GESTION DE LA TECNOLOGIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ESTUDIANTE:
MARCO AURELIO MARQUEZ LUNA

INGENIERO:
CARLOS ARTURO PARRA ORTEGA

ESPECIALIZACIN EN APLICACIN DE TIC PARA LA ENSEANZA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

AO: 2017
 INTRODUCCION

El Colegio Departamental Hernn Venegas Carrillo est Ubicado en Tocaima

Cundinamarca es un pueblo con cerca de 17 mil habitantes donde predomina el
estrato uno (1) y (2). Cerca de unos 5000 mil habitantes son estudiantes, el cual son
de bajos recursos econmicos donde no cuentan con equipos computo u otros
medios tecnolgicos en sus hogares o acceso a internet, y con una educacin baja
en las TIC, esto ha generado un proceso de aprendizaje lento en su educacin.

En la Institucin Educativa se han venido adquiriendo una serie de equipos

tecnolgicos el cual permitir a estos estudiantes aprender de manera interactiva y
con acceso ilimitado a internet. La idea principal es obtener recursos y generar
planes de enseanza que permitan al estudiante afianzarse ms con las TIC,
aunque esto no se ha logrado al 100% ya que no se cuentan con los recursos
suficientes, los docentes no se encuentran totalmente adaptados a los cambios que
se han venido realizado el cual genera problemas de enseanza a los estudiantes.
 Diagnstico con la identificacin de los 2 problemas o necesidades a solucionar.

PLAN DE MEJORAMIENTO

Objetivos Estrategias Actividades Recursos Tiempo Responsables

Mejorar las Se ampliara la Se realizaran clases Equipos de 1 hora por

habilidades y intensidad horaria en interactivas a travs Cmputo. cada clase, se
aptitudes de los las materias de de los equipos de Sala de Sistemas dictaran 3
Docente
estudiantes en el uso tecnologa como lo cmputo y el video Internet. clases a la
de las herramientas es Sistemas en el beam Video Beam semana. Estudiantes
tics. horario educativo.

Se renovaran los
equipos en cuanto a
Ejecucin Personal tcnico
Actualizacin de la software y hardware.
mantenimientos. capacitado para 2 a 3 horas Personal
infraestructura
Se creara un plan de los por equipo Tecnico
tecnolgica
mantenimientos mantenimientos
 Mejorar las Los docentes Equipos de 1 hora por
habilidades y Se capacitara desarrollaran Cmputo. cada clase, se
Docente
aptitudes de los constantemente a los prcticas Sala de Sistemas dictaran 3
estudiantes en el uso docentes en el uso pedaggicas Internet. clases a la
de las herramientas de las tics. enfocadas al uso de Video Beam semana.
tics. las tics.

Realizar clases a
Buscar alianzas con Equipos de Docente
travs de los equipos 1 hora por
el ministerio de Cmputo. Ministerio
Adquisicin de de cmputo y con el cada clase, se
educacin y la Sala de Sistemas de
softwares educativos software adquirido dictaran 3
alcalda municipal Internet. Educacin
e interactivos. donde el estudiante clases a la
que puedan dar este Software Alcalda
participara atraves de semana.
tipo de aportes. Educativos Municipal
este.

Se adquirir equipos Se incentivara ms el

Realizar clases ms uso de las Tablets y
tecnolgicos como
interactivas en todas tableros digitales en
son (Tablets tableros Tablets Docente
las reas o materias las salones de clase Se usara en
digitales.) atraves de Tableros Digitales Estado
dadas por la siempre con un 70% en
donaciones del
institucin. acompaamiento por cada clase.
estado.
parte del docente y
 orientado al
aprendiza interactivo.

Capacitaciones 3 Meses
Directivos
virtuales y/o Docentes
Contar con un equipo Capacitar un equipo Buscaran realizar
presenciales
de TIC consolidado y especializado de actividades, Docentes
dadas por
un Plan de Gestin docentes enfocado a propuestas y mejoras
entidades Estudiantes
de uso de las todo lo relacionado en las prcticas de
externas Comunidad
mismas de las tics. las tics.
profesionales de
las tics. Educativa

Colgar
actividades.
Directivos
Se creara un portal Planes de
Docentes
educativo que se mejoramiento,
Implementacin de Internet En lnea las 24 Docentes
pueda acceder Juegos
un portal educativo
educativos e Portal web horas. Estudiantes
dentro y fuera de la
interactivos. Comunidad
institucin.
Educativa
 CONCLUSIONES

El desarrollo de la propuesta establecida permite generar un impacto grande en el

proceso de aprendizaje del estudiante y docente, el cual se puede ver en varios
aspectos.

La optimizacin de los recursos tecnolgicos y digitales a la vez que mejorara

las prcticas escolares tanto en docentes y estudiantes.
La posibilidad de tener acceso a miles de gigas de informacin en internet
gratis y que ser de gran aporte al aprendizaje del estudiante y la
capacitacin del docente.
Facilita la evaluacin y el control educativo del estudiante.
Se obtiene una comunicacin ms directa con el estudiante.
Se obtiene una mayor atencin por parte del estudiante en el proceso de
aprendizaje dentro y fuera de la clase.
Se elimina la limitacin de la informacin y se abren nuevos campos de
informacin.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Libro Electrnico Multimedial: Gestin de la Tecnologa en Instituciones

Educativas (CVUDES).Bucaramanga, Colombia. Maiguel, M. P. (2013).
Lineamientos para la formulacin de planes estratgicos para la
incorporacin de TIC en instituciones de educacin superior. Ministerio
de Educacin Nacional (2008).