UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA AMBIENTAL

ESCUELA DE INGENIERA SANITARIA

Curso: Bioestadstica

Ttulo del trabajo: Factores de la sociedad que determinan un embarazo

adolescente

Integrantes del grupo:

Silva Cerna Nemas
Jacay Balden Jos
Jahnsen Quezada Dennys
Miranda Levano Pamela
Lara Lpez Stephanie

Ciclo:
Tercero
Docente:
Arana Lopez Sara Adelina

Octubre, 2017
Presentacin

El presente trabajo buscar abarcar la problemtica del embarazo en la etapa de

la adolescencia analizando desde diferentes perspectivas, tomando en cuenta
estudios estadsticos, estudios psicolgicos, etc.
El anlisis comprender diversos aspectos sociales, brindar datos estadsticos
para as conocer la realidad y argumentar en base a ello.
Se busca informar este tema pues es una constante en los problemas de la
sociedad actual.
ndice

1. Cartula

2. Presentacin

3. ndice

4. Introduccin

5. Formulacin de problemas

6. Justificacin

7. Objetivos

8. Marco Terico

8.1 Antecedentes
8.2 Definicin de trminos

9. Formulacin de hiptesis

10. Definicin de variables

11. Mtodos

12. Resultados
INTRODUCCION

Segn una publicacin de carcter acadmico elaborada por investigadoras

mexicanas, se prueba que un nivel bajo de escolaridad femenino se asocia con
un menor conocimiento de uso de mtodos anticonceptivos, una menor
planeacin de la primera relacin sexual y una edad ms temprana en la
iniciacin sexual. Tambin nos indica que la equidad de gnero y otros aspectos
socioculturales relacionados con las condiciones de desigualdad de las mujeres
se agravan en un contexto de pobreza y falta de oportunidades.
Por el mismo camino la Dra. Jeannevive Alfaro en su tesis Planificacin Familiar
Y Algunas Perspectivas De Embarazo En Adolescentes nos dice que el inicio
de la vida sexual activa se lleva a cabo cada vez ms temprano enfrentndose
las adolescentes a estas relaciones sin ninguna preparacin, pues no cuentan
con una educacin sexual estructurada y adems no se acompaa del uso
adecuado de mtodos anticonceptivos, dando como resultado un alto porcentaje
de embarazos no planificados.
El presente trabajo tiene como objetivo general dar a conocer los factores que
influyen en el embarazo adolescente aplicando los conocimientos de la
estadstica y probabilidades.
Se obtuvo resultados respecto a las encuestas realizadas como el factor con
mayor influencia en el embarazo adolescente o que la mayora considera que el
embarazo en adolescentes se da entre 15 y 16 aos.
Tambin podemos concluir la falta de informacin de algunos encuestados que
no conocen bien las caractersticas de un embarazo en adolescentes.
FORMULACION DE PROBLEMAS
PROBLEMA GENERAL

El embarazo en adolescentes a temprana edad. (FACTORES DE RIESGO)

PROBLEMAS ESPECFICOS

Actualmente en el Per la chica adolescente entre 13 y 16 aos salen

embarazadas.
La comunicacin familiar nuclear es cada vez menor entre padres e hijas.
La poca inversin del gobierno en el sistema educativo para una
implementacin de la educacin sexual.
Aumento de la pobreza a mayor escala
El poder adquisitivo por persona en cada familia es cada vez menor.

. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En primer lugar, existe un desconocimiento de los signos de embarazo, una
dificultad de comunicrselo a la familia, una falta de posibilidades econmicas,
deseos expresados de tener el hijo y una ambivalencia en relacin con este
hecho, a pesar de las dificultades, falta de consultas apropiadas donde consejo
y la solucin les puedan ser facilitados.

La reaccin depresiva de la adolescente en curso de su embarazo puede ser

supremamente fuerte que puede llevarla al suicidio o intento de suicidio teniendo
en cuenta que esta es la segunda causa de muerte en esta edad despus de los
accidentes. El embarazo y los problemas que este puede traer, el drama
sentimental de una separacin, el aislamiento, el pnico, pueden ser fcilmente
considerados como "factores suicidas circunstanciales".

