Operaciones bsicas de matemticas

Una de las cosas ms divertidas que puedes hacer con nmeros es convertirlos en otros
nmeros aplicando diversas operaciones tales como "suma", "resta", "divisin" y
"multiplicacin". Estas cuatro operaciones resumen los mtodos matemticos bsicos que
puedes representar con nmeros, y cubren lo que la mayora de personas consideran
suficiente al hacer matemticas.

1. Suma

La suma es la raz de las matemticas. La idea de suma es simplsima: t tienes algo, t

consigues ms, t tienes mas. La parte matemtica de este concepto es determinar cuanto
ms tienes, y por esto, necesitamos tres cosas: nmeros, algo que indique el estado de
suma, y algo que marque el resultado final. Afortunadamente el Japons tiene las tres
cosas. Los nmeros los hemos visto ya muchas veces, la marca de resultado final es
simplemente , y el verbo que usaremos para indicar suma es ( ).

Sin embargo, la forma en la cual usaremos este verbo es algo atpica. Donde en una suma
occidental podemos poner "1 + 4 = 5", la suma japonesa es actualmente cercana a esto,
"1 + 4, es 5".

Uno mas cuatro es cinco

Si le sumas 20 yenes ser un (nmero) redondo.

2. Resta

Por supuesto, podemos hacer la misma cosa usando la resta en lugar de la suma,
usando ( ) en lugar de .

300 menos 53 es 247

3. Divisin

La divisin en Japons es igual que en las matemticas occidentales, pero la frase es algo
confusa si no se presta atencin. En occidente, "tres sptimos" significa 3 * 1/7. Asimismo
en Japons, la indicacin para 3/7 es separar 3 y 1/7, pero el orden es inverso, as que en
lugar de decir "tres sptimos", en Japons dices "sptimos de tres".

3/7

20 entre 4 es 5

Esto usa el genitivo para enlazar , 3, como perteneciente a , 1/7. Una cosa a
notar aqu es que este uso de (), es la razn por la que en los contadores de
minutos hay una rareza para tres, donde se convierte en en lugar de .

tres minutos

un tercio

4. Multiplicacin

La ltima operacin simple es la multiplicacin, la cual usa el sustantivo ().

Esta es una palabra bastante interesante, porque en s misma significa "doble", como por
ejemplo en:

Los problemas se doblaron (se multiplicaron por dos)

De modo interesante, este nombre puede tambin ser usado en combinacin con otros
nmeros para indicar cualquier multiplicacin aleatoria.

5 por 7 es 35

sta es la multiplicacin bsica, pero hay tambin otra palabra que puede ser usada para
multiplicar, el contador .

Podemos notar que esta es quizs la serie ms bizarra de contadores que tiene la lengua.
No hay contador para 6, el contador en s mismo tiene tres lecturas diferentes, una mezcla
de las posibles lecturas de los nmeros de los nativos japoneses y chinos, y la lectura
japonesa usada para 10 es muy rara. Y para la pregunta se usa el kanji en lugar de .
No hace falta decir que este contador es "especial". De hecho es especial en que es
principalmente un uso literario para "doble", y depende del contexto en el que es ledo.
En un lenguaje elocuente, es mas probable, y en literatura ser mas usado.