).-Estado. c).- Sociedad. d).- Cultura.

UNIDAD I. 1.2 Los objetos culturales

( ) 2.- Tiene como condicin la materialidad intervenida por el hombre. En tal intervencin, el hombre le
transfiere su personalidad, que se deriva de su modo de ser, de pensar, de creer, de vivir.
a).- Objetos culturales. b).-El arte. c).- Objetos primarios d).- Las bellas artes

UNIDAD II. 2.3 Abstraccin y figuracin

( ) 3.- El campo visual humano cuantos grados cubre.

a).- 140 b).-100 c).- 80 d).- 160

UNIDAD I. 1.3 El arte

( ) 4.- Palabra que proviene del latn y es un sustantivo tanto masculino como femenino, sirve para
reconocer como virtud las habilidades y destrezas que se aplican al hacer algo de manera sobresaliente.
a).- Arte. b).-Esttica. c).- Semntica. d).- Estilstica.

UNIDAD I. 1.3 El arte

( ) 5.- Es la propiedad en las cosas que nos hace amarlas, infundiendo en el espectador el deleite
espiritual. Esta experiencia nace de la extasiada observacin de las cosas naturales como los animales,
plantas, frutas, valles, montaas, cielos, nubes, en tanto su forma, color, textura, proporcin, ritmo, y armona
entre otros.
a).- Arte. b).-Esttica. c).- Belleza. d).- Fealdad.

UNIDAD II. Introduccin

( ) 6.- Es una actividad que realizamos a diario y puede realizarse como un acto ordinario, pero
tambin puede llegar a convertirse en un acto de estudio.
a).- Contemplar. b).- Visualizar. c).- Mirar. d).- Observacin.

UNIDAD II. 2.3 Abstraccin y figuracin

( ) 7.- Es toda figuracin de sujeto u objeto que sea referencia inequvoca de lo que es.
a).- Abstraccin. b).- Concrecin. c).- Contemplacin. d).- Observacin.

( ) 8.- Es la figuracin de aquello que alterado, parcial o totalmente, pierde su referencia con lo
convencional.
a).- Observacin. b).- Concrecin c).- Contemplacin. d).- Abstraccin.

UNIDAD II. 2.5 Composicin

( ) 9.- Es la que hace referencia a la accin y efecto de ordenar, arreglar, concertar, engalanar y
restaurar.
a).- Escrito. b).- Concrecin. c).- Composicin. d).- Descomposicin.

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UNIDAD I. 1.3 El arte

( ) 10.- Es la rama de la filosofa que estudia la belleza y las condiciones que hacen bellos los objetos,
nos advierte de la relatividad de la belleza; es decir lo que es bello para unos no necesariamente lo ha de
ser para otros.
a).- Armona b).- Artstico c).- Esttica. d).- Belleza.

II.- Lee atentamente las siguientes preguntas y contesta brevemente. (3 puntos c/u).

UNIDAD I. 1.3 El arte

1.- Define el arte popular:

UNIDAD I. 1.2 Los objetos culturales

2.- Cules son los tres niveles de estudio que se deben considerar para la lectura de los objetos culturales?

UNIDAD I. 1.3 El arte

3.- Define el concepto arte acadmico:

UNIDAD I. 1.2 Los objetos culturales

4.- Es el nivel de estudio que describe el objeto cultural a travs de sus caractersticas cuantitativas como la
forma, tamao, peso y funcin:

5.- Es el nivel de estudio que describe el objeto cultural a travs de sus caractersticas cualitativas como su
uso su devenir en el tiempo, y el trasfondo sociocultural que lo determina:

UNIDAD II. 2.2 Tema y subtema

6.- Define el concepto de Tema:

UNIDAD I. 1.3 El arte

7.- Son las artes que comprenden toda manifestacin que se percibe por la vista, como la escultura, la pintura,
la arquitectura:

8.- Cul es la funcin del arte?

9.- Qu diferencia hay entre el concepto de arte y artesana?

UNIDAD II. 2.2 Tema y subtema

10. En la siguiente figura localiza el tema y el subtema

FMVZ-UANL 2
III.- Lee atentamente las siguientes preguntas y contesta con V si la respuesta es verdadera y con
una F si la respuesta es falsa. (3 puntos c/u).
UNIDAD II. 2.4 Signos y smbolos

_____ 1.- Signo no es la duplicacin de la cosa representada.

_____ 2.- Smbolo es la representacin de una idea que se percibe con los sentidos y que presenta

rasgos vinculados a una convencin socialmente aceptada.

Pelcula Canasta de cuentos

_____ 3.- El director de la pelcula Canasta de cuentos es Jose Kohn.

_____ 4.- Es el productor de la pelcula Canasta de cuentos Julio Bracho.

_____ 5.- Dos cuentos tiene la pelcula Canasta de cuentos.

IV.- En las siguientes preguntas coloque sobre la lnea el concepto que corresponda a la respuesta. (3
puntos c/u).
UNIDAD II. 2.2 Tema y subtema

1.- Es una forma del gnero lrico popular que se utiliza para musicalizar historias ________________.

UNIDAD I. 1.2 Los objetos culturales

2.- Menciona tres objetos culturales de tu colonia:______________, ____________________,

____________________.
UNIDAD I. 1.3 El arte

3.- El diccionario define a la ________________como la propiedad en las cosas que nos hace amarlas
infundiendo en el espectador el deleite espiritual.

Pelcula Canasta de cuentos

4.- El tema de la primera historia de la pelcula Canasta de cuentos es la ____________________.

UNIDAD II. Introduccin

5.- Los componentes comunes a toda actividad artstica son: _________________ y __________________.

V. Desarrolle adecuadamente las siguientes preguntas. (10 puntos).

Valores
1.- De lo aprendido hasta ahora que aplicaras para mejorar en tu desempeo acadmico.

UNIDAD II. 2.5 Composicin

2.- Aplica el concepto de composicin en tu casa.

Valores

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3.- Cules son las cualidades que tienes que mantener y los defectos que tienes que cambiar para mejorar y
ser un buen estudiante?

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