La situacin psicolgica de la adolescente embarazada es compleja y difcil. En

ella se acumulan las dificultades propias de la adolescencia; los problemas
afectivos observados a lo largo de cualquier embarazo; las dificultades
personales o familiares que traen consigo el embarazo, las que originan ciertas
reacciones, reales o simplemente temidas, del entorno, la inquietud de un futuro
incierto; la perturbacin por las decisiones que se han de tomar; es vaco
afectivo; etc.
La joven embarazada corre el riesgo de experimentar anemia, preclamsia y
complicaciones en el parto, as como un alto riesgo de mortalidad propia durante
el embarazo.

Los bebes de madres adolescentes tienen una alta tasa de mortalidad al igual
que pueden experimentar mal formaciones congnitas, problemas de desarrollo,
retraso mental, ceguera, epilepsia o parlisis cerebral. Estos nios experimentan
muchos ms problemas de conductas y funcionamiento intelectual disminuido.
Hay problemas matrimoniales y mayor probabilidad de divorcio en parejas
jvenes que se unieron producto de un embarazo. Debido a esto, los hijos de
adolescentes pasan gran parte de su vida en un hogar monoparental, y ellos se
convierten en una poblacin potencial para generar embarazos no deseados en
su futura adolescencia.

Las adolescentes embarazadas tienen pocas probabilidades de continuar sus

estudios debido a que algunas instituciones educativas optan por negarles la
entrada por temor de que puedan influir desfavorablemente en otros alumnos.
Estas chicas que han abandonado los estudios, raramente vuelven a tener
oportunidad de retomarlos donde los dejaron. De igual manera los padres
jvenes corren un alto riesgo de experimentar perodos de desempleo o menor
salario.

JUSTIFICACION

El embarazo adolescente se ha convertido en un problema de salud pblica

importante, debido a que bsicamente son las condiciones socioculturales las
que han determinado un aumento considerable en su prevaleca, aconteciendo
con mayor frecuencia en sectores socioeconmicos ms disminuidos, aunque se
presenta en todos los estratos econmicos de la sociedad.
Nuestro grupo de investigacin sinti la necesidad de informar acerca de las
caractersticas, consecuencias, pero fundamentalmente los factores que
determinan un embarazo en el adolescente, ayudndonos con los conocimientos
de la estadstica y las probabilidades.
Este estudio pretende concientizar a la juventud de las consecuencias que
conlleva un embarazo adolescente brindando una encuesta y resultados
estadsticos.
Con este trabajo esperamos al menos informar y brindar una ayuda a la juventud
que esta tan desinformada para disminuir una problemtica social.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer los factores que influyen en el embarazo adolescente aplicando
las herramientas de la estadstica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Promover la reflexin conjunta entra adolescente y sus padres sobre la salud
reproductiva.
Hallar el factor con mayor influencia por el que se producen los embarazos en
adolescentes.
Contribuir de manera indirecta a la prevencin del embarazo no deseado
promoviendo a travs de educacin sexual para la salud dirigida a la mujer
(adolescente) y la comunidad.
Promover actitudes de autoconocimiento, auto aceptacin, auto valoracin y
auto cuidado del adolescente.
MARCO TEORICO

La Organizacin mundial de la Salud comienza a estudiar la problemtica del

adolescente en la dcada de los 60 y la Organizacin Panamericana de la Salud
a principios de los 70.

