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TARAPOTO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMA
Preparndote para el xito!
LA INVESTIGACIN CIENTFICA
CICLO : VIII
TARAPOTO - PER
NOVIEMBRE 2017
DEDICATORIA
I
INDICE
DEDICATORIA ...................................................................................................................... I
INDICE: ................................................................................................................................ II
OBJETIVOS: ........................................................................................................................ III
INTRODUCCIN: ................................................................................................................. 1
CAPITULO I: ......................................................................................................................... 2
1. LA INVESTIGACION CIENTIFICA: ....................................................................... 2
1.1. DEFINICIN: ...................................................................................................... 2
1.2. CARACTERSTICAS: ........................................................................................ 3
1.3. FUNCIONES ....................................................................................................... 4
1.4. OBJETIVOS: ..................................................... Error! Bookmark not defined.
CAPITULO II: ........................................................................................................................ 5
1. LA INVESTIGACIN SOCIAL ................................................................................ 5
CAPITULO III: ...................................................................................................................... 6
1. PROCESOS DE LA INVESTIGACION: ................................................................... 6
2. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIN.................................................................... 6
1.1. EL ENFOQUE CUANTITATIVO ...................................................................... 6
1.2. ENFOQUE CUALITATIVO ............................................................................... 7
1.3. ENFOQUES MIXTOS ......................................................................................... 7
3. TIPOS DE INVESTIGACION:................................................................................... 8
1.1. INVESTIGACION BASICA ............................................................................... 8
1.2. INVESTIGACION APLICADA ......................................................................... 8
4. NIVELES DE INVESTIGACION .............................................................................. 8
5. DISEOS DE INVESTIGACION ............................................................................ 10
5.1. CONCEPTO ....................................................................................................... 10
5.2. IMPORTANCIA ................................................................................................ 11
CONCLUSIONES:............................................................................................................... 12
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ................................................................................. 13
II
OBJETIVOS:
III
INTRODUCCIN
Para obtener algn resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algn tipo de
investigacin, la cual est muy ligada a los seres humanos, sta posee una serie de pasos
para lograr el objetivo planteado o para llegar a la informacin solicitada, tiene como base
el mtodo cientfico y este es el mtodo de estudio sistemtico de la naturaleza que incluye
las tcnicas de observacin, reglas para el razonamiento y la prediccin, ideas sobre la
experimentacin planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y
tericos.
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CAPITULO I
1. LA INVESTIGACION CIENTIFICA:
1.1. DEFINICIN:
La investigacin cientfica cambia acorde a la interpretacin de diversos autores de
diferentes ramas de la ciencia. En ese caso, presentamos algunas definiciones de
diversos autores por tratar de explicar el significado de investigacin cientfica:
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oportunidad de cruzar el umbral de lo desconocido, para transformar aquello
que no imaginamos o ignoramos en un arma llamada conocimiento. (p.18)
Al hablar de investigacin cientfica tenemos que tomar en cuenta los pasos a seguir
como indica el mtodo cientfico. Ya que la investigacin cientfica es la
aplicacin o materializacin del mtodo cientfico (Valderrama, 2000, p. 26). De
ah que, existe un primer momento en que el investigador debe ordenar y
sistematizar sus inquietudes, sus preguntas, y elaborar organizadamente los
conocimientos que constituyen su punto de partida, el momento en que se produce
la delimitacin o distincin entre sujeto y objeto, ya que all el investigador se ocupa
por definir qu es lo que quiere saber y respecto a qu hechos.
1.2. CARACTERSTICAS:
Segn Taboada (2011) citando a Munich y ngeles con respecto a las caractersticas
que debe reunir la investigacin cientfica menciona las siguientes:
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adaptadas por cada investigador segn los requerimientos del estudio, sin
olvidar que existen criterios generales que deben observarse de acuerdo con
el mtodo. (p. 51)
1.3. FUNCIONES
La investigacin es una actividad que se lleva a cabo con la finalidad de generar
conocimiento. El conocimiento es la informacin que hemos adquirido sobre las
cosas (la naturaleza) y sobre nosotros mismos. Dependiendo de cmo se realiza la
investigacin, el conocimiento puede ser cientfico, intuitivo, de sentido comn, etc.
