594 Trabajo Colaborativo 3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera - ECBTI

Calculo Diferencial 100410_197
Momento 3: Actividad Colaborativa Unidad 3 - Anlisis de las derivadas y sus aplicaciones.
CALCULO DIFERENCIAL
FASE 6- TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 3
UNIDAD No 3
TEOREMAS DE CONSERVACIN.
Presentado a:
JUAN GABRIEL CABRERA
Tutor
Entregado por:
CRISTIAM JAVIER OSOSRIO

Cdigo: 1026267010
BRIAN TORRES
Cdigo: 1026291085
CAROLINA MENDEZ
CODIGO: 1030551822
MIGUEL STEVEN LOPEZ
IVAN ALBERTO PARRA GONZALEZ

CC 1030557533
Grupo: 100410_594
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
19 noviembre
BOGOTA
~1~
INTRODUCCION
El siguiente trabajo tiene como objetivo mostrar al estudiante conceptos y reglas claras
sobre la derivacin, estos son mtodos que podremos emplear para el clculo de las
derivadas dentro de una funcin que dependiendo de su tipo se determina sobre cual se
desarrollar; dentro de las reglas de derivacin tenemos:
Dentro del siguiente trabajo desarrollaremos una serie de ejercicios donde adems de
Reglas de derivacin aplicaremos derivadas implcitas, y derivadas de orden superior,
con los cuales daremos por sentadas las bases que nos permitirn tener una experiencia
prctica en la unidad tres de este curso: Anlisis de las derivadas y sus aplicaciones.
~2~
ESTUDIANTE 2 CRISTIAM OSORIO

1. () +
Solucin
Aplicando las reglas de la derivacin calcular la siguiente derivada:
3
() =
3 + 7 5
Sacamos la constante:

() = 3
3 + 7 5
. .
Aplicamos la regla del cociente que dice: () = 2
3
()( 3 + 7 5) ( + 7 5)
() = 3
( 3 + 7 5)2
Resolvemos las Derivadas

Por regla de derivacin tenemos que = 1
3
1 ( 3 + 7 5) ( + 7 5)
() = 3
( 3 + 7 5)2
Ahora derivamos ( 3 + 7 5) usando la regla de la suma tenemos que:
3 = 3 2
7 = 7
5=0
~3~

Tenemos entonces que ( 3 + 7 5) = (3 2 + 7 0) y quedara:

1 ( 3 + 7 5) (3 2 + 7)
() = 3
( 3 + 7 5)2
Realizamos las operaciones:
3 + 7 5 (3 2 + 7)
() = 3
( 3 + 7 5)2
3 + 7 5 3 3 7
() = 3
( 3 + 7 5)2
Simplificamos:
2 3 5
() = 3 3
( + 7 5)2
Finalmente utilizamos ley de multiplicar fracciones:
3(2 3 5)
() =
( 3 + 7 5)2
~4~
2. + =
Solucin

+ = : =
Dominio de
[ < < (. ) ]
Rango de
[ < () (. ) ]
Puntos de interpretacin del eje

( , ), (, )

(, ) ( , ),
3. () = + ; f (x)
-8
Sustituye la variable x con x en la expresin

`()()
Se quita el parntesis
~5~

`()
Orden superior

"()
"()
Fase 2
En Geogebra, graficar la siguiente funcin encontrar la pendiente de la recta tangente

en varios puntos.
1. () =
~6~
2. () = ()
~7~
~8~
DESARROLLO DE LA FASE 3
Una derivada expresa el incremento de una magnitud con respecto a otro, en nuestra
vida cotidiana vemos incrementos constantemente, cuando vamos en un vehculo,
podemos representar por medio de un derivada el incremento de velocidad que este
toma, cuando estamos en un supermercado y vemos que un producto incremento su
precio con respecto a das anteriores, cuando hacemos ejercicio e incrementa nuestro
pulso, en todos estos casos podemos utilizar derivadas.
En mi carrera como profesional (ingeniero de sistemas) se pueden utilizar las derivadas

en muchos momentos como por ejemplo:
~9~
Cuando miramos el incremento del peso en una base de datos o cualquier archivo o
programa, cuando revisamos y medimos el incremento de seales bien sean,
electrnicas, digitales, radio enlaces, etc.
BRIAN TORRES
1er ejercicio
() = 2 4 + 2
1
() = 2 4 + 2 4 + 2
22 4 + 2
(2 4 + 2) (4 + 2)
() =
22 4 + 2
2.25 2
() =
2 2.25
1.9
() =
4.5
2do ejercicio
2 2 + 2 = 14
Aplic la regla de la suma y diferencia
~ 10 ~
( ) = ( )