El embarazo adolescente se ha convertido en un problema de salud pblica

importante, debido a que bsicamente son las condiciones socioculturales las
que han determinado un aumento considerable en su prevaleca, aconteciendo
con mayor frecuencia en sectores socioeconmicos ms disminuidos, aunque se
presenta en todos los estratos econmicos de la sociedad.
El grado de vulnerabilidad de un adolescente y una adolescente, depende de
varios factores, sumada a la susceptibilidad y/o fortaleza inducida por los
cambios biopsicosociales propios de esta etapa, ms los efectos positivos y
negativos de los microambientes en los cuales se desenvuelve (familia, escuela,
lugar de trabajo, recreacin, la calle, etc.), la cultura y el contexto
socioeconmico y poltico del pas donde vive; todo lo cual genera una
combinacin de factores de riesgo y protectores dentro de la dinmica del
proceso salud enfermedad.
El embarazo en la adolescencia, constituye un problema social, econmico y de
salud pblica de considerable magnitud, sobre todo en los pases en vas de
desarrollo, donde las tasas de fecundidad son muy altas.
El inicio de investigaciones sobre el desarrollo personal de las adolescentes
embarazadas, es un aspecto que se enmarca en la grave problemtica social
que en la actualidad aqueja a la sociedad. Son incalculables las consecuencias
reflejadas en los indicadores de salud reproductiva en donde los de mayor dao
bio-psico-social es la alta morbimortalidad materna por causas de abortos
criminales, aumento del maltrato infantil y de la niez abandonada, mayor
promiscuidad, delincuencia, prdida del proyecto de vida de los jvenes, y en
definitiva mayor pobreza.

Dentro de este marco, para los profesionales de desarrollo social, los indicadores
psicosociales exhortan a reflexionar sobre el compromiso de dar respuesta a la
poblacin de mayor vulnerabilidad, desde tempranas edades, en diferentes
contextos: al individuo, grupos familiares y comunidad. La atencin integral de
los y las adolescentes es un elemento de suma importancia para el desarrollo de
los pases y el futuro inmediato de la sociedad.
 ANTECEDENTES

1. Segn el Dr. Juan R. Issler define al embarazo en la adolescencia como el

embarazo que ocurre dentro de los dos aos de edad ginecolgica y nos da a
entender que tal tiempo transcurrido es desde la menarca hasta cuando la
adolescente aun es dependiente de su ncleo familiar de origen.
Tambin nos dice que las tasas de fecundidad adolescente difcilmente
disminuyen puesto que la mayora de pases no realizan mayor inversin en
su sistema de educacin y salud.
El autor considera que el embarazo en adolescentes es un fenmeno causado
por mltiples factores, principalmente de orden psicosocial ocurriendo por
ejemplo en estratos medio y alto, donde la mayora de adolescentes
embarazadas interrumpen la gestacin voluntariamente, o en estratos ms
bajos donde hay una mayor tolerancia de la sociedad a la maternidad
adolescente, se ve ms comn.
Segn expone el autor la maternidad es un rol de la edad adulta, es decir
cuando ocurre en el periodo en que la mujer no puede desempear ese rol de
una manera adecuada, el proceso se perturba en cierto grado.
Tambin nos indica que el embarazo en el adolescente es una crisis que se
sobre impone a la crisis de adolescencia, como no es planificado la
adolescente puede adoptar diferentes actitudes que dependern de su historia
personal, del contexto familiar y social pero mayormente de la etapa de la
adolescencia en que se encuentre.
El autor tambin nos plantea la situacin del padre adolescente, pues si la
adolescente no est lista para ser madre menos lo estar el varn, pues en la
cultura en que se da la maternidad adolescente es muy comn que el varn
se desligue de su papel y los hijos pasen a ser criados y orientados por
mujeres.
Finalmente, el autor nos hace hincapi en las consecuencias que conlleva un
embarazo a una edad temprana.
Para la adolescente es frecuente el abandono de los estudios que truncan sus
futuras chances de conseguir buenos empleos y de poseer una buena calidad
de vida, tambin las madres adolescentes de estratos bajos tienden a tener
un mayor nmero de hijos en intervalos cortos, eternizando as el circulo de
pobreza.
Para el hijo de la madre adolescente tambin es mayor el riesgo en muchos
mbitos, principalmente los relacionados a la salud. Terminando el padre
frecuentemente abandona el estudio para as ocuparse de ser el sustento de
su familia.

2. La ONG Save the Children en su investigacin titulada En deuda con la niez

nos revela que, en el Per, actualmente 14 de cada 100 adolescentes entre
15 y 19 aos son madres y/o han estado embarazadas.
 Nos indica que este factor no se ha modificado en los ltimos aos, tambin
que vara de acuerdo con el mbito geogrfico, regin natural o logro
educativo.
Se expone que los niveles ms altos se reportan en las zonas rurales, en la
selva o en quienes no culminaron la primaria, donde las cifras alcanzan el 23,
25 y 38 de cada 100.