Tiene como finalidad general ayudar a mejorar las condiciones de la existencia
mediante la profundizacin en el conocimiento de los fenmenos y las causas que
los generan. Valderrama (2002) citando a VILA, Roberto establece que son tres
las funciones: descripcin, explicacin, prediccin:
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CAPITULO II
1. LA INVESTIGACIN SOCIAL
La investigacin social es el proceso por el cual se llega al conocimiento en el campo de
la realidad social que permite diagnosticar problemas o necesidades sociales. Delgado
(1994) nos dice que:
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CAPITULO III
1. PROCESOS DE LA INVESTIGACION:
Las etapas sirven como un gua para que los investigadores realicen un trabajo de forma
ordenada y coherente. Segn Carrasco (2006):
2. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIN
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Se puede interpretar que empieza de una idea, que va demarcndose y, una vez delimitada,
de aquello resultan los objetivos y preguntas de investigacin, se revisa la literatura y se
construye un marco o una perspectiva terica. De las preguntas se establecen hiptesis y
determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas (diseo); se miden las variables
en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con frecuencia
utilizando mtodos estadsticos), y se establece una serie de conclusiones respecto de la(s)
hiptesis.
De ah que estas actividades sirven, primero, para descubrir cules son las preguntas de
investigacin ms importantes, y despus, para refinarlas y responderlas. La accin
indagatoria se mueve de manera dinmica en ambos sentidos: entre los hechos y su
interpretacin, y resulta un proceso ms bien circular y no siempre la secuencia es la
misma, vara de acuerdo con cada estudio en particular.
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quiere decir que constituye el nivel de integracin entre los enfoques cuantitativos y
cualitativos.
3. TIPOS DE INVESTIGACION
1.1. INVESTIGACION BASICA
Tiene como finalidad la obtencin y recopilacin de informacin para as ir
construyendo una base de conocimientos que se va agregando a la informacin
previa existente, tambin busca las generalizaciones con vistas al desarrollo de una
teora basada en principios y leyes.
Taboada (2011) afirma que: Tiene por finalidad satisfacer las necesidades relativas al
bienestar de la sociedad y es la aplicacin de los resultados de la investigacin cientfica
bsica en sus distintas disciplinas al desarrollo de tecnologas (p.52).
4. NIVELES DE INVESTIGACION
Expresa una gradacin que va de lo inferior a lo superior, de lo simple a lo complejo, se
refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenmeno o un evento de estudio. Es
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decir que, el estudio de los niveles de investigacin parte del alcance y de la estrategia
metodolgica que se utiliza, teniendo en cuenta la rigurosidad y la jerarquizacin del tema
del enfoque del estudio.
a) INVESTIGACIN EXPLORATORIA
b) INVESTIGACION DESCRIPTIVA
c) INVESTIGACION CORRELACIONAL
Los estudios Correlacionales miden cada variable para ver s existe o no relacin
entre ellas, este tipo de estudios son cuantitativos e intentan predecir el valor
aproximado que tendr un grupo de individuos o fenmenos en una variable, a
partir del valor que tienen en la(s) variable(s) relacionada(s). Hernndez (2006)
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Segn Valderrama (2000) manifiesta:
d) INVESTIGACION EXPLICATIVA
Este tipo de investigacin est dirigido a responder las causas de los eventos,
con sus resultados busca explicar porque ocurre un fenmeno y en qu
condiciones se produce, es decir porque 2 o ms variables estn relacionadas.
Los estudios explicativos son los ms estructurados y giran en torno al
establecimiento de relaciones de causalidad, de modo tal que ofrecen elementos
para explicar los eventos.
e) INVESTIGACIN PREDICTIVA
5. DISEOS DE INVESTIGACION
5.1. CONCEPTO
Segn Carrasco (2006) respecto a los diseos de investigacin define lo siguiente:
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como plan o sistema de procedimientos y tcnicas que guan la formulacin del
problema, as como todas las operaciones tcticas para darle respuestas y
verificar la hiptesis, constituyen la estrategia clave; por ello, debe ser
concebido en estrecha relacin con la naturaleza del problema y el objetivo de
la investigacin. (p.58)
5.2. IMPORTANCIA
Segn Carrasco (2006) respecto a los diseos de investigacin nos muestra su
importancia:
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CONCLUSIONES
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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