( 2 ) ( 2 ) + ( 2 = 14)

Aqu procedo a hacer la primera parte.
( 2 )
Saco la constante (a*f)

( 2 )

Ahora aplic la regla de la potencia ( ) = 1
2 21
Se simplifica en resultado anterior
Ahora procedo a hacer la segunda parte de la funcin.
( 2 ) = 2
( 2 )
~ 11 ~
Nuevamente calculo la constante a*f

2 ()

Aplic la regla de la derivacin () = 1

2 1
Simplifico el resultado anterior multiplicndolo por 1
Por ltimo, hago la tercera parte.
( 2 = 14) = 0
( 2 = 14)
Calculo la derivada de una constante
() = 0
2 2 + 0
~ 12 ~
Simplifica el resultado anterior
2 + 2
3er Ejercicio
() = 6 2 + 5 6 ; ()
() = 121 + 51 6
() = 12 + 5
() = 0
() = 0
() = ()
~ 13 ~
4
() = ( )

En ambos ejercicios se pueden observar las siguientes propiedades:
Tal y como lo indico el tutor, se deben manejar colores diferentes a los de los dems
grupos, teniendo en cuenta esto:
De color azul, se trazan las funciones de cada ejercicio
De color rosado, se traza la recta de la tangente de cada ejercicio
De color negro, se traza la derivada que tiene cada una de las funciones de ambos
ejercicios
De igual manera, se agrega un punto, el cual permite arrojar algunos datos de la

grfica en el espacio que este recorre.
~ 14 ~
MIGUEL STEVEN LOPEZ
Primera Parte.
2 +1
() = 4. 3
2
=4 = . 3 +1

2 +1 2 +1
= 4( . 3 +( . 3 ))

3 2+1 2
= =1 = 3 +1 . 6

2 +1 2 +1
= 4(1. 3 . 6 + 3 . 6)
2 +1 2 +1
= 4( 3 + 6 3 . 2)
Segunda Parte
3 + + 2 = 8

= ( 3 + + 2 ) = (8)

= ( 3 + + 2 ) = 3 2 + + () + 2 ()

= (8) = 0

Despejando y:
~ 15 ~
3 2 + + + 2 = 0
3 2 + + + 2 (3 2 + ) = 0 (3 2 + )
+ 2 = 3 2
(2 + ) = 3 2
3 2
=
2 +
3 2
() = =
2 +
Tercera Parte
() = 3 + 3 2 + 3 + 1; ()

= (() = 3 + 3 2 + 3 + 1) = 4 3 + 6 + 3

= (4 3 + 6 + 3) = 12 2 + 6

= (12 2 + 6) = 24

= (24) = 24

~ 16 ~
Geogebra
F(x)= Ln(x)
~ 17 ~
F(x)=
~ 18 ~
IVAN ALBERTO PARRA GONZALEZ
() = 2

= ()( 2) + (cos(2)))

= ()

1
= ( 2 )

1 1
= ( 21 )
2

() =

= ( 2)

( ) (2)

( ) = ()

(2) = 2

2 (2)
1
= cos(2) + (2(2))
2
()
= ()

~ 19 ~

Derivadas Implcitas: Calcular

4 3 4 + 4 2 = 8

(4 3 ) (4) + (4 2 = 8)

3
4 ( )

= (4)(3 31 )

( ) =

(4)

4 ()

= 4(1)

() =

(4 2 = 8)

( = ) =

12 2 4 + 0
~ 20 ~
Derivadas de orden superior
() = 2 ; ()
() = 2 ; ()
(2)
= ( )

= ( ) ((2))

= ((2)) = ln(2)