Para el estudio del problema se utilizaron varios mtodos y tcnicas tales como:

La gua de observacin cientfica:

Es una perspectiva sistemtica, consiente, planificada, organizada de

fenmenos, hechos a procesar de la realidad objetiva de inters para nuestra
investigacin a travs de la cual podemos comprobar la hiptesis y explorar
determinadas situaciones, adems constituye la base de los dems mtodos de
investigacin.

La entrevista:

Obtiene informacin de forma amplia y abierta .Tiene la particularidad de

desarrollarse mediante un proceso verbal, que se da generalmente a travs de
una relacin cara a cara entre dos individuos.

La entrevista aplicada fue semi-estandarizada que es donde se le

da libertad y flexibilidad para que el entrevistado se desarrolle en el
transcurso de ella ,y se hacen las preguntas que el entrevistador
entiendan que sean necesarias para aplicar y profundizar en la
informacin deseada

Cuestionario:

Es una tcnica que sirve para obtener informacin deseada, sobre todo
a escala masiva. El mismo est destinado a obtener respuestas a las preguntas
previamente elaboradas que son significativas para la investigacin social que
se realiza.
 DEFINICION DE TRMINOS

ADOLESCENCIA:

Se define la adolescencia como el periodo de crecimiento y desarrollo humano

que se produce despus de la niez y antes de la edad adulta, entre los 10 y
los 19 aos.

Se trata de una de las etapas de transicin ms importantes en la vida del ser

humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento y de
cambios, superado nicamente por el que experimentan los lactantes. Esta
fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos
biolgicos. El comienzo de la pubertad marca el pasaje de la niez a la
adolescencia.

Los determinantes biolgicos de la adolescencia son prcticamente

universales; en cambio, la duracin y las caractersticas propias de este
periodo pueden variar a lo largo del tiempo, entre unas culturas y otras, y
dependiendo de los contextos socioeconmicos. As, se han registrado
durante el pasado siglo muchos cambios en relacin con esta etapa vital, en
particular el inicio ms temprano de la pubertad, la postergacin de la edad
del matrimonio, la urbanizacin, la mundializacin de la comunicacin y la
evolucin de las actitudes y prcticas sexuales.

EMBARAZO:

Lo que denominamos como embarazo es un perodo, el cual transcurre desde el

momento de la concepcin hasta el momento conocido como parto.

El trmino proviene del latn gravitas, por lo cual el embarazo tambin es

conocida como perodo de gravidez.

Adems, el embarazo es posible slo en el organismo de la mujer, ya que su

aparato reproductivo posibilita el desarrollo de un nuevo ser humano.

Durante este perodo en el cuerpo de la mujer se producen de manera progresiva

unos cuantos cambios que tienen por objetivo la proteccin, nutricin y desarrollo
del nuevo ser, que durante la etapa del embarazo se denomina embrin y feto,
respectivamente.

El perodo de embarazo comienza al arribar un espermatozoide al tero

femenino, luego de ingresar por la membrana del vulo. All se forma el cigoto,
que tiene forma de huevo, a travs del proceso de la fecundacin y ser el
desarrollo de cigoto permitir la creacin del embrin, del cual proceder la
formacin del ser humano.
Desde ese momento en adelante, el embarazo tendr una duracin de cuarenta
semanas, lo cual es un tiempo aproximado a nueve meses. Durante los primeros
tres meses de embarazo se considera el perodo de ms riesgo, en cuanto
pueden producirse abortos espontneos, y por ende, al comenzar el ltimo
trimestre del embarazo, se considera que el feto sea posee la capacidad de
sobrevivir fuera del tero por s mismo.

En general, la gestacin suele ser nica pero tambin se conocen habitualmente

el hecho de embarazos mltiples, a lo cual las tcnicas de fertilizacin o
reproduccin asistida tienen gran incidencia.

