Nombre del alumno: _______________________________________________________

Nombre de la escuela: _____________________________________________________

Grado: _________________ Nmero de lista: _________
Profesor: ________________________________________________________________
Fecha: ___________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificacin

Espaol 40
Matemticas 40
Ciencias Naturales 30
Geografa 30
Historia 20
Formacin Cvica y 20
tica
Suma 180
Promedio final

_________________________ __________________________
FIRMA DE LA MAM O PAP FIRMA DEL ALUMNO

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 Espaol

I- Selecciona la respuesta correcta de la siguiente tabla y colcala en el concepto que

corresponda.

La parfrasis Los sinnimos El croquis

Los antnimos Preguntas interrogativas

Los pronombres Los trabalenguas

Familia de palabras Los nexos Los carteles

1- Se usan en una investigacin y se escriben entre los signos de interrogacin, empieza con y

termina con ? _________________________________________________

2- Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario entre s, por ejemplo, alto chaparro
____________________________________

3- Son palabras que significan lo mismo, algo parecido o equivalente en un contexto determinado
como inteligente sabio listo ____________________________________

4- Son palabras o expresiones cortas que relacionan 2 vocablos, 2 oraciones o enunciados

_________________________

5- Es un escrito que expresa con otras palabras el contenido de un texto, es muy diferente a la copia
_______________________________

6- Se utilizan para sealar seres o cosas que se encuentran presentes en el momento de hablar,
pueden ser personales, demostrativos, numerales, relativos, posesivos o indefinidos
______________________________

7- Son materiales de apoyo que pueden usarse para exponer o presentar un tema investigado, el
ttulo debe ser llamativo y se pueden colocar imgenes ______________________________

8- Son textos cortos, repetitivos y difciles de pronunciar, por eso ayudan a mejorar la diccin
________________________________

9- Est formada por todas las palabras que se derivan de una, que comparte el mismo lexema o
raz, por ejemplo, leche lechera lechero _________________________________

10- Es una representacin grfica de un lugar determinado, es un tipo de mapa que sirve para que
las personas conozcan un lugar y puedan llegar fcilmente _____________________________

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 II- Lee los siguientes conceptos y selecciona que pregunta interrogativa es la correcta.
(Qu?, Cmo?, Dnde?, Cundo?, Cul(es)?, Por qu?, Quin(es)?,
Cunto?).

1- Para saber el lugar de nacimiento de mi hermano ____________________

2- Para saber el significado de la parfrasis ___________________

III- En las siguientes oraciones debes cambiar el sinnimo subrayado por otro.

1- Mi vecino es muy flaco. ________________________

2- Mis compaeros irn de viaje al cine. ________________________

IV- En las siguientes oraciones debes cambiar el antnimo subrayado por otro.

1- Alejandra est triste por no ir a la escuela. ________________________

2- Mi primo odia el fro. ________________________

V- Une con una lnea las siglas y el nombre del organismo que le corresponde.

1- Procuradura Federal del Consumidor PEMEX

2- Petrleos Mexicanos UANL

3- Universidad Autnoma de Nuevo Len PROFECO

VI- Escribe el nombre del organismo que le corresponde a las siguientes siglas.

1- IMSS ________________________________________________________

2- SEP _________________________________________________________

3- TELMEX _____________________________________________________

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 VII- Escribe el nombre completo de las siguientes abreviaturas.

1- Gral. ____________________ 4- Esq. ____________________

2- P.D. ___________________ 5- Carr. _____________________

VIII- Forma familias lxicas con las siguientes palabras.

1- Pan ____________________ ____________________

2- Carne ____________________ ____________________

IX- Observa el croquis y contesta la siguiente pregunta.

Emilio desea llegar desde su casa hasta el parque. Para ayudarlo completa la siguiente indicacin

utilizando hacia, esquina, derecha o izquierda segn corresponda, algunas palabras se pueden

repetir.

Para llegar al parque debes salir de tu casa y caminar __________________ el sur sobre la calle

Guerrero, para luego girar _______________ la ________________ en la calle Aramberri, el parque se

encuentra justo en la _______________ de la calle Galeana frente al banco.

a) hacia, hacia, izquierda, esquina

b) hacia, derecha, esquina, izquierda

c) derecho, hacia, izquierda, derecha

d) hacia, derecha, izquierda, esquina

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 X- Clasifica las siguientes palabras en agudas, graves o esdrjulas.

helicptero bombero til cancin fbula acoplar

Agudas Graves Esdrjulas

XI- Une con una lnea la respuesta correcta.