= (2) ln(2)
(2) = 2
= ln(2)2
2
= (ln(2)2 )
2

= (ln(2)2 )

(2)
= ln(2) ( )

= ln(2) ( ) ((2))

( ) =

((2)) = ln(2)

= ln(2) (2) ln(2)
= 2 (2) (2)
= (2) = 2
= 2 (2)2

= (2 (2)2 )

~ 21 ~

= 2 (2) (2 )

(2)
= 2 (2) ( )

= 2 (2) ( ) ((2))

( ) =

((2)) = ln(2)

= 2 (2) ln(2)
= 2 (2) (2) ln(2)
= ()
~ 22 ~
Fase 2
Geogebra
() = ()
~ 23 ~
() =
~ 24 ~
CAROLINA MENDEZ
() = ( + ) ( + + )
23 + 22 + 2 1 + 1 3 + 1 2 + 1 1
Se agrupan trminos semejantes:
32 + 1 3 + 22 + 1 2 + 1 2 + 1 1
Se suman elementos similares:
+ + + +

1. Derivadas Implcitas: Calcular
Se trata a y como y(x)
Derivar ambos lados de la ecuacin con respecto a x

()

Se aplica la regla de la cadena:
()
=

= , =

() ()

()

Se aplican las leyes de los exponentes:

=
1
(2 )

Se aplica la regla de la potencia:
~ 25 ~

( ) =
1 11
2
2
Se simplifica:
1
21
1 1
2
2
Se aplican las leyes de los exponentes:

=

=

1 1

2
Se multiplican fracciones:
11
2
Se aplica la regla de 1 * a=a:
1
2

()
Se aplica la regla del producto:

() + ()

Se aplica regla de derivacin:

() = 1

Entonces:
~ 26 ~

1+ ()

Se simplifica:

+ ()

Se unifican las ecuaciones quedando:
1
( + ())
2
Se sustituye en la ecuacin u=xy
1
( + ())
2
Se multiplican fracciones:

1 ( + ())

2
Se aplica la regla de 1 * a=a

+ ()

2

( 2)
Se aplica la regla de la suma/diferencia:

() (2)

Se aplica la regla de derivacin:

() = 1

Por otro lado:

(2)

~ 27 ~
Se saca constante:

2 ()

Entonces:

() (2) = 1 2 ()

Por lo tanto:

+ ()
= 1 2 ()
2

Por conveniencia, se escribe () como y
+
= 1 2
2
Se suma 2ya ambos lados:
+
+ 2 = 1 2 + 2
2
Se simplifica:
+
+ 2 = 1
2
Se multiplica ambos lados por 2:
+
2 + 2 2 = 1 2
2
Se simplifica:
+ + 4 = 2
Se resta y a ambos lados
+ + 4 = 2
Se simplifica:
+ 4 = 2
~ 28 ~
Se toma la primera ecuacin y se factor iza el termino comn y:
+ 4
( + 4 )=2
Se divide ambos lados entre + 4
( + 4 ) 2
=
+ 4 + 4 + 4
(+4 )
se eliminan los trminos comunes, entonces es igual a= y
+4
2
+4
+4
se aplica regla =
2
+ 4
Se multiplica por el conjugado:
(2 ) ( 4)
( + 4) ( 4
(2 ) ( 4)
2 (4)2
(2 ) ( 4)
2
2 (42 () )
(2 ) ( 4)
2 (42 )
(2 ) ( 4)
2 16
Entonces:
( ) ( )
() =

~ 29 ~
2. Calcular las siguientes derivadas de orden superior
() = ; ()
3 () =
Se despeja f(x) para f(x)3(x)=ex
()3 () =
Se dividen ambos lados entre x
()3
= ; 0

()3 = ; 0

Para xn = f(a), n es impar, la solucin es x= ()

() = ;