La etapa del embarazo se divide en tres perodos, de tres meses cada uno, que
refiere a los distintos estados por lo cual es transitar el feto durante su desarrollo.

Por ejemplo, el primer trimestre, como decamos, es el perodo donde se

registran ms riesgos de abortos, es decir muertes naturales del embrin o del
feto (segn tiempo). A partir del segundo trimestre, puede monitorearse al feto
dentro del vientre de su mam, a travs de estudios mdicos como ecografas,
que permiten conocer el estado de desarrollo del beb, diagnosticar posibles
afecciones o sndromes del nio, como as tambin visualizar algunas de sus
caractersticas, como peso, tamao y sexo. Por ltimo, en el tercer trimestre, y
tal como decamos antes, el feto comienza a demostrar que podr sobrevivir
afuera del tero de su mam, por ejemplo, en caso de ocurrir un parto prematuro,
aunque tambin, dependiendo de su estado y de su nivel de desarrollo, podr
determinarse el momento o fecha del parto normal o de la cesrea que le ser
practicada a su mam.

ABORTO:
La palabra aborto proviene del latn abortus, que a su vez deriva del
trmino aborior. Este concepto se utilizaba para referir a lo opuesto a orior, o
sea, lo contrario a nacer. Por lo tanto, el aborto es la interrupcin del desarrollo
del feto durante el embarazo, cuando ste todava no haya llegado a las veinte
semanas. Una vez pasado ese tiempo, la terminacin del embarazo antes del
parto se denomina parto pretrmino.
Existen dos tipos de abortos: el espontneo o natural, y el inducido. El aborto
espontneo ocurre cuando un feto se pierde por causas naturales. Las
estadsticas sealan que entre el 10% y el 50% de los embarazos finalizan a
causa de un aborto natural, que suele estar condicionado por la salud y la edad
de la madre.
El aborto inducido, en cambio, es aquel provocado adrede con el objetivo de
eliminar el feto, ya sea con asistencia mdica o sin ella. Se calcula que cerca de
46 millones de mujeres al ao recurren a esta prctica en todo el mundo. De ese
total, cerca de 20 millones practican abortos inseguros, que ponen en riesgo la
vida de la mujer.
En el caso de que el aborto sea inducido y mediante la asistencia mdica
necesaria hay que subrayar que este sigue diversos procedimientos que
suponen que se acometan con todas las garantas para la paciente. As, en los
centros mdicos que vayan a realizar la operacin se siguen una serie de pasos
vitales y previos como son la recogida de datos, la ecografa, el anlisis, la
consulta psicosomtica y el consabido y necesario reconocimiento mdico.
Estos pasos tambin son los que se acometen en pacientes que se encuentran
en el segundo trimestre quienes de forma habitual son sometidas a la tcnica de
dilatacin y evacuacin. Un procedimiento que se caracteriza, entre otras cosas,
porque es poco lesiva para la mujer lo que supone que incluso el mismo da de
la intervencin se pueda marchar a su casa sin necesidad de tener que quedar
hospitalizada.
Asimismo, a los tipos de aborto mencionados hay que aadir tambin el que se
conoce como aborto farmacolgico que se basa en el empleo de la mifepristona
o RU 486. Una medicacin esta que, de manera frecuente, necesita
complementarse de apoyo de tipo instrumental, en concreto con lo que se
conoce como raspado.
De igual forma es importante subrayar que la mujer que ingiera dicho frmaco
debe ser consciente del conjunto de sntomas que tendr y que se asemejan a
los que sufre toda fmina que tiene un aborto de tipo espontneo. Entre ellos se
pueden encontrar hemorragias, dolores fuertes de tipo menstrual, vmitos,
diarreas o fiebre.
La mayora de las legislaciones nacionales distingue entre dos clases de abortos
inducidos: los teraputicos y los electivos. Los abortos teraputicos se justifican
a partir de la intencin de preservar la vida de la madre que, en caso de continuar
el embarazo o producirse el nacimiento, podra estar en riesgo de vida. Este tipo
de aborto tambin es ordenado por un mdico cuando el beb por nacer acarrea
una enfermedad gentica o congnita de gravedad.
Los abortos electivos, en cambio, suelen ser decididos cuando el embarazo es
causado por un delito sexual (una violacin) o cuando la mujer no puede o no
desea mantener a su hijo por razones econmicas y sociales. En la mayora de
los pases, esta prctica est prohibida por la ley con la excepcin de unos pocos
casos (violacin de una menor de edad, por ejemplo).
DEFINICIN DE VARIABLES
VARIABLE INDEPENDIENTE:
-Poca informacin acerca de los mtodos anticonceptivos (tesis doctoral Sara
Arana y ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables).
-Embarazo por violacin (ministerio de inclusin social (Ministerio de desarrollo
e inclusin social).
-Condicin econmica (ministerio de economa y finanzas).

VARIABLE DEPENDIENTE:
embarazo adolescente (ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables)
FORMULACIN DE HIPTESIS
1. El grupo investigador considera que la edad promedio de embarazo
adolescente se da a los catorce aos de edad
2. Uno de los principales factores que determinan el embarazo adolescente
es la poca informacin sobre el sexo ya que son pocos los colegios donde
se dictan charlas de informacin sexual.
3. 3 de cada 10 adolescentes que cursan en 3ro 4to 5to de secundaria
quedan en estado de gestacin.
4. Los futuros padres adolescentes quedan a cargo de la economa familiar
recibiendo muchas veces un sueldo menor al mnimo establecido con tal
de no hacerle ninguna necesidad bsica al recin nacido.

MTODOS
El embarazo adolescente es un problema muy comn hoy en da, pues
observamos que muchas madres no terminan de ser hijas para convertirse en
madres.
En esta etapa de su vida en donde sus responsabilidades son el de ser hijas y
ser estudiantes, pero se cambia todo aquello para ser el sostn de un pequeo,
ser el cual no le dar ms de nueve meses para cubrir sus necesidades bsicas
de alimentacin vestimenta techo y salud.
Es por ello que decidimos investigar las causas y/o factores que existen en la
actualidad para que una adolescente decida utilizar el gran don como es el de
dar vida a alguien siendo an muy inexperta para ello.
Para llegar a una respuesta decidimos apoyarnos en:
1.- Fuentes de Dr. Juan R. Issler y de la fundacin Save the Children las cuales
fueron obtenidas en el internet.
2.- Aplicar encuestas a la comunidad universitaria de la universidad nacional de
ingeniera.
Tomamos como muestra a las personas que llegan al centro de recursos para el
aprendizaje y la investigacin, a quienes se les aplico encuestas que fueron
diseadas para que con la ayuda de conocimientos estadsticos (media,
varianza, probabilidades, etc.) lleguemos a las conclusiones del problema
presentado delimitando como variable independiente a los factores y como
variable dependiente al embarazo.
ENCUESTA REALIZADA
1)EN QUE EDAD CONSIDERA QUE SE DA EL EMBARAZO ADOLESCENTE?

2) CONSIDERAS QUE EL EMBARAZO EN LOS ADOLESCENTES ES

CAUSADO PRINCIPALMENTE POR?
a) falta de valores
b) carencia de un proyecto de vida
c) poca informacin sobre el sexo
d) poca informacin sobre los mtodos anticonceptivos
e) por violacin

3) Consideras que para embarazarse solo basta una relacin sexual?

a) Si b) No
4) De un grupo de sesenta chicas que cursa el 3ero 4to y 5to de secundaria
cuantas piensas que terminen embarazadas?
a) Entre 0 y 3 b) Entre 4 y 7 c) Entre 8 y 11

