Procedimientos selectivos para ingreso y accesos a los Cuerpos de

Profesores de Enseanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de

Idiomas, Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, y adquisicin de
nuevas especialidades.

Convocatoria 2016

Criterios para la calificacin y evaluacin de las pruebas selectivas

Con carcter general, se aplicarn en todas las especialidades los criterios que figuran en el
ANEXO IX de la Resolucin por la que se convocan los procesos selectivos, de 6 de abril de
2016. Para cada especialidad, se aplicarn adems las siguientes consideraciones:

CUERPO 0591.- PROFESORES TCNICOS DE FORMACIN PROFESIONAL

INSTALACIONES ELECTROTCNICAS

PRIMERA PRUEBA. Prueba de conocimientos.

Se realizar primero la PARTE B (desarrollo del tema) y posteriormente la PARTE A (prueba

prctica)

PARTE A. (Prueba prctica).

La prueba prctica constar de dos partes:

1. Ejercicio de realizacin prctica. Montaje de un circuito determinado. Deber

realizarse un informe descriptivo de las medidas y operativa realizada en dicho
ejercicio. Su nota ser un 30% de la nota de la prueba.

2. Ejercicios terico-prcticos. Realizacin de 4 ejercicios terico-prcticos con una

puntuacin de: tres de ellos del 20% y uno del 10%.

Los criterios e indicadores de valoracin sern los siguientes:

Limpieza y orden en la presentacin, correccin ortogrfica, sintctica y semntica.

Planteamiento correcto en el desarrollo y precisin en la resolucin del ejercicio.
Obtencin con su demostracin de resultados correctos.

PARTE B. (Desarrollo por escrito de un tema)

Presentacin, estructuracin y desarrollo del tema.

o Puntuacin: 20% de la nota.
Conocimiento cientfico y actualizado, exposicin de los contenidos ms relevantes y
capacidad de sntesis del tema junto con la originalidad.
o Puntuacin: 80% de la nota.

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Materiales permitidos en la realizacin de la Primera Prueba:

PARTE B. Material de oficina: lpiz, bolgrafo y material de dibujo (escuadra y

cartabn)
PARTE A. Material de oficina: lpiz, bolgrafo, material de dibujo, calculadora NO
PROGRAMABLE, y Reglamento Electrotcnico de Baja Tensin (R.E.B.T.) y
herramientas (destornillador de estrella y plano, alicates, pela-hilos y polmetro)

SEGUNDA PRUEBA. Prueba de aptitud pedaggica.

PARTE A. Presentacin de una programacin didctica.

Los criterios de evaluacin sern:

o Presentacin de la Programacin. Puntuacin: 5%

o Introduccin y contextualizacin. Puntuacin: 10%
o Resultados de aprendizaje. Puntuacin: 15%
o Contenidos. Puntuacin: 15%
o Metodologa. Puntuacin: 15%
o Criterios y proceso de evaluacin. Puntuacin: 15%
o Exposicin de la programacin y debate. Puntuacin: 25%

PARTE B. Preparacin y exposicin oral, de una unidad didctica ante el tribunal.

Los criterios de valoracin sern los indicados a continuacin:

o Introduccin y contextualizacin. Puntuacin: 5%

o Objetivos didcticos y resultados de aprendizaje. Puntuacin: 15%
o Contenidos. Puntuacin: 15%
o Actividades de enseanza aprendizaje. Puntuacin: 15%
o Proceso de evaluacin. Puntuacin: 15%
o Exposicin de la unidad didctica y debate. Puntuacin: 35%

Materiales permitidos en la realizacin de la Segunda Prueba.

Material de oficina: lpiz, bolgrafo y material de dibujo (escuadra y cartabn)

Material Informtico que permita nicamente una mejor exposicin de la
unidad didctica.

Madrid, junio de 2016