EJERCICIOS ESTUDIANTE N 4 FASE 2 -GEOGEBRA
1. () =
~ 30 ~

2. () = ()
~ 31 ~
CONCLUSIONES
Hemos observado que las derivadas expresan el incremento de una magnitud, podemos
observar este incremento a medida que (x) cambia su valor en una funcin, por medio
de los ejercicios planteados a lo largo del curso podemos ver una mejora de nuestras
capacidades para desarrollar sucesiones, progresiones, lmites y derivadas, Unidades
presentadas en el curso calculo diferencial, pero es esta ultima el tema desarrollado en
este trabajo, tema el cual hemos explorado para adquirir conceptos, aprender reglas y
as poder desarrollar los ejercicios planteados para dar cumplimiento con esta fase.
~ 32 ~
BIBLIOGRAFIA
Rondn, J. (2010). 100410 Clculo Diferencial. Unidad 2 Anlisis de las

derivadas y sus aplicaciones. Pg. 88-231. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/4806
Universidad Nacional de Crdoba. (2011). Reglas de la derivacin. Crdoba,

Argentina. Recuperado de la URL:
http://www.famaf.unc.edu.ar/~rojo/intro_fisica/reglas_de_derivacion.pdf
Julio Alberto Ros Gallego. (11-Feb-2010). DERIVACION IMPLICITA Ejercicio

1. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=oneC1gsSQaM
Julio Alberto Ros Gallego. (02-Oct-2012). DERIVADAS DE ORDEN SUPERIOR

Ejercicio 3. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=mvpBs_D1XKk
Julio Alberto Ros Gallego. (14-Feb-2010). DERIVACIN DE FUNCIONES -

Ejercicios 3, 4 y 5. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=-
91UZ9S19Oo
~ 33 ~

594 Trabajo Colaborativo 3

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CRISTIAM JAVIER OSOSRIO

MIGUEL STEVEN LOPEZ

IVAN ALBERTO PARRA GONZALEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESTUDIANTE 2 CRISTIAM OSORIO

Aplicando las reglas de la derivacin calcular la siguiente derivada:

Resolvemos las Derivadas

Ahora derivamos ( 3 + 7 5) usando la regla de la suma tenemos que:

Realizamos las operaciones:

Finalmente utilizamos ley de multiplicar fracciones:

Puntos de interpretacin del eje

Sustituye la variable x con x en la expresin

En Geogebra, graficar la siguiente funcin encontrar la pendiente de la recta tangente

En mi carrera como profesional (ingeniero de sistemas) se pueden utilizar las derivadas

Aplic la regla de la suma y diferencia

Aqu procedo a hacer la primera parte.

Saco la constante (a*f)

Se simplifica en resultado anterior

Ahora procedo a hacer la segunda parte de la funcin.

Nuevamente calculo la constante a*f

Simplifico el resultado anterior multiplicndolo por 1

Por ltimo, hago la tercera parte.

Calculo la derivada de una constante

Simplifica el resultado anterior

En ambos ejercicios se pueden observar las siguientes propiedades:

De color azul, se trazan las funciones de cada ejercicio

De color rosado, se traza la recta de la tangente de cada ejercicio

De igual manera, se agrega un punto, el cual permite arrojar algunos datos de la

MIGUEL STEVEN LOPEZ

IVAN ALBERTO PARRA GONZALEZ

Derivadas de orden superior

= ln(2) (2) ln(2)

= 2 (2) (2) ln(2)

Se agrupan trminos semejantes:

Se suman elementos similares:

Se trata a y como y(x)

Derivar ambos lados de la ecuacin con respecto a x

Se aplica la regla de la cadena:

Se aplican las leyes de los exponentes:

Se aplica la regla de la potencia:

Se aplican las leyes de los exponentes:

Se aplica la regla de 1 * a=a:

Se aplica la regla del producto:

Se aplica regla de derivacin:

Se unifican las ecuaciones quedando:

Se sustituye en la ecuacin u=xy

Se aplica la regla de 1 * a=a

Se aplica la regla de la suma/diferencia:

Se aplica la regla de derivacin:

Por otro lado:

Se suma 2ya ambos lados:

Se multiplica ambos lados por 2:

Se resta y a ambos lados

Se toma la primera ecuacin y se factor iza el termino comn y:

Se divide ambos lados entre + 4

Se multiplica por el conjugado:

2. Calcular las siguientes derivadas de orden superior

Se despeja f(x) para f(x)3(x)=ex

Se dividen ambos lados entre x

Para xn = f(a), n es impar, la solucin es x= ()