1- Son las palabras que tienen la slaba tnica

en la penltima posicin, solo se acentan las que - Palabras agudas
no terminan en -n, -s o vocal

2- Son las palabras que tienen la slaba tnica al - Tilde

final, solo llevan tilde cuando terminan en -n, -s o vocal.

3- Son las palabras que tienen la slaba tnica en la - Slaba tnica

antepenltima slaba y todas sin excepcin llevan tilde.

4- Como se le conoce a la slaba que se pronuncia ms - Palabras graves

fuerte en una palabra.

5- Con que otro nombre se le conoce al acento. - Palabras esdrjulas

XII- Escribe el nombre correcto en cada smbolo.

____________________ __________________ __________________

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 Matemticas

I- Subraya la respuesta correcta.

1. Es la suma de los valores posicionales de los dgitos de un nmero.

a) Valor posicional c) Notacin desarrollada
b) Valor desarrollado d) Notacin posicional

2. Se utilizan para representar una parte de un todo, tienen dos partes, el numerador y el
denominador.
a) Las fracciones c) Las multiplicaciones
b) Valor posicional d) Sucesiones matemticas

3. Es un conjunto de figuras, smbolos o nmeros que tienen cierto orden, puede ser simple o
compuesta.
a) Las fracciones c) Las multiplicaciones
b) Sucesiones matemticas d) Sumas y restas con punto decimal

4. Es una figura limitada por cuatro lados, se puede formar al unir dos tringulos, teniendo en cuenta
la forma, el tamao y la posicin entre ellos, puede ser un cuadrado, rectngulo, rombo o
romboide.
a) Tringulos issceles c) Los crculos
b) Cuadrilteros d) Cuerpos geomtricos

II- Escoge la respuesta correcta de la siguiente tabla y escribe el cdigo correcto en

cada concepto.

A1A1- Tringulo escaleno

1. Tiene tres lados iguales ( )
B2B2- Tringulo issceles
2. Tiene dos lados iguales ( )
3. Tiene tres lados desiguales ( ) D4D4- Tringulo equiltero

III- Escribe el valor posicional de la cifra subrayada.

a) 5 6 3 6 = _____________ c) 4 7 1 9 0 5 = _____________
b) 3 5 9 3 = _____________ d) 6 2 7 8 6 2 = _____________

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 IV- Escribe los nmeros en notacin desarrollada.

a) 56,743 = ________________________________________________________
b) 6,603 = _________________________________________________________
c) 652,604 = _______________________________________________________

V- Escribe la notacin desarrollada con punto decimal.

a) 75.25 = __________________________________________________________
b) 84405.3 = ________________________________________________________
c) 8.369 = __________________________________________________________
d) 952.50 = _________________________________________________________

VI- Ilumina la parte indicada por la fraccin comn que est debajo.

VII- Encierra los nmeros que no van en las siguientes sucesiones simples o compuestas.

a) 2, 8, 14, 20, 26, 32, 33, 38

b) 3, 5, 6, 10, 9, 15, 12, 20, 14, 25, 18, 35, 21, 35

c) 8, 16, 24, 32, 40, 48, 54, 64, 72, 80

VIII- Contesta las siguientes sumas y restas con punto decimal. No olvides colocar los
nmeros en su orden correcto.

a) 258.30 + 652.300 + 2.584 = _______________

b) 954.25 358.35 = _______________
c) 58.254 20.32 = _______________

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 IX- Resuelve las siguientes multiplicaciones. No olvides acomodarlas correctamente.

a) 852 x 25 = ________________ c) 752 x 83 = ________________

b) 472 x 49 = ________________ d) 610 x 76 = ________________

X- Resuelve los siguientes problemas razonados.

1- Mara tiene ahorrado $650.50, su ta le dio $87.20, su mam $80.00 y su pap $125.75 Cunto
tiene Mara ahorrado en total?