5) Consideras que el embarazo adolescente es responsabilidad de:

a) La adolescente
b) El adolescente
c) Ambos
d) Familiares
RESULTADOS

Pregunta 1

Estadsticos
En qu edad considera que se da el
embarazo en adolescente?
N Vlidos 60
Perdidos 0
Media 15,85
Error tp. de la media 0,290
Mediana 15,00
Moda 15a
Desv. tp. 2,246
Varianza 5,045
Asimetra 2,143
Error tp. de asimetra 0,309
Curtosis 5,855
Error tp. de curtosis ,608
Rango 13
Mnimo 12
Mximo 25
Suma 951
Percentile 25 15,00
s 50 15,00
75 16,00
a. Existen varias modas. Se mostrar el
menor de los valores.
En qu edad considera que se da el embarazo en adolescente?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado
Vlidos 12 1 1,7 1,7 1,7
13 2 3,3 3,3 5,0
14 8 13,3 13,3 18,3
15 20 33,3 33,3 51,7
16 20 33,3 33,3 85,0
17 2 3,3 3,3 88,3
18 1 1,7 1,7 90,0
19 1 1,7 1,7 91,7
20 2 3,3 3,3 95,0
22 1 1,7 1,7 96,7
23 1 1,7 1,7 98,3
25 1 1,7 1,7 100,0
Total 60 100,0 100,0
Pregunta2

El estudio realizado determino que la carencia de un proyecto de vida es el

principal factor que influye en el embarazo adolescente.

Consideras que el embarazo en los adolescentes es causado principalmente por:

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje
a e vlido acumulado
Vlido Falta de valores 5 8,3 8,3 8,3
s Carencia de un 21 35,0 35,0 43,3
proyecto de vida
Poca informacin 17 28,3 28,3 71,7
sobre el sexo
Poca informacin 17 28,3 28,3 100,0
sobre los metodos
anticonceptivos
Total 60 100,0 100,0
Pregunta 3

Los encuestados consideran que solo es necesaria una relacin sexual para que
se efectu el embarazo adolescente.
Pregunta 4
 Estadsticos
De un grupo de 60 chicas que cursan
3er 4to 5to de secundaria, Cuntas
piensas que terminen embarazadas?
N Vlidos 60
Perdidos 0
Media 2,07
Error tp. de la media ,085
Mediana 2,00
Moda 2
Desv. tp. ,660
Varianza ,436
Asimetra -,071
Error tp. de asimetra ,309
Curtosis -,631
Error tp. de curtosis ,608
Rango 2
Mnimo 1
Mximo 3
Suma 124
Percentile 25 2,00
s 50 2,00
75 2,75
De un grupo de 60 chicas que cursan 3er 4to 5to de secundaria,
Cuntas piensas que terminen embarazadas?
Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje
a e vlido acumulado
Vlido Entre 0 y 3 11 18,3 18,3 18,3
s Entre 4 y 7 34 56,7 56,7 75,0
Entre 8 y 15 25,0 25,0 100,0
11
Total 60 100,0 100,0
Pregunta 5

La mayora de encuestados considera que la responsabilidad de un embarazo a

temprana edad es de ambos padres adolescentes.
CONCLUSIONES

El estudio realizado por el grupo de investigacin nos muestra que la

carencia de un proyecto de vida es el factor ms influyente en el embarazo
adolescente.
Una mayor cantidad de encuestados considera que la responsabilidad de
un embarazo a temprana edad es de ambos padres, y no solo se le
atribuye a la madre como en algunas sociedades del mundo.
Los encuestados consideran que solo es necesaria una relacin sexual
para que se efectu el embarazo adolescente.

SUGERENCIAS
Contribuir de manera indirecta a la prevencin del embarazo no deseado
promoviendo a travs de educacin sexual para la salud dirigida a la mujer
(adolescente) y la comunidad.
Promover actitudes de autoconocimiento, auto aceptacin, auto valoracin y
auto cuidado del adolescente

BIBLIOGRAFIA

Fernndez-Martnez de Alegra, C; Brugos Larumbe, A; Snchez

Cantalejo, E. El riesgo de embarazo en la adolescencia. Atencin

Primaria. Vol. 9. Nm. 2. (42-54). Febrero 1992

Palau, M. Embarazo en la adolescencia. Atencin Primaria. Vol. 9. Nm.

6. (10-12). Abril 1992

Valero, C; Nebot, M; Villalbi, JR. Embarazo en adolescentes en

Barcelona: distribucin, antecedentes y consecuencias. Gaceta Sanitaria.

Vol. 8. Nm. 43. (155-161). Julio-Agosto 1994