R= _________________________

2- Enrique fue a la tienda a comprar mandado, l tena $582.50 y se qued con $368.27 Cunto
dinero gast Enrique?

R= _________________________

3- En un cine hay 40 filas y en cada fila hay 32 asientos Cuntos asientos hay en todo el cine?

R= _________________________

4- Juan tiene 2 pares de tenis (azul y rojo), 2 camisas (blanca y negra) y 3 pantalones (mezclilla
azul) Cuntas combinaciones puede hacer? (REALIZA DIBUJOS).

R= _________________________

XI- Contesta lo que se te pide.

a) Un da tiene _______ horas, una semana tiene ______ das, el ao tiene _____ meses y
______ das en todo el ao.

b) Un minuto tiene _____ segundos, entonces 1 hora tiene _______ segundos.

c) Qu mes del ao tiene 28 das pero cuando es bisiesto (cada cuatro aos) tiene 29 das?
________________

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 Ciencias Naturales

I- Lee las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta.

1. Es una gua que representa los grupos de los alimentos y nos ayuda a comprender la porcin
que se debe comer.
a) Dieta equilibrada c) Plato del buen comer
b) Leguminosas d) Frutas y verduras

2. Son el principal aporte de carbohidratos y vitaminas, se consumen en cantidad suficiente.

a) Leguminosas y alimentos de origen animal c) Frutas y verduras
b) Cereales y tubrculos d) Los azcares

3. Son la principal fuente de vitaminas y minerales, se pueden comer en gran abundancia.

a) Los azcares c) Cereales y tubrculos
b) Leguminosas y alimentos de origen animal d) Frutas y verduras

4. Representa la principal fuente de protenas en la dieta y se deben comer muy poco.

a) Frutas y verduras c) Leguminosas y alimentos de origen animal
b) Cereales y tubrculos d) Los azcares

5. Es un recurso natural que todo ser humano necesita para vivir, es inspida, inodora, incolora e
inocua.
a) Los refrescos negros c) El agua de sabor
b) El agua d) La limonada

6. Son sustancias que al aplicarse producen defensas que protegen al cuerpo contra algunas
enfermedades.
a) Las vacunas c) Clulas muertas
b) Sustancias qumicas d) Microorganismos

7. Sirve para registrar las vacunas que te han aplicado.

a) Cartilla Nacional de Vacunacin c) Expediente del alumno
b) Acta de Nacimiento d) Ficha de inscripcin de la escuela

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 II- Observa el siguiente cuadro y en la tabla de abajo coloca el nombre del alimento que
le corresponda a su grupo.

sanda habas pollo

trigo arroz brcoli

Cereales y tubrculos Leguminosas y alimentos de Frutas y verduras

origen animal

III- Escribe 2 caractersticas que tienen los hombres y 2 que tienen las mujeres al
momento de ir creciendo.

Cambios que tienen los hombres al crecer Cambios que tienen las mujeres al crecer

IV- Pinta de color azul los rganos sexuales del hombre y de rojo los rganos
sexuales de la mujer.

pene ovarios testculos

vagina prstata tero o matriz

V- Escribe el nmero correcto en la funcin que realiza el sistema o aparato

correspondiente.

1- Realiza todos los movimientos del cuerpo _________

1--Sistema nervioso
2- Distribuye la sangre por el cuerpo _________
3- Genera a un ser vivo a partir del otro _________ 2--Aparato respiratorio

4- Transforma los alimentos en nutrimentos _________ 3--Sistema inmunolgico

5- Abastece de oxgeno al cuerpo y desecha el 4--Aparato digestivo

dixido de carbono _________ 5--Aparato locomotor
6- Recibe estmulos, los transforma y lleva 6--Aparato reproductor
informacin al cerebro _________ 7--Aparato circulatorio
7- Nos protege de las enfermedades _________

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 Geografa

I- Lee los siguientes conceptos y escoge la respuesta correcta, despus que la

selecciones escribe el cdigo en el inciso.

1- Indican donde empiezan o terminan

los pases, pueden ser naturales o 8E8- Rosa de los vientos
artificiales ( )

2- Son grandes extensiones de tierra

5F5- Los continentes
separados por ocanos o alguna
frontera ( )

3- Son las fronteras creadas por el hombre, 7W7- La escala

como los muros, cercas, etc ( )

4- Son las fronteras creadas por la naturaleza,

E9E- Las fronteras
como los ros, mares, ocanos ( )

5- Indica el tema y lugar mostrado en

el mapa ( ) 6D6- Los mapas

6- Explica los smbolos que aparecen

en el mapa ( ) 0H0- Fronteras naturales
7- Indica las veces que se ha reducido el rea
real para representarla en el mapa ( )
77R- La leyenda
8- Permite orientar el mapa con los puntos cardinales,
norte, sur, este y oeste ( )
61G- Coordenadas geogrficas
9- Permiten localizar lugares a partir de
paralelos y meridianos ( )

10- Son representaciones que permiten conocer 88A- Fronteras artificiales

un territorio que existe en l ( )

P7P- El ttulo

II- Pinta de color verde la capital correcta de cada estado que te pide.

a) Nuevo Len Santiago Monterrey Guadalupe

b) Quertaro Quertaro Pea de Bernal Michoacn

c) Sonora Sinaloa Sonora Hermosillo

d) Durango Durango Xalapa Zacatecas

e) Michoacn Michoacn Morelia Cuernavaca

f) San Luis Potos Real de 14 San Luis Potos Mrida

g) Tabasco Tabasco Tuxtla Gutirrez Villahermosa

h) Tamaulipas Soto la Marina Cd. Victoria Cd. Mante

i) Tlaxcala Tlaxcala Tuxtla Gutirrez Chilpancingo

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 III- Selecciona la respuesta correcta de tabla y completa el siguiente esquema.

31 estados Un Distrito Federal Estados Unidos Mexicanos

El nombre oficial de Mxico es

Est dividido por 32 entidades

Divididos por municipios Dividido por 16 delegaciones

IV- Contesta correctamente las siguientes 3 preguntas.

1- Cul es el ro que separa Mxico con Guatemala?

__________________________________________________

2- Cul es el ro que separa Tamaulipas con Estados Unidos de Amrica?

___________________________________________________

3- Es una porcin de tierra rodeada por agua: __________________________

V- Une con una lnea la respuesta correcta.

a) Son las montaas, ros, lagos, flora, fauna.

Componentes econmicos
b) Es la distribucin de la poblacin del campo
o ciudad. Componentes naturales

c) Son los grupos tnicos, sus costumbres y

tradiciones. Componentes culturales

d) Son las zonas agrcolas, ganaderas, mineras,

comerciales, etc, donde se obtienen una ganancia. Componentes sociales

e) Son las sedes de gobierno donde se junta Componentes polticos

el presidente o los alcaldes.

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 Historia

I- Lee las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.

1- Estrecho por el que cruzaron los primitivos para llegar a Amrica.

a) Estrecho de Bering c) Estrecho de Vering

b) Estrecho de Berring d) Estrecho de frica

2- Fenmeno que permiti el paso de los hombres por Amrica, debido a la acumulacin de hielo.
a) La agricultura c) Glaciacin
b) Los nmadas d) Sedentarizacin

3- En que continente se dice que apareci el primer hombre.

a) Europa c) Amrica
b) frica d) Oceana

4- Menciona cul fue el ltimo continente en poblarse

a) Continente Africano c) Continente Europeo
b) Continente Americano d) Continente Asitico

5- Gracias a la _______________ los nmadas se convirtieron en sedentarios.

a) La domesticacin de animales c) La cacera
b) La alfarera d) La agricultura

6- Con la aparicin de la agricultura, la poblacin:

a) Disminuy c) Se mantuvo igual
b) Aument d) Desapareci

7- Menciona el nombre que tenan las pinturas encontradas en cuevas:

a) Pinturas rupestres c) Pinturas mesoamericanas
b) Bellas artes d) Dibujos primitivos

8- El cultivo de este cereal fue muy importante, porque propici que los grupos nmadas se
volvieran sedentarios y fue el sustento de muchos pueblos:
a) El frijol c) El maz
b) El chile d) El trigo

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 II- Contesta las siguientes preguntas.

1- Qu significa a.C. y d. C? __________________________________________________

2- Menciona el nombre de un animal que los sedentarios domesticaban: ___________________

III- Selecciona la respuesta correcta de la siguiente tabla y colcala en su lugar correcto.

Se dedicaban a la caza Vivan en pequeas Elaboraban sus armas Intercambiaban

de animales y aldeas y chozas con con hueso, piedra y alimentos con otras
recoleccin de frutos, materiales duraderos. madera. aldeas y se establecan
vestan con pieles de en un lugar.
dichos animales.
Se dedicaban a la Viajaban Vivan en grupos
domesticacin de constantemente en pequeos, ya sea en
animales, agricultura y busca de ms alimento. cuevas o refugios. MUCHA SUERTE!
comercio.

Nmadas Sedentarios

IV- Anota en cada recuadro el nombre de la regin que describe (Aridoamrica,

Mesoamrica u Oasisamrica).

Territorio rido y Regin con gran Regin rida en la que

semirido, contaba con diversidad de climas y vivieron sociedades
pequeos oasis que abundancia de agua, esto dedicas a la cacera y la
permitieron la existencia permiti el desarrollo de recoleccin de frutas y
de algunas tierras la agricultura y el vegetables.
cultivables. surgimiento de los
primeros pobladores.
Formacin Cvica y tica

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 Formacin Cvica y tica

I- Lee las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta.

1- Son el tipo de caractersticas que te hacen ser nico.

a) Caractersticas fsicas c) Caractersticas humanas.
b) Caractersticas intelectuales d) Caractersticas fisiolgicas.

2- Son el tipo de caractersticas que describe a la persona si es alto, chaparro, moreno, delgado,
etc.
a) Caractersticas fsicas c) Caractersticas humanas.
b) Caractersticas intelectuales d) Caractersticas fisiolgicas.

3- Son las principales personas que deben salvaguardar el bienestar de los nios.
a) La familia. c) La Constitucin Mexicana
b) La escuela d) La comunidad

4- Qu aspecto debes considerar en una persona para acercarte a ella y resolver tus dudas?
a) Que sea una persona mayor que t.
b) Que sea una persona menor que t.
c) Que le tengas confianza y te muestre respeto y cario.
d) Que no te conozca pero te regale cosas.

5- Cul organizacin se encarga de proteger los derechos de los nios?

a) Constitucin Poltica de la Repblica Mexicana.
b) Banco Interamericano de Desarrollo
c) Convencin sobre los Derechos de los Nios, aprobada por la Organizacin de las Naciones
Unidas.
d) La Cmara de Diputados.

II- Escribe la palabra cierto o falso a cada situacin.

1- Si alguien desconocido me pide mis datos personales se los debo de dar ____________

2- Si me burlo de un compaero porque lo golpean en su casa, me hace sentir bien ____________

3- La salud es nuestra prioridad y un derecho que tenemos los nios ____________

4- Los nios tenemos derecho al abuso fsico y mental ____________

5- En mi tiempo libre puedo ayudar a mi mam con el aseo de mi casa ____________

6- Si tengo un problema se lo puedo contar a alguien que le tenga confianza ____________

7- Las cualidades son virtudes y destrezas que nos hacen ser personas nicas ____________

Prof. Ivn Salazar Guerrero

 III- Relaciona las funciones de cada organismo con su nombre correcto.

a) Promueve y fomenta el desarrollo sano SEP (Secretara de Educacin Pblica)

e integral de la familia.

b) Brinda servicios de salud e impulsa la

seguridad social de la poblacin IMSS (Instituto Mexicana de Seguro Social)

c) Proporciona servicios educativos pblicos

en todos los niveles. DIF (Desarrollo Integral de la Familia)

IV- Fjate en lo que hacen los nios el fin de semana. Encierra quienes piensas que
aprovechan mejor su tiempo libre.

a) Alonso: juega basquetbol con su equipo, conversa con sus primos en casa de su abuela.

b) Sofa: se levanta a medio da, solo se la pasa comiendo y jugando en el iPad.

c) Juan: ve televisin con su familia y se la pasa gran parte del da en el Facebook.

d) Romelia: practica gimnasia con sus amigas, cuenta historias a sus primitos y juega con sus
paps en sus momentos libres.

e) Renato: hace ejercicio diario, convive con su familia y amigos.

Prof. Ivn Salazar